内容正文:
数学选择性必修第三册
4.高二第二学期期中考试,按照甲、乙两个班学生
的数学成绩优秀和及格统计人数后,得到如下列
联表:
优秀
及格
合计
甲班
11
34
45
乙班
8
37
45
合计
19
71
90
则x2约为
A.0.600
B.0.828
C.2.712
D.6.004
5.下表是某届某校本科志愿报名时,对其中304名
学生进入高校时是否了解所学专业的调查表:
章未综
一、系统认知
(一)贯通知识体系和联系
散点图
成对数据
数值变量
相关性
样本性相关系数
Iy-bxta
一元线性回归
列差分析
模型
误差分析
统计分析
决定系数
分类
2×2列
独立性
变量
联表
检验
判定依据xa
(二)把握数学思想和方法
1.本章在回归分析中,利用散点图可以判断所考查
二、把握重点·
题型一经验回归方程及其应用
1.为了研究某班学生的脚长x(单位:cm)和身高y
(单位:cm)的关系,从该班随机抽取10名学生,
根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有
线性关系,设其经验回归方程为y=bx十a.已知
之x,=225,2y=1600,6=4.该班某学生的脚
长为24,据此估计其身高为
(
)
A.160 cm B.163 cm C.166 cm D.170 cm
2.已知表中数据y与x有较好的线性关系,通过计
算得到y关于x的经验回归方程为y=1.05.x+
a,则相应于点(8,10)的残差e
2
4
6
8
10
y
6
10
12.5
6
了解所学专业
不了解所学专业
合计
男生
63
117
180
女生
42
82
124
合计
105
199
304
根据表中数据,则下列说法正确的是
(填序号)
①性别与了解所学专业有关;
②性别与了解所学专业无关;
③女生比男生更了解所学专业,
温馨提示
请做课时分层检测(二十)
合提升
形成数学思维
的两个变量之间是否具有线性相关性,体现了数
形结合思想」
2.在本章经验回归方程的求解中,相关系数的计算
等体现了函数与方程思想,
3.回归分析是对抽取的样本进行分析,确定两个变
量的相关关系,并用一个变量的变化去推测另一
个变量的变化.如果两个变量非线性相关,我们
可以通过对变量进行变换,转化为线性相关问
题,体现了转化与化归的思想.
常考题型集训
3.流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性
呼吸道感染,是一种传染性强、传播速度快的疾
病.其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接
触与被污染物品的接触传播.流感每年在世界各
地均有传播,在我国北方通常呈冬春流行,南方
有冬春季和夏季两个流行高峰.儿童相对免疫力
低,在幼儿园、学校等人员密集的地方更容易被
传染.某幼儿园将去年春季该园患流感小朋友按
照年龄与人数统计,得到如下数据:
年龄x
23456
患病人数y2222171410
(1)求y关于x的经验回归方程;
(2)计算变量x,y的相关系数r(计算结果精确到
0.01),并回答是否可以认为该幼儿园去年春季
患流感人数与年龄负相关很强.(若|r∈
1],则x,y相关性很强;若|r|∈[0.3,0.
x,y相关性一般;若|r∈[0,0.3),则x
性较弱)
参考数据:√30≈5.477.
参考公式:b=
2,-y)2
2x,-
2-
2(x,-x)(:-y)
相关系数r
√②(x:-√②(y-)2
第八章成对数据的统计分析
[0.75,题型二独立性检验
75),则:4.某班主任对全班50名学生进行了作业量的调
y相关
查,数据如下表:
作业量
性别
合计
大
不大
男生
18
9
27
女生
15
23
合计
26
24
50
则推断“学生的性别与认为作业量大有关”这种
推断犯错误的概率不超过
A.0.01B.0.025
C.0.05
D.0.001
5.有关独立性检验的四个命题,其中不正确的是
(
)
A.两个变量的2×2列联表中,对角线上数据的
乘积之差的绝对值越大,说明两个变量有关系
成立的可能性就越大
B.对分类变量X与Y的随机变量x2来说,x2越
小,认为“X与Y有关系”的犯错误的概率
越大
C.由独立性检验可知:在犯错误的概率不超过
5%的前提下,认为秃顶与患心脏病有关,我们
说某人秃顶,那么他有95%的可能患有心
脏病
D.依据小概率值α=0.01的独立性检验,认为吸
烟与患肺癌有关,是指在犯错误的概率不超过
1%的前提下认为吸烟与患肺癌有关
/题型技法/
独立性检验解决实际问题的步骤
(1)根据题意正确列出2×2列联表,数据分类
要清晰,不能混乱
n(ad-bc)2
(2)计算X2=a+b)C十(a十c)6+d0,注意
表中数据在公式中的位置!
