精品解析：2026年山西省太原市中考一模历史试题

太原市2026年初中学业水平模拟考试（一） 历史试题 注意事项： 1.历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 下面一组良渚古城的考古发现生动展现了长江流域史前时期的文明面貌。从中可知（ ） 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，规模在当时世界上首屈一指。 良渚国王反山12号墓，位于王陵区，陪葬玉器数量最多，包含象征军权的玉钺、祭祀的玉琮。 仓储区炭化稻发现1万平方米，平均厚度0.63米，总量20万千克的炭化稻。 A. 浙江地区已形成完备的文字体系 B. 良渚古城已经显现早期国家形态 C. 良渚古城是当时的全国政治中心 D. 长江流域引领中华文明新的格局 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅提及古城、墓葬、稻粮等，未出现任何文字相关信息，无法得出形成完备文字体系的结论，错误。 B.依据材料中规模宏大的古城、体现等级差异的王陵与陪葬礼器、大量粮食储备，反映出阶级分化、公共权力与统治机构存在，说明良渚古城已显现早期国家形态，正确。 C.良渚文化是长江下游区域性文明，“全国政治中心”的表述不符合史前时期的史实，错误。 D.材料只展现长江流域良渚文明的成就，无法说明其引领中华文明新格局，错误。 2. 《墨子·兼爱》有言：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。”该思想主张对后世深远的影响是（ ） A. 成为历代王朝治国理政的正统思想 B. 蕴含平等博爱、反对纷争的价值观念 C. 推动古代社会构建严格的伦理秩序 D. 推行因材施教、举一反三的教育方法 【答案】B 【解析】 【详解】A.成为历代王朝治国理政的正统思想 历代王朝的正统思想是儒家思想，而非墨家思想，错误。 B.蕴含平等博爱、反对纷争的价值观念 “兼爱”主张无差别地爱所有人，体现了平等博爱的精神；“国与国不相攻”体现了反对战争、反对纷争的理念，完全符合题干思想，正确。 C.推动古代社会构建严格的伦理秩序 构建严格伦理秩序是儒家（如“三纲五常”）的主张，墨家“兼爱”是无差别的爱，与儒家的等级伦理不同，错误。 D.推行因材施教、举一反三的教育方法 这是孔子（儒家）的教育思想，和墨子的“兼爱”思想无关，错误。 3. 唐代杜牧在《冬至日寄小侄阿宜诗》中云：“一日读十纸，一月读一箱。朝廷用文治，大开官职场。愿尔出门去，求官如驱羊。”该诗反映了当时社会（ ） A. 看重品行 B. 讲究门第 C. 注重文教 D. 轻文尚武 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料强调读书、科举做官，未体现看重品行，错误。 B.讲究门第是魏晋九品中正制的特点，与唐代科举取士不符，错误。 C.依据“朝廷用文治，大开官职场”等信息，反映唐代重视文教、以文治国，正确。 D.材料推崇读书做官，与轻文尚武相反，错误。 4. 据《宋史·职官志》载：“都转运使……掌经度一路财赋……岁行所部，检查储积，稽考账籍……及专举刺官吏之事。”据此可知宋代转运使的职能是（ ） A. 管理地方的军政与民政 B. 掌管地方财政并监察官吏 C. 负责地方司法刑狱事务 D. 主管地方教育与科举考试 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅提及财赋管理与监察官吏，并未涉及军政、民政相关内容，与转运使职能不符，错误。 B.依据材料“掌经度一路财赋”可知转运使掌管地方财政经济事务；依据“稽考账籍”“专举刺官吏之事”可知其还负责核查账目、监察地方官员，符合题意，正确。 C.材料中无司法刑狱、案件审理等相关表述，无法体现司法职能，错误。 D.材料未涉及学校教育、科举选拔等文化教育相关内容，错误。 5. 下表为宋、明两代部分科技文献内容占比统计表（单位：%）。据此数据可得出的合理结论是（ ） 朝代 农具 天文历法航海 医药方剂 工艺制造 哲理辨析 北宋 32 28 25 13 2 明代 45 16 22 15 2 A. 北宋的科技研究以航海技术为核心 B. 明代已完全停止了航海技术的探索 C. 宋明两代科技均以理论研究为重点 D. 明代科技服务于农业的倾向较明显 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋农具占比32%为最高，航海仅28%，并非以航海技术为核心，错误。 B.明代天文历法航海占比16%，并未完全停止航海探索，表述绝对化，错误。 C.宋明两代哲理辨析占比均仅2%，理论研究比重极低，并非以理论研究为重点，错误。 D.明代农业农具占比45%，远高于其他领域，体现出明代科技服务于农业的倾向较明显，正确。 6. 根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了，当地（ ） A. 传统纺织业受到冲击 B. 自强求富初显成效 C. 民众的生活得到改善 D. 民族工业初步发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“鸦片战争前五口之家‘日织一匹，赢钱百文’；鸦片战争后‘洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半’。”可知，鸦片战争后，中国的传统纺织业受到西方机器工业的冲击，发展日趋艰难，A项正确；自强求富是19世纪60年90年代，与题干时间不符，排除B项；鸦片战争使民众的生活更加拮据，排除C项；民族工业初步发展在19世纪六七十年代，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 7. 华夏同学聚焦“山西大学堂的沿革”，在项目化学习中整理了如下资料，据此推断________处应填写的主题是（ ） 项目主题：山西大学堂的沿革——________________ 项目素材：山西大学堂部分毕业生简介 ·山西大学堂毕业生武绍光，创办《晋阳公报》，是宣传三民主义的重要阵地。 ·山西大学堂毕业生温寿泉，参与发动太原起义，后率军南下，光复河东。 ·山西大学堂毕业生续桐溪，率军突入大同城与清兵苦战40余日，史称“塞上奇迹”。 ·山西大学堂肄业生南桂馨，太原起义前后从事革命活动，对光复山西作出重大贡献。 A. 民主革命的烽火 B. 近代工业的基石 C. 维新变法的典范 D. 现代教育的起步 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中山西大学堂毕业生宣传三民主义、参与太原起义、抗击清兵、光复山西等事迹，均属于辛亥革命（近代民主革命）的范畴，体现了民主革命的烽火，符合题意，正确。 B.材料内容围绕革命活动展开，未涉及近代工业相关内容，与题意不符，错误。 C.维新变法发生于1898年，而材料中的太原起义等事件属于辛亥革命时期，时间与史实均不相符，错误。 D.材料核心是学生参与革命斗争，而非教育制度的发展，偏离主题，错误。 8. 数据是历史发展最真实的反映。阅读下面《三大战役人民支前统计表》，从中可得出解放战争的胜利得益于（ ） 战役 分项 民工 （万人） 挑子 （副） 担架 （副） 小车 （辆） 大车 （辆） 牲畜 （头） 船只 （只） 粮食 （万斤） 辽沈战役 160 13800 6750 30000 7000 淮海战役 225 42400 73900 410900 3070 6300 13600 57000 平津战役 154 20000 20000 380000 1000000 31000 ——整理自中国地图出版社《中国历史地图册》 A. 先进的武器装备 B. 国际力量的援助 C. 经济实力的提高 D. 人民群众的支持 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格中统计的是民工、挑子、担架、小车、大车、牲畜、船只、粮食等支前物资和人力，未涉及坦克、飞机、大炮等先进武器装备的相关数据，错误。 B.表格中统计的是国内人民群众支前的数据，未涉及苏联等国际力量的援助信息，错误。 C.表格中反映的是人民群众对前线的物资和人力支援，未涉及当时解放区的经济发展水平或GDP等经济实力数据，错误。 D.表格中人民为三大战役提供了人物、物力和后勤保障，说明人民群众积极支援前线，为解放战争胜利提供了重要保障，正确。 9. 毛泽东指出：“实现农业生产合作化，手工业合作化，把资本主义工商业公私合营，我们就能在全国范围内建立社会主义的经济制度。”这段话意在说明三大改造完成后我国发生的关键变化是（ ） A. 工业化的体系初步建成 B. 农村生产资料实现高度公有 C. 社会主义基本制度确立 D. 社会主义市场经济体制建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.工业化的体系初步建成是一五计划（1953—1957年）的成就，材料中毛泽东强调的是农业、手工业和资本主义工商业的改造，与工业化体系无关，错误。 B.农村生产资料实现高度公有是农业合作化的结果，但材料中毛泽东还提到了手工业和资本主义工商业的改造，表述不全面，错误。 C.材料中“实现农业生产合作化，手工业合作化，把资本主义工商业公私合营”指的是三大改造；“建立社会主义的经济制度”说明三大改造完成后，生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义基本制度在我国确立，正确。 D.社会主义市场经济体制的建立是在1992年中共十四大明确提出后逐步形成的，与三大改造时间不符，错误。 10. 九年级（1）班举办“民族复兴·荣耀中华”的策展活动，小华同学提供了下面一组图片，请为其选择恰当的标题（ ） A. 航天科技，创新发展 B. 文化事业，欣欣向荣 C. 民生保障，共同富裕 D. 百年大计，教育为本 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中四幅图片分别是“东方红一号”卫星、载人航天工程的杨利伟出舱、翟志刚太空漫步、航天员进入天和核心舱，都属于中国航天领域的科技发展与创新成就，正确。 B.文化事业一般是指文学、艺术等领域的发展，而图片是航天工程，错误。 C.民生保障聚焦就业、医疗、养老、住房等民生领域，共同富裕是经济发展的目标，图片中的航天科技成果和民生保障、共同富裕没有直接关联，错误。 D.该选项围绕教育事业（学校教育、人才培养、教育政策等），图片内容是航天科技成就，和教育领域无关，错误。 11. “在中东，农耕的闪米特人创造了楔形文字和城邦国家；在印度，雅利安人建立了种姓制度和佛教文化；在中美洲，玛雅人发明了象形文字和太阳历。”这说明（ ） A. 地理环境影响文明的发展 B. 古代文明呈现出多元特征 C. 古代文明都出现发达农业 D. 不同文明都独立闭塞发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料侧重不同文明的独特成就，未突出地理环境的影响，错误。 B.材料中中东、印度、中美洲文明各具特色，体现古代文明多元特征，正确。 C.材料未体现所有文明都有发达农业，表述绝对，错误。 D.材料未体现文明闭塞，且古代文明存在交流，与史实不符，错误。 12. 彼特拉克在其作品《秘密》中写道：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了，这是我祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”材料表明作者（ ） A. 倡导通过多角度观察世界 B. 主张人文主义的生活哲学 C. 推崇自由民主科学的思想 D. 崇尚理性主义的生活态度 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中彼特拉克表达的是对凡人幸福和世俗生活的追求，未涉及“多角度观察世界”的方法论，错误。 B.材料中“我不想变成上帝”“我只要求凡人的幸福”强调人的价值和世俗生活的意义，反对神权至上，体现了人文主义的生活哲学，正确。 C.自由、民主、科学是启蒙运动时期（17—18世纪）的核心思想，彼特拉克是14世纪文艺复兴初期的代表人物，时间不符，错误。 D.崇尚理性主义是启蒙运动（17—18世纪）的主要特征，文艺复兴时期的核心思潮是人文主义，强调人性而非理性，错误。 九年级（1）班同学以“铸剑为犁·格局重塑”为主题制作了如下知识图谱，据此回答第下列小题。 第一次世界大战 第二次世界大战 战争时间 1914年～1918年 1939年～1945年 根本原因 帝国主义国家间政治经济发展不平衡 参战双方 同盟国VS协约国 法西斯同盟VS反法西斯同盟 最终结果 协约国胜利 反法西斯同盟胜利 重大会议 巴黎和会和华盛顿会议 雅尔塔会议 国际格局 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系 影响 对中国 ① 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 对资本主义国家 大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位 ② 13. 上表中关于两次世界大战的影响，表述正确的是（ ） A. ①摆脱了列强控制②资本主义制度逐步走向了衰落 B. ①参加协约国作战②巩固了欧洲在世界的优势地位 C. ①实现了民族独立②促进了西欧经济一体化的进程 D. ①引发了五四运动②美国成为资本主义世界的霸主 14. 综合上表内容，从两次世界大战前后国际格局的演变中，可得出的历史认识是（ ） A. 重大会议从根本上解决国际争端 B. 促进世界贸易中心的转移 C. 国家实力是主导国际格局的因素 D. 推动公正合理的国际秩序 【答案】13. D 14. C 【解析】 【13题详解】 A.一战后中国并未摆脱列强控制，二战后资本主义制度并未衰落，错误。 B.中国虽参加协约国作战，但这不属于一战对中国的影响；二战削弱了欧洲优势地位，错误。 C.一战后中国未实现民族独立；西欧经济一体化始于二战后初期，并非二战直接影响，错误。 D.一战后巴黎和会外交失败引发五四运动；二战后美国实力大增，成为资本主义世界霸主，正确。 【14题详解】 A.重大会议只是暂时协调国际矛盾，无法从根本上解决国际争端，世界仍会出现新的冲突与战争，错误。 B.材料表格主要围绕战争进程、国际格局变化展开，并未涉及世界贸易中心转移的相关内容，与题干主题无关，错误。 C.两次世界大战均改变了各国实力对比，进而形成凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系，说明国家实力是主导国际格局的关键因素，正确。 D.两次世界大战后形成的国际格局均由大国操控，带有强权政治色彩，并未建立公正合理的国际秩序，错误。 15. 阅读20世纪30年代资本主义国家在社会保障方面实行的部分措施，从中可得知这些措施（ ） ◆英国在1934年通过《特别区法》投资扶持部分萧条工业区，是国家引导区域发展的早期尝试。 ◆美国于1935年通过《社会保障法》，首次建立了联邦层面的养老金制度和失业保险体系。 ◆德国在1936年后设立了帝国价格专员，对工资和物价实行严格管控。 ◆法国于1936年推动签订《马提尼翁协议》，大幅提高工人工资，并确立了40小时工作周和带薪休假制度。 A. 适应了战后两极格局的发展需要 B. 改变了资本主义社会制度 C. 缓和了资本主义社会的阶级矛盾 D. 根除了资本主义经济危机 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格中措施实施于20世纪30年代，当时二战尚未结束（1945年结束），两极格局（美苏冷战）形成于二战后，时间不符，错误。 B.表格中的社会保障措施是在资本主义制度内部进行的调整和改良，并未改变生产资料私有制这一核心，没有改变资本主义社会制度，错误。 C.表格中英国扶持萧条工业区、美国建立养老金和失业保险、德国管控工资物价、法国提高工资并确立带薪休假，这些措施改善了工人生活状况、缓解了社会矛盾，有利于缓和资本主义社会的阶级矛盾，正确。 D.这些社会保障措施可以在一定程度上缓解经济危机带来的冲击，但无法从根本上消除生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾，无法根除资本主义经济危机，错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 三晋遗存·文化浸润。九年级（1）班的同学们进行项目化学习活动，请你参与并完成相关任务。 【活动主题】守护三晋文物根脉·传承华夏精神丰碑 【活动目标】通过开展项目化学习，挖掘三晋历史文化价值，传承中华优秀传统文化与红色精神。 【活动过程】 活动一 宣讲三晋文明成就 图一 陶寺出土朱书符号陶壶 图二大同云冈石窟第20窟大佛 图三 平遥日昇昌票号 （1）文物见证文明。请写出上述文物的史料类型，并任选两个为其撰写具有历史文化特色的宣传语。 活动二 传承山西红色精神 图四平型关大捷纪念碑 图五百团大战纪念碑 图六刘胡兰纪念碑 图七太原解放纪念碑 （2）丰碑铸就精神。任选两处纪念碑，分别为其撰写一段解说词。 【活动感悟】深耕历史文化厚土，传承红色精神薪火，在实践学习中感悟使命，在薪火相传中砥砺前行。 【答案】（1）图一、二、三：实物史料； 宣传语示例：图一：陶壶凝古韵，一字见证华夏文明绵长。图二：石窟镌千年，云冈佛韵藏文明。图三：一纸汇票通天下，日升昌里品晋商。 （2）示例1：图四平型关大捷纪念碑是为了纪念抗日战争时期八路军115师英勇抗击日寇，取得辉煌战绩所建。此战重创日军，打破日军不可战胜的神话，是全民族抗战以来中国军队取得的首次大捷。烈士热血铸就丰碑，让我们缅怀先烈，铭记历史，传承爱国精神。 示例2：图六这座刘胡兰纪念碑，是为缅怀人民解放战争时期的革命先烈刘胡兰所建。年仅十五岁的刘胡兰面对敌人的屠刀，不惧敌人威逼，坚守信仰、宁死不屈，英勇就义。毛主席为她题词“生的伟大，死的光荣”。英雄精神永垂不朽，值得我们永远铭记敬仰。 【解析】 【详解】（1）：类型：图一为出土文物，属于实物史料；图二、三为历史建筑遗址，同属实物史料范畴。 宣传语示例：文物对应的历史内涵（文字起源、佛教艺术、晋商金融），撰写凝练且贴合文化特色的宣传语，符合“三晋文明成就”的主题。 （2）：特定历史时期（抗战/解放战争）、关键事件（平型关大捷/刘胡兰就义）、历史意义（首次大捷/宁死不屈）及精神内涵（爱国/信仰）撰写解说词。史论结合，语言庄重感人，既体现历史事实，又突出红色精神传承，完全契合任务要求。 17. 食韵千年·史蕴百味。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 从古至今，以饭稻羹鱼为特点的南方饮食文化与中原存在很大不同。两宋之际中原居民的大量南迁，使南方的面食制作技术得到迅速提高，馒头、包子等面食品种开始成为人们经常食用的主食。南宋临安的夜市以饮食业为主角，有些面食店买卖昼夜不绝。 ——摘编自刘朴兵《略论宋代中原地区与南方的饮食文化交流》 （1）根据材料一，指出宋代南方地区饮食文化的变化，并简述这一变化的原因。 材料二 新航路开辟后物种交换示意图 新航路开辟后，各种食材在欧洲殖民者的影响下全球循环，人类总体营养价值大幅跃进。美洲的作物日益成为欧洲、非洲、亚洲国家“国菜”中的必需材料，人们出现新的饮食习惯。欧洲人从各种环境收集动植物，供人仔细观察、试验，形成新的知识。 ——摘编自菲利普·费尔南多《吃：食物如何改变我们人类和全球历史》 （2）根据材料二，概括新航路开辟后物种交换的特点，并简述其带来的影响。 材料三 荣氏家族面粉企业大事记（部分） 时间 事件 1900年～1912年 创立面粉厂，在引进6部英国钢磨后面粉产量、色泽显著提高，步入正轨。 1912年～1914年 合资创立福新面粉厂，利用品牌效应，又集股筹资，不断扩展。 1914年～1919年 全面更换美制设备，面对国际市场紧缺，迅速扩张，福新三至八厂在上海、汉口等地设立。到1919年，荣氏兄弟所属面粉企业占全国民族资本面粉厂的三分之一，占总规模的四分之一，获得“面粉大王”的美誉。 ——摘编自刘未鸣《荣氏兄弟：为天下人布芳馨》 （3）根据材料三，分析荣氏家族面粉企业得以迅速发展的原因。 【答案】（1）变化：宋代南方饮食从饭稻羹鱼变为面食开始成为常见主食；夜市饮食业兴盛。 原因：两宋之际中原居民大量南迁，带去北方先进的面食制作技术和中原饮食习俗；南宋时期经济重心完成南移，南方商品经济繁荣，城市商业突破坊市界限和时空限制。 （2）特点：美洲与亚非欧双向交流；物种交流内容丰富；欧洲主导；交流范围全球循环。 影响：提升人类总体的营养价值，推动人口增长；丰富各国的食材种类，改变饮食结构，影响饮食文化；推动生物学知识的发展进步；加强世界各地的经济文化联系，推动资本主义世界市场逐渐形成。 （3）原因：中华民国临时政府颁布一系列奖励发展实业的法令，为企业发展提供了有利的政策环境；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，同时国际市场面粉需求激增，为企业扩张提供了广阔的市场空间。通过引进英、美等国的先进生产设备，提升面粉的产量与品质；依托品牌效应，通过合资集股、兼并租办、多地设厂的方式，快速扩大企业规模。 【解析】 【小问1详解】 变化：从“两宋之际中原居民的大量南迁，使南方的面食制作技术得到迅速提高”→宋代南方饮食从以稻羹鱼为主，变为面食开始成为常见主食；“南宋临安的夜市以饮食业为主角”→可提炼出夜市饮食业兴盛。 原因：材料隐含“两宋之际中原居民大量南迁”的历史背景→两宋之际中原居民大量南迁，带去北方先进的面食制作技术和中原饮食习俗；此外还可从经济重心南移、南方商品经济繁荣等角度进行分析。 【小问2详解】 特点：“美洲的作物日益成为欧洲、非洲、亚洲国家‘国菜’中的必需材料”→美洲与亚非欧双向交流的特点；从“各种食材”“人们出现新的饮食习惯”“形成新的生物学知识”→物种交流内容丰富的特点。从“新航路开辟后，各种食材在欧洲殖民者的影响下全球循环”→交流范围为全球循环、欧洲主导的特点。 影响：材料提到“人类总体营养价值大幅跃进”，新航路开辟后美洲高产作物（玉米、马铃薯等）在全球传播→提升人类总体的营养价值，推动人口增长。材料提到“人们出现新的饮食习惯”，美洲作物传入亚非欧→丰富各国的食材种类，改变饮食结构，影响饮食文化。材料提到“欧洲人从各种环境收集动植物，供人仔细观察、试验，形成新的知识”→推动生物学知识的发展进步。材料提到“各种食材在欧洲殖民者的影响下全球循环”，物种交换加强了世界各地的经济文化联系→加强世界各地的经济文化联系，推动资本主义世界市场逐渐形成。 【小问3详解】 原因：结合所学，中华民国临时政府颁布一系列奖励发展实业的法令→为企业发展提供了有利的政策环境；材料“面对国际市场紧缺，迅速扩张”“1914年～1919年”→第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，同时国际市场面粉需求激增，为企业扩张提供了广阔的市场空间。材料“在引进6部英国钢磨后面粉产量、色泽显著提高”“全面更换美制设备”→引进英、美等国的先进生产设备，提升面粉的产量与品质；材料“利用品牌效应，又集资筹资，不断扩展”“在上海、汉口等地设立”→依托品牌效应，通过合资集股、多地设厂的方式，快速扩大企业规模。 18. 大国关系·寰宇变局。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中日两国有着两千年的友好往来和文化交流，两国人民结成了深厚友谊，值得我们珍视。但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。这样的经验教训，我们应该牢牢记取。 ——1972年周恩来在祝贺中日邦交正常化和欢迎日本田中首相宴会上的讲话 材料二 1941年美国将《租借法案》的适用范围扩展到苏联，由此开启对苏联的物资援助。……在战争期间，通过海上航线援助的物资共约1636.8万吨。这些物资在战时发挥了重要作用，也为战后世界格局的形成奠定了基础。 ——摘编自郭洋迅《二战时期美国对苏联的海上援助》 二战后，作为全球主要农业出口国的美国，通过粮食帮扶稳固资本主义联盟，并以粮食外交对社会主义国家进行牵制和打压，三次对苏联采取粮食出口限制，呈现“禁运”特征。……这深刻影响并在一定程度上改变了世界历史进程。 ——摘编自刘德喜《冷战后美国全球粮食战略转变与对华影响研究》 材料三 时期 特征 重要事件 1972～1978年 从破冰到建交 中美双方于1972年发表《上海公报》，结束了长期的敌对关系，奠定了中美长期和平相处的重要基石。 1978～1988年 开启经贸合作与人文交流 中美贸易额年均增长20%；美国的商业文化进入中国，如牛仔裤、肯德基在北京开设第一家分店等。 1989～2000年 摩擦中仍不断深化合作 出现台海危机、北约战机轰炸中国驻南斯拉夫联盟大使馆等挑战中国核心利益的举动；但中美经贸合作在两国关系中的重要性明显提升，美国成为中国第二大贸易伙伴。 ——整理自郭达、迟雪《中美关系50年：历史演变与发展趋势》 （1）根据材料一，结合具体史实说明中日关系“深厚友谊”和“重大灾难”的历史依据。 （2）材料二中，美国对苏联的政策发生了怎样的变化？简述这一变化对国际形势产生的影响。 （3）根据材料三，分别简述中美关系在不同时期呈现不同特征的原因。 （4）综上所述，你认为大国在维护世界和平与发展中应承担怎样的责任？ 【答案】（1）“深厚友谊”：隋唐时期，日本先后派“遣隋使”“遣唐使”来中国、鉴真东渡等史实，将唐朝的先进制度、天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本，推动了日本的社会变革，不仅对日本社会的发展产生深远影响，也成为中日两国友好交流的历史见证等。 “重大灾难”：1894年日本发动甲午中日战争，强迫中国签订《马关条约》，使得中国的领土主权遭到严重破坏，半殖民地化程度大大加深；1931年日本发动九一八事变，侵占中国东北地区，掠夺战略资源、推行奴化教育、实施残酷的殖民统治；1937年发动七七事变，全面侵华战争开始，同年，占领南京，屠杀中国军民30万以上，犯下滔天罪行，给中国人民带来巨大灾难。 （2）变化：从二战时期盟友合作到二战后的对抗遏制。 影响：二战时期为苏联抗击法西斯提供了重要的物资保障，增强苏联的作战能力，加速了反法西斯战争的胜利进程；同时巩固了反法西斯同盟，为战后协商建立国际秩序奠定基础；二战后美苏双方相互敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成；美苏势均力敌，互相牵制，避免了新的世界大战，客观上有利于世界稳定等。 （3）1972—1978：美苏争霸中美国处于守势；中苏关系恶化；中国国际地位不断提高等。1978—1988：中美建交；对外开放逐渐展开，我国积极引进各种形式的外资、先进技术和管理经验等发展经济。1989—2000：苏联解体，冷战结束，中美意识形态分歧凸显，美国实行霸权主义；经济全球化的趋势不断加强，各国重视经济发展与经济合作等。 （4）大国应坚定以联合国宗旨为核心，在维护公平公正的国家秩序中发挥积极作用；大国应摒弃冷战思维，践行互利共赢的原则，协助解决国际争端，促进世界和平发展等。 【解析】 【小问1详解】 “深厚友谊”：从唐朝时期中日文化交流的角度选取史实。隋唐时期，日本先后派“遣隋使”“遣唐使”来中国学习先进制度和文化；鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化，推动了日本的社会变革，成为中日友好交流的历史见证。 “重大灾难”：从近代日本对中国的侵略战争角度选取史实。1894年日本发动甲午中日战争，强迫中国签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深；1931年发动九一八事变，侵占中国东北；1937年发动七七事变，全面侵华，南京大屠杀屠杀中国军民30万以上，给中国人民带来巨大灾难。 【小问2详解】 变化：二战时期“美国将《租借法案》的适用范围扩展到苏联，由此开启对苏联的物资援助”，双方是盟友合作关系；二战后，美国“以粮食外交对社会主义国家进行牵制和打压，三次对苏联采取粮食出口限制，呈现‘禁运’特征”，双方转向对抗遏制关系。 影响：二战时期，美国援助苏联“在战时发挥了重要作用，也为战后世界格局的形成奠定了基础”→增强了苏联的作战能力，加速了反法西斯战争的胜利进程，巩固了反法西斯同盟；二战后，美苏相互敌对，“深刻影响并在一定程度上改变了世界历史进程”→形成冷战对峙，两极格局形成；美苏势均力敌，避免了新的世界大战，客观上有利于世界稳定。 【小问3详解】 1972—1978年：美苏争霸中美国处于守势（越南战争拖累、苏联军事实力增强）；中苏关系恶化（珍宝岛事件等）；中国国际地位不断提高（1971年恢复联合国合法席位），促使中美关系从破冰到建交。 1978—1988年：1979年中美正式建交；中国实行改革开放政策，积极引进外资、先进技术和管理经验，中美经贸合作与人文交流迅速展开。 1989—2000年：1991年苏联解体，冷战结束，中美意识形态分歧凸显，美国实行霸权主义（台海危机、轰炸中国驻南联盟大使馆）；但经济全球化趋势不断加强，各国重视经济发展与经济合作，中美经贸合作重要性提升，美国成为中国第二大贸易伙伴。 【小问4详解】 责任：可从联合国宗旨、摒弃冷战思维、互利共赢、解决国际争端等角度作答。 19. 国家发展·顺势而为。洞察历史大势，顺应时代潮流方能开创新局，彰显国家发展智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 【趋势·解读制度智慧】 （1）根据下列中国古代印玺信息，仿照示例，总结一条历史发展规律，并选择相关史实加以说明。 ①秦代“邯郸县丞”印 ②汉代“扬州刺史”印 ③西晋“晋归义羌王”金印 ④元代江西行中书省库印 ⑤明朝锦衣卫印 ⑥清朝总统伊犁等处将军印 示例：规律：中国古代的监察制度不断完善史实：②⑤ 说明：汉代设立刺史制度，代表朝廷监视地方官吏、豪强等，加强了中央对地方的监察；明朝为监视官民，设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，加强了监察；从汉代到明代，中国古代的监察制度不断完善。 【顺势·解释创新智慧】 （2）根据下面两处场景信息，分别简述美国和中国是如何顺应历史潮流取得创新式发展的。 