内容正文:
第三单元·阅读
小公鸡和小鸭子
重点归纳
听写
词语
走路
河流
说话
退让
自然自己
快(快乐)
玩(玩笑)
形近字
块(块头)
完(完成)
di(土地)
语境辨析:雨点儿轻轻地(de)落在大地
多音字
地
de
迅速地)
(di)上o
近义词
捉一抓
许多一很多
偷偷一悄悄忽然一突然
反义词
笑一哭
死一生后一前
飞快一缓慢
词语
搭配
(吃)得很欢
(急)得直哭
表示速度快的词语
飞快快速
火速
健步如飞
词语
积累
描述动作情状的“地”字短语
偷偷地跟
飞快地游
大声地喊
耐心地讲
认真地听
细心地做
随意地说
快速地跑
技法总结
学用“地”字短语
“他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上”
这句话中的“飞快地”是描述动作情状的短语,用于修饰“游”
这个动作,表现出小鸭子救小公鸡时急切的样子,使句子更加
生动形象。类似的短语还有“欢快地、悄悄地、大声地”等。
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、第三单元·阅读
树和喜鹊
重点归纳
听写
词语
从前
好多
他们
大叫他人回家
「从(从来)
回(回家)
形近字
丛(草丛)
L问(问题)
zhi(只要
语境辨析:只(zh)要风浪不大,船
多音字
只
zhi(船只)》
只(zhm)就能安全地在海上航行。
近义词
叫一喊
孤单一孤独
快乐一高兴
反义词
从前一后来
快乐一悲伤
叽叽喳喳一安安静静
词语
一
搭配
(棵)树一
(个)鸟窝
一(只)喜鹊
描写声音的AABB式词语
词语
叽叽喳喳
叮叮当当
滴滴答答
哗哗啦啦
积累
AB一AABB式词语
叽喳
叽叽喳喳
安静一安安静静
开心一开开心心
佳句积累
关于友情的诗句
1.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
李白《赠汪伦》
2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
一王维《送元二使安西》
3.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
4.海内存知己,天涯若比邻。
一王勃《送杜少府之任蜀州》
9学霸考点突破手册”语文一年级下册
怎么都快乐
重点归纳
听写
词语
飞快
快乐
当时看书画画羽毛
快(快乐)》
形近字
「跳(跳舞)
挑(挑水)
块(方块)
děi(得亏)
语境辨析:得(d总)
多音字
乐图赛
得
de(跑得快)
我跑得(de)快,如果
今天迟到了,我们班就
dé(得到)
得(dé)不到纪律红旗了。
近义词
独自一单独
正好一恰好
反义词
好一坏
有一无独自
起
静悄悄一闹哄哄
词语
(跳)绳
(看)书
(画)画
搭配
(踢)毽子
(搭)积木
(讲)故事
ABB式词语
词语
积累
静悄悄
黑沉沉
白茫茫
亮晶晶
金灿灿
绿油油
红彤彤
暖洋洋
技法总结
联系上下文理解词语的意思
在阅读过程中,遇到不理解的词语时,可以联系上下文理
解词语的意思。本课中“独自”“静悄悄“有劲”等词语的意
思都可以用这种方法进行理解。如,理解“独自”的意思时,
我们可以联系上文的“一个人玩”和下文的“一人”,从而得
出“独自”就是自己一个人,没有其他人陪伴的意思。