(3)比较X与临界值,获取可信度的参考值。
(4)给出结论.
注意每道题提出的问题问法可能不一样,
般有:
①有多大把握认为A与B有关:1一P(X≥x。);
②在犯错误概率不超过多大时认为A与B有
关:P(x≥x。);
③有多大把握认为A与B无关:P(X≥x。).要
根据提出的问题选取临界值,给出正确的判断:
67
数学选择性必修第三册
题型三统计案例与其他知识综合
:7.某工厂生产一种不同规格的产品,根据统计分
6.随着现代教育技术的不断发展,我市部分学校开:
析,其合格产品的质量y(g)与尺寸x(mm)之间
办智慧班教学,某校从甲乙两智慧班各随机抽取
的关系可用回归模型y=cxb(b,c都为正常数)进
45名学生,调查两个班学生对智慧课堂的评价:
行拟合.现随机抽取6件合格产品,其检测数据
“满意”与“不满意”,调查中发现甲班评价“满意”
如下表:
的学生人数比乙班评价“满意”的学生人数多
尺寸x(mm)
38
48
58
68
78
88
9人,根据调查情况制成如下所示的2×2列
质量y(g》
16.8
18.8
20.7
22.4
24
25.5
联表:
质量与尺寸的比兰
0.4420.392
0.357
0.3290.3080.290
是否满意
班别
合计
(1)检测标准指出,当产品质量与尺寸的比值在
满意
不满意
区间(0.302,0.388)内时为优等品.现从所抽取
甲班
的6件合格产品中再任选2件,求选中的2件产
乙班
15
品均为优等品的概率;
合计
(2)经计算,1nx,≈24.6,1ny≈18.3,2(1nG:)2
(1)完成2×2列联表,并判断能否在犯错误的概
率不超过5%的前提下,认为评价与班级有关系?
≈101.4,2(1n·ln)≈75.3,求y关于x的非
(2)从甲乙两班调查评价为“不满意”的学生中按
线性经验回归方程,
照分层抽样的方法随机抽取7人,现从这7人中
附:对于样本数据(u:,;)(i=1,2,…,n),其回归
选派3人到校外参加智慧课堂研究活动,求其中
直线o=u十a的斜率和截距的最小二乘估计分
至少有2人选自乙班学生的概率!
别为方=
2(u:-u)(u:-)
n(ad-bc)2
=1
附:X=(a+b)(c+d0(a+c)b+
,其中n=a十b
2(u;-u)2
之u-n2
+c+d.
v-bu.
a0.25
0.150.10
0.050.0250.0100.005
0.001
1.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
温馨提示
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
请做章末检测卷(三)
模块综合检测卷
68题点三
章末综合提升
典例解(1)柱状图(1)中的体重平均值为95X0.3十105×0.5十!二、把握重点·常考题型集训
115×0.2=104(kg).柱状图(2)中的体重平均值为85×0.1十95×1.C[由已知x=22.5,y=160,.a=160一4×22.5=70,当x=24
0.4十105×0.5=99(kg).因为104一99=5,所以该计划有效.
时,y=4×24十70=166,故选C.]
(2)2X2列联表如下:
!2.-0.4[由题目数据表,知=6,=8.3,.8.3=1.05×6十a,得
a=2.
平均每天健身时
平均每天健身时
因此=1.05.x十2,当x=8,0=10.4,.相应于点(8,10)的残差e=
合计
间低于60分钟
间不低于60分钟
10-10.4=-0.4.
3.解
(1)由题意得,x=2+3+4+5十6=4,
健身前体重低
5
20
于100kg
40
22+22+17+14+10=17,
5
健身前体重不
80
2(x-x)(y一)
60
140
低于100kg
2(x,一x)2
2=1
合计
100
100
200
(-2)×5+(-1)×5+0×0+1×(-3)十2×(-7)
X-200X40X8020×6012
(-2)2+(-1)2+02+12+2
100×100×60×140
9.524>6.635.
=-3.2,a=y-6x=17+3.2×4=29.8,
依据小概率值《=0.010的独立性检验,认为平均每天健身时间与
故y关于x的经验回归方程为y=一3.2x十29.8.
