2026届湖南省湖南多校联考二模下学期高三日语试题

这是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力。试音时间。试音到此结束，听力考试正式开始。第一部分听力做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题，每段录音读两遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题。的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。哎。听下面的录音，回答第二小题。听下面的录音，回答。第三小题。的打字。听下面的录音，回答第四小题。Jah come back in呢。听下面的录音，回答第五小题。第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从题中所给的ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后各小题将给出5秒的作答时间，每段录音读两遍。听下面的录音，回答第6至8题。等你过。没？等你过。没？听下面的录音，回答第9至11题。的。都几点末一样。听下面的录音，回答第12至14题。听下面的录音，回答第15至17题。In the the heat. 嘎。哒。听下面的录音，回答第18至20题。12月？索难得。苏南大基本上干么呢？第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 HUN202604 高三日语 注意事项： 1.答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定住置。 2.國签达择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答素标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项。听完每段 录音后，你都有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音读两遍。 1会姜休何日办6始来)生寸办。 A.5日 B.7日 C.10日 2.田中ě住业东人c寸加。 A.上《还刻寸石人 B.普D酷苏好老在人 C.乐按仁想切按人 3.男②人仕何花忘九美儿大加 A.力パ B.伞 C又？本 4.男初人住∽昼二钣花食八行老来才加。 A今寸<食心仁行老ま寸。 B.12時半寸岂仁食心化行老主寸。 C.甚二饭花食心仁行卷隶世人 5.明日D天氮法2)寸办。 A.雨降9主寸。 B.晴九℃寸於、固护強1c寸。 C.一日中暴)℃、寒℃才。 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从题中所给的A,B、C三个选项中选出最佳迷项。听每段录 音前.你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒的作答时间。每段录音读两通。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.男0人i遲刻L大D仕在世℃寸。 A.鼋車水止来与亲L光GB.寝坊L表L北6 C.道5混九℃v隶L光加6 日语第1页（共8页） 7.女②人仕何時仁着意果大。 AI9時 B.11時半 C.18時 8.二人使二九加乌何在L主寸 A.寸仁福9去寸。 B.口一上一密敛4上行老隶寸。 C.映画花见仁行意丰寸。 听下面的录音，回答第9至11题。 9.来週小6料理教室住比二℃行才。 A.201教室 B.203较室 C.205教室 10.新礼<入∽大会具仕何人求寸小。 A.3人 B.5人 C.8人 11.女②人仗何曜日仁料理数室仁通2℃k寸小。 A.每遇火曜日 B.每遇水醒日 C每遇木曜日 听下面的录音，回答12至14题。 12.昨日D电十一D子一了休何cL大。 A.聚境閻题 B.老後D生活 C.将来0仕事 13.女)人i一番农)充②仕何心寸加。 A.海外c锄<二之 B.粉年寄)②批話在寸石二上 C.自分D会社花作石二上 14.男0人住何仁众9农上言∽℃桌寸。 A.七三十一D错師 B.医若 C.日本語0先生 听下面的录音，回答15至17题。 15.女の人柱昨日、比二入行叁主L飞护 A.公圆 B.映两館 C.デパ一卜 16.女D人②友蓬壮二℃育℃6九主L大加。 A,日本 B.了メ)力 C.中国 17.男の人柱何花L上)上思2℃来寸办小。 A.英语D勉強 B.旅行 C.贸物 听下面的录音，回答18至20题。 18.男②人仗今、之二c勉強L℃小主寸加。 A.网替館 B.教室 C.力7王 日语第2页（共8页） 19.女0人邡上<图書館行2℃石②仗徐世℃寸小。 A.静加℃集中℃老主寸办6 B.资料加尤《吉九)康才小6 C,y三苏使之来寸加5 20.男0人注明日、何花寸石名9℃寸。 A,友遂上为7x℃勉強L祟寸。 B.朝早<来℃席密取)寸。 C.友速上遊二行意丰寸。 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (-) 私大与体、時間仁追力九℃、生叁℃5。上5分℃起意标付九样套6松、上、次Dバ又7分 後花上、常仁頭D芒二加仁時上、5物差L(尺度)念置老、暮6LT石。力于力于力手。時計四 針)音密間老在亦6、思方。時密刻把上住何众D办。 漠然上L产周密抱之、千莱鼻船插市)Kě心D仕事塌左防打大。骰計小乌製作束飞、年单位)時 周查竹、世界℃一∽)時针多手作)L(石独立時卧師℃澎石。 「時代途之低、異标马時同②箴4方苏杨)亲寸」上旋壮言∽大。二②国飞住一般仁明治仁在石集 ℃分名秒色使力在<、24時間们一日飞往在加∽大。江户時代仁仗一日花昆上夜仁分付、十二支松艺℃ 表L大。季節代上∽T屈上夜畏含位变化才石。飞丸化合初世、十二支i示寸時間②長岂名伸U 与、箱人把)才石。子九松摇丸勋（江尸）時刻萨分办石腕時計左K苍柱作∽T石。尔石便。 变化寸石自然把向意合)生活化仕、江户D晦間水合理的尔D龙方方。（了）、现代化法芳衡時周飞 給料花决的大)、電本老走6世尤)才石办6、定丰2尤时間萨必要上尔石。