第1-3单元填空题高频常考易错题专项训练一-2025-2026学年五年级数学下册高频易错题思维综合练(苏教版)

2026-04-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订)
年级 五年级
章节 一 简易方程,二 折线统计图,三 因数与倍数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 689 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

第1-3单元填空题高频常考易错题专项训练一 一、填空题 1.水果店购进20箱苹果和30箱小番茄,一共重1620千克。已知1箱苹果的质量和3箱小番茄的质量相等,则1箱小番茄的质量是( )千克,1箱苹果的质量是( )千克。 2.鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位,它们之间的换算关系式是y=2x-10(y表示码数,x表示鞋的厘米数)。乐乐妈妈穿23.5厘米的鞋对应的是( )码;乐乐爸爸穿42码的皮鞋对应的是( )厘米。 3.用小棒摆正方形如下图,用100根小棒可以摆( )个正方形。 4.①99X+23;②5-100a=5;③0.12m=24;④X-2.5<11;⑤12×2=24;⑥12s=24;在这6个式子中,( )是等式;( )是方程。(填序号) 5.杭州到上海全程约180千米,一辆快车和一辆慢车同时从两地出发,相向而行,0.9小时后两车相遇。已知慢车每小时行95千米,快车每小时行多少千米?若设快车每小时行x千米,可列方程为( ),解得x=( )。 6.如果a=b,根据等式的性质:a+( )=b+( ),( )。 7.如图,一支钢笔的价格是一支铅笔的6倍,那么一支铅笔( )元,一支钢笔( )元。 8.有一个两位小数,把它的小数点向右移动一位,得到一个新的数,把这个新的数与x相加,和是14.5,根据数量关系列方程是( )。 9.小巧语数英三门学科的平均星数是91星(满星100星),数学比语文高10星,英语比语文高8星,小巧语文得了( )星。 10.甲数是m,乙数比甲数的2倍多3,那么乙数用含有字母的式子表示为( ),当乙数等于15时,甲数是( )。 11.王老师将一些卡片平均分给5个小朋友,每人分得的张数和剩下的张数相同。如果平均分给7个小朋友,那么每人分得的张数和剩下的张数也相同。这些卡片至少有( )张。 12.a、b是两个非零自然数,且a÷b=4,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 13.有一个数,它既是6的倍数,又是6的因数,这个数是( )。 14.从0、1、3、8中选出三个数字,组成一个既是2的倍数,又有因数3的最小三位数是( ),最大三位数是( )。 15.一个两位数,十位是最小的合数,个位是最小的质数,这个数是( ),这个数的因数有( )个。 16.用长8厘米、宽6厘米的长方形按如图所示的方式继续拼下去,拼成正方形,拼成的正方形的边长最小是( )厘米,此时需要( )个这样的长方形。 17.48的因数有( ),其中( )是质数,( )是合数。48分解质因数是( )。 18.187至少减去( )就是2的倍数,至少减去( )就是5的倍数,至少加上( )就是3的倍数,至少加上( )就是2和5的共同倍数。 19.学校购置了36条跳绳和24个足球,要平均分给一些班级,且都没有剩余。若这些班级个数在10到15之间。那么,这些班级有( )个,每班分得( )根跳绳,每班分得( )个足球。 20.有一批鲜花订单,它需要把24枝百合花和32枝月季花,扎成若干束完全相同的花束,且两种花都没有剩余。最多可以扎成( )束,每束里有( )枝月季花。 21.宾馆客房的房价直接影响入住率,下表是某宾馆在近几年“十一”黄金旅游周的入住情况。如果要表示该宾馆近几年十一黄金周入住率的变化情况,应选用( )统计图。 时间(年) 2021 2022 2023 2024 客房标价/元 198 168 158 128 入住率 22.