解答题第18、19题34分练 专攻练(8)创新新定义题 -2026届高三数学三轮冲刺

2026-04-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 liuzhixin1234
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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来源 学科网

内容正文:

高考数学解答题第18、19题 练透压轴题 思维无难题! 必刷小卷8 解答题第18、19题 专攻练[8] 创新新定义题 🎯题型一 新定义“ 函数” 与导数综合应用 1.(2026·江西南昌3月联考,17分)若存在正实数a,对任意,使得,则称函数在D上是一个“函数”. (1)已知函数在上是一个“函数”,求a的取值范围. (2)(i)已知当时,,证明:函数在上是一个“函数”. (ii)设,证明:. 【解析】(1)因为函数在上一个“函数”, 所以对任意,恒成立,即. 令, 则, 当时,,在上单调递减; 当时,,在上单调递增. 所以当,, 又,则. 要使恒成立,则,解得. 故的取值范围为. (2)(i)要证明函数在上是一个“函数”, 只需证当时,,下面证明. 证明:当时,, 由图象的对称性可知,当时,. 令, 则, 当时,,在上单调递减; 当时,,在上单调递增. 所以,即,. 令, 则, 同理可得在上单调递增,在上单调递减. 则,即,. 综上所述,. 所以,函数在上是一个“函数”. (ii)当时,, 由(i)可得,,且. 所以,即当时,. 令,则, 则有, 所以 .     故,得证. 🎯题型二 新定义“高阶差分数列”与不等式证明 2.(2026·安徽合肥六校联盟测试,17分)对于数列,记,称数列为数列的一阶差分数列.记,称数列为数列的二阶差分数列,……,一般地,对于,记,规定:,,称为数列的阶差分数列. (1)已知,,求,,,; (2)已知,若,且对恒成立,求的取值范围; (3)已知数列满足,且,数列,的前项和为,证明:. 【解析】(1)因为,, 所以,; 由题意,则, 又因为,所以. 综上可知,,,,. (2)若,则 . , 因为,所以,即,故数列递增, 所以要使对恒成立, 则必有,即, 所以,解得; 故是对恒成立的必要条件. 下面证明充分性:若,即,又,即, 又,故成立; 由,又递增,, 则,故; 故满足对恒成立,即是对恒成立的充分条件. 综上所述,要使对恒成立, 则的取值范围为. (3)由,即则为等差数列,又得. 所以, 因为, 且, 可得 . 由,得,则,,则 ,即,且, 得,所以. 🎯题型三 新定义“自公切线” 与函数零点分析 3. (2026·辽宁大连二调,17分)定义:若存在,,使得曲线在点和点处有相同的切线l,则称切线l为曲线的“自公切线”.已知函数. (1)若函数在区间上单调递增,求实数a的取值范围; (2)证明:当时,曲线不存在“自公切线”; (3)若曲线有且只有两条“自公切线”,求实数a的取值范围. 【解析】(1)当时,,, 由题意可知,,即在区间上恒成立, 设函数,则, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 所以,所以,即. (2)当时,,, 假设在点和点处存在“自公切线”l, 则l的斜率,, 即, 同时, 故,即 不妨设,令,, 则, 所以在区间上单调递减,,故不成立, 所以当时,曲线不存在“自公切线”. (3)因为,所以为偶函数, 又由(2)可得,当时,曲线不存在“自公切线”, 所以当时,曲线也不存在“自公切线”. 