毛)、)二上花方方。 時間仕一∽℃祛在。老5思5把付℃、何花办面白。七儿時同态自由仁2之卜口一化（控制） ℃卷石夕才4？加海九煤、過去上来来、上与6仁行<龙乃方。「過去℃寸起。江厅)時計师的 仕事花見℃孙光门。笑颜℃、Kě人仗曾一大。南松大在、上方飞寸 21.文中0「力乎力子力于」仗何D普花指寸办。 A.時卧②卧進老音 B.人類頭花使方音 C.K这D仕事揭D音 D.恃针故障L尤音 22.文中0「千蒸果船塘市DK支」仁合∽℃1标D仕九心。 A.明治時代加6時計箭左农。文叁大。 B.時計左作石D仁何年名力石办毛L九徐。 C.時計)殷計古裂作名℃老石。 D.時計時同仁Ol℃八为为知∽C萄。 日语第3页（共8页） 23.文中0「七九」柱何左指寸。 A,季箭仁上∽T是上夜D長ě泸变化寸百二上 B.十二支℃時間左表寸二上 C.现代②時周5决半∽文石二上 D.K这九加江F時代D時計左作2T石二 24.文中)（了）仁入九石D化最名良D法九加 A.在6成 B.招6 C. D.平九c仗 25.文中化[通去C寸也」上奇为茄、K这人水无方答之大②仕欢世加。 A,時周在自由仁口之卜口一儿℃老在)办5 B.江户時代)時計婴作花見学L大力6 C.昔D時間表記法左知少花k小6 D.现代砂生活仁困∽℃石6 (二) 社会刀高静化仁伴、，高龄理酝手泸增之℃石。免许返钠D助叁古两百护、仕事中生活仁車泸欠加 世标上、方人仕少按《标。u在二上E注意L℃運耘寸九试业D。 理佞仗認知」「予混」「判惭」「操作」)操)返儿花。（了）「信号茶赤仁存∽大」上、)認 知、「二D步行者仕道路左波石」上、方予调、「ブ一牛（刹车）左路人龙：)iW寸上5判断仁 基℃、尖腺仁操作才石。 老)大的仁这、视力中视野上'∽大视機能仁加之、把握L大情餐D在心何亦重要尔D小左見槿的 为（看穿）認知棱能、意跋左达主苍未在对象向付在加与複数①作巢左同時仁宾行寸石注意機能泸必要 上含机石。这巧仁、四肢体幹D機能、情景密觉之石配憶能力？道路標職密理解寸石言語能力毛必要 大。迎耘喜門外来（门诊）加石R病院)B医師化上石上、二方L上楼能空能边仕加命仁∽九℃衰元 ℃、《萨、赛之老認的石二上仕轴構難L。「年花上∽℃营菜i出℃二在<众∽大」上『足萨痛 】上言标水G、運士若七②才一℃、人上)℃老石上思∽C石高的者休（才）」 B医師法「余裕念持∽尤運酝左心水付℃任小上話寸。事前仁道密璇配L、速度花抑之、事周距 曜老兵动仁保口。ラ才左聞大)、話L大)儿左飞、運耘仁集中寸石。证酝時間花短<，频 繁仁休憩花上石二上名大事烂。体调示恶上意中夜間、天候不良D上意仗運花控之石。 26.文中①（了）化入九石の仁最6良②仕2九。 A.老可 B.尤上之任 C.上二乃折 D.花5 27.文中)「二5L上機能空能边」休何②二上花指寸。 A.速耘仁必要东身体条件 B.車左修理寸马技術 C.年花上∽T色变力与众力 D.情報忆对寸百判断力 日语第4页（共8页） 28.文中の（才）仁入九石D仁最名良②法上九。 A.若<在N B.少在<在N C.多<左1 D.高<东N 29.二D文章仁上石上、B医師0了卡《天仁合2（八在②法九。 A.出凳寸石前仁道在雅韶LT书<二上 B.十分在率間距雕花保∽二上 C.与芝才花開老在加6運板寸石二上 D,体嗣茄恶丶上意仕退酝L标二上 30.二D文章七夕才卜儿花∽付大6、最色谪切在D过比九。 A.高龄者上逐耘②未来 B.高能证耘手)大边)逐酝②注意点 C.免許返钠)移寸寸边 D.若者上高静者D運酝技柄②连↓1 (三) 雪加花《意降)積名石上二方仁住心人：化上∽℃、雪住家花讚L文L来方危晚邡杨马在的、雪办 意（铲雪）欠小世徐。子九仕办众)D劳傲下、雪达「空一小名②】尤。L加儿近年、雪在利用 LT工米儿卡一仁变克石上、方试孙禁、北海道左法北的、日本)雪)多地域60数所℃行力机TN 司。「集的尤雪加工齐心卡一仁变力石上思∽文作菜花寸九以雪九含意味②五②上在2上」上新 鴨果十日町市)「利雪D家」仁住男性法营)。 「利雪)家」℃注、冬0周仁集的大雪花主于貯藏入心一入仁貯的石。雪芦溶付石原仁出石常大↓空 氯法、夏仁常房上L℃利用造九、雪溶付大後D水法上下水道飞利用含九石。モ功上方仁雪工来心 卡一左家中仁循骤这世(、利用L(石。 北海道②美明市℃法、1999年仁世界初)「雪治厉？Y之a」苏完成大。春)住巴的仁韵100下 一D雪在貯藏审化入丸、无丸在溶L大帝大水在循骤老世℃、夏)治房仁使)。2000年仁完成L大 介越老人保健施截化色二)雪希房尔尊入这九大。 雪冷勇狱凉L龙付℃尔〈、空氮中)埃众上在抑之文〈九石。法尤今話题②マ才十又才才之（负离 子)在出才效果水杨石。含6仁、雪治房休飘茄強寸言石二上茄标D℃年寄仁優L。 「雪注利用℃老石」。雪法自然仁降∽文《马持金)加加巧在工齐儿中一上L℃、今後无)開凳 丰寸束寸期待这九石。 31,文中0「臂住农2此古②小足」上石邡、按世是方营方小。 A.白雪邡老九k小把加6 B.留②日法寒办小5 C.雪老C瘦九TL来方加6 D.雪景色水好老℃休在小6 32.文中仁「雪办老水意味D五黄②二在2上」上石加、松世。 A,雪左集边石D加壤L↓加6 B.雪水工齐儿卡一仁东九马加小与 C.雪意住缝康仁V6 D.雪老道亦意九b仁众∽大办6 33.二②文章仁女石上、「利雪0家」法、雪水业方农∽℃利用这丸(v石小 A.冬D旅行显地上LT宣佞这机TV石。 B.雪龙溶加L℃飲用水仁L℃1石。 C.工了口/D力与化利用这九℃药。 D.雪花C意五花付早<下水道化流寸。 日语第5页（共8页） 34.二D文章化上石上、雪治房②特徽化合∽℃石D仗九。 A.凰难<（若者向老花。 B.空筑壶意九把LT(九百。 C.雪左集协5①杞粉金水小石。 D.夏化柱使元在。 35.二D文章0内容合2T1为②壮九。 A.雪法今心电多<②地域℃农∽办余告②上这丸℃)石。 B.雪冷房仕北海道定付C使力九工石。 C.雪工衤儿半一林二九6名2上期特老九石。 D.雪冷房休口又卜於高<℃利用伍值低。 (四) 戊才卜婦))夜道、近所の饮食店②前左通》∽大時龙∽尤。八一7（混血儿）一任，、1人②少 女加又？本老片手二座)远℃大。二松夜中化出步<中学生〈与②少女花特办儿《思、私柱 「何左L℃石D?」上英语C箭L小付。 