看图回答问题。 (1)( )月的平均气温最高;( )月的平均气温最低。 (2)( )月和( )月的气温差最小。 (3)4月和3月相差( )℃。 23.下图是某新能源汽车2025年上半年销售情况统计图,根据统计图填一填。 (1)这是一幅( )统计图。 (2)销售量最高的是( )月。 (3)从图中看,( )月到( )月这款新能源汽车销售量增长最快。 24.下面是抚州市2024年1月份到12月份降水量的统计图。 (1)( )月份的降水量最少,( )月份的降水量最多。 (2)上半年降水量是( )趋势,下半年降水量是( )趋势。(填“上升”或“下降”) 25.2025年第九届全国青少年无人机深圳选拔赛顺利举行,吸引了众多爱好者踊跃参与。下图是2架无人机的飞行数据情况,请根据统计图回答问题。 (1)从图中看,鹏鹏无人机达到的最高高度是( )米。 (2)起飞后的第( )秒,福福无人机达到了最高高度,是( )米,保持最高高度( )秒。 26.如下图所示的是某出租车司机2024年1月—6月收入、支出的统计图。 (1)这名司机在( )月是赚钱的,( )月是亏钱的。 (2)赚钱最多的是( )月,赚了( )万元。 (3)这名司机在2024年1月—6月平均每个月的支出是( )万元。 27.体育课上小明和小军进行50米赛跑。下图中的两条折线分别表示两人在赛跑途中的情况,看图回答问题。 (1)跑完50米,小明用( )秒,小军用( )秒。 (2)起跑后的第1秒钟,( )跑的速度快些。 (3)小军在最后2秒的平均速度是( )米/秒。 28.如图是我国6~16男生、女生的平均身高统计图。 (1)在6~16岁期间,女生的平均身高自( )岁起开始超过男生,又在( )岁开始低于男生。 (2)女生的平均身高6~12岁期间增长最快,从( )岁开始趋于平缓;男生的平均身高增长最快的一年是( )岁到( )岁。 (3)科学研究表明,影响身高主要因素有遗传、睡眠、营养、运动等。你现在身高是( )厘米,比较自己和我国同年龄学生的平均身高,你的身高( )(填“偏矮、中等、偏高)。你今后准备怎样做:____________。 29.下面是2017年甲、乙两市月平均降水量统计图。 (1)甲市( )月份降水量最多,( )月份降水量最少。 (2)乙市( )月份降水量最多,( )月份降水量最少。 (3)甲市最多与最少的月平均降水量相差( )毫米。 (4)甲、乙两市月平均降水量( )月份相差最多,相差( )毫米;( )月份相差最少,相差( )毫米。 (5)甲、乙两市月平均降水量相差都是30毫米的是( )月份和( )月份。 参考答案 1.18 54 【分析】设1箱小番茄的质量为x千克,则1箱苹果的质量为3x千克,根据“20箱苹果的总质量+30箱小番茄的总质量=总质量”的等量关系,列出方程20×3x+30x=1620,再解方程求出x和3x的值,即可解答。 【详解】解:设1箱小番茄的质量为x千克,则1箱苹果的质量为3x千克。 20×3x+30x=1620 60x+30x=1620 90x=1620 90x÷90=1620÷90 x=18 18×3=54(千克) 1箱小番茄的质量是18千克,1箱苹果的质量是54千克。 2.37 26 【分析】已知鞋码和鞋长的关系式是y=2x-10(y表示码数,x表示鞋的厘米数)。知道鞋长求鞋码时,将鞋长x直接代入关系式计算。知道鞋码求鞋长时,将关系式中的y替换为42,组成一个关于x的方程,根据等式的性质求解。 【详解】 (码) 乐乐妈妈穿23.5厘米的鞋对应的是37码。 解: 乐乐爸爸穿42码的皮鞋对应的是26厘米。 3.33 【分析】由图知摆1个正方形需要4根小棒,摆2个正方形需要7根小棒,摆3个正方形需要10根小棒,依次多3根,由此推导出规律表达式,并计算规律表达式的结果为100时n的值,即用100根小棒可以摆的正方形的个数。 【详解】摆1个正方形需要4=1×3+1根小棒; 摆2个正方形需要7=2×3+1根小棒; 摆3个正方形需要10=3×3+1根小棒; 因此摆n个正方形需要的小棒数是n×3+1=(3n+1)根。 3n+1=100 解:3n+1-1=100-1 3n=99 3n÷3=99÷3 n=33 因此,用100根小棒可以摆33个正方形。 