内容正文:
第八课 法治中国建设
第三框 法治社会
班级 姓名 座号 评价
【学习目标与重难点】
课程标准
素养目标
学习重难点
1. 明确法治社会的内涵、核心特征,理解法治社会建设在法治中国建设中的地位。
2. 掌握建设法治社会的具体要求,厘清全民法治意识培育、社会治理法治化等要求的具体内涵。
3. 把握法治社会建设中人民群众参与的实践形式,理解多元纠纷化解、权利救济体系建设的意义。
4. 阐述建设法治社会的重大意义,明确推进法治社会建设的现实要求,能结合实例分析法治社会建设的实践问题。
1.政治认同:深刻认识法治社会建设的重要意义,认同我国法治社会建设的路径选择,坚定对中国特色社会主义法治道路的自信,增强参与法治社会建设的责任意识。
2.科学精神:准确把握法治社会的内涵、核心特征和建设要求,理解法治社会与法治国家、法治政府建设的内在联系,厘清法治社会建设的内在逻辑,树立科学的法治建设观。
3.法治观念:强化全民法治信仰,树立宪法法律至上、依法办事的理念,养成尊法学法守法用法的自觉,提升运用法律解决问题、维护自身合法权益的能力。
4.公共参与:结合生活实际主动参与法治社会建设实践,积极参与法治宣传、基层矛盾化解等活动,自觉维护社会法治秩序,为建设法治社会建言献策。
重点:法治社会的内涵和核心特征;法治社会建设的具体要求;建设法治社会的重大意义
难点:理解法治社会与法治国家、法治政府三者相互联系、相互促进的有机统一关系;结合实际分析如何将法治社会建设的要求落实到基层实践中,认识法治社会建设的全民性和长期性
【课前预习案】
1、 自主学习
1. 法治社会的内涵是什么?
2. 建设法治社会的措施是什么?
3. 建设法治社会的意义是什么?
2、 预习自测
1. 普遍认可法律已成为社会生活中都遵守的基本规范。
2. 全民守法就是要求普通公民守法,国家机关工作人员无需额外要求。
3. 权利救济体系只是为困难群众提供帮助,普通公民无需依靠。
4. 法治社会、法治国家、法治政府建设可以单独推进,互不影响。
5. 建设法治社会必须建立杜绝社会矛盾纠纷的形成机制。
6. 诉讼是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。
【课后检测案】
★基础练★
1.某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事,参与村务的商议处理,反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时,她们就一户户上门谈心,解开群众心结。同时,阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动,调解矛盾纠纷,传递法治正能量。此模式( )
①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化
③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?”调解是具有中国特色的化解矛盾、消除纷争、促进和谐的有力解纷方式,被誉为“东方经验”。随着经济社会快速发展,基层矛盾纠纷呈现复杂化、多元化趋势,打造一支专业化、职业化调解队伍成为迫切需求。2025年5月21日某市举办专职人民调解员培训班。人民调解员培训班的举办有利于( )
①提升人民调解员的专业素养,提高调解工作质效
②发挥基层自治组织作用,完善基层群众自治制度
③更好的协调各方利益关系,有效化解社会矛盾
④完善法律援助制度,保障人民及时获得司法救助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某市认真贯彻落实司法部、全国普法办部署的“1名村(居)法律顾问+N名法律明白人”行动,推动各村(社区)聘请法律顾问,从社区两委、人民调解员、辅警、网格员中培养“法律明白人”,共同参与到基层人民调解、法治宣传教育、法治乡村建设等活动中。上述举措有利于( )
①促进司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责
②营造市民学法用法的良好氛围,提高人民群众法治意识
③推动法治思维有效融入基层治理,促进法治城市建设
④建立社会矛盾纠纷预防化解机制,有效解决社会矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.某地政府织密普法网络,全面打造普法宣传阵地。一方面,优化政务公开平台建设,强化政府信息监督管理,加大重大政策发布解读力度,丰富政策解读形式;另一方面,组织干部职工通过派发宣传单、设立咨询台等方式,向群众讲解法律知识。对此,下列说法正确的是( )
①优化政务公开平台建设,切实保障人民群众知情权
②向群众讲解法律知识,增强尊法学法守法用法意识
③丰富政策解读形式,有利于提升行政执法水平
④织密普法网络,确保社会治理法治化水平提高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
★提升练★
5.某派出所通过首创的“舜象文化解心结、警民议事解情结、多所联动解法结”邻里纠纷“三解”工作法,推动纠纷诉求数、案件数、信访数分别下降30%、57%、82%,群众安全感和满意度显著提升。随着该工作法在当地的全面推广,展现了一幅“德法共治、邻里有爱”的新图景。这一做法有利于( )
①加强多主体共联共治,形成社会文明新风尚 ②实现警民务实合作,提升司法机关执法能力
③创新矛盾化解工作方式,增进社会和谐善治 ④增强全社会的法治意识,维护公民合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.新时代新征程,全民普法工作全面创新发展。
◆建成113个全国性、5000余个地方性的法治文化阵地。
◆15万名普法讲师团成员、222万名普法志愿者、420万名“法律明白人”遍布大江南北、城市乡村。
◆自2025年11月1日起,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式实施。
这表明我国( )
①压实普法工作责任,促进社会公平正义 ②完善法律保障机制,夯实法治社会基础
③加强普法宣传教育,增强全民法治观念 ④健全法律服务体系,提升公民法治素养
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.“好房子”建设是重要的民生工程。为加快“好房子”建设,某社区在老旧小区加装电梯过程中,通过建立“楼道微议事——网格恳谈会——社区协调会”三级协商机制,累计召开居民夜间议事会86场,有效解开群众“意见结”,实现全域加装电梯,让“一老一小”放心出门。该社区推进“好房子”建设的做法( )
①在政治协商中求同存异,广泛凝聚共识 ②提高了社会治理社会化、法治化水平
③拓展基层民主渠道,创新基层民主方式 ④是人民直接行使民主权利的生动实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.H区政府相关负责人,在涉老旧小区改造、征收补偿的行政诉讼案件中出庭应诉,表示会不断提升依法行政水平,并依法核查程序进行补偿、化解不同争议,取得了令人民满意的成效。材料表明( )
A.社会对法治的普遍信仰,实施法治成为全社会的共同追求
B.政府用法治思维和法治方式积极履行职责,提高执法能力
C.人们要依据法律主张自己的合法权利,融法、理、情于一体
D.法治能协调各方关系,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径
9.某地从村(居)干部、人民调解员等群体中遴选“法律明白人”,通过专题培训等方式,提升其法治素养和法治实践能力;同时建立“法治副村长+村(社区)法律顾问+法律明白人”的法治结对帮扶机制,动员专业力量指导“法律明白人”参与矛盾纠纷调解、法律援助等具体工作。该地做法( )
①旨在健全基层群众自治的治理体系 ②能够提升基层社会治理法治化水平
③将“法律明白人”转化为基层法治实践的主体 ④能推动法治宣传教育与基层治理实践深度融合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这是我国首部专门针对民营经济发展的基础性法律,为民营经济高质量发展提供了坚实法治保障。近期,最高人民法院印发《关于贯彻落实中华人民共和国民营经济促进法》的指导意见,从五方面提出司法保障民营经济发展壮大的具体举措。这表明我国( )
①积极推进法治社会建设为民营经济发展营造良好法治氛围
②着力打造法治政府确保政府在民营经济发展中依法全面履职
③加快建设法治国家,以良法保障民营经济在法治轨道上健康发展
④不断健全社会矛盾纠纷防范化解机制,维护民营经济体合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.宁德市古田县通过“爱心助残驿站”设立公益性岗位,吸纳轻度残疾人承担送餐、快递收发、驿站保洁等工作,同时统筹各级资金并吸纳社会捐赠保障运营,发放专项补助保障从业人员收入。这说明该县政府( )
①创新社会福利模式,推动慈善事业发展 ②挖掘更多就业潜力,托底安置困难人员
③提高普惠性经营水平,牢牢兜住民生底线 ④履行公共服务职能,促进社会的和谐发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
12.阅读材料,完成下列要求。
“基层不牢,地动山摇”,做好基层法治建设工作,是做好其他工作的基础。近年来,山东省G街道多措并举加强基层法治建设,为建设“南部新区 活力新城”贡献法治力量。
在社区的法治广场上,一幅幅法治宣传标语格外醒目。街道司法所通过街道司法品牌“月旺调解室”“俩大姐调解室”“静心调解室”,深入开展旅游行业、学校(行业)矛调介入工作,以处理矛盾纠纷前置工作为重心,将各类矛盾纠纷化解于未然。通过建设法治胡同、法治长廊、法治广场等,加强法治阵地建设的形式,向居民群众普及法治观念。统筹调动律师、公证、法律援助等法律服务资源,还联合妇联、残联、劳动监察、法院、检察院等相关单位,为群众提供个性化、精准化的法律服务,扩大法律服务品牌影响力。
结合材料,运用法治社会的相关知识,分析G街道加强基层法治建设对提升基层社会治理能力的作用。
13.建设法治中国是系统性工程,要坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设。
党的二十届三中全会提出,法治是中国式现代化的重要保障。四川省司法厅围绕中心服务大局,高质量推进全面依法治省和司法行政工作,为全面建设社会主义现代化四川提供坚强法治保障。
四川省政府出台多项举措,集中整治违规异地执法、趋利性执法以及乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封等涉企行政执法突出问题;全省已建成48个工业园区公共法律服务中心和50个工业园区及商会投诉服务工作站,覆盖企业超10万家;在宜宾市首列“民营经济法治专列”智轨列车车厢里,律师正为他们专题讲解民营经济促进法,通过“随车专家讲解+沉浸案例教学”,实现送法上门、服务升级;达州市生态环境局执法人员前往相关企业展开现场检查,主动出示“天府入企码”将检查结果录入平台系统,让企业能实时查看并评价,实现“检查—反馈—监督”闭环管理。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明全面建设社会主义现代化的四川智慧。
【学习反思】
第 1 页 共 8 页
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第八课 法治中国建设
第三框 法治社会
班级 姓名 座号 评价
【学习目标与重难点】
课程标准
素养目标
学习重难点
1. 明确法治社会的内涵、核心特征,理解法治社会建设在法治中国建设中的地位。
2. 掌握建设法治社会的具体要求,厘清全民法治意识培育、社会治理法治化等要求的具体内涵。
3. 把握法治社会建设中人民群众参与的实践形式,理解多元纠纷化解、权利救济体系建设的意义。
4. 阐述建设法治社会的重大意义,明确推进法治社会建设的现实要求,能结合实例分析法治社会建设的实践问题。
1.政治认同:深刻认识法治社会建设的重要意义,认同我国法治社会建设的路径选择,坚定对中国特色社会主义法治道路的自信,增强参与法治社会建设的责任意识。
2.科学精神:准确把握法治社会的内涵、核心特征和建设要求,理解法治社会与法治国家、法治政府建设的内在联系,厘清法治社会建设的内在逻辑,树立科学的法治建设观。
3.法治观念:强化全民法治信仰,树立宪法法律至上、依法办事的理念,养成尊法学法守法用法的自觉,提升运用法律解决问题、维护自身合法权益的能力。
4.公共参与:结合生活实际主动参与法治社会建设实践,积极参与法治宣传、基层矛盾化解等活动,自觉维护社会法治秩序,为建设法治社会建言献策。
重点:法治社会的内涵和核心特征;法治社会建设的具体要求;建设法治社会的重大意义
难点:理解法治社会与法治国家、法治政府三者相互联系、相互促进的有机统一关系;结合实际分析如何将法治社会建设的要求落实到基层实践中,认识法治社会建设的全民性和长期性
【课前预习案】
1、 自主学习
1. 法治社会的内涵是什么?
2. 建设法治社会的措施是什么?
3. 建设法治社会的意义是什么?
2、 预习自测
1. 普遍认可法律已成为社会生活中都遵守的基本规范。
× 解析:普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范,是法治社会的特征之一。
2. 全民守法就是要求普通公民守法,国家机关工作人员无需额外要求。
× 解析:全民守法要求全体社会成员都要守法,包括普通公民和国家机关工作人员,且国家机关工作人员作为公权力行使者,更应带头尊法学法守法用法,做全民守法的表率,其守法要求更高、更严格,并非无需额外要求。
3. 权利救济体系只是为困难群众提供帮助,普通公民无需依靠。
× 解析:权利救济体系面向全体人民群众,并非仅为困难群众提供帮助。普通公民在遇到法律问题或权利受到侵害时,同样可以通过公共法律服务、法律援助、司法救助等体系获得及时有效的法律帮助,困难群众只是法律援助的重点保障对象。
4. 法治社会、法治国家、法治政府建设可以单独推进,互不影响。
× 解析:法治社会、法治国家、法治政府建设是相互联系、相互促进、有机统一的整体,无法单独推进、互不影响。法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础,法治政府建设是法治国家建设的重点任务,法治国家建设为法治社会、法治政府建设提供整体制度保障,三者统筹推进才能实现法治中国建设的目标。
5. 建设法治社会必须建立杜绝社会矛盾纠纷的形成机制。
× 解析:建设法治社会要健全社会纠纷预防化解机制,使社会矛盾纠纷依法得到解决,但不可能完全杜绝社会矛盾纠纷的发生。
6. 诉讼是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。
× 解析:纠纷发生后,人们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷,诉讼不是唯一途径。
【核心关注】
1.两个意义:通过建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围;能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐
2.三个主要表现:法治社会主要表现为全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求;宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行;社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现
3.四个要求:建设法治社会,要深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识;提高社会治理法治化水平;建设完备的法律服务体系;健全社会矛盾纠纷预防化解机制
【课后检测案】
★基础练★
1.某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事,参与村务的商议处理,反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时,她们就一户户上门谈心,解开群众心结。同时,阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动,调解矛盾纠纷,传递法治正能量。此模式( )
①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化
③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?”调解是具有中国特色的化解矛盾、消除纷争、促进和谐的有力解纷方式,被誉为“东方经验”。随着经济社会快速发展,基层矛盾纠纷呈现复杂化、多元化趋势,打造一支专业化、职业化调解队伍成为迫切需求。2025年5月21日某市举办专职人民调解员培训班。人民调解员培训班的举办有利于( )
①提升人民调解员的专业素养,提高调解工作质效
②发挥基层自治组织作用,完善基层群众自治制度
③更好的协调各方利益关系,有效化解社会矛盾
④完善法律援助制度,保障人民及时获得司法救助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.某市认真贯彻落实司法部、全国普法办部署的“1名村(居)法律顾问+N名法律明白人”行动,推动各村(社区)聘请法律顾问,从社区两委、人民调解员、辅警、网格员中培养“法律明白人”,共同参与到基层人民调解、法治宣传教育、法治乡村建设等活动中。上述举措有利于( )
①促进司法机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责
②营造市民学法用法的良好氛围,提高人民群众法治意识
③推动法治思维有效融入基层治理,促进法治城市建设
④建立社会矛盾纠纷预防化解机制,有效解决社会矛盾
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.某地政府织密普法网络,全面打造普法宣传阵地。一方面,优化政务公开平台建设,强化政府信息监督管理,加大重大政策发布解读力度,丰富政策解读形式;另一方面,组织干部职工通过派发宣传单、设立咨询台等方式,向群众讲解法律知识。对此,下列说法正确的是( )
①优化政务公开平台建设,切实保障人民群众知情权
②向群众讲解法律知识,增强尊法学法守法用法意识
③丰富政策解读形式,有利于提升行政执法水平
④织密普法网络,确保社会治理法治化水平提高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
★提升练★
5.某派出所通过首创的“舜象文化解心结、警民议事解情结、多所联动解法结”邻里纠纷“三解”工作法,推动纠纷诉求数、案件数、信访数分别下降30%、57%、82%,群众安全感和满意度显著提升。随着该工作法在当地的全面推广,展现了一幅“德法共治、邻里有爱”的新图景。这一做法有利于( )
①加强多主体共联共治,形成社会文明新风尚
②实现警民务实合作,提升司法机关执法能力
③创新矛盾化解工作方式,增进社会和谐善治
④增强全社会的法治意识,维护公民合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.新时代新征程,全民普法工作全面创新发展。
◆建成113个全国性、5000余个地方性的法治文化阵地。
◆15万名普法讲师团成员、222万名普法志愿者、420万名“法律明白人”遍布大江南北、城市乡村。
◆自2025年11月1日起,《中华人民共和国法治宣传教育法》正式实施。
这表明我国( )
①压实普法工作责任,促进社会公平正义
②完善法律保障机制,夯实法治社会基础
③加强普法宣传教育,增强全民法治观念
④健全法律服务体系,提升公民法治素养
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.“好房子”建设是重要的民生工程。为加快“好房子”建设,某社区在老旧小区加装电梯过程中,通过建立“楼道微议事——网格恳谈会——社区协调会”三级协商机制,累计召开居民夜间议事会86场,有效解开群众“意见结”,实现全域加装电梯,让“一老一小”放心出门。该社区推进“好房子”建设的做法( )
①在政治协商中求同存异,广泛凝聚共识
②提高了社会治理社会化、法治化水平
③拓展基层民主渠道,创新基层民主方式
④是人民直接行使民主权利的生动实践
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.H区政府相关负责人,在涉老旧小区改造、征收补偿的行政诉讼案件中出庭应诉,表示会不断提升依法行政水平,并依法核查程序进行补偿、化解不同争议,取得了令人民满意的成效。材料表明( )
A.社会对法治的普遍信仰,实施法治成为全社会的共同追求
B.政府用法治思维和法治方式积极履行职责,提高执法能力
C.人们要依据法律主张自己的合法权利,融法、理、情于一体
D.法治能协调各方关系,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径
9.某地从村(居)干部、人民调解员等群体中遴选“法律明白人”,通过专题培训等方式,提升其法治素养和法治实践能力;同时建立“法治副村长+村(社区)法律顾问+法律明白人”的法治结对帮扶机制,动员专业力量指导“法律明白人”参与矛盾纠纷调解、法律援助等具体工作。该地做法( )
①旨在健全基层群众自治的治理体系
②能够提升基层社会治理法治化水平
③将“法律明白人”转化为基层法治实践的主体
④能推动法治宣传教育与基层治理实践深度融合
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》正式施行。这是我国首部专门针对民营经济发展的基础性法律,为民营经济高质量发展提供了坚实法治保障。近期,最高人民法院印发《关于贯彻落实中华人民共和国民营经济促进法》的指导意见,从五方面提出司法保障民营经济发展壮大的具体举措。这表明我国( )
①积极推进法治社会建设为民营经济发展营造良好法治氛围
②着力打造法治政府确保政府在民营经济发展中依法全面履职
③加快建设法治国家,以良法保障民营经济在法治轨道上健康发展
④不断健全社会矛盾纠纷防范化解机制,维护民营经济体合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.宁德市古田县通过“爱心助残驿站”设立公益性岗位,吸纳轻度残疾人承担送餐、快递收发、驿站保洁等工作,同时统筹各级资金并吸纳社会捐赠保障运营,发放专项补助保障从业人员收入。这说明该县政府( )
①创新社会福利模式,推动慈善事业发展
②挖掘更多就业潜力,托底安置困难人员
③提高普惠性经营水平,牢牢兜住民生底线
④履行公共服务职能,促进社会的和谐发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
12.阅读材料,完成下列要求。
“基层不牢,地动山摇”,做好基层法治建设工作,是做好其他工作的基础。近年来,山东省G街道多措并举加强基层法治建设,为建设“南部新区 活力新城”贡献法治力量。
在社区的法治广场上,一幅幅法治宣传标语格外醒目。街道司法所通过街道司法品牌“月旺调解室”“俩大姐调解室”“静心调解室”,深入开展旅游行业、学校(行业)矛调介入工作,以处理矛盾纠纷前置工作为重心,将各类矛盾纠纷化解于未然。通过建设法治胡同、法治长廊、法治广场等,加强法治阵地建设的形式,向居民群众普及法治观念。统筹调动律师、公证、法律援助等法律服务资源,还联合妇联、残联、劳动监察、法院、检察院等相关单位,为群众提供个性化、精准化的法律服务,扩大法律服务品牌影响力。
结合材料,运用法治社会的相关知识,分析G街道加强基层法治建设对提升基层社会治理能力的作用。
13.建设法治中国是系统性工程,要坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设。
党的二十届三中全会提出,法治是中国式现代化的重要保障。四川省司法厅围绕中心服务大局,高质量推进全面依法治省和司法行政工作,为全面建设社会主义现代化四川提供坚强法治保障。
四川省政府出台多项举措,集中整治违规异地执法、趋利性执法以及乱收费、乱罚款、乱检查、乱查封等涉企行政执法突出问题;全省已建成48个工业园区公共法律服务中心和50个工业园区及商会投诉服务工作站,覆盖企业超10万家;在宜宾市首列“民营经济法治专列”智轨列车车厢里,律师正为他们专题讲解民营经济促进法,通过“随车专家讲解+沉浸案例教学”,实现送法上门、服务升级;达州市生态环境局执法人员前往相关企业展开现场检查,主动出示“天府入企码”将检查结果录入平台系统,让企业能实时查看并评价,实现“检查—反馈—监督”闭环管理。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明全面建设社会主义现代化的四川智慧。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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【学习反思】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
A
A
D
D
D
D
B
题号
11
答案
C
1.B
【详解】①:“阿妈议事会”的阿妈们定期议事,反映村民意见建议,并上门与村民谈心,这增加了村民表达意见的渠道,加强了与村委会的沟通,①符合题意。
②:题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法和调解纠纷等方面的作用,并未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容,②不符合题意。
③:“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动,调解矛盾纠纷,虽然能在一定程度上化解矛盾,但“排除”矛盾纠纷风险隐患的说法过于绝对,③说法错误。
④:阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动,调解矛盾纠纷,传递法治正能量,体现了该模式丰富了普法方式、提升了治理质效,④符合题意。
故本题选B。
2.B
【详解】①:举办专职人民调解员培训班,直接目的是提升调解员的专业能力和素养,从而提高调解工作的质量和效率,符合题干中“打造专业化、职业化调解队伍”的需求,①正确。
②:人民调解是在人民调解委员会主持下进行的,人民调解委员会是群众性组织,并非基层自治组织(如村委会、居委会),因此与“完善基层群众自治制度”无关,②排除。
③:专业化的调解队伍能更精准地协调利益关系,有效化解基层复杂多元的矛盾纠纷,体现了调解作为“东方经验”在促进社会和谐中的作用,③正确。
④:人民调解不属于法律援助或司法救助范畴,题干未涉及法律援助制度的完善,该选项与题意不符,④排除。
故本题选B。
3.C
【详解】①:某市认真贯彻落实司法部、全国普法办部署的“1名村(居)法律顾问+N名法律明白人”行动,司法部属于行政机关,与司法机关履职无直接关联,①不符合题意。
②③:材料中推动各村(社区)聘请法律顾问,从社区两委、人民调解员、辅警、网格员中培养“法律明白人”,共同参与到基层人民调解、法治宣传教育、法治乡村建设等活动中,进行法治宣传教育直接营造学法用法氛围,提高群众法治意识,法律顾问和“法律明白人”参与治理,推动法治思维融入基层治理,②③符合题意。
④:材料中某市认真贯彻落实司法部、全国普法办部署的“1名村(居)法律顾问+N名法律明白人”行动,推动法治思维有效融入基层治理,而非建立社会矛盾纠纷预防化解机制,并且是健全而不是建立社会矛盾纠纷预防化解机制,④不符合题意。
故本题选C。
4.A
【详解】①:优化政务公开平台建设,强化政府信息监督管理,加大重大政策发布解读力度,丰富政策解读形式,有利于切实保障人民群众知情权,①符合题意。
②:组织干部职工通过派发宣传单、设立咨询台等方式,向群众讲解法律知识,有利于增强群众尊法学法守法用法意识,②符合题意。
③:丰富政策解读形式与“提升行政执法水平”无关,③说法错误。
④:织密普法网络,有利于推动全社会树立法治意识,“确保社会治理法治化水平提高”说法过于绝对,④说法错误。
故本题选A。
5.A
【详解】①:题目中“舜象文化解心结、警民议事解情结、多所联动解法结”邻里纠纷“三解”工作法体现了多主体共联共治,形成社会文明新风尚。
②:我国的司法机关是人民法院和人民检察院,派出所属于公安机关,是行政机关,因此“提升司法机关执法能力”的表述本身错误,排除。
③:该工作法是首创的基层矛盾化解新方式,有效降低了纠纷、案件、信访数量,提升了群众满意度,创新了基层治理方式,有利于推进社会和谐善治,符合题意。
④:该选项中维护公民合法权益在题目中没有体现,不选。
6.D
【详解】①:材料中未体现压实普法工作责任的相关措施,也未直接涉及促进社会公平正义的内容,排除。
②:材料强调全民普法工作全面创新发展,没有涉及完善法律保障机制,排除。
③:建设法治文化阵地、组建普法讲师团、普法志愿者、“法律明白人”队伍以及实施法治宣传教育法,都是加强普法宣传教育的具体举措,有利于增强全民法治观念,正确。
④:15万名普法讲师团成员、222万名普法志愿者、420万名“法律明白人”遍布大江南北、城市乡村,这表明我国健全法律服务体系,提升公民法治素养,正确。
7.D
【详解】①:“政治协商”是中国人民政治协商会议的职能,属于国家层面的协商机制。而材料中社区的“楼道微议事——网格恳谈会——社区协调会”是基层群众自治组织开展的民主协商,并非“政治协商”,错误。
②:材料强调社区通过协商机制解决群众意见分歧、推进加装电梯,体现的是基层民主协商的实践,未涉及“法治化”(如法律依据、法治程序等)相关内容,错误。
③:社区建立“三级协商机制”,通过夜间议事会等形式解开群众“意见结”,是对基层民主渠道的拓展和民主方式的创新,正确。
④:居民通过社区协商机制直接参与加装电梯等公共事务的决策与管理,是人民直接行使民主权利(民主协商、民主决策)的生动实践,正确。
8.D
【详解】A:材料主体是区政府,未涉及“社会对法治的普遍信仰”这一全社会层面的内容。
B:题干“行政诉讼、纠纷化解”,核心是通过法治途径化解矛盾、取得满意成效,而非强调“提高执法能力”。
C:材料侧重政府行为,强调“人们主张自身合法权利”。
D:题干中“依法核查程序进行补偿、化解不同争议,取得了令人民满意的成效”,直接体现了法治能协调各方利益关系,以理性方式解决社会矛盾的核心功能。
9.D
【详解】①:该做法的核心是提升法治素养、运用法治手段解决基层矛盾,而非健全“群众自治体系”。
②:通过培训“法律明白人”、建立法治帮扶机制,让专业力量参与矛盾调解、法律援助,能够提升基层治理的法治化水平。
③:基层法治实践的主体是广大人民群众,“法律明白人”是骨干力量、宣传员和调解员,本身是广大人民群众的一部分,并非“转化为主体”。
④:“法律明白人”既接受法治培训(宣传教育),又参与矛盾调解、法律援助(治理实践),推动了两者深度融合。
10.B
【详解】①:《民营经济促进法》施行、最高法出台司法保障举措,能够为民营经济发展营造良好的法治氛围,这属于推进法治社会建设的体现,①正确。
②:题干的主体是全国人大常委会和最高人民法院,没有涉及“法治政府”相关内容,②错误。
③:《民营经济促进法》是一部专门针对民营经济发展的基础性法律,体现了“良法”的要求,能保障民营经济在法治轨道上健康发展,这属于建设法治国家的内容,③正确。
④:题干主要强调的是立法和司法保障的宏观举措,没有涉及“社会矛盾纠纷防范化解机制”的具体内容,④错误。
故本题选B。
11.C
【详解】①:题干中的举措是政府主导的就业帮扶,属于社会救助范畴,而非以社会力量为主的“慈善事业”,①错误。
②:通过“爱心助残驿站”为轻度残疾人提供公益性岗位,是对困难人员的托底安置,有效挖掘了就业潜力,②正确。
③:该措施是针对残疾人的专项帮扶,并非面向普遍群体的“普惠性经营”,③错误。
④:政府设立公益性岗位、保障从业者收入,属于履行公共服务职能中的民生保障举措,有助于促进社会和谐稳定,④正确。
故本题选C。
12.完善矛盾纠纷预防化解机制,司法所通过街道司法品牌“月旺调解室"等,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益,将各类矛盾纠纷化解于未然;G街道加强法治阵地建设,深入开展法治宣传教育,推动居民增强法治观念;织密法律援助网络,建设完备的法律服务体系,保证人民群众在遇到法律问题时获得及时有效的法律援助。
【分析】背景素材:G街道加强基层法治建设
考点考查:法治社会建设的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类主观题,主体是G街道,要求运用法治社会知识,从为什么角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:街道司法所通过街道司法品牌“月旺调解室”“俩大姐调解室”“静心调解室”,深入开展旅游行业、学校(行业)矛调介入工作→可运用法治社会知识,从矛盾纠纷预防化解机制角度,分析说明司法所通过街道司法品牌“月旺调解室"等,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益,将各类矛盾纠纷化解于未然。
有效信息②:通过建设法治胡同、法治长廊、法治广场等,加强法治阵地建设的形式,向居民群众普及法治观念→可运用法治社会知识,从法治宣传角度,分析说明G街道加强法治阵地建设,深入开展法治宣传教育。
有效信息③:统筹调动律师、公证、法律援助等法律服务资源,还联合妇联、残联、劳动监察、法院、检察院等相关单位,为群众提供个性化、精准化的法律服务→可运用法治社会知识,从法律服务体系角度,分析说明织密法律援助网络,建设完备的法律服务体系,保证人民群众在遇到法律问题时获得及时有效的法律援助。
第三步:整合信息,组织答案。
13.①坚持党的领导,把习近平法治思想作为依法治川的根本遵循和行动指南。②政府切实履行职能,坚持依法行政,严格规范公正执法,建设法治政府,为全面建设社会主义现代化的四川提供优质营商环境。③优化法律服务供给,建设现代法律服务体系,为全面建设社会主义现代化的四川提供法治保障。④开展普法宣传,提升企业及相关人员法治意识,营造全面建设社会主义现代化四川的良好法治环境。
【分析】背景素材:高质量推进全面依法治省工作和司法行政工作
考点考查:坚持党的领导、法治中国建设
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题,要求运用政治与法治知识,从材料中具体做法所产生的作用的角度来分析说明全面建设社会主义现代化过程中体现的四川智慧。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:党的二十届三中全会提出建设中国式现代化的重要保障,四川省司法厅围绕中心服务大局,高质量推进全面依法治省和司法行政工作→可运用坚持党的领导的知识,从“党是依法治国的领导核心”的角度,说明四川省坚持党的领导,将习近平法治思想作为依法治川的根本遵循和行动指南,为全面建设社会主义现代化四川提供了政治引领的智慧。
有效信息②:四川省政府整治违法行政执法问题,达州市生态环境局执法实现“检查—反馈—监管”闭环管理→可运用政府依法行政、严格规范公正执法的知识,从“建设法治政府”的角度,说明四川省政府切实履行职能,坚持依法行政,规范行政执法行为,打造法治化营商环境,体现了政府治理层面的四川智慧。
有效信息③:四川建成48个工业园区公共法律服务中心和50个投诉服务工作站,宜宾市为民营企业开展“送法上门”服务→可运用完善现代法律服务体系的知识,从“提供法治保障”的角度,说明四川省优化法律供给,建设普惠性法律服务体系,为市场主体和群众提供便捷法律支持,体现了法治服务保障的四川智慧。
有效信息④:宜宾市通过“智轨列车普法”“随车专家讲解+沉浸式教学”开展普法,提升企业及相关人员法治意识→可运用全民普法和守法的知识,从“营造法治环境”的角度,说明四川省创新普法形式,开展多样化法治宣传教育,提升社会整体法治素养,营造了建设社会主义现代化四川的良好法治氛围。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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