数力月前仁了7)力加6来大少女仕、英語答之文《九大。母国)友人上速格左取石大的仁、欧食 店DWi-时左利用儿℃石上)。家化衤y卜環境壮在<、親戚中友人上速格左取石之仕、野外 阶-背二接饶寸石任办小松、上方花。宫语水通匕#興国℃、米y卜回粮②工事依颜、通信事莱者 ②哭韵人众因難加。当大)前（理所当然）②上方七速格手段水杨石日本人D皆岂人心名、被女② 困难在想像L℃#℃任L。 「日本D夜仕、徐世二人在代静力在D加时上鼻力6九大。母国c注夜℃古皆加大声℃会话L、時积 歌)二上6高∽尤无方花。眠丸在<徐马任比0大爸众歌声体嫌花亦、来儿无方在款声加近所办6開二 之℃<石夜苏杨一℃名恶<在氢寸至防祛、私花付花方)加。異国D地仁移)住人女D苦猫左想 像L、宽容D精神密特与、異松石文化办6学任)上寸石人女泸增元石日本℃高∽℃任L。 36.文中仁「L人②少女加又？本幸片手座)还龙」上病石加、按世加 A.友速茄东<东∽北加与 B.家仁Wi-F苏在加6 C.入？水D光重苏切九北办6 D.道七迷∽大6 37.文中化「英疆心蓝L加付大」上杨百加、松世加， A.少女D二上念上<知∽t石小与 B.筆者法了7)力c少女上出会∽大与 C.少女休日本语那話世套毛L九众v与 D.少女仁英語℃道花穆杠乌九大加6 38.文中D「彼女②因避」忆合∽T小松②林出九。 A.礻y卜E困∽t石二 B.友人上D速辂杯取)仁《二七 C.契韵茄耀L二上 D.目本人D友遂作九在二 日语第6页（共8页）】 39.文中仁「思<尔氢寸五」上南石苏、左世加。 A.夜休静小松D仕当然芒加6 B.化营徐盯住℃v1马办加与 G.来L无方比聞二克马6 D.日本D夜t美Lk办6 40.笨者加最七言大vD这九。 A.夜体巴爸农左任方加U B.外国人上話寸時仕英语邡大切龙。 C.外国人D槛老理解L℃桂L。 D.未y下D在k生活仗不便龙。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读短文，从A,B、C,D四个选项中选出最佳选项。 社会中文化水時代41变力∽℃v<仞仗当大)前℃寸：、昔D人茄苦劳L℃作)上炉℃色老云获 文化在42上守。℃小在付九柱徐)来世人 先日、箱根℃寄木铜工花作。℃k570藏D職人老亿43機会茶志)主L产i、手間D办石云 就的公技霜在受付越<者茄44困。℃石老)飞寸。寄木細工45D仗、木目中色D翼宏。大木 片花粗乐合力世℃小方方在形中模樣左作石知工)二上飞寸。七D方仕、「近顷)若者柱帔L↓藏人 修行嫌C、孙人在都会~出℃∽大。便利在世D中忙体标∽大付上、日用品体九古二九七才习 只于y夕製品46左℃、味D左暮6L上办。47」上英℃末L大。 私体、类L八民营D辉老密艳对仁48仗付在小上思小主寸。新L時代仁相心L八民芸D美 、多<D人女力加649D℃法在℃L上)：。新L民芸、僵九大文化柱单尔石奇拔次思付老 办与既生寸石D℃柱公<、古<加6就℃意大伝就50作)出吝九石0花匕思主寸。私休云就文 化D保存七)二上花付c在《，新L文化②创造上↓)二上告大切次D飞柱控加上思2 生寸。 41.A.上名已 B.上L大苏2T C.花注北的 D.在色上 42.A中2<9 B.苏2志 C.5∽与 D.L29 43.A.粉目仁付石 B.村目仁小石 C,粉见元仁在 D.将会仁在石 44.A.在<℃ B.在℃ C.标<℃ D.k老G 45.A.之力九 B.上左石 C.上寸 D.上 46.A.H) B.<6N C.L加 D.任 47.A℃2 B.℃L表∽ C.T粉大 D.℃大 48.A在元℃ B.古文C C.)L在∽( D.二Lt 49.A,求的石 B.求的这世石 C.求边上 D.求的6九石 50.A. B.上2t C.巴付℃ D.化粉lC 日语第7页（共8页） 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读短文，在空白处填人适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词 的汉字或恨名。 最近、人周闋保∽℃5引（深）考之尤。世D中化体一人℃遇二寸二上密好老人电2 (化小为)任、友谨53過二寸時間5大切龙上考元℃石人石。人間閱係の卜ラブ儿（矛盾）②原 因0一∽仕、二D上)公缅值银54遗左理解L合元松、二上仁杨石)℃体众) 私体一人D時間花大切化L大八上思)人間℃高石。L办L、55(固))加5法「一人2T寂 上」「艳对友蓬上石方i'上」上雪力机（意大。恶意仕众D花万）萨、无人在何付在雪巢 苏提年心我)、私在56（猫）t老九。一人℃過二寸二上休、七丸任匕57（弱）寂 二上在D龙方方加。私仕无)恩力尔茄、二D伍值银左他人58押L∽付文卖)上、争、农对立 在59(2)℃L末). 「十人十色」上V1方首華D通)、人休乇九老九伍值靦花持∽℃石。飞D速)左否定60（寸石） 寸仁受付止边文v(二上加、生老中寸社会左案<一步忙东多②心住标龙石方加。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分）》 假如你是在日留学生李明。山田一家邀请你周末一起去富士山旅行，但你因为学校文化节（文化祭）】 的准备工作无法前往。请你用日语给山田发一份邮件，表达感谢和款意。 写作要求：1.字数80-120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「℃寸·主寸」体。 第二节（满分30分） 大学是绚图青春的重要篇章，每个高中生心中都有一幅属于自己的理想画卷。请以「理想的本大学生 语」为题，写一篇日语短文。 写作内容：1.简单描绘你心目中理想的大学生活。 2.简单闸述为了实现这样的理想生活，你现在可以做什么。 写作要求：1.字数280-320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「℃寸·来寸」体。 