会员健身前的体重是有关系的
-32
(3)由题意可知,该健身房每名会员平均每天的健身时间不低于70:
(2).r
分钟的概率为品片
1
2(x-)2
V-)
√/10×108
-16
设抽取的12人中平均每天的健身时间不低于70分钟的人数为X,:
≈-0.97,.<0,说明x,y负相关。
3√/30
2一
剥X~B(12,)P(X=)=C()广()
,k=0,1,2,1
又|r|∈[0.75,1],说明x,y相关性很强,
因此,可以认为该幼儿园去年春季流感人数与年龄负相关很强
…,12.
得PCX=)≥P(X=+1.
4B[由公式得X2=50X18×15-8X9)
26×24×27×23
≈5.059>5.024=x0.025.
,P(X=k)≥P(X=k-1)
.犯错误的概率不超过0.025.]
(仔)广())()()"。
:5.C[对于A,两个变量的2X2列联表中,对角线上数据的乘积之差
的绝对值越大,说明两个变量有关系成立的可能性就越大,所以A
()广()'()()
正确;对于B,对分类变量X与Y的随机变量x来说,X越小,认为
“X与Y有关系”的犯错误的概率越大,所以B正确:对于C,由独立
化简得号<≤9,又kEN所以=,
性检验可知:在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为秃顶与患心
脏病有关,不是说某人秃顶,那么他有95%的可能患有心脏病,所以
即12名会员中平均每天的健身时间不低于70分钟的人数最有可:
C错误:对于D,依据小概率值α=0.01的独立性检验,认为吸烟与
能是3人
患肺癌有关,是指在犯错误的概率不超过1%的前提下认为吸烟与
对点训练
患肺癌有关,所以D正确.]
解(1)
16.解(1)完成列联表如下:
喜爱运动
不喜爱运动
合计
是否满意
班别
合计
男
10
6
16
满意
不满意
女
6
8
14
甲班
39
6
45
合计
16
14
30
乙班
30
15
45
(2)零假设为H。:喜爱运动与性别无关,由已知数据可得
合计
69
21
90
X-30x10X86X6
零假设为H。:评价与班级没有关系
16×14×16×14
≈1.1575,因为1.1575<2.706=z0.1,
由表中数据得
根据小概率值α=0.1的独立性检验,没有充分证据推断H。不成
立,因此可以以为H。成立,即认为性别与喜爱运动无关
X_90X(39×15-30X6)
45×45×69×21
素养演练·提升技能
=5.031>3.841=x6.05
l.B[根据y2的公式可知,当|ad一bc的值越大,两个变量有关的可!
根据小概率值a=0.05的独立性检验,我们推断H。不成立,即在犯
能性就越大,检验四个选项中所给的|ad-bc|的值.
错误的概率不超过5%的前提下,认为评价与班级有关.
7
A:ad-bc|=|10-12|=2,
(2)抽样比==了,甲班选取2人,乙班选取5人,
B:ad-bc|=|20-91=11,
C:ad-bc=|15-121=3,
则P
CiC+C6
C
7
D:lad-bc|=|15-12|=3,
:7.解(1)由题意得随机抽取的6件合格产品中,有3件为优等品,3
显然B中ad一bc|的值最大.故选B.]
件为非优等品,现从抽取的6件合格产品中再任选2件,选中的2件
2.A[因为x2=10>6.635,所以有99%的把握认为使用智能手机对
学习有影响,故选A.]
均为优等品的概率为己20
C3
3.B[①正确,A与B无关即A与B相互独立;②不正确,的值的
(2)对y=cx两边取自然对数得lny=lnc十blnx,令u=lnx,o
大小只是用来检验A与B是否相互独立:③不正确,例如借助三维
lny,a=lnc,则o=bw十a,由所给统计量及最小二乘估计公式有b
柱形图、二维条形图等.故选B.]
4.A[根据列联表中的数据,可得x=0X1X3734X8
2u,心,-6u元
45×45×19×71
75.3-24.6×18.3÷6=0.5,a=-
bu≈
2u-6u2
101.4-24.62÷6
0.600.]
5.②[7=304X53X8212X)≈0.041<2.706=1,所以
180×124×105×199
18.3-0.5X24.6=1,由a=1nc得c=e,所以y关于x的回归方程
6
性别与了解所学专业无关,」
为y=er0
175