假设在点和点处存在“自公切线”l, 则和只可能一正一负,不妨设,, 则l的斜率, 即 同时, 所以, 所以或,即或, ①当时,因为,所以, 所以,令,则, 当时,,在上单调递增,, 所以函数没有零点,此时没有满足题意的,即没有“自公切线”; 当时,时,,单调递减, 时,,单调递增, 所以, 因为,且时,, 当,即时,,没有零点,即没有“自公切线”; 当,即时,,有一个零点,即有一条“自公切线”; 当,即时,,有两个零点,即有两条“自公切线”. ②当时,,又,所以, 因为,所以, 所以, 设函数,, 当时,,单调递减; 当时,,单调递增, 且,,, 所以当,即时,有一个解,即有一条“自公切线”; 当,即时,有两个解,即有两条“自公切线”; 当或,即或时,无解,即没有“自公切线”. 又因为当时, 在情况①中,,; 在情况②中,,; 所以当时,与同时成立,有且只有一条“自公切线”. 综上所述,若曲线有且只有两条“自公切线”,实数a的取值范围是. 🎯题型四 新定义双曲线 “渐切三角形” 与定值证明 4. (2026·广东河源3月检测,17分)已知双曲线的两条渐近线分别为,,若点,分别在,上(,不同于原点),且直线是的切线,则称是的“渐切三角形”.已知在点处的切线方程为. (1)写出的一个“渐切三角形”的顶点,的坐标及切线的方程,并求出其面积; (2)已知点,分别在,上,的面积为,试问是否是的“渐切三角形”?并说明理由; (3)若是的“渐切三角形”,与相切的切点的横坐标大于0,为的左焦点,证明:为定值. 【解析】(1)由题意可得,双曲线的渐近线方程为,故, 则,且在点处的切线方程为, 不妨取切点为,则切线方程为,此时, 则. (2)若直线斜率不存在,不妨设,则, 则,得, 此时直线与曲线相切,即是的“渐切三角形”, 若直线斜率存在,设, 联立,得, 则,即, 则, 又点到直线的距离, 则, 得, 联立,得, 则, 则直线与曲线相切,即是的“渐切三角形”, 综上可得,若面积为,则是的“渐切三角形”. (3)若切点为时,直线的方程为,此时, 因,则,即, 利用对称性可知; 若切点不为,可设切点为,则直线, 联立,得, 则由,可得, 联立,得,即, 设点,,则, 则, , 则 , (说明:由图知,与始终同号,故成立) , 则 , 因,则,故为定值. 🎯题型五 新定义“球面三角形”与空间最值问题 5.(2026·重庆第8中学3月检测,17分)球面三角学是研究球面三角形的边、角关系的一门学科.如图,球O的半径为,A,B,C为球面上三点,劣弧BC的弧长记为a.设表示以O为圆心,过B,C的圆,同理,圆,的劣弧AC,AB的弧长分别记为b,c,球面ABC(阴影部分)叫做球面三角形. (1)若平面OAB、平面OAC、平面OBC两两垂直,求球面三角形ABC的面积(直接写出答案,无需证明); (2)若平面三角形ABC为直角三角形,,设,则: (i)求证:; (ii)延长与球O交于点D,若直线,与平面所成的角分别为,,,S为的中点,T为的中点,设平面与平面的夹角为,若,求平面截球O的面积的最大值. 【解析】(1)若平面OAB,OAC,OBC两两垂直时, 球面三角形ABC面积为整个球面面积的, 故. (2)(ⅰ)证明:由余弦定理有, 且,消掉,有.           (ⅱ)解:由AD是球的直径,则,, 又,平面, 所以平面,平面,则, 而平面,所以平面.               由直线与平面所成的角分别为,. 所以,. 由,则,,,, 由,,, 以C为坐标原点,以CB,CA所在直线为x,y轴,过点C作BD的平行线为z轴, 建立如图3所示的空间直角坐标系. 设,,则,,,, 则,,,,          设平面的法向量为,,, 则,取,则,, 所以.           设平面法向量,,, 则,取,则,, 所以.             要使,则, 所以, 即,解得.         作平行于交于,显然点到平面的距离即为到平面的距离, 到的垂线设为,则, 由(2)可得平面,而平面,故 而平面,所以平面, 故的最小值就是点到平面的距离的最小值, 而当时,的长度最小,故此时点到平面的距离的最小, 即此时截面面积最大,即的坐标为时截面面积最大. 在平面中,,, 设平面的法向量为,则。 取,而, 故球心O到平面距离.           设平面截球O的半径为r,, 所以截面圆面积为. 🎯题型六 新定义椭圆 “蒙日圆” 与切线面积最值 6. (2026·辽宁鞍山3月质量监测,17分)日日新学习频道刘老师通过学习了解到:法国著名数学家加斯帕尔·蒙日在研究圆锥曲线时发现:椭圆的任意两条互相垂直的切线的交点Q的轨迹是以椭圆的中心为圆心,(a为椭圆的长半轴长,b为椭圆的短半轴长)为半径的圆,这个圆被称为 蒙日圆.已知椭圆C:. (1)求椭圆C的蒙日圆的方程; (2)若斜率为1的直线与椭圆C相切,且与椭圆C的蒙日圆相交于M,N两点,求的面积(O为坐标原点); (3)设P为椭圆C的蒙日圆上的任意一点,过点P作椭圆C的两条切线,切点分别为A,B,求面积的最小值. 【解析】(1)因为椭圆:,所以, 所以椭圆的蒙日圆的方程为; (2)如图, 由(1)知,椭圆的方程为,设直线的方程为, 联立方程,消去并整理得,, 由,得,即, 所以坐标原点到直线:距离, 所以, 所以; (3)由(1)知,椭圆C的方程为,椭圆C的蒙日圆方程为, 设,则,设,, 则切线的方程为,切线的方程为, 将代入切线,的方程,有,, 故直线的方程为, 将直线的方程与椭圆的方程联立得, 消去并整理得, 显然,, 所以,, 所以, 又点到直线的距离, 所以, 设,则,, 令, 则, 所以函数在上单调递增,所以, 所以面积的最小值为. 🎯题型七 新定义“组差数列” 与恒成立问题 7. (2026·安徽示范高中皖北协作区第28届联考,17分)在数列中,,若存在自然数,使得对于任意正整数n,数列是以为公差的等差数列,则称为“组差数列”. (1)若,判断是不是“组差数列”,并说明理由. (2)若是“组差数列,且为定值,证明:. (3)记的前n项和为,且为“组差数列”,证明:存在常数C,使得恒成立. 【解析】(1)是“组差数列”,理由如下: 由,得, 当时,,则, 所以, 则数列是以2为公差的等差数列,且, 故是“组差数列”. (2)因为是“组差数列, 所以数列是以18为公差的等差数列, 则, 又为定值,所以可设,则, 所以, 所以数列是等差数列,且公差为, 则, 设, 则, 两式相减得,, 所以,即. (3)因为为“组差数列”, 所以数列是以为公差的等差数列, 则, 令,则, 对于任意正整数n,均存在非负整数和整数,使得, 此时, 设这项中的最小值为, 因为,所以, 从而, 则, 令,由对任意的实数均成立,则. 🎯题型八 新定义“缺陷偶函数” 与极值点证明 8. (2026·广东汕头3月调研,17分)若存在有限个,使得,且不是偶函数,则称为“缺陷偶函数”,称为的偶点. (1)证明:为“缺陷偶函数”,且偶点唯一. (2)对任意,函数都满足. ①若是“缺陷偶函数”,证明:函数有2个极值点. ②若,证明:当时,. 参考数据:. 【解析】(1)由可得, 由可得,解得, 所以为“缺陷偶函数”,且偶点唯一,且为0, (2)由可得对任意,恒成立,所以存在常数,使得, 令,则,且, 解得, ①,则, 由于是“缺陷偶函数”,由, 即,即, 则,得, , 由于,所以有两个不相等的实数根,不妨设, 当或时,单调递增, 当时,单调递减, 所以有两个极值点. ②若,即,则,故, 当时,要证,只需要证, 因为,故, 只需证, 令, 当单调递减,当单调递增, 故 , 所以,从而,故, 即时,. 学科网(北京)股份有限公司 $ 高考数学解答题第18、19题 练透压轴题 思维无难题! 必刷小卷8 解答题第18、19题 专攻练[8] 创新新定义题 🎯题型一 新定义“ 函数” 与导数综合应用 1.(2026·江西南昌3月联考,17分)若存在正实数a,对任意,使得,则称函数在D上是一个“函数”. (1)已知函数在上是一个“函数”,求a的取值范围. (2)(i)已知当时,,证明:函数在上是一个“函数”. (ii)设,证明:.规范答题 🎯题型二 新定义“高阶差分数列”与不等式证明 2.