日语第8页（共8页）HUN202604 高三日语·答案 第一部分听力（共两节，共20小题；每小题1.5分，满分30分） 1-5 BCCBB 6-10 ACBCB 11-15 BCBCC 16-20 BAAAA 第二部分阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 21-25 AAACB 26-30 BABCB 31-35 CBCBC 36-40 BCDCC 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 41-45 ADBCD 46-50 CBCDB 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 51.深< 52.v九 53. 54.の 55.ま力 56.☒主世 57.弱<℃ 58.c 59.生 60.世 第四部分写作（共两节，满分40分）】 第一节（满分10分） 参考范文： 山田这 富士山入旅行亿行<上誘2（〈尤苍）、本当之两)上)苍主L大。残念c寸护、学校①文化祭)準 備c行付松<标∽℃ま主L尤。世∽<誘∽（大尤大D亿、申L献二世人。ま大今度、機 会杨九试、世)上弓<书願V大L主寸。 李明 第二节（满分30分） 参考范文： 理想的大学生活 私亿上2℃、勉強の時間、友達匕の時間左バラ入上〈整之石大学生活理想的才。 主、興味の为百二上在古农上学U心下寸。勉強灶受驗D大边龙付℃仕存〈、美驗中デ1入力y之 之标ビ花大学生活D染L弘之标石上思ま才。飞L(、友達上の時間屯大切心L大c才。休時間之話 L大)、2亿了儿バ才卜在L大y、D給料下旅行亿行∽夫)…友達上D日常、十年後亿花、二 十年後之花忘九6九标宝物化龙石飞L上)。 冬人公理想的标日女D大炒忆、高校三年生上(、∽)上頑張6术、上V付主世人。主寸、勉強花 L∽)頑張)大上思ま才。希望D大学化合格L℃亡之、理想的尔大学生活人夕一卜c老夫才。名 (、学校)才ベ卜仁参加L℃、口ミュ二ヶ一ョ力左磨老主寸。明百未来)大心、今在大切亿 過才二上仗、老∽上理想的大学生活仁槃石上思主才。 听力原文： 1. 女：5日力6始主石予定)会議)件尤寸、部長の都合℃7日亿。 男·之？10日6上思∽（大寸ビ、違）人龙妆。 女：之之。今度仗間違力上)化。 男：仗、分∽尤。 2. 女：田中这人仗上<遲刻才石2℃聞小大分之 男：中、飞九：昔)話尤上。最近仕每朝一番早<来℃、人众花手云∽℃<九℃石龙。 女：入之、飞)标尤。頼)忆标百妆。 男：)、今仗屯)于一厶亿欠力世存在亿：∽大人尤上。 3. 女：杨九、雨降。℃意无扣。伞持∽文石儿G。 男：)人、確之力心の中化入九大仗式.…杨2、与上2上待2℃。入マ木、机D上化磴小大主主 花。取)亿行2(<百。 女：之2？ 男·Φ)子方农人仗傘持∽℃石⑩龙石)。先行2℃。 4. 女：屯与寸12時尤妆。昼、一猪忆食心亿行力尔、？ 男：)、主書類)整理煞力∽℃V人。 女：才汇完成老名)？ 男：方9、30分以上力百花。完成L℃6行〈。待∽℃<丸<℃花VV上。 女：心名态、頑張一℃农。 5. 女：明日の天氨予報、見花？ 男：)人、晴九尤无)龙上。 女：之之。下花、風強尤∽℃。 男：主、寒<分丸分上。 女：飞)妆。氨温住名亿低<尽〈℃助石力。 6-8. 女：志九、遲2夫松之。上)L北D? 男：二炒、電車°止主2古衣2(。18時)待古合力世∽光亿、1時間屯遲九大标(。 女：大丈夫挖扣。 男：本当仁边。为詫仁口一上一屯为心石上。名の後、映画在見亿行？ 女，口一上一往W次。下花、花方遲L、映画仗… 男：飞。心农两、口一上一犬付飲下掃弓)方。 女：)人、无九V妆 —2 9-11. 男：来週6料理教室)場所变力人尤∽(。 女：、今主仗203教室中2℃V大寸、来週6仗205教室忆。 男：分∽大。上之乃、会員2℃、今何人？ 女：先月主仗15人尤∽大尤寸、今月仗5人人∽大、全部℃20人亿标∽大上。 男：入之、增之夫尤。僕花来週見学（办上力。 女：VV点。来遇の水曜日仗2)？私：每週、名)日亿行∽℃石挖寸。 男：来週の水曜日注古上2上…火曜日力木曜日仗？ 女：ビ∽吃℃屯VV上。 12-14. 女：昨日)七三十一、面白2尤上。将来①仕事2○V()話2大人。 男：入之、行寸试上∽大龙海。c、一番印象仁残2℃石D灶尽仁？ 女：)、中∽：)「言葉上)行動」∽℃二上力标。 男：标百任上扣。上二弓下、将来何的)大？ 女：私仗∽上书年寄))世話花才百仕事於大尤。 男：名)妆。佐々木这仕優L6妆。 女：名)言力九石之照九和方力。田中<仗？ 男：僕付日本語)先生之标9光。飞の北的之、花∽頑張尽八上。 15-17. 男：昨日、ビ二力之行2大？ 女：)。久L签)仁デ一卜化行∽大力上。 男：入之、何買∽大？ 女：5)、何買力状∽尤寸上、友達亿会∽℃书茶尤。 男：名)。冬)友達2℃、前話L(大英語於上手术人？ 女：名)名)。彼女、了メ)力c育(6九大6、英語寸二<上手标龙上。 男：v小齿。僕屯英語ララ亿尽9在众卤。 女：心它、今度一猪之英語)映画毛見心行二)。 男：vV扣。世。 18-20, 男：九、最近☒書館上〈見分百分上、山田这花二二下勉強L(百？ 女：)、七)龙上。教室上9静c集中意百口。 男：確力亿。下花、席花取石D仗大变尤上和。 女：名方。龙6私、苍百尤付早〈来百上方忆℃百①。 男：之、才℃v。勉強仁熱心尤次。 女：之之、明日花早《来百∽花))。给木<柱？ 男：僕仗明日、力プ工友達上勉強寸石上約束（石尤。 女：名)龙。氖分酝换仁V妆。 —3— 阅读理解 21.答案A 问题：文中提到的“力于力チ力于”指的是什么？ 解析：根据「時計)針)音花聞老)、思)」可知前文的「力チ力チ力于」是在模拟时钟指针走动的声音， 表达了作者在日常生活中被时间意识所包围的状态。 22.答案A 问题：与文中提到的“千叶县船桥市的K先生”描述不相符的是哪一项？ 解析：根据第二段内容可知，K先生是当代的独立钟表师，所以“从明治时代开始就在做钟表师”与文章内容相 悖，符合题意。 23.答案A 问题：文中的“那个”指的是什么？ 解析：「冬」指示代词指代上文内容。根据「季節二上一℃昼匕夜の長ě（这变化寸石」可知此处指代的是“季节 不同，昼夜长度会变化”（这件事）。 24.答案C 问题：最适合填人文中（了）处的是哪一项？ 解析：填空处前文说江户顺应四时变化有自己的时间计量方式，后文话锋一转提到为了适应现代劳动时间决 定劳动报酬的体系，现代也有自己的时间计量方式，前后文构成转折关系，所以「名」符合题意。 25.答案B 问题：文中提到了“是过去呢”，K先生为什么这样回答？ 解析：根据「江戶の時計師)仕事左見℃大」可知“想要参观学习江户时代的钟表制作”符合题意。 26.答案B 问题：最适合填入文中（了）处的是哪一项？ 解析：填空处前文提到开车就是“认知”“预测”“判断”“操作”的重复，后文列举了具体的事例来说明这一论 点，所以「尤上之」符合题意。 27.答案A 问题：文中的“这样的机能和能力”指的是什么？ 解析：「己」指示代词指代上下文内容。根据上文可知此处代指的是前文列举的“视觉功能”“认知功能”“注 意功能”等一系列与驾驶相关的身体机能，所以“开车必要的身体条件”符合题意。 28.答案B 问题：最适合填入文中（才）处的是哪一项？ 解析：根据「…衰之左認炒石上(：結構摊L」可推测不服老的老年人不在少数，所以「少东〈专」符合 题意。 29.答案C 问题：根据文章内容，与B医生的建议不相符的是哪一项？ 解析：根据最后一段内容可知B医生的建议中有一条是“不要听收音机或聊天，集中精力驾驶”，所以“一边听 收音机一边开车”与文章内容相悖，符合题意。 30.答案B 问题：最适合作为文章标题的是哪一项？ 一4 解析：根据第一段最后一句「上人专已上二注意L℃運耘寸九(v)力」“驾车时应该注意什么呢？”以及后 文对驾驶所需机能、高龄者面临的困难、B医生给出的具体建议等内容可知全文围绕“高龄驾驶员应该注意什 么”展开，旨在为高龄驾驶员提供安全驾驶的建议。因此，“面向高龄驾驶员的驾驶注意事项”符合题意。 31.答案C 问题：文中提到了“雪是‘很麻烦的东西’”，为什么这么说？ 解析：根据「雪大〈含人降)積名石上二乃二住老人々仁上2℃、雪：家在潢L℃儿ま)危険本石尤炒、 雪老（铲雪）力欠力ㄝ本。冬机法力本门の労慟C…」“对于居住在积雪深厚地区的人们来说，由于雪 有压垮房屋的危险，铲雪是不可或缺的。那是相当繁重的劳动…”可知“因为铲雪很辛苦”符合题意。 32.答案B 问题：文中提到“铲雪变得有意义了”，是为什么？ 解析：根据「集边上雪工ネ儿卡一仁变初石上思文作業在李丸（雪ě力意味）态石名)忙2力」“如 果想着收集的雪会变成能源来作业的话，铲雪就变得有意义了”可知“因为雪可以变成能源”符合题意。 33.答案C 问题：根据文章内容，“利雪之家”是如何使用雪的？ 解析：根据「丁利雪の家」法、冬)間二集边大雪左ま寸貯藏入一入仁貯边石。雪溶ナ石際上出石冷大 ↓空気（法、夏二冷房上L℃利用岂九、雪溶计大後）水（达上下水道℃利用兰九石」“在‘利雪之家’，首先将 在冬季收集的雪储存在储藏空间里。雪融化时产生的冷空气在夏天作为冷气使用，雪融化后的水用于上下水 道”可知“作为空调的替代品来使用”符合题意。 34.答案B 问题：根据文章内容，与雪冷房的特征描述相符的是哪一项？ 解析：根据「雪冷房凉LナC女〈、空気中の埃本上在抑之℃〈机石。ま尤今話題)マ个十又才才 (负离子)在出寸劾果苏石。ě方仁、雪冷房（凤強寸老石己之本↓）℃年寄)二傻L↓」“雪空调不 仅凉爽，还能去除空气中的灰尘等。还有现在热议的释放负离子的效果。而且，雪空调的风不会太强，对老年 人很友好”可知“有净化空气的效果”符合题意。 35.答案C 问题：与文章内容相符的是哪一项？ 解析：根据最后一段「「雪（利用C圭石」。雪(：自然仁降∽℃〈石书金工ネ儿卡一上L℃、今 後冬)開凳力ま寸ま寸期待兰九石」可知“雪能源的未来更加值得期待”符合题意。 36.答案B 题目：文中提到了“一个女孩拿着手机呆坐在那里”，是为什么？ 解析：根据「母国)友人之連絡左取石上边2、飲食店のWi-i花利用L(v石之)」可知“因为家里没有 无线网络”符合题意。 37.答案C 题目：文中提到了“用英语（和她）搭话”，是为什么？ 解析：根据「、一7（混血儿）1人の少女力.…」可知“因为少女可能不会说日语”符合题意。 38.答案D 题目：与文中提到的“女孩的困难”描述不相符的是哪一项？ 解析：根据第三段内容可知“因网络而（感到）困扰”“难以和朋友取得联系”“签约困难”都属于少女目前面对 5 的困境，只有“交不到日本人朋友”未被提及，符合题意。 39.答案C 题目：文中提到了“没觉得不好”，是为什么？ 解析：根据「…楽L.冬)本歌声近所聞已入℃〈乃夜莎一℃名恶〈本気寸石)(：…」可知 “因为听起来令人开心”符合题意。 40.答案C 题目：作者最想表达的是哪一项？ 解析：根据「異国の地二移)住老人々)苦恼在想像L、寬容の精神左持古、異专石文化力2学（于）上寸石 人々力增之石日本 」“希望日本能有更多人能想象移居异国他乡的人们的苦恼，怀有宽容的精 神，并向不同文化学习”可知“希望人们能理解外国人的烦恼”符合题意。 语言运用 41.答案A 解析：本题考查句型。「~ w」意为“随着…一起…”。 42.答案D 解析：本题考查副词词义辨析。「〈)」意为“慢慢地”；「方2这)」意为“干脆地”；「力∽)」意为“失 望地”；「 )」意为“扎实地”，符合题意。 43.答案B 解析：本题考查敬语。根据句意可知，这里表示我见到对方，应使用谦让语，「书目仁力力」是「会)」的谦 让语。 44.答案C 解析：本题考查句型。「~〈（」表示原因。此处用于表示因为无人继承，所以用「套〈℃」。 45.答案D 解析：本题考查句型。「 )这~」用于对前面提到的事物进行说明或下定义。 46.答案C 解析：本题考查副助词。「 」意为“仅仅”。 47.答案B 解析：本题考查补助动词。「 三，」表示事情的完成、终了，带有遗憾语气。 48.答案C 解析：本题考查动词词义辨析。「消之石」意为“消失”，是自动词；「燃之石」意为“燃烧”；「失)」意为“失去” 符合题意；「残」意为“留下、残留”。 49.答案D 解析：本题考查动词被动态。主语的“美”与动词“追求”之间是被动关系，所以应用被动形式「求九石」。 50.答案B 解析：本题考查句型。「~仁上2℃」表示方式、手段。 51.深< 解析：本题考查形容词活用。一类形容词修饰动词时应将词尾的「V」变为「<」。 52.v九 解析：本题考查句型。「~~试~花~」意为“既有…也有…”，「八石」应变为「九」。 —6 53. 解析：本题考查助词。「上」提示动作的共同参与者。 54.0D 解析：本题考查助词。「)」用于连接名词。 55.主力 解析：本题考查词汇。「周9」读作「ま力)」。 56.☒主世 解析：本题考查动词活用。