4. ②③⑤⑥ ②③⑥ 【分析】表示相等关系的式子叫做等式。含有未知数的等式叫做方程,需要同时满足两个条件,必须是等式;必须含有未知数。 【详解】①99X+23;不是等式,也不是方程。 ②5-100a=5;是等式,也是方程。 ③0.12m=24;是等式,也是方程。 ④X-2.5<11;不是等式,也不是方程。 ⑤12×2=24;是等式,但不是方程。 ⑥12s=24;是等式,也是方程。 在这6个式子中,②③⑤⑥是等式;②③⑥是方程。 5. (95+x)×0.9=180 105 【分析】分析题目,相遇问题中,总路程=速度和×相遇时间=(快车的速度+慢车的速度)×相遇时间,据此列出方程,再根据等式的性质解出方程即可。 【详解】(95+x)×0.9=180 解:(95+x)×0.9÷0.9=180÷0.9 95+x=200 95+x-95=200-95 x=105 若设快车每小时行x千米,可列方程为(95+x)×0.9=180,解得x=105。 6.c c b 【分析】如果,根据等式的性质1:等式两边同时加上同一个数,等式仍然成立,因此第一个和第二个空白应填同一个数(如c)。同时,由于,根据等式的性质2:等式两边同时乘同一个数,等式仍然成立,表示,又因为,所以,因此,即第三个空白应填b。 【详解】由分析可知:如果,根据等式的性质:,。 7.1.4 8.4 【分析】分析题目,设一支铅笔是x元,则一支钢笔是6x元,根据等量关系:铅笔的数量×铅笔的单价+钢笔的数量×钢笔的单价=12.6列出方程3x+6x=12.6,进一步解方程即可得到一支铅笔多少元,再用一支铅笔的价钱乘6即可得到一支钢笔的价钱。 【详解】解:设一支铅笔是x元,则一支钢笔是6x元。 3x+6x=12.6 9x=12.6 9x÷9=12.6÷9 x=1.4 1.4×6=8.4(元) 一支钢笔的价格是一支铅笔的6倍,那么一支铅笔1.4元,一支钢笔8.4元。 8. 【分析】解答这道题需明确:将一个小数的小数点向右移动一位,它就扩大到原来的10倍。题目中已知有一个两位小数,即原数是,则新数为。根据等量关系:原数+新数=14.5,列出方程即可。 【详解】根据分析: 有一个两位小数,把它的小数点向右移动一位,则新数为。 根据等量关系,可列方程为: 9.85 【分析】根据平均星数求出三门学科的总星数,再根据数学和英语分别比语文高的星数,设语文分数为未知数,列出方程求解。 【详解】解:设小巧语文得了x星。 10+x+x+x+8=91×3 3x+18=273 3x+18-18=273-18 3x=255 3x÷3=255÷3 x=85 小巧语文得了85星。 10. 2m+3 6 【分析】根据题意,先分析乙数与甲数的数量关系:乙数比甲数的2倍多3,其中甲数是m,所以用甲数乘2,再加上3,即可得到乙数的表达式,据此解答。 当乙数等于15时,将其代入上述表达式,得到一个关于m的方程,通过等式的性质求解该方程即可得到甲数的值,据此解答。 【详解】乙数的表达式:乙数=甲数×2+3=2×m+3=2m+3 当乙数=15时,求甲数:代入得 2m+3=15 2m+3-3=15−3 2m=12 2m÷2=12÷2 m=6 综上所述可得,乙数用含有字母的式子表示为2m+3,当乙数等于15时,甲数是6。 11. 24 【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,且余数必须小于除数。 平均分给5个小朋友时,假设每人分得a张,剩下a张,则卡片总数为,即总数是6的倍数。 平均分给7个小朋友时,假设每人分得b张,剩下b张,则卡片总数为,即总数是8的倍数。 则卡片的总数是6和8的最小公倍数,然后利用短除法,进而得出它们的最小公倍数,即卡片的数量。 【详解】 6和8的最小公倍数: 这些卡片至少有24张。 12. b a 【分析】根据题意a÷b=4,可知a 和 b是非零自然数且存在倍数关系。当两个数成倍数关系时,较小数是它们的最大公因数,较大数是它们的最小公倍数。据此分析a与 b 的大小关系,即可确定它们的最大公因数和最小公倍数。 【详解】因为 a÷b=4且 a、b 均为非零自然数, 所以a 是 b 的倍数,b是 a的因数,且a>b。根据规律,所以, a和 b的最大公因数是 b,最小公倍数是 a。 13. 6 【分析】一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身。 【详解】既是6的倍数又是6的因数,说明这个数是6。 14. 108 810 【分析】根据已知这个数既是2的倍数,又有因数3,需同时满足两个条件:个位是偶数(2的倍数特征),三个数位的数字和是3的倍数(3的倍数特征)。 最小三位数:百位最小,十位尽量小。 最大三位数:百位尽量大,十位尽量大。 【详解】从0、1、3、8中选三个数字,只有两组的和是3的倍数:0、1、8(和为9),1、3、8(和为12)。 百位最小选1(百位不能为0),十位尽量小,个位要为偶数(2的倍数特征),得到108,符合所有要求,是最小的。 百位尽量大选8,十位尽量大,个位要为偶数(2的倍数特征),得到810,符合所有要求,是最大的。 【点睛】突破口既是2的倍数,又有因数3; 百位最小,十位尽量小,得最小三位数; 百位尽量大,十位尽量大,得最大三位数。 15. 42 8 【分析】最小的合数是4,最小的质数是2,所以十位上是4,个位上是2。写出这个数后,用配对法,将这个数从1乘本身开始写成两个数的乘积,以此找出这个数所有的因数,并统计个数。 【详解】十位上是4,个位上是2,所以这个数是42。 所以,42的因数有:1、2、3、6、7、14、21、42,共8个。 16. 24 12 【分析】将长方形的长、宽进行分解质因数,找出它们各自独有的质因数和公有质因数,并相乘,求出的积就是它们的最小公倍数,即拼成的正方形的边长;分别用正方形的边长除以8和6,将得到的商相乘即可得到至少需要长方形的数量。 【详解】6=2×3 8=2×2×2 6和8的最小公倍数是2×2×2×3 =4×2×3 =8×3 =24 (24÷6)×(24÷8) =4×3 =12(个) 拼成的正方形的边长最小是24厘米,此时需要12个这样的长方形。 17. 1,2,3,4,6,8,12,16,24,48 2,3 4,6,8,12,16,24,48 48=2×2×2×2×3 【分析】利用乘法算式找出48的因数,质数:一个数除了1和它本身,没有其他因数的数是质数;合数:一个数除了1和它本身,还有其它因数的数是合数,1既不是质数,也不是合数,据此找出其中的质数和合数;最后用短除法把48持续分解,直到所有因数都是质数,将其写成质数相乘的形式完成质因数分解。 【详解】48=1×48 48=2×24 48=3×16 48=4×12 48=6×8 48的因数有1,2,3,4,6,8,12,16,24,48,其中2,3是质数,4,6,8,12,16,24,48是合数。48分解质因数是48=2×2×2×2×3。 18. 1 2 2 3 【分析】2的倍数特征:个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。 5的倍数特征:个位是0或5的数是5的倍数。 3的倍数特征:各位数字之和是3的倍数的数是3的倍数。 2和5的共同倍数特征:个位是0的数是2和5的共同倍数。 【详解】187的个位是7,要变成2的倍数,需要减去1,使个位变为6,即187-1=186,186是2的倍数。 187的个位是7,要变成5的倍数,需要减去2,使个位变为5,即187-2=185,185是5的倍数。 187各位数字之和为1+8+7=16,比16大且最接近的3的倍数是18,所以需要加上18-16=2,即187+2=189,189是3的倍数。 187的个位是7,要变成个位为0的数,需要加上3,即187+3=190,190是2和5的共同倍数。 所以187至少减去1就是2的倍数,至少减去2就是5的倍数,至少加上2就是3的倍数,至少加上3就是2和5的共同倍数。 19. 12 3 2 【分析】利用短除法求出跳绳的条数36和足球的个数24的公因数,在10到15之间的公因数即为班级的个数,平均每个班级分跳绳的根数等于跳绳的总根数除以分的班级个数;平均每个班级分足球的个数等于足球的总个数除以分的班级个数。 短除法运算方法是先用一个除数除以能被它除尽的一个质数,以此类推,除到商是质数为止。 把公有的质因数从小到大依次作为除数,连续去除这几个数,直到得出的商只有公因数1为止。然后把所有的除数连乘起来,所得的积就是这几个数的最大公因数。 【详解】 36和24的最大公因数是2×2×3=12,这些班级有12个; 36÷12=3(根) 24÷12=2(个)。 这些班级有12个,每班分得3根跳绳,每班分得2个足球。 20. 8 4 【分析】将花扎成若干束完全相同的花束,且两种花都没有剩余,则最多扎成的数量即为百合花的枝数和月季花枝数的最大公因数,用月季花的总枝数32枝除以最多扎成束数即可求出每束里有几枝月季花。 【详解】24=2×2×2×3 32=2×2×2×2×2 则24与32的最大公因数为2×2×2=8; 32÷8=4(枝) 即最多可以扎成8束,每束里有4枝月季花。 21.折线/单式折线 【分析】条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于相互比较;折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。据此根据统计图的特点选择合适的统计图。 【详解】如果要表示该宾馆近几年十一黄金周入住率的变化情况,根据分析,应选用折线统计图。 22.(1) 6 1 (2) 1 2 (3)7.5 【分析】(1)观察折线统计图,折线的最高点对应的月份是6月,其平均气温为28℃;折线的最低点对应的月份是1月,其平均气温为2℃; (2)折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的变化情况。读折线统计图时,要注意观察折线变化的情况。从图中可以看出1、2月份间折线最平缓,温度变化最小,即气温差最小; (3)从统计图中可知4月平均气温为17.5℃,3月平均气温为10℃,用4月平均气温减去3月平均气温,即可求出4月和3月相差多少℃。 【小题1】根据分析得:6月的平均气温最高;1月的平均气温最低。 【小题2】根据分析得:1月和2月的气温差最小。 【小题3】℃ 4月和3月相差7.5℃。 23.(1)折线 (2)6 (3) 4 5 【分析】(1)题目中的图以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化,所以这是一个折线统计图; (2)直接观察折线统计图,找出新能源汽车销售的最高点对应的月份即可; (3)在折线统计图中,线段越陡的说明变化越大,从图中可以看出5月份比上个月销售量增长得最快. 【详解】(1)这是一幅折线统计图。 (2)销售量最高的是6月。 (3)从图中看,4月份到5月份这款新能源汽车销售量增长最快。 24.(1) 12 6 (2) 上升 下降 【分析】(1)观察统计图,找到降水量对应的点,其中12月份对应的降水量39.6mm是最小的,6月份对应的降水量296.6mm是最大的。 (2)上半年是1—6月份,从统计图中可以看到,1—6月份降水量对应的点是逐渐上升的,所以上半年降水量是上升趋势。下半年是7—12月份,从统计图中可以看到,7—12月份降水量对应的点是逐渐下降的,所以下半年降水量是下降趋势。 【详解】(1)观察统计图可知:12月份的降水量39.6mm是最少的,6月份的降水量296.6mm是最多的。 所以12月份的降水量最少,6月份的降水量最多。 (2)1—6月份降水量对应的点是逐渐上升的。7—12月份降水量对应的点是逐渐下降的。 上半年降水量是上升趋势,下半年降水量是下降趋势。 25.(1)14 (2) 15 16 5 【分析】(1)观察统计图,代表鹏鹏无人机的折线为虚线,虚线最高为14米,即为鹏鹏无人机达到的最高高度。 (2)观察统计图,代表福福无人机的折线为实线,实线最高为16米,对应的横轴时间为第15秒,该高度保持至第20秒,经计算 20-15=5(秒),即保持最高高度5秒。 【详解】(1)从图中看,鹏鹏无人机达到的最高高度是14米。 (2)20-15=5(秒) 起飞后的第15秒,福福无人机达到了最高高度,是16米,保持最高高度5秒。 26.(1) 1,4,5,6 2,3 (2) 6 0.72 (3)0.41 【分析】(1)根据题意可知:当收入大于支出时,说明这名司机在这个月份是赚钱的,当收入小于支出时,说明这名司机在这个月份是亏钱的; (2)用收入减去支出即为盈利,盈利最多时,即为赚钱最多; (3)计算出6个月的总支出,再除以6,即可求出每个月的平均支出;据此解答。 【详解】(1);;;;即1月、4月、5月、6月是赚钱的; ;;即2月、3月是亏钱的; 则这名司机在1、4、5、6月是赚钱的,2、3月是亏钱的。 (2)(万元) (万元) (万元) (万元) 则赚钱最多的是6月,赚了0.72万元。 (3) (万元) 则这名司机在2024年1月—6月平均每个月的支出是0.41万元。 27.(1) 10 9 (2)小明 (3)5 【分析】(1)折线统计图中,横向表示时间,纵向表示路程。当路程达到50米时,对应的横向时间就是所用时间。 (2)在第1秒钟时,比较两人对应的路程,路程长的速度快。因为时间都是1秒,路程越长速度越快。 (3)平均速度的计算公式是平均速度=总路程÷总时间。需要先确定小军最后2秒跑的路程,再结合时间2秒来计算。从统计图可知,小军7秒时对应的路程到9秒时对应的路程是最后2秒跑的,先找出这两个时间点的路程,再计算路程差,最后用路程差除以2秒得到平均速度。 【详解】(1)小明跑完50米时,对应的时间是10秒;小军跑完50米时,对应的时间是9秒。 跑完50米,小明用10秒,小军用9秒。 (2)起跑后第1秒钟,小明对应的路程比小军长。 起跑后的第1秒钟,小明跑的速度快些。 (3)50-40=10(米) 9-7=2(秒) 10÷2=5(米/秒) 小军在最后2秒的平均速度是5米/秒。 28.(1) 10 14 (2) 14 13 14 (3) 149 中等 见详解 【分析】(1)复式折线统计图中,实线表示男生身高,虚线表示女生身高,实线在虚线上方时,男生身高高于女生身高,虚线在实线上方时,女生身高高于男生身高; (2)折线越陡平均身高增长越快,折线越平缓平均身高增长越慢; (3)根据自己的身高与题中同年龄段的平均身高比较即可;决定身高的主要因素有遗传、睡眠、营养、运动等,生活中少熬夜保证充足的睡眠,不挑食多吃蔬菜,饮食做到营养均衡,多参加户外运动等。 【详解】(1)在6~16岁期间,女生的平均身高自10岁起开始超过男生,又在14岁开始低于男生。 (2)女生的平均身高6~12岁期间增长最快,从14岁开始趋于平缓;男生的平均身高增长最快的一年是13岁到14岁。 (3)我现在身高是149厘米,比较自己和我国同年龄学生的平均身高,我的身高中等。我今后准备怎样做:让自己的身高尽可能高于平均身高应该保证充足的睡眠,多参加课外活动。(答案不唯一) 29.(1) 8 1 (2) 5 12 (3)205 (4) 5 230 12 5 (5) 7 8 【分析】(1)(2)根据折线统计图,直接找出甲市、乙市降水量最多的月份和降水量最少的月份即可解答; (3)找出甲市月平均降水量最多是多少、最少是多少,求出它们的差即可; (4)(5)根据折线统计图直接填空即可。 【详解】(1)甲市8月份降水量最多,1月份降水量最少。 (2)乙市5月份降水量最多,12月份降水量最少。 (3)210-5=205(毫米) 甲市最多与最少的月平均降水量相差205毫米。 (4)290-60=230(毫米) 15-10=5(毫米) 甲、乙两市月平均降水量5月份相差最多,相差230毫米;12月份相差最少,相差5毫米。 (5)7月相差:210-180=30(毫米) 8月相差:240-210=30(毫米) 所以甲、乙两市月平均降水量相差都是30毫米的是7月份和8月份。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第1-3单元填空题高频常考易错题专项训练一-2025-2026学年五年级数学下册高频易错题思维综合练(苏教版)
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