(2026·安徽合肥六校联盟测试,17分)对于数列,记,称数列为数列的一阶差分数列.记,称数列为数列的二阶差分数列,……,一般地,对于,记,规定:,,称为数列的阶差分数列. (1)已知,,求,,,; (2)已知,若,且对恒成立,求的取值范围; (3)已知数列满足,且,数列,的前项和为,证明:.规范答题 🎯题型三 新定义“自公切线” 与函数零点分析 3. (2026·辽宁大连二调,17分)定义:若存在,,使得曲线在点和点处有相同的切线l,则称切线l为曲线的“自公切线”.已知函数. (1)若函数在区间上单调递增,求实数a的取值范围; (2)证明:当时,曲线不存在“自公切线”; (3)若曲线有且只有两条“自公切线”,求实数a的取值范围.规范答题 🎯题型四 新定义双曲线 “渐切三角形” 与定值证明 4. (2026·广东河源3月检测,17分)已知双曲线的两条渐近线分别为,,若点,分别在,上(,不同于原点),且直线是的切线,则称是的“渐切三角形”.已知在点处的切线方程为. (1)写出的一个“渐切三角形”的顶点,的坐标及切线的方程,并求出其面积; (2)已知点,分别在,上,的面积为,试问是否是的“渐切三角形”?并说明理由; (3)若是的“渐切三角形”,与相切的切点的横坐标大于0,为的左焦点,证明:为定值. 规范答题 🎯题型五 新定义“球面三角形”与空间最值问题 5.(2026·重庆第8中学3月检测,17分)球面三角学是研究球面三角形的边、角关系的一门学科.如图,球O的半径为,A,B,C为球面上三点,劣弧BC的弧长记为a.设表示以O为圆心,过B,C的圆,同理,圆,的劣弧AC,AB的弧长分别记为b,c,球面ABC(阴影部分)叫做球面三角形. (1)若平面OAB、平面OAC、平面OBC两两垂直,求球面三角形ABC的面积(直接写出答案,无需证明); (2)若平面三角形ABC为直角三角形,,设,则: (i)求证:; (ii)延长与球O交于点D,若直线,与平面所成的角分别为,,,S为的中点,T为的中点,设平面与平面的夹角为,若,求平面截球O的面积的最大值. 规范答题 🎯题型六 新定义椭圆 “蒙日圆” 与切线面积最值 6. (2026·辽宁鞍山3月质量监测,17分)日日新学习频道刘老师通过学习了解到:法国著名数学家加斯帕尔·蒙日在研究圆锥曲线时发现:椭圆的任意两条互相垂直的切线的交点Q的轨迹是以椭圆的中心为圆心,(a为椭圆的长半轴长,b为椭圆的短半轴长)为半径的圆,这个圆被称为 蒙日圆.已知椭圆C:. (1)求椭圆C的蒙日圆的方程; (2)若斜率为1的直线与椭圆C相切,且与椭圆C的蒙日圆相交于M,N两点,求的面积(O为坐标原点); (3)设P为椭圆C的蒙日圆上的任意一点,过点P作椭圆C的两条切线,切点分别为A,B,求面积的最小值. 规范答题 🎯题型七 新定义“组差数列” 与恒成立问题 7. (2026·安徽示范高中皖北协作区第28届联考,17分)在数列中,,若存在自然数,使得对于任意正整数n,数列是以为公差的等差数列,则称为“组差数列”. (1)若,判断是不是“组差数列”,并说明理由. (2)若是“组差数列,且为定值,证明:. (3)记的前n项和为,且为“组差数列”,证明:存在常数C,使得恒成立. 规范答题 🎯题型八 新定义“缺陷偶函数” 与极值点证明 8. (2026·广东汕头3月调研,17分)若存在有限个,使得,且不是偶函数,则称为“缺陷偶函数”,称为的偶点. (1)证明:为“缺陷偶函数”,且偶点唯一. (2)对任意,函数都满足. ①若是“缺陷偶函数”,证明:函数有2个极值点. ②若,证明:当时,. 参考数据:.规范答题 学科网(北京)股份有限公司 $

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解答题第18、19题34分练 专攻练(8)创新新定义题 -2026届高三数学三轮冲刺
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