根据句意可知，此处作者想表达的是周围的声音一直使我十分烦恼，所以应使用 「悩」的使役态「悩ま世石」。 57.弱<℃ 解析：本题考查形容词活用。一类形容词并列时应变词尾「」为「<」加上「（」。 58.已 解析：本题考查助词。「之」表示动作的着落点。 59.生 解析：本题考查词汇。「)心」写作「生」。 60.过 解析：本题考查动词活用。动词后接「~仁」时需要变为未然形，「寸百」为特殊变形，应变为「世扩仁」。 写作评分标准 第一节（满分10分） 第6档(9一10分)：内容符合要求，覆盖全部要点，语言表达正确，格式规范。 第5档(7一8分)：内容比较符合要求，覆盖全部要点，语言表达比较正确，格式比较规范。 第4档(56分)：内容基本符合要求，覆盖大部分要点，语言表达不够正确，格式不够规范。 第3档(3一4分)：内容不够符合要求，遗落或未清楚表达一些要点，语言错误较多，格式不够规范。 第2档(1一2分)：内容不符合要求，遗落或未清楚表达大部分要点，语言错误多，格式混乱。 第1档(0分)：未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。 第二节（满分30分） 第6档(26一30分)：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，句型及表达形式丰富。 第5档(20一25分)：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。 第4档(15一19分)：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。 第3档(10一14分)：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。 第2档(5一9分)：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。 第1档(0一4分)：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。 评分说明： 1.字数不符合要求的，酌情扣分。 2.书写及标点符号等出现错误，酌情扣分；该项扣分综合一般不超过1分。 3.书写较差以致影响阅卷的，酌情扣分。 4.整篇作文使用与日汉字词汇意思不同的中文词汇后接「寸」或「ま寸」的，被视为无效文章。 一 HUN202604 高三日语·答案 第一部分 听力(共两节，共20小题；每小题1.5分，满分30分) 1—5 BCCBB 6—10 ACBCB 11—15 BCBCC 16—20 BAAAA 第二部分 阅读理解(共20小题；每小题2.5分，满分50分) 21—25 AAACB 26—30 BABCB 31—35 CBCBC 36—40 BCDCC 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 41—45 ADBCD 46—50 CBCDB 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 51.深く 52.いれ 53. と 54.の 55. まわ 56.悩ませ 57.弱くて 58.に 59.生 60.せ 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 参考范文： 山田さん 富士山へ旅行に行くと誘ってくださり、本当にありがとうございました。残念ですが、学校の文化祭の準備で行けなくなってしまいました。 せっかく誘っていただいたのに、申し訳ございません。 また今度、機会があれば、ぜひよろしくお願いいたします。 李明 第二节(满分30分) 参考范文： 理想的な大学生活 私にとって、勉強の時間、友達との時間をバランスよく整える大学生活が理想的です。 まず、興味のあることをちゃんと学びたいです。勉強は受験のためだけではなく、実験やディスカッションなども大学生活の楽しみになると思います。 そして、友達との時間も大切にしたいです。休む時間に話したり、いっしょにアルバイトをしたり、その給料で旅行に行ったり……友達との日常が、十年後にも、二十年後にも忘れられない宝物になるでしょう。 そんな理想的な日々のために、高校三年生として、しっかりと頑張らないといけません。 まず、勉強をしっかり頑張りたいと思います。希望の大学に合格してこそ、理想的な大学生活がスタートできます。 そして、学校のイベントにも参加して、コミュニケーション力を磨きます。明るい未来のために、今を大切に過ごすことは、きっと理想的な大学生活に繋がると思います。 — 1 — 学科网（北京）股份有限公司 听力原文： 1. 女：5日から始まる予定の会議の件だけど、部長の都合で7日に。 男·え? 10日からだと思ってたけど、違うんだね。 女：ええ。今度は間違わないように。 男：はい、分かった。 2. 女：田中さんはよく遅刻するって聞いたけど…… 男：いや、それは昔の話だよ。最近は毎朝一番早く来て、みんなを手伝ってくれてるんだ。 女：へえ、そうなんだ。 頼りになるね。 男：うん、今はもうチームに欠かせない存在になったんだよ。 3. 女：あれ、雨降ってきたね。 傘持ってるかしら。 男：うん、確かにカバンの中に入れたはず……あっ、ちょっと待って。スマホ、机の上に置いたままかも。取りに行ってくる。 女:えっ? 男·ゆう子ちゃんは傘持ってるのだろう。先行って。 4. 女：もうすぐ12時だね。お昼、一緒に食べに行かない? 男：ごめん、まだ書類の整理が終わってないんだ。 女：すぐに完成できそう? 男：ううん、30分以上かかるかも。完成してから行く。待ってくれなくてもいいよ。 女：じゃあ、頑張ってね。 5. 女：明日の天気予報、見た? 男：うん、晴れだそうだよ。 女：ええ。でも、風が強いんだって。 男：ま、寒くなければいいけど。 女：そうね。 気温はそんなに低くなくて助かるわ。 6-8. 女：あれ、遅かったねぇ。どうしたの? 男：ごめん、電車が止まっちゃって。18時の待ち合わせだったのに、1時間も遅れたなんて。 女：大丈夫だわ。 男：本当にごめん。お詫びにコーヒーでもおごるよ。