【因势·阐释决策智慧】 （3）请从大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 1861年俄国废除农奴制改革 1912年《中华民国临时约法》颁布 1921年苏俄实行新经济政策 1927年开辟井冈山革命根据地 1933年美国实施罗斯福新政 1949年中华人民共和国成立 1954年第一届全国人民代表大会召开 1978年中共十一届三中全会召开 1982年“一国两制”伟大构想提出 2013年“一带一路”倡议提出 【答案】（1）示例1：规律：中国古代中央对地方的管理不断加强。 史实：①④ 说明：秦朝建立由中央直接管辖的郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。元朝在地方设立行省制度，行省之下设置路、府、州、县，加强了中央对地方的管辖。从秦代到元代，中央对地方的管理不断强化。 示例2：中国古代中央政府对边疆地区的管理不断加强史实：③⑥ 说明：西晋 “晋归义羌王” 金印反映了西晋对边疆少数民族的册封与管理，体现了对边疆的初步治理；清朝设立总统伊犁等处将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北边疆的有效管辖。从西晋到清朝，中央政府对边疆地区的管理不断完善、强化。 （2）图一：《独立宣言》的发表顺应了当时反抗殖民压迫与资产阶级自由民主思想的传播，实现了从殖民地到现代民主国家的制度跨越。宣言颁布后，通过后续的联邦宪法与权力制衡设计，建立了联邦制共和政体。这种制度上的创新，为其后的经济腾飞奠定了制度基石。 图二：深圳经济特区的设立，顺应了中国当时改革开放的需要和市场经济的时代大势，实现了从边陲渔村到国际化都市的发展模式跨越，深圳的先行先试不仅实现了经济总量的增长，更探索出一条中国特色社会主义市场经济道路，为发展社会主义现代化事业起到了重要作用。 （3）示例：观点1：制度创新是国家应对时代挑战的智慧决策。 论述：面对发展困境，各国通过制度创新突破瓶颈。如苏俄在战时共产主义引发经济危机后，1921年推行新经济政策，以粮食税替代余粮收集制、恢复商品货币关系，稳定了经济并巩固了政权；美国在1929-1933年经济大危机中，实施罗斯福新政，开创国家干预经济的新模式，缓解危机并维护了资本主义制度；中国1978年召开十一届三中全会，作出改革开放的决策，通过制度创新让经济实现跨越式发展。可见，制度创新是破解时代难题、推动国家发展的关键。 观点2：符合国情的制度选择是国家发展的重要前提。 论述：各国制度发展需立足自身实际。如1861年俄国废除农奴制改革，针对封建农奴制阻碍资本主义发展的国情，为俄国近代化提供了条件；1927年中国共产党开辟井冈山革命根据地，基于中国半殖民地半封建的国情，开创“农村包围城市”的革命道路，为革命胜利奠定基础；1982年中国提出“一国两制”构想，基于港澳的历史与现实情况，为国家统一和港澳繁荣稳定提供了保障。由此可见，只有契合本国实际的制度选择，才能真正推动国家发展。 【解析】 【小问1详解】 示例1：从①秦代“邯郸县丞”印对应郡县制、④元代江西行中书省库印对应行省制度，提炼“中央集权强化”的历史规律；结合郡县制、行省制的核心作用，说明中央对地方管理的不断加强，史论对应清晰，贴合教材表述。 示例2：从③西晋金印对应边疆册封、⑥伊犁将军印对应清朝边疆行政管辖，提炼“边疆治理不断加强”的规律；结合两朝边疆政策，说明中央对边疆管控的逐步深化，符合历史发展脉络。 【小问2详解】 图一：从图一《独立宣言》签署场景，结合美国独立战争背景，从顺应反殖民、民主思想的时代潮流切入，说明《独立宣言》的历史作用与后续制度创新，紧扣 “顺应历史潮流取得创新式发展” 的核心要求。 图二：图二深圳蛇口标语，结合改革开放史实，从顺应改革开放潮流切入，说明深圳特区的创新实践与示范作用，贴合 “顺势而为、创新发展” 的主题，表述规范。 【小问3详解】 示例：观点1：依据新经济政策、罗斯福新政、改革开放等关键史实，不同国家应对危机的制度调整实践中，提炼出“制度创新是国家应对时代挑战的智慧决策”的观点。 论述：选取不同国家应对危机与发展困境的制度创新史实，从调整政策、变革模式、深化改革等方面展开论述，对比印证制度创新对国家发展的推动作用，史论结合，逻辑严密。 观点2：依据俄国1861年改革、中国“农村包围城市”道路、“一国两制”等史实，各国原有制度、模式与本国国情的矛盾，立足国情作出的制度选择及其历史成效，从实践对比中提炼出“符合国情的制度选择是国家发展的重要前提的观点。 论述：选取不同国家、不同时期立足本国国情作出的道路与制度选择，从改革、革命道路、国家统一方案等角度展开论述，说明立足国情才能促进国家发展，史论结合，逻辑严密。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 太原市2026年初中学业水平模拟考试（一） 历史试题 注意事项： 1.历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 下面一组良渚古城的考古发现生动展现了长江流域史前时期的文明面貌。从中可知（ ） 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成，规模在当时世界上首屈一指。 良渚国王反山12号墓，位于王陵区，陪葬玉器数量最多，包含象征军权的玉钺、祭祀的玉琮。 仓储区炭化稻发现1万平方米，平均厚度0.63米，总量20万千克的炭化稻。 A. 浙江地区已形成完备的文字体系 B. 良渚古城已经显现早期国家形态 C. 良渚古城是当时的全国政治中心 D. 长江流域引领中华文明新的格局 2. 《墨子·兼爱》有言：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝慈，若此则天下治。”该思想主张对后世深远的影响是（ ） A. 成为历代王朝治国理政的正统思想 B. 蕴含平等博爱、反对纷争的价值观念 C. 推动古代社会构建严格的伦理秩序 D. 推行因材施教、举一反三的教育方法 3. 唐代杜牧在《冬至日寄小侄阿宜诗》中云：“一日读十纸，一月读一箱。朝廷用文治，大开官职场。愿尔出门去，求官如驱羊。”该诗反映了当时社会（ ） A. 看重品行 B. 讲究门第 C. 注重文教 D. 轻文尚武 4. 据《宋史·职官志》载：“都转运使……掌经度一路财赋……岁行所部，检查储积，稽考账籍……及专举刺官吏之事。”据此可知宋代转运使的职能是（ ） A. 管理地方的军政与民政 B. 掌管地方财政并监察官吏 C. 负责地方司法刑狱事务 D. 主管地方教育与科举考试 5. 下表为宋、明两代部分科技文献内容占比统计表（单位：%）。据此数据可得出的合理结论是（ ） 朝代 农具 天文历法航海 医药方剂 工艺制造 哲理辨析 北宋 32 28 25 13 2 明代 45 16 22 15 2 A. 北宋的科技研究以航海技术为核心 B. 明代已完全停止了航海技术的探索 C. 宋明两代科技均以理论研究为重点 D. 明代科技服务于农业的倾向较明显 6. 根据嘉定县相关记载，鸦片战争前五口之家“日织一匹，赢钱百文”；鸦片战争后“洋布盛行，土布日贱，计其所赢，仅得往日之半”。这一变化反映了，当地（ ） A. 传统纺织业受到冲击 B. 自强求富初显成效 C. 民众的生活得到改善 D. 民族工业初步发展 7. 华夏同学聚焦“山西大学堂的沿革”，在项目化学习中整理了如下资料，据此推断________处应填写的主题是（ ） 项目主题：山西大学堂的沿革——________________ 项目素材：山西大学堂部分毕业生简介 ·山西大学堂毕业生武绍光，创办《晋阳公报》，是宣传三民主义的重要阵地。 ·山西大学堂毕业生温寿泉，参与发动太原起义，后率军南下，光复河东。 ·山西大学堂毕业生续桐溪，率军突入大同城与清兵苦战40余日，史称“塞上奇迹”。 ·山西大学堂肄业生南桂馨，太原起义前后从事革命活动，对光复山西作出重大贡献。 A. 民主革命的烽火 B. 近代工业的基石 C. 维新变法的典范 D. 现代教育的起步 8. 数据是历史发展最真实的反映。阅读下面《三大战役人民支前统计表》，从中可得出解放战争的胜利得益于（ ） 战役 分项 民工 （万人） 挑子 （副） 担架 （副） 小车 （辆） 大车 （辆） 牲畜 （头） 船只 （只） 粮食 （万斤） 辽沈战役 160 13800 6750 30000 7000 淮海战役 225 42400 73900 410900 3070 6300 13600 57000 平津战役 154 20000 20000 380000 1000000 31000 ——整理自中国地图出版社《中国历史地图册》 A. 先进的武器装备 B. 国际力量的援助 C. 经济实力的提高 D. 人民群众的支持 9. 毛泽东指出：“实现农业生产合作化，手工业合作化，把资本主义工商业公私合营，我们就能在全国范围内建立社会主义的经济制度。”这段话意在说明三大改造完成后我国发生的关键变化是（ ） A. 工业化的体系初步建成 B. 农村生产资料实现高度公有 C. 社会主义基本制度确立 D. 社会主义市场经济体制建立 10. 九年级（1）班举办“民族复兴·荣耀中华”的策展活动，小华同学提供了下面一组图片，请为其选择恰当的标题（ ） A. 航天科技，创新发展 B. 文化事业，欣欣向荣 C. 民生保障，共同富裕 D. 百年大计，教育为本 11. “在中东，农耕的闪米特人创造了楔形文字和城邦国家；在印度，雅利安人建立了种姓制度和佛教文化；在中美洲，玛雅人发明了象形文字和太阳历。”这说明（ ） A. 地理环境影响文明的发展 B. 古代文明呈现出多元特征 C. 古代文明都出现发达农业 D. 不同文明都独立闭塞发展 12. 彼特拉克在其作品《秘密》中写道：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了，这是我祈求的一切。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”材料表明作者（ ） A. 倡导通过多角度观察世界 B. 主张人文主义的生活哲学 C. 推崇自由民主科学的思想 D. 崇尚理性主义的生活态度 九年级（1）班同学以“铸剑为犁·格局重塑”为主题制作了如下知识图谱，据此回答第下列小题。 第一次世界大战 第二次世界大战 战争时间 1914年～1918年 1939年～1945年 根本原因 帝国主义国家间政治经济发展不平衡 参战双方 同盟国VS协约国 法西斯同盟VS反法西斯同盟 最终结果 协约国胜利 反法西斯同盟胜利 重大会议 巴黎和会和华盛顿会议 雅尔塔会议 国际格局 凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系 影响 对中国 ① 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 对资本主义国家 大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位 ② 13. 上表中关于两次世界大战的影响，表述正确的是（ ） A. ①摆脱了列强控制②资本主义制度逐步走向了衰落 B. ①参加协约国作战②巩固了欧洲在世界的优势地位 C. ①实现了民族独立②促进了西欧经济一体化的进程 D. ①引发了五四运动②美国成为资本主义世界的霸主 14. 综合上表内容，从两次世界大战前后国际格局的演变中，可得出的历史认识是（ ） A. 重大会议从根本上解决国际争端 B. 促进世界贸易中心的转移 C. 国家实力是主导国际格局的因素 D. 推动公正合理的国际秩序 15. 阅读20世纪30年代资本主义国家在社会保障方面实行的部分措施，从中可得知这些措施（ ） ◆英国在1934年通过《特别区法》投资扶持部分萧条工业区，是国家引导区域发展的早期尝试。 ◆美国于1935年通过《社会保障法》，首次建立了联邦层面的养老金制度和失业保险体系。 ◆德国在1936年后设立了帝国价格专员，对工资和物价实行严格管控。 ◆法国于1936年推动签订《马提尼翁协议》，大幅提高工人工资，并确立了40小时工作周和带薪休假制度。 A. 适应了战后两极格局的发展需要 B. 改变了资本主义社会制度 C. 缓和了资本主义社会的阶级矛盾 D. 根除了资本主义经济危机 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 三晋遗存·文化浸润。九年级（1）班的同学们进行项目化学习活动，请你参与并完成相关任务。 【活动主题】守护三晋文物根脉·传承华夏精神丰碑 【活动目标】通过开展项目化学习，挖掘三晋历史文化价值，传承中华优秀传统文化与红色精神。 【活动过程】 活动一 宣讲三晋文明成就 图一 陶寺出土朱书符号陶壶 图二大同云冈石窟第20窟大佛 图三 平遥日昇昌票号 （1）文物见证文明。请写出上述文物的史料类型，并任选两个为其撰写具有历史文化特色的宣传语。 活动二 传承山西红色精神 图四平型关大捷纪念碑 图五百团大战纪念碑 图六刘胡兰纪念碑 图七太原解放纪念碑 （2）丰碑铸就精神。任选两处纪念碑，分别为其撰写一段解说词。 【活动感悟】深耕历史文化厚土，传承红色精神薪火，在实践学习中感悟使命，在薪火相传中砥砺前行。 17. 食韵千年·史蕴百味。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 从古至今，以饭稻羹鱼为特点的南方饮食文化与中原存在很大不同。两宋之际中原居民的大量南迁，使南方的面食制作技术得到迅速提高，馒头、包子等面食品种开始成为人们经常食用的主食。南宋临安的夜市以饮食业为主角，有些面食店买卖昼夜不绝。 ——摘编自刘朴兵《略论宋代中原地区与南方的饮食文化交流》 （1）根据材料一，指出宋代南方地区饮食文化的变化，并简述这一变化的原因。 材料二 新航路开辟后物种交换示意图 新航路开辟后，各种食材在欧洲殖民者的影响下全球循环，人类总体营养价值大幅跃进。美洲的作物日益成为欧洲、非洲、亚洲国家“国菜”中的必需材料，人们出现新的饮食习惯。欧洲人从各种环境收集动植物，供人仔细观察、试验，形成新的知识。 ——摘编自菲利普·费尔南多《吃：食物如何改变我们人类和全球历史》 （2）根据材料二，概括新航路开辟后物种交换的特点，并简述其带来的影响。 材料三 荣氏家族面粉企业大事记（部分） 时间 事件 1900年～1912年 创立面粉厂，在引进6部英国钢磨后面粉产量、色泽显著提高，步入正轨。 1912年～1914年 合资创立福新面粉厂，利用品牌效应，又集股筹资，不断扩展。 1914年～1919年 全面更换美制设备，面对国际市场紧缺，迅速扩张，福新三至八厂在上海、汉口等地设立。到1919年，荣氏兄弟所属面粉企业占全国民族资本面粉厂的三分之一，占总规模的四分之一，获得“面粉大王”的美誉。 ——摘编自刘未鸣《荣氏兄弟：为天下人布芳馨》 （3）根据材料三，分析荣氏家族面粉企业得以迅速发展的原因。 18. 大国关系·寰宇变局。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中日两国有着两千年的友好往来和文化交流，两国人民结成了深厚友谊，值得我们珍视。但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。这样的经验教训，我们应该牢牢记取。 ——1972年周恩来在祝贺中日邦交正常化和欢迎日本田中首相宴会上的讲话 材料二 1941年美国将《租借法案》的适用范围扩展到苏联，由此开启对苏联的物资援助。……在战争期间，通过海上航线援助的物资共约1636.8万吨。这些物资在战时发挥了重要作用，也为战后世界格局的形成奠定了基础。 ——摘编自郭洋迅《二战时期美国对苏联的海上援助》 二战后，作为全球主要农业出口国的美国，通过粮食帮扶稳固资本主义联盟，并以粮食外交对社会主义国家进行牵制和打压，三次对苏联采取粮食出口限制，呈现“禁运”特征。……这深刻影响并在一定程度上改变了世界历史进程。 ——摘编自刘德喜《冷战后美国全球粮食战略转变与对华影响研究》 材料三 时期 特征 重要事件 1972～1978年 从破冰到建交 中美双方于1972年发表《上海公报》，结束了长期的敌对关系，奠定了中美长期和平相处的重要基石。 1978～1988年 开启经贸合作与人文交流 中美贸易额年均增长20%；美国的商业文化进入中国，如牛仔裤、肯德基在北京开设第一家分店等。 1989～2000年 摩擦中仍不断深化合作 出现台海危机、北约战机轰炸中国驻南斯拉夫联盟大使馆等挑战中国核心利益的举动；但中美经贸合作在两国关系中的重要性明显提升，美国成为中国第二大贸易伙伴。 ——整理自郭达、迟雪《中美关系50年：历史演变与发展趋势》 （1）根据材料一，结合具体史实说明中日关系“深厚友谊”和“重大灾难”的历史依据。 （2）材料二中，美国对苏联的政策发生了怎样的变化？简述这一变化对国际形势产生的影响。 （3）根据材料三，分别简述中美关系在不同时期呈现不同特征的原因。 （4）综上所述，你认为大国在维护世界和平与发展中应承担怎样的责任？ 19. 国家发展·顺势而为。洞察历史大势，顺应时代潮流方能开创新局，彰显国家发展智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 【趋势·解读制度智慧】 （1）根据下列中国古代印玺信息，仿照示例，总结一条历史发展规律，并选择相关史实加以说明。 ①秦代“邯郸县丞”印 ②汉代“扬州刺史”印 ③西晋“晋归义羌王”金印 ④元代江西行中书省库印 ⑤明朝锦衣卫印 ⑥清朝总统伊犁等处将军印 示例：规律：中国古代的监察制度不断完善史实：②⑤ 说明：汉代设立刺史制度，代表朝廷监视地方官吏、豪强等，加强了中央对地方的监察；明朝为监视官民，设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，加强了监察；从汉代到明代，中国古代的监察制度不断完善。 【顺势·解释创新智慧】 （2）根据下面两处场景信息，分别简述美国和中国是如何顺应历史潮流取得创新式发展的。 【因势·阐释决策智慧】 （3）请从大事年表中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 1861年俄国废除农奴制改革 1912年《中华民国临时约法》颁布 1921年苏俄实行新经济政策 1927年开辟井冈山革命根据地 1933年美国实施罗斯福新政 1949年中华人民共和国成立 1954年第一届全国人民代表大会召开 1978年中共十一届三中全会召开 1982年“一国两制”伟大构想提出 2013年“一带一路”倡议提出 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $