第四单元自测练习卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版

2026年春统编版六年级语文下册 第四单元提高卷 考试时间：90分钟   满分：100分 姓名： 评价： 题序 积累与运用 阅读理解 习作表达 总分 等级 得分 第一部分 积累与运用（38分） 1. 读语段，看拼音写词语，完成练习。（10分） 每个人的生命都如同一张白纸，我们要用理想的画笔为它着色。面对困难，不要kǒng jù（ ），不要jì mò（ ），要坚守xīn niàn（ ），保持zhēng lì（ ）的姿态。那些míng mèi（ ）的时光，会在奋斗中绽放光彩，让我们的人生变得厚重而有意义。 （1）根据拼音写词语。 （2）“涩”用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画；“艰涩”中“涩”的意思是（ ）（①不光滑 ②不流畅 ③味道苦）。 （3）仿写句子：生命是一张白纸，是一缕阳光照亮黑暗，是 ，是 。 2. 把下列词语补充完整，并按要求答题。（9分） （ ）然起敬 死得（ ）（ ） 见（ ）知（ ） 独出（ ）（ ） 不（ ）思（ ） （ ）而不舍 （1）表示“做事有恒心，不半途而废”的词语是： 。 （2）写出画横线词语的反义词： 。 （3）选词填空：革命先烈们为了人民的利益牺牲， 。 3. 解释下列诗句、文言文中加点字词的意思。（4分） （1）何当金络脑（ ） （2）要留清白在人间（ ） （3）通国之善弈者也（ ） （4）虽与之俱学（ ） 4. 选择题，把正确答案的序号填在括号里。（8分） （1）下列词语中，加横线的字读音完全正确的一项是（ ） A. 纬度（wěi） 恐怖（bù） 蝎子（xiē） B. 鸿鹄（gào） 花圃（pǔ） 酸碱（jiǎn） C. 锲而不舍（qì） 鄙夷（bǐ） 凹陷（āo） （2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 他做事总能独出心裁，让人眼前一亮。 B. 学习要锲而不舍，不能三天打鱼两天晒网。 C. 老师的话让我肃然起敬，深受启发。 （3）《为人民服务》是毛泽东同志在（ ）的追悼会上所作的演讲。 A. 李大钊 B. 张思德 C. 雷锋 （4）下列关于课文内容说法有误的一项是（ ） A. 《十六年前的回忆》采用倒叙写法，回忆了李大钊被捕、受审、牺牲的经过。 B. 《匆匆》告诉我们要珍惜时间、不要虚度光阴。 C. 《骑鹅旅行记》作者马克·吐温告诉我们要从小培养良好品德，克服和改正自己的缺点。 5. 根据课文内容与积累填空。（7分） （1）《为人民服务》中写道：人固有一死，或 ，或 。 （2）粉骨碎身浑不怕， 。（于谦《石灰吟》） （3） ，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》） （4）苟利于民， ；苟周于事，不必循旧。 二、综合性学习（7分） 班级开展“理想与奋斗”主题实践活动，请你完成任务。 1.  请你为本次活动写一句宣传标语：（2分） 2.  你的理想是什么？为了实现理想，你打算怎么做？（3分） 3. 请写一句关于“奋斗”的名言警句送给同学：（2分） 三、阅读理解（30分） （一）课内阅读（12分） 为人民服务（节选） 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1. 选段的中心句是： （2分） 2. 解释文中加点的字。（2分） 固： 或： 3. 用“——”画出这段话中运用对比论证的句子。（2分） 4. 为什么说张思德同志的死“比泰山还要重”？（3分） 5. 联系生活，说说你对“为人民服务”的理解。（3分） （二）课外阅读（9分） 李大钊同志的故事 1927年4月6日，李大钊同志不幸被捕。敌人用尽各种酷刑，让他说出党的秘密。他受尽折磨，却始终坚贞不屈，没有吐露半句机密。 在监狱里，李大钊同志坚持学习和写作，鼓励难友们坚持斗争。他对同志们说：“我们已经培养了很多革命种子，总有一天，革命会取得胜利！” 4月28日，敌人对李大钊同志下了毒手。临刑前，他神色自若，慷慨激昂地发表了最后一次演说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！”说完，他从容走向绞刑架，壮烈牺牲，年仅38岁。 李大钊同志用生命践行了信仰，他的精神永远激励着我们。 1. 从文中找出下列词语的近义词。（2分） 坚定——（ ） 镇定——（ ） 2. 用简洁的语言概括短文主要内容：（2分） 3.  文中画横线的句子表现了李大钊同志的品质。（2分） 4. 读了短文，你想对李大钊同志说些什么？（3分） （三）文言文阅读（9分） 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。 为是其智弗若与？曰：非然也。 1. 解释下列加点字。（2分） （1）使弈秋诲二人弈（ ） （2）思援弓缴而射之（ ） 2. 下列朗读停顿划分正确的一项是（ ）（2分） A. 思/援弓缴/而射之 B. 思援/弓缴/而射之 3. 翻译句子：虽与之俱学，弗若之矣。（2分） 4. 这个故事告诉我们的道理是：（3分） 四、习作（25分） 题目：《一件令我感动的事》 要求： 1. 写一件自己亲身经历或亲眼所见的事，内容具体，感情真实。 2. 语句通顺，详略得当，不少于400字。 3. 书写工整，不写错别字。 六年级语文下册第四单元测试卷 参考答案 一、积累与运用（38分） 1. （10分） （1）恐惧 寂寞 信念 争利 明媚 （2）氵；7；② （3）示例：是一泓清泉滋润心田；是一盏明灯指引方向 2. （9分） 肃然起敬 死得其所 见微知著 独出心裁 不可思议 锲而不舍 （1）锲而不舍 （2）粗制滥造（或：千篇一律） （3）死得其所 3. （4分） （1）何时将要 （2）保持 （3）全国 （4）虽然 4. （8分） （1）A （2）C （3）B （4）C 5. （7分） （1）重于泰山；轻于鸿毛 （2）要留清白在人间 （3）千磨万击还坚劲 （4）不必法古 二、综合性学习（7分） 1. 示例：树立远大理想，争做时代新人 2. 示例：我的理想是当一名老师。我会认真学习，多读书，锻炼表达能力，努力实现理想。 3. 示例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 三、阅读理解（30分） （一）课内阅读（12分） 1. 人总是要死的，但死的意义有不同。 2. 固：本来；或：有的人 3. 为人民利益而死……就比鸿毛还轻。 4. 因为张思德同志是为人民利益而死的，他的死是有价值、有意义的。 5. 示例：在生活中，关心帮助他人，认真做好自己的事，为集体、为社会贡献力量，就是为人民服务。 （二）课外阅读（9分） 1. 坚贞；从容 2. 李大钊被捕后坚贞不屈，坚持斗争，最后为革命壮烈牺牲。 3. 忠于信仰、视死如归 4. 示例：李大钊爷爷，您为了革命不怕牺牲，您的精神永远值得我们学习。 （三）文言文阅读（9分） 1. （1）教导 （2）引，拉 2. A 3. 虽然他和前一个人一起学习，但学得不如前一个人好。 4. 学习必须专心致志，不能三心二意。 四、习作（25分） 评分标准 - 一类文（22-25分）：内容具体，感情真实，语句通顺，结构完整，无错别字。 - 二类文（18-21分）：内容较具体，感情真实，语句通顺，少量错别字。 - 三类文（15-17分）：内容基本完整，语句较通顺，有部分错别字。 - 四类文（14分以下）：内容空洞，语句不通，错别字较多。 学科网（北京）股份有限公司 $