その後、映画を見に行かない? 女：コーヒーはいいね。でも、もう遅いし、映画は…… 男.そうか。じゃあ、コーヒーだけ飲んで帰ろうか。 女：うん、それがいいね。 — 2 — 学科网（北京）股份有限公司 9-11. 男：来週から料理教室の場所が変わるんだって。 女: うん、今までは203教室でやっていたけど、来週からは205教室に。 男:分かった。 ところで、会員って、今何人いる? 女:先月までは15人だったんだけど、今月は5人入ったから、全部で20人になったよ。 男:へえ、増えたんだ。僕も来週見学してみようかなあ。 女: いいね。来週の水曜日はどう?私は毎週、その日に行ってるんだけど。 男:来週の水曜日はちょっと……火曜日か木曜日は? 女: どっちでもいいよ。 12-14. 女:昨日のセミナー、面白かったよ。将来の仕事についての話だったんだ。 男:へえ、行けばよかったなあ。 で、一番印象に残ってるのはなに? 女: うん、やっぱり「言葉より行動」ってことかな。 男:なるほどね。 ところで、将来何がやりたい? 女:私はずっとお年寄りの世話をする仕事がしたいんだ。 男:そうね。佐々木さんは優しいからね。 女:そう言われると照れちゃうわ。田中くんは? 男:僕は日本語の先生になりたい。 そのために、もっと頑張らないと。 15-17. 男:昨日、どこかに行った? 女:うん。久しぶりにデパートに行ったわよ。 男:へえ、何か買った? 女: ううん、何も買わなかったんだけど、友達に会ってお茶した。 男:そうか。 その友達って、前話してた英語が上手な人? 女:そうそう。彼女、アメリカで育てられたから、英語がすごく上手なんだよ。 男:いいなあ。僕も英語がペラペラになりたいなあ。 女:じゃあ、今度一緒に英語の映画でも見に行こう。 男:いいね。 ぜひ。 18-20. 男: あれ、最近図書館でよく見かけるけど、山田さんもここで勉強してる? 女: うん、そうなんだよ。教室より静かで集中できるから。 男:確かに。 でも、席を取るのは大変だよね。 女:そう。 だから私、できるだけ早く来るようにしてるの。 男:え、すごい。勉強に熱心だね。 女:ええ、明日も早く来るつもりなの。 鈴木くんは? 男:僕は明日、カフェで友達と勉強すると約束してるんだ。 女:そうなんだ。気分転換にいいね。 — 3 — 学科网（北京）股份有限公司 阅读理解 21.答案 A 问题：文中提到的“カチカチカチ”指的是什么? 解析：根据「時計の針の音を聞きながら、思う」可知前文的「カチカチカチ」是在模拟时钟指针走动的声音，表达了作者在日常生活中被时间意识所包围的状态。 22.答案 A 问题：与文中提到的“千叶县船桥市的K先生”描述不相符的是哪一项? 解析：根据第二段内容可知，K先生是当代的独立钟表师，所以“从明治时代开始就在做钟表师”与文章内容相悖，符合题意。 23.答案 A 问题：文中的“那个”指的是什么? 解析：「そ」指示代词指代上文内容。根据「季節によって昼と夜の長さは変化する」可知此处指代的是“季节不同，昼夜长度会变化”(这件事)。 24.答案 C 问题：最适合填入文中( ア)处的是哪一项? 解析：填空处前文说江户顺应四时变化有自己的时间计量方式，后文话锋一转提到为了适应现代劳动时间决定劳动报酬的体系，现代也有自己的时间计量方式，前后文构成转折关系，所以「でも」符合题意。 25.答案 B 问题：文中提到了“是过去呢”，K先生为什么这样回答? 解析：根据「……江戸の時計師の仕事を見てみたい」可知“想要参观学习江户时代的钟表制作”符合题意。 26.答案 B 问题：最适合填入文中( ア)处的是哪一项? 解析：填空处前文提到开车就是“认知”“预测”“判断”“操作”的重复，后文列举了具体的事例来说明这一论点，所以「たとえば」符合题意。 27.答案 A 问题：文中的“这样的机能和能力”指的是什么? 解析：「こ」指示代词指代上下文内容。根据上文可知此处代指的是前文列举的“视觉功能”“认知功能”“注意功能”等一系列与驾驶相关的身体机能，所以“开车必要的身体条件”符合题意。 28.答案 B 问题：最适合填入文中( イ)处的是哪一项? 解析：根据「……衰えを認めることは結構難しい」可推测不服老的老年人不在少数，所以「少なくない」符合题意。 29.答案 C 问题：根据文章内容，与B医生的建议不相符的是哪一项? 解析：根据最后一段内容可知B医生的建议中有一条是“不要听收音机或聊天，集中精力驾驶”，所以“一边听收音机一边开车”与文章内容相悖，符合题意。 30.答案 B 问题：最适合作为文章标题的是哪一项? — 4 — 学科网（北京）股份有限公司 解析：根据第一段最后一句「どんなことに注意して運転すればいいのか」“驾车时应该注意什么呢?”以及后文对驾驶所需机能、高龄者面临的困难、B医生给出的具体建议等内容可知全文围绕“高龄驾驶员应该注意什么”展开，旨在为高龄驾驶员提供安全驾驶的建议。因此，“面向高龄驾驶员的驾驶注意事项”符合题意。 31.答案 C 问题：文中提到了“雪是‘很麻烦的东西’”，为什么这么说? 解析：根据「雪がたくさん降り積もるところに住む人々にとって、雪は家を潰してしまう危険があるため、雪かき(铲雪)が欠かせない。それはかなりの労働で……」“对于居住在积雪深厚地区的人们来说，由于雪有压垮房屋的危险，铲雪是不可或缺的。那是相当繁重的劳动……”可知“因为铲雪很辛苦”符合题意。 32.答案 B 问题：文中提到“铲雪变得有意义了”，是为什么? 解析：根据「集めた雪がエネルギーに変わると思って作業をすれば雪かきが意味のあるものになった」“如果想着收集的雪会变成能源来作业的话，铲雪就变得有意义了”可知“因为雪可以变成能源”符合题意。 33.答案 C 问题：根据文章内容，“利雪之家”是如何使用雪的? 解析：根据「『利雪の家』では、冬の間に集めた雪をまず貯蔵スペースに貯める。雪が溶ける際に出る冷たい空気は、夏に冷房として利用され、雪が溶けた後の水は上下水道で利用される」“在‘利雪之家’，首先将在冬季收集的雪储存在储藏空间里。雪融化时产生的冷空气在夏天作为冷气使用，雪融化后的水用于上下水道”可知“作为空调的替代品来使用”符合题意。 34.答案 B 问题：根据文章内容，与雪冷房的特征描述相符的是哪一项? 