2026年山东省菏泽市东明县中考一模历史试题

东明县二〇二六年初中学业水平模拟试题（一） 九年级历史试题 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上） 1．在良渚遗址权贵们的墓葬中，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明 A．社会分化明显 B．早期文字形成 C．铁制工具普及 D．奴隶社会瓦解 2．某同学在学习“百家争鸣”时，利用DeepSeek进行搜索，重点关注了顺应自然、“无为而治”，该同学要了解的思想家是 A．孔子 B．韩非 C．墨子 D．老子 3．某学者认为：“商鞅变法使劳动力得到了充分释放，生产力得到了迅速发展，新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富，登上历史舞台”。该材料描述了商鞅变法的 A．背景 B．目的 C．内容 D．意义 4．《史记》记载：“至今上即位数岁，汉兴七十余年之间，……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”出现这一情景的原因是 A．商鞅变法 B．楚汉之争 C．文景之治 D．光武中兴 5．“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”与这一局面的出现有关的是 A．澶渊之盟 B．宋夏和约 C．郾城大捷 D．宋金和议 6．历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。如图是元朝形势示意图（局部），读图可知，今山东省在当时隶属于 A．甘肃行省 B．中书省 C．河南江北行省 D．陕西行省 7．1661年，荷兰殖民者驻台湾总督揆一，收到一封招降书。书中写道：“然台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”“来索”台湾的人是 A．郑和 B．戚继光 C．颜思齐 D．郑成功 8．陈旭麓在《中国近代史》中写道：“甲午战争后，列强援引‘利益均沾’的特权，争先恐后到中国来开设工矿企业和修筑铁路，直接掠夺中国的廉价劳动力和原料，严重阻碍了中国民族工商业的发展。”材料反映的这一现象，与下列哪一条款有关 A．英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 B．增开汉口、南京等十处为通商口岸 C．允许日本在通商口岸开设工厂 D．兴办新式学校，设立翻译馆 9．某中学开展“探寻红色文化的历史基因”主题学习活动，计划参观中国第一个农村革命根据地。你认为应该去 A．井冈山 B．瑞金 C．南京 D．延安 10．毛泽东提出了响亮的“枪杆子里面出政权”的口号，这是中国共产党人在吸取忽视军事惨痛教训后得出的正确认识。自此，中国共产党 A．领导组织工人运动 B．开辟正确的革命道路 C．开始创建人民军队 D．实现第二次国共合作 11．位于溧阳的新四军江南指挥部纪念馆是全国爱国主义教育示范基地，主要纪念和警醒我们不要忘记的历史是 A．鸦片战争 B．甲午中日战争 C．抗日战争 D．人民解放战争 12．《重庆日报》报道：“而今，又一座全新、庄严的‘风雨同舟’主题雕塑在重庆和大家见面。雕塑以20世纪40年代重庆‘特园’的史实为背景，再现了毛泽东、周恩来、董必武与各民主党派领袖、知名人士等聚会重庆，共商国是的情景”。材料中提到的“聚会重庆，共商国是”指的是 A．西安事变 B．重庆谈判 C．中共七大 D．古田会议 13．1978年12月，中共中央在北京召开的这次会议奏响了我国改革开放和社会主义现代化建设的春之序曲。自那时起，改革成为时代强音，开放成为时代潮流。该会议是 A．中共八大 B．中共十一届三中全会 C．中共十五大 D．中共十九大 14．下图反映了中国共产党百年发展的历程，选项中发生在第四阶段的是 A．全面建成小康社会 B．中国共产党的诞生 C．中共八大顺利召开 D．建立深圳经济特区 15．古罗马文明给当今世界文明最大的历史贡献，莫过于罗马的法律和法律制度。罗马法经历了一千多年的发展历史，其发展到完备、成熟阶段的标志性成就是 A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 16．某历史研究刊物编辑部收集了以下人物图片，这些图片应编入的栏目主题是 A．资本主义制度的初步确立 B．国际共产主义运动的兴起 C．殖民地人民开展反抗斗争 D．资本主义制度的巩固扩展 17．《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”指的是 A．结束了沙皇俄国专制统治 B．建立了资产阶级临时政府 C．诞生了第一个社会主义国家 D．壮大了国际上社会主义力量 18．1941年12月，美英首脑在华盛顿举行会谈。期间，美国倡议由所有对轴心国作战的国家签署一份宣言。此后，美、英、苏、中等26个国家的代表签署了 A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《联合国家宣言》 D．《开罗宣言》 19．下图（来源：2024年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册第94页）中的“组织” A．担负着与联合国相同的安全责任 B．以逆全球化、单边主义等为原则 C．至今仍没有吸纳中国为其成员国 D．已是具有重大影响力的国际组织 20．如图是某同学整理的历史课堂学习笔记。据此判断，“？”处应是 A．两极格局的形成 B．区域经济一体化 C．世界多极化趋势 D．经济全球化趋势 二、非选择题：（本题共4小题，共60分） 21．“怀远以德”“修睦四邻”是儒家传统文化的核心价值，也是古代中国发展对外交往的基本原则。阅读下面材料回答问题。（18分） 材料一： （1）根据上面的文物信息卡可知，该文物从哪一条东西方贸易商路传入北燕？请写出这一贸易商路开通的历史意义。（4分） 材料二： （2）材料二图中人物身上有哪些精神值得我们学习？体现了唐朝怎样的对外政策？（4分） 材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 （3）写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝初年对外友好交往的主要史实。（4分） （4）是什么政策导致了清朝政府“对于世界形势一无所知”？（2分） （5）综合上述材料，结合所学知识，请写出中国古代对外关系的变化，由此你得到怎样的启示。（4分） 22．在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读下列材料，回答问题。（12分） 【三个不能忘却的时间】 材料一： （1）解读材料一中的场景，选取“三个不能忘却的时间”中任意一个场景，写出历史事件名称及其重要影响。（2分） 【两次危局下的制度变革】 材料二：甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”的历史事件。（2分） 材料三：1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）结合所学知识，判断材料三中的“兵变”所指的历史事件，并说明“革命运动仍迅速席卷全国”带来的影响。（4分） 【一群青年的觉醒年代】 材料四：……传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动，1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （4）根据材料四，概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。（2分） （5）综合上述材料，谈谈你对近代化道路的探索的认识。（2分） 23． 阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一：它不仅没有解决欧洲战前就存在的矛盾，更没有解决战后产生的矛盾。相反，它使帝国主义国家争霸的矛盾愈演愈烈。希特勒企图称霸欧洲和世界的行为，打破了该体系维持的均势，导致第二次世界大战的爆发。 ——摘编自霍布斯鲍姆《极端的年代》 （1）据材料一并结合所学知识，写出第一次世界大战后维持“均势”的体系名称。并根据材料一和所学知识对其做出客观评价。（6分） 材料二：如下图： （2）分析观察材料二的图1和图2，并结合所学知识，写出图1中苏俄（联）1921～1925年粮食产量迅速变化以及图2苏联工业总产值变化的主要原因。（6分） 24．人类历史发展中总是面临重重危机，世界历史总是在跌宕起伏中前进。如何应对危机，做出正确的抉择，考验着人类的智慧。阅读下列材料，回答问题。（18分） 材料一： 材料二：当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 ——《世界史•近代史稿》 材料三：在近代史上，欧洲多次发生战乱，两次世界大战也以欧洲为主要战场，所以欧洲很早就有建立欧洲联邦的呼声。二战后，西欧国家普遍实力大减，单凭一个国家的力量难以恢复昔日的辉煌，面对美苏两个超级大国，只有联合起来才能与之抗衡，在这些因素的作用下，西欧走上了区域合作的道路。 ——摘编自刘梵、朱汉国《历史学习精要》 材料四：构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。 ——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而 团结奋斗》（2022年10月16日） （1）结合所学回答，图中①处美国为应对经济危机采取什么政策？对资本主义世界的主要影响是什么？（6分） （2）结合所学知识，谈谈日本成为资本主义强国的主观因素有哪些？（4分） （3）据材料三并结合所学，概括“西欧走上了区域合作的道路”的主要原因。（4分） （4）汲取历史的智慧，面对当前激烈变化的世界，我国为世界提供了怎样的中国方案、中国智慧？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $