网络文明理性上网-网络安全始于心践于行（课件）-小学生主题班会通用版

网络文明,理性上网 网络安全始于心践于行 你的网络使用习惯 每天上网多长时间? 经常使用哪些网络应用? 是否有过被网络诈骗的经历? 在网上发布内容前会思考吗? 目录 01 02 03 04 认识网络安全 个人信息保护 网络文明素养 理性上网 了解网络安全的基本概念 保护个人信息和隐私 文明上网,尊重他人 合理安排上网时间 什么是网络安全? 网络安全 指网络系统的硬件、软件及其 系统中的数据受到保护,不因 偶然的或者恶意的原因而遭 受到破坏、更改、泄露,系 统能够连续、可靠、正常地 运行,网络服务不中断 网络安全的重要性 用户规模庞大 风险无处不在 我国网民规模超10亿, 未成年人网民达1.93亿 每3秒就有一起网络攻击事件 发生 危害严重 网络诈骗、信息泄露等事件频发 教育迫在眉睫 提升网络安全意识从青少年抓起 常见的网络威胁 信息泄露 网络诈骗 账号被盗 漏漂文件 恶意软件 骗子安全各需 基本特征 验盗侦锁锁 基本特征 病毒病毒 网络欺凌 钓鱼网站 网络破方浚 锁设 网鱼网站 网络诈骗:骗子的套路 游戏充值诈骗: 低价出售游戏装备,骗取 骗取账号密码 追星诈骗: 冒充明星粉丝群,骗取转账 刷单返利诈骗:先小赚后大亏, 引诱不断充值 遇到转账要求,一定要和家长商量! 个人信息泄露: 你的隐私值多少钱 账号被盗:黑客利用泄露信息破解账号 财产损失:银行卡、支付账户被盗刷 电话 姓名 隐私曝光:私密照片、信息被公开传播 地址 身份冒用:被用来注册公司、申请贷款 照片 网络欺凌:无形的伤害 什么是网络欺凌 网上侮辱、诽谤他人 传播他人隐私或丑照 故意排斥、孤立他人 独离 威胁恐吓在线发布 网络不是法外之地,欺凌他人要承担法律责任 第一章小结:认识网络安全 网络安全是什么 保护网络系统和数据不被破坏、泄露 常见威胁有哪些 为什么重要 网民规模庞大,威胁无处不在 网络诈骗、信息泄露、 病毒木马、网络欺凌 什么是个人信息? 身份证号 个人信息 姓名 指以电子或者其他方式记录的,与已识别 或或者可识别的自然人有关的各种信息。 家庭住址 电话号码 照片 位置信息 社交账号 简单说,就是能够联系到你、认识你的信息 社交账号 举例 上网记录 姓名、身份证号、电话号码、家庭住址 照片、位置信息、社交账号 上网记录、消费记录、健康信息 消费记录 健康信息 个人信息的类型 基础信息 联系信息 敏感信息 姓名、性别、年龄 身份证号 身份证号、护照号 出生日期、籍贯 电话号码 电子邮箱 家庭住址 社交账号 银行卡号 医疗记录 位置轨迹 上网行为 为什么要保护个人信息 防止被盗用 避免财产损失 银行卡、支付账户可能被掏空 不法分子可能冒用你的身份 银行卡、支付 保护人身安全 账户可能被掏空 维护个人声誉 泄露位置可能被坏人跟踪 隐私被公开会影响正常生活 如何保护个人信息 不随意公开 设置强密码 网上不随便填写真实信息 密码要复杂,定期更换 谨慎下载 注意社交设置 不安装来源不明的软件 朋友圈、动态设置访问权限 不随意透露个人信息 危险行为 正确做法 在网上填写详细的真实信息 只在正规平台提供必要信息 随便加入陌生的群或好友 VS 仔细阅读隐私政策和权限申请 把自己的照片发给陌生人 对陌生人保持警惕 在不安全的网站注册账号 遇到询问隐私的情况提高警惕 设置强密码:账户的第一道防线 什么是强密码 长度至少8位,包含大小下字类 包含数字,包含特殊符号 常见弱密码 123456、password、 生日、电话号码,连续数字或字母 不同网站使用不同密码,防止一个被盗全部沦陷 第二章小结:个人信息保护 个人信息是什么 为什么要保护 如何保护 能识别你身份的 各种信息 不随意透露、设 置强密码、谨 慎下载、 防止被盗用、财 产损失、 安全威胁 注意社交 设置 网络文明: 看不见的文明力量 核心定义:网络文明是什么 在网络空间中,遵守道德规范,文 明友善地与他人交流,传播正能 量,共同维护清朗的网络空间 为什么重要 网络是现实社会的延伸 你的言行会影响他人 文明上网是每个人的责任 文明上网的六大原则 尊重他人 诚实守信 不欺诈、不造谣、不传谣 不侮辱、不诽谤、不嘲笑 不欺诈、不造谣、不传谣 保护隐私 友善交流 不使用脏话、不人身攻击 不泄露他人信息 不泄露他人信息 传播正能量 理性表达 不使用脏话、不人身攻击 不冲动、不极端 分享有价值的内容 尊重他人:网络的黄金法则 为什么要尊重他人 网络另一端也是真实的人 你的话可能伤害到别人 不尊重的行为 网上骂人、侮辱他人 人肉搜索、曝光隐私 发布攻击性言论 恶意P图、造谣中伤 记住:键盘后面是真实的人 不传播网络谣言 什么是网络谣言 没有事实依据、未经证实的消息 谣言的危害 造成社会恐慌 破坏网络秩序 侵犯他人权益 破坏网络秩序 真阳 如何识别谣言 查看信息来源是否权威 搜索是否有官方辟谣问问家长或老师 不造谣、不信谣、不传谣 保护他人隐私:尊重的体现 未经同意不分享 不把他人的照片、视频随意发布,不传播他人的私密信息 处理方式要注意 发布他人内容前先征得同意,发现隐私泄露要及时告知 遇到问题怎么办 如果看到他人隐私被泄露,要及时告诉家长或老师 理性表达:让网络更美好 理性表达 冲动表达 先冷静再发言 情绪激动时发评论 用激烈的语言攻击他人 不考虑后果随意发言 事后后悔但已造成伤害 VS 用事实和逻辑说服 尊重不同观点 建设性讨论 键盘虽小,伤害很大 网络社交礼仪:你做到了吗 礼貌用语 谨慎发言 使用请、谢谢、对不起 不说脏话、不人身攻击 发言前思考是否合适 不转发不确定的信息 保护自己 尊重他人 不轻易相信陌生人 不随意约见网友 不随意评价他人 接受不同观点存在 网络成瘾:虚拟世界的陷阱 典型症状 每天花大量时间上网 不上网就浑身不自在 为了上网放弃学习、运动 睡眠不足、身体变差 成绩下降、人际疏远 网络是工具,不是生活 合理安排上网时间 学生上网建议 每天不超过1-2小时 周末可以适当延长 时间管理技巧 设定上网闹钟提醒 学习时间手机放远点 完成作业后再娱乐 家长协助 使用家长控制软件 共同制定上网规则 用好网络,不要被网络用 过滤有害信息 识别有害信息 如何应对 培养好习惯 选择优质内容 关注有益的账号 设置 遇到立即关闭、不点击 向家长或老师报告 使用青少年模式过滤 暴力、血腥内容 色情、低俗内容 赌博、诈骗信息 不良价值导向 辨别网络谣言:做个聪明网民 看来源 查核实 多思考 问大人 2 3 1/2/3/4 1/2/3/4 网站 是否来自权威媒 媒体或官方平台 消息是否符 合常识和逻辑 不确定就问 家长或老师 搜索关键词看 是否有辟谣 不沉迷网络游戏 健康游戏方式 沉迷游戏的表现 严格控制游戏时间 只玩益智类游戏 把游戏作为休闲放松 学业为主,游戏为辅 VS 偷偷充值游戏装备 为了游戏熬夜 无法控制游戏时间 学习生活完全打乱 游戏可以玩,但不能沉迷 网络不是全部:口 别让屏幕挡住视线 运动健身 阅读学习 跑步 骑自行车 阅读学习 打篮球 读课外书、 学习新技能 社交互动 户外活动 和朋友面面单调 邪游、露营 接触大自然 抬起头,看看真实的世界 第四章小结:理性上网 网络成瘾的表现 如何理性上网 过度依赖、不上网就难受 合理安排时间、过滤有害信息 回归现实 该 不沉迷游戏、辨别网络谣言 网络不是全部、线下生活更重要 网络安全承诺书 我承诺 承诺 保护个人信息,不随意透露 遵守网络文明,尊重他人 理性上网 理性上网,不沉迷网络 不信谣不传谣,传播正能量 遇到问题及时告诉家长老师 签名 总结与倡议 四大收获 认识网络安全的重要性 掌握个人信息保护方法 养成文明上网的习惯 学会理性使用网络 我们的倡议 从我做起,从现在做起 让网络成为学习成长的好帮手 网络文明,理性上网 网络安全始于心践于行 $