解析：根据「雪冷房は涼しいだけでなく、空気中の埃などを抑えてくれる。また今話題のマイナスイオン(负离子)を出す効果がある。さらに、雪冷房は風が強すぎることがないので年寄りに優しい」“雪空调不仅凉爽，还能去除空气中的灰尘等。还有现在热议的释放负离子的效果。而且，雪空调的风不会太强，对老年人很友好”可知“有净化空气的效果”符合题意。 35.答案 C 问题：与文章内容相符的是哪一项? 解析：根据最后一段「「雪は利用できる」。雪は自然に降ってくるお金のかからないエネルギーとして、今後その開発がますます期待される」可知“雪能源的未来更加值得期待”符合题意。 36.答案 B 题目：文中提到了“一个女孩拿着手机呆坐在那里”，是为什么? 解析：根据「母国の友人と連絡を取るために、飲食店の Wi-Fiを利用しているという」可知“因为家里没有无线网络”符合题意。 37.答案 C 题目：文中提到了“用英语(和她)搭话”，是为什么? 解析：根据「ハーフ(混血儿)つばい1人の少女が……」可知“因为少女可能不会说日语”符合题意。 38.答案 D 题目：与文中提到的“女孩的困难”描述不相符的是哪一项? 解析：根据第三段内容可知“因网络而(感到)困扰”“难以和朋友取得联系”“签约困难”都属于少女目前面对 — 5 — 学科网（北京）股份有限公司 的困境，只有“交不到日本人朋友”未被提及，符合题意。 39.答案 C 题目：文中提到了“没觉得不好”，是为什么? 解析:根据「……楽しそうな歌声が近所から聞こえてくる夜があっても悪くない気がするのは……」可知“因为听起来令人开心”符合题意。 40.答案 C 题目：作者最想表达的是哪一项? 解析：根据「異国の地に移り住む人々の苦悩を想像し、寛容の精神を持ち、異なる文化から学ぼうとする人々が増える日本~ ：|“希望日本能有更多人能想象移居异国他乡的人们的苦恼，怀有宽容的精神，并向不同文化学习”可知“希望人们能理解外国人的烦恼”符合题意。 语言运用 41.答案 A 解析:本题考查句型。「~ ~」意为“随着……一起……”。 42.答案 D 解析：本题考查副词词义辨析。「っくり」意为“慢慢地”;「あっさり」意为“干脆地”;「がっかり」意为“失望地”；「 )」意为“扎实地”，符合题意。 43.答案 B 解析：本题考查敬语。根据句意可知，这里表示我见到对方，应使用谦让语，「お目にかかる」是「会う」的谦让语。 44.答案 C 解析：本题考查句型。「~なくて」表示原因。此处用于表示因为无人继承，所以用「いなくて」。 45.答案 D 解析：本题考查句型。「 )は~だ」用于对前面提到的事物进行说明或下定义。 46.答案 C 解析：本题考查副助词。「 、」意为“仅仅”。 47.答案 B 解析：本题考查补助动词。「 ま ,」表示事情的完成、终了，带有遗憾语气。 48.答案 C 解析：本题考查动词词义辨析。「消える」意为“消失”，是自动词；「燃える」意为“燃烧”；「失う」意为“失去”符合题意；「残す」意为“留下、残留”。 49.答案 D 解析：本题考查动词被动态。主语的“美”与动词“追求”之间是被动关系，所以应用被动形式「求められる」。 50.答案 B 解析：本题考查句型。「~によって」表示方式、手段。 51.深く 解析：本题考查形容词活用。一类形容词修饰动词时应将词尾的「い」变为「く」。 52.いれ 解析:本题考查句型。「~も~ば~も~」意为“既有……也有……”,「いる」应变为「いれば」。 — 6 — 学科网（北京）股份有限公司 53. と 解析：本题考查助词。「と」提示动作的共同参与者。 54.の 解析：本题考查助词。「の」用于连接名词。 55.まわ 解析：本题考查词汇。「周り」读作「まわり」。 56.悩ませ 解析：本题考查动词活用。根据句意可知，此处作者想表达的是周围的声音一直使我十分烦恼，所以应使用「悩む」的使役态「悩ませる」。 57.弱くて 解析：本题考查形容词活用。一类形容词并列时应变词尾「い」为「く」加上「て」。 58.に 解析：本题考查助词。「に」表示动作的着落点。 59.生 解析：本题考查词汇。「うむ」写作「生む」。 60.せ 解析：本题考查动词活用。动词后接「~ずに」时需要变为未然形，「する」为特殊变形，应变为「せずに」。 写作评分标准 第一节(满分10分) 第6档(9—10分)：内容符合要求，覆盖全部要点，语言表达正确，格式规范。 第5档(7—8分)：内容比较符合要求，覆盖全部要点，语言表达比较正确，格式比较规范。 第4档(5—6分)：内容基本符合要求，覆盖大部分要点，语言表达不够正确，格式不够规范。 第3档(3—4分)：内容不够符合要求，遗落或未清楚表达一些要点，语言错误较多，格式不够规范。 第2档(1—2分)：内容不符合要求，遗落或未清楚表达大部分要点，语言错误多，格式混乱。 第1档(0分)：未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容与题目要求完全不相关。 第二节(满分30分) 第6档(26—30分)：写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，句型及表达形式丰富。 第5档(20—25分)：写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。 第4档(15—19分)：写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。 第3档(10—14分)：写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。 第2档(5—9分)：写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。 第1档(0—4分)：写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。 评分说明： 1.字数不符合要求的，酌情扣分。 2.书写及标点符号等出现错误，酌情扣分；该项扣分综合一般不超过1分。 3.书写较差以致影响阅卷的，酌情扣分。 4.整篇作文使用与日汉字词汇意思不同的中文词汇后接「です」或「ます」的，被视为无效文章。 — 7 — 学科网（北京）股份有限公司 $