5.1 第2课时硫酸硫酸根离子的检验-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中化学必修第二册同步辅导与测试(人教版)

2026-04-23
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 硫及其化合物
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-23
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来源 学科网

内容正文:

CaS 预处理 S0,烟气预处理脱硫塔 →CaS0,→再生塔→C02 脱硫后气体 A.脱硫塔的反应中氧化剂与还原剂的物质的量 之比为2:1 B.硫可以形成分子式为S2、S4、S6、Sg的单质,它 们互为同素异形体 C.脱硫后的气体冷凝可以获得单质S2 D.物质M应该是CaS 第2课时 硫酸 必备知识·自主梳理 (一)硫酸 硫酸是重要的化工原料,可用于生产化肥、农药、炸 用途 药、染料和盐类等 98.3%的 疏黄或 燃烧 S02 400~500℃ 球疏酸吸收 黄铁矿 SO H SO 制备 V,O(催化剂) 空气 吸水性 浓硫酸能吸收存在于周围环境中的 故 常用作干燥剂 实验 操作 ①蔗糖逐渐变黑: 实验 ②蔗糖体积膨胀,形成黑色疏松多孔的海绵 脱水性 现象 状的炭,并放出有刺激性气味的气体 学 的 实验 ①浓硫酸具有 结论 ②浓硫酸具有 ,自身被还原为SO2 浓硫酸能将蔗糖、纸张、棉布和木材等有机 含义 物中的氢元素和氧元素按 的组成 比脱去 可抽动的铜丝 强氧化性 浸有NaOH溶 与铜实验 浓硫酸 液的棉团 反应操作 第五章化工生产中的重要非金属元素 4.下列物质能与SO2气体反应,但一定无沉淀产生 的是 ( ①溴水②Ba(OH)2溶液③石灰水 ④Na2CO3溶液 ⑤稀硫酸⑥Na2SO4溶液 ⑦Na2SO3溶液 A.只有① B.①④⑤ C.④⑥⑦ D.①④⑦ 温馨提示 请做课时分层检测(一) 硫酸根离子的检验 预习新知夯实基础 a试管中铜丝表面 ,有 生成: 实验 b试管中的溶液逐渐变为 现象 将a试管里的溶液慢慢倒入水中,溶液 呈 与铜 反应 硫酸的 强氧化性 在加热条件下,Cu与浓硫酸反应,化 实验 学方程式为Cu+2H2S0,(浓)△Cu 性 结论 SO4+SO2个+2H2O。在该反应中, 浓硫酸是 ,铜是 与木反应 炭反方程 应 式 《二)硫酸根离子的检验 在三支试管中分别加入少量稀硫酸、Na2SO4溶液和 实验 Na2CO3溶液,然后各滴入几滴BaCL2溶液,观察现 操作 象。再分别加入少量稀盐酸,振荡,观察现象 稀硫酸 Na2SO4溶液 Na2CO3溶液 实验探究 实验 滴入几滴 有 现象 BaCL2溶液 生成 生成生成 分别加入少量 稀盐酸并振荡 在溶液中,SO可与Ba+反应,生成不溶于稀盐酸 实验 的白色BaSO4沉淀。离子反应方程式为 结论 化学 必修第二册 操作及 待测液加足量稀盐酸酸化无白色沉淀 现象 滴加氯化钡溶液。观察是否有 白色沉淀生成 方 稀盐酸 用可溶性钡盐检验S)时,CO有干扰,先将溶 酸化 液用稀盐酸酸化,可以排除CO等可能造成的 的作用 干扰 关键能力·合作探究 新知探究(一) 核心归纳 1.浓硫酸吸水性和脱水性的区别 吸水性 脱水性 般为含氢、氧元素 含有水分子或结晶水 的有机物,将氢、氧 作用对象 的物质 原子按2:1比例 脱去 变化类型 物理变化、化学变化 化学变化 2.浓硫酸的强氧化性 (1)浓硫酸强氧化性的本质 浓硫酸具有强氧化性是因为硫酸分子中十6价的 硫元素具有很强的得电子能力。 (2)浓硫酸强氧化性的体现 反应物 变化或反应 表现性质 常温下,铁、铝遇到浓硫酸时发 强氧化性 生钝化 铁、铝 活泼 加热时,反应生成硫酸盐 金属 和SO2 强氧化性 锌等其他 与浓硫酸反应时,开始产生 和酸性 活泼金属 SO2,后来产生H 较不活泼金属 金属十浓硫酸△高价态硫 强氧化性 (如:铜、银等) 酸盐十SO2个十H2O 和酸性 碳、硫、磷 非金属单质十浓硫酸凸高 等非金属 价态氧化物或含氧酸十SO2↑ +H2O 能将还原性物质(如H2S、 强氧化性 HI)氧化,如:H2S+H2SO4 还原性物质 (浓)—S¥+SO2个+ 2H20 杂质 加入的试剂 离子方程式 除去粗 可溶性 过量 盐中可 硫酸盐溶液 溶性杂 质(可 过量 实 CaCl 践 溶性硫 溶液 酸盐及 用 CaCL2、 过量 MgCl, MgCl 溶液 等杂 多余的 质) NaOH、 适量 Naz CO 讲练设计探究重点 浓硫酸的性质 [注意]常温下浓硫酸遇铁、铝“钝化”,实质是 浓硫酸使铁、铝表面生成一层致密的氧化膜,阻 止了反应进一步的发生,体现了浓硫酸的强氧 化性。 3.浓硫酸与金属的反应的部分规律 (1)与活泼金属(如Zn)反应:开始产生SO2,硫酸 浓度变小后,产生H2。该反应中均体现了硫酸 的氧化性,但是前段反应体现的是浓硫酸的强氧 化性,后段反应体现的是稀硫酸的氧化性。 (2)与某些不活泼金属(如Cu)反应:开始产生 SO2(加热),浓度变小后,稀硫酸不再与Cu反 应。如1 mol Cu与含2molH2SO4的浓硫酸充 分反应,生成SO2的物质的量小于1mol。 (3)浓硫酸在与金属的反应中既表现强氧化性 (生成SO2)又表现酸性(生成硫酸盐)。浓硫酸 在与非金属的反应中只表现强氧化性(如浓硫酸 与碳的反应)。 跟踪训练 1.下列有关说法中正确的是 ( A.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化,因 此浓硫酸在常温下不能与铁、铝发生反应 B.白纸上滴加浓硫酸后变黑体现了浓硫酸的吸 水性 C.浓硫酸主要以H2SO4分子存在 D.稀硫酸和浓硫酸性质完全相同 2.下列有关浓硫酸的叙述正确的是 A.在浓硫酸与锌片共热的反应中,浓硫酸既表现 出强氧化性又表现出酸性 B.浓硫酸与金属活动性顺序中排在氢后面的金 属反应生成的气体一般为SO2,与氢前面的金 属反应生成的气体一般为H2 C.浓硫酸具有吸水性,可以干燥NH3、H2等 气体 D.H2SO4是不挥发性强酸,硫化氢是挥发性弱 酸,所以可用浓硫酸与FeS反应制取H2S: 气体 3.实验室中利用下图装置进行浓硫酸与蔗糖的微: 型化反应,并对所有产物进行检验。请回答: 98% 无水CuSO 足量酸性 hO,溶液 澄清 酸号糖 石灰水 B C D 新知探究(二) 硫酸根离 情境导引 自然界中的物质几乎都是混合物,为了生产和 研究的需要,有时我们需要对物质进行分离和提! 纯。粗盐中除含有不溶性的泥沙外,还含有可溶性 的CaCl2、MgCl2、硫酸钠,我们可以通过分离、提纯 制取纯净的氯化钠。 1.请你分析怎样除去粗盐中不溶性的泥沙? 2.实验过程中为了将可溶性杂质除净,应该怎样操: 作?这样操作有什么弊端? 3.设计除去杂质的实验方案时,除了要考虑所加试 剂的种类,还要考虑哪些问题? 第五章化工生产中的重要非金属元素 (1)装置A中的现象为产生大量气体,生成的黑 色物质体积膨胀,呈疏松多孔状。体现出浓硫酸 具有 (填性质),写出产 生气体的反应的化学方程式 (2)装置B中的溶液为品红溶液,作用是 (3)装置C的作用是 ,现象为 (4)装置D中反应的离子方程式 子的检验及粗盐的提纯 核心归纳 硫酸根离子的检验方法 (1)原理:利用反应Ba2++S一BaSO4↓(白 色),BaSO4具有不溶于稀盐酸、稀硝酸的特性。 (2)试剂:可溶性钡盐(BaCl2)、稀盐酸。 (3)排除干扰:①Ag+干扰:用稀盐酸酸化可排除 Ag+的干扰。②CO号、SO、PO}干扰:BaCO3、 BaSO3、Ba3(PO4)2也是白色沉淀,与BaSO4白色沉 淀不同的是,这些沉淀可溶于强酸中。因此检验 S○时,必须用稀盐酸酸化。不能用稀硝酸酸化, 因为在酸性条件下,SO号、HSO3、SO2等会被溶液 中的NO氧化为SO,从而干扰检验结果。 (4)操作方法及现象 滴加 有白色沉淀生成 待检验加足量稀盐酸无明显BaCl2溶液 (有S0名) 溶液 酸化 现象 无白色沉淀生成 (无S0) 粗盐的提纯 (1)除去粗盐中不溶性杂质一 过滤 (2)除去粗盐中可溶性杂质(Mg2+、Ca2+、SO等) ①原理 →余NaOH 过滤 Mg2+过量 后向 NaOH Mg(OHD2↓ 滤液 →C02f 溶液 中加L,NaCI Ca2 过量厂余Na,CO,」盐酸 只过量余BaCl,Na.Co, 溶液 CaCo,、BaCO, SO BacT 溶液 BaSO ②加试剂的先后顺序一Na2CO3溶液在BaCl2 溶液之后加入;盐酸在过滤之后加入。先加入过 量NaOH溶液除去Mg2+或先加入过量BaCl2 溶液除去SO均可行。通常顺序有以下三种: 化学必修第二册 I.BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→ 盐酸; Ⅱ.NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→ 盐酸;Ⅲ.BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶 液→盐酸。 : 跟踪训练 1.下列检验试样中有无SO的操作及结论正确: 的是 ) A.滴加BaCl2有白色沉淀生成,一定有SO B.加盐酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀生成,一 定有SO2 C.滴加硝酸酸化的AgNO3溶液没有白色沉淀 生成,一定没有SO D.先加盐酸无明显现象,再加BaCl2溶液有白色 沉淀生成,一定有SO 2.提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,可 以使用的方法为 ( A.加入过量的Na2CO3溶液,过滤,向滤液中滴: 加适量的稀硝酸 B.加入过量的K2SO4溶液,过滤,向滤液中滴加: 适量的稀硝酸 C.加入过量的Na2SO4溶液,过滤,向滤液中滴 加适量的稀硝酸 D.加入过量的K2CO3溶液,过滤,向滤液中滴加: 适量的稀硝酸 学科素养·核心价值 硫酸盐 硫酸钙自然界中的硫酸钙常以石膏(CaS04· 2H2O)的形式存在。石膏被加热到150℃时,会失去 所含大部分结晶水而变成熟石膏(2CaSO,·H2O)。: 熟石膏与水混合成糊状物后会很快凝固,重新变成石: 膏。利用这种性质,石膏可被用来制作各种模型和医: 疗用的石膏绷带。在工业上,石膏还被用来调节水泥 的硬化速率。 硫酸钡自然界中的硫酸钡以重晶石(BaSO4)的: 形式存在。重晶石是生产其他钡盐的原料。硫酸钡: 不溶于水和酸,且不容易被X射线透过,因此在医疗 上可被用作消化系统X射线检查的内服药剂,俗称 “钡餐”。 硫酸铜硫酸铜(CuSO4)是白色的粉末,结合 水后会变成蓝色晶体,俗称胆矾(CuSO4·5H2O)。: 硫酸铜的这一性质可以用来检验酒精中是否含少: 量水。胆矾可以和石灰乳混合制成一种常用的农: 药一波尔多液。 6 3.依据粗盐提纯的原理,除去氯化钾溶液中少量的 氯化镁、硫酸镁等杂质,可选用氢氧化钡溶液、稀 盐酸和碳酸钾溶液三种试剂,按如图步骤操作: 图 足滤液 加过量B 操作I 滤液 加适加热纯净氯 量C煮沸 化钾溶液 (1)B的化学式是 ,C的化学 式是 (2)加入过量A的目的是 (3)加入过量B的目的是 (4)加热煮沸的目的是 (5)操作I的名称是 [易错点拨]分离、提纯的“三必须”“四原则” (1)三个必须:①除杂试剂必须稍过量。②过量 试剂必须除尽,且容易除去。③除杂途径选最 佳,有多种杂质时除杂顺序必须合理。 (2)四个原则: 不增 不增加新的杂质 (不减) 不减少被提纯的物质 (易分离一被提纯物质与杂质易分离 易复原 被提纯物质要容易复原 提升技能素养提高 应用体验 1.医疗上常用硫酸钡作X射线透视肠胃的内服药 剂,俗称“钡餐”,碳酸钡却不能作“钡餐”,这是 因为 ( A.硫酸钡不溶于水,碳酸钡溶于水 B.硫酸钡是强酸盐,碳酸钡是弱酸盐 C.硫酸钡不溶于水但溶于酸,碳酸钡不溶于水也 不溶于酸 D.硫酸钡不溶于水也不溶于酸,碳酸钡不溶于水 但能溶于酸 2.某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸 反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化 硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产 生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正 确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫 酸共热时产生的气体为X,且该发生装置略去), 试回答下列问题: 气体, 酸性 B KMnO 溶液 (1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为 (2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是 (3)丙同学在安装好装置后,必须首先进行的一 步操作是 随堂演练·巩固双基 1.(选自鲁科版新教材P103)下列有关浓硫酸的说: 法中,不正确的是 A.浓硫酸能与铜反应释放出氢气 B.浓硫酸能与灼热的木炭反应,产生二氧化碳和: 二氧化硫 C.浓硫酸具有吸水性,在实验中常用作干燥剂 D.冷的浓硫酸可以用铁质或铝质容器储存 2.(选自鲁科版新教材P1o3)有一瓶Na2SO3溶液, 它可能部分被氧化。某同学取少量该溶液,滴加 BaCl2溶液,产生白色沉淀;再加入足量稀硫酸, 充分振荡后仍有白色沉淀。下述结论中,正确 的是 A.亚硫酸钠已部分被空气中的氧气氧化 B.加入BaCl2溶液后,产生的沉淀中一定含有硫 酸钡 C.加入稀硫酸后,不溶的沉淀一定是硫酸钡 D.此实验能确定亚硫酸钠是否部分被氧化 3.如图所示,小试管内盛有约 3mL饱和硫酸铜溶液,与锥形 瓶连通的U形细管内盛有少量 水(为了便于观察,预先把水染 成了红色)。沿小试管的内壁小 心地慢慢倒入约3mL浓硫酸,静置片刻后,不可 能观察到的现象有 ) A.小试管内液体分成两层,上层蓝色,下层无色 B.U形细管内左边液面降低,右边液面升高 第五章化工生产中的重要非金属元素 (4)A中加入的试剂可能是 ,作用是 ;B中加人的试剂可能是 作用是 ;E中加入的试剂可能 是 ,作用是 (5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是 C中: D中: 如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气 体X中有氢气? (填“能”或“不能”),原 因是 巩固练习能力提升 C.有少量的白色固体析出 D.小试管内有气泡产生 直接排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境 问题,将烟气通过装有石灰石浆液的脱硫装置可 以除去其中的二氧化硫,最终生成硫酸钙。硫酸 钙可参与下图所示的几个工厂利用废气、废渣 (液)联合生产化肥硫酸铵的工艺: 煤 CaSO4悬浊液 合成氨厅 含氨废气 沉淀池 气体 ② 空气① 液氨 产品[ 沉淀娥挽副产品 请回答下列问题: (1)煤燃烧产生的烟气直接排放到空气中,引发 的主要环境问题有 。(填字母) A.温室效应 B.酸雨 C.粉尘污染 D.水体富营养化 (2)在烟气脱硫的过程中,所用的石灰石浆液在 进入脱硫装置前,需通一段时间的二氧化碳,以 增加其脱硫效率;脱硫时控制浆液的pH,此时浆 液含有的亚硫酸氢钙可以被氧气快速氧化生成 硫酸钙。 ①二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为 ②亚硫酸氢钙被足量氧气氧化生成硫酸钙的化 学方程式: 温馨提示 请做课时分层检测(二)学习讲义参考答案与解析 第五章化工生产中的重要非金属元素 2.解析(1)S)2漂白后得到的无色物质不稳定,受热分解,恢复原 色。(2)S),具有还原性,可用作抗氧化剂。(3)硫黄在点燃条件下 第一节硫及其化合物 与氧气反应生成S)。。(4)能使酸性KMn(),溶液褪色且有刺激性 第1课时硫和二氧化硫 气味的气体还有HCI等,A项错误;能使澄清石灰水变浑浊的气体 必备知识·自主梳理 有C()2、S()2,但前者无气味,B项正确:使品红溶液褪色且加热又恢 复红色的气体只有S),,C项正确:S),不能漂白紫色石蕊溶液,D (-)S+Fe△FesS+2Cu△Cu,S 项正确。 (仁)易溶于水S02十H0一H2S0,2S0+02 催化剂 2S) 答案(1)取漂白后的物质加热,若恢复原色,则采用S()2进行漂白 S)3十H2O==H2S)1S)2十2H2S==3S↓十2H2(0不稳定 (2)还原性(3)S+0,点槛s0,(4A 的无色物质 :随堂演练·巩固双基 关键能力·合作探究 ·1.B[液态的金属汞,受热易变成汞蒸气,汞属于重金属,能使蛋白质 新知探究(一) 变性,属于有毒物质,但常温下,能和硫反应生成难挥发的硫化汞, 跟踪训练 从而防止其变成气体,黄芽指呈淡黄色的硫黄。] 1,C[硫与金属单质、氢气等反应时,作氧化剂,硫与活泼非金属单质!2.D[二氧化硫漂白某些物质,说明具有漂白性。二氧化硫的漂白性 氧气反应时,作还原剂,故A正确:硫在空气中的燃烧产物是二氧化 是和有色物质结合生成不稳定的无色物质,不是因为二氧化硫的氧 硫,故B正确:硫与朝反应生成硫化亚铜,故C错误:硫与金属单质、 化性。 氢气等反应时,作氧化剂,故D正确。门 3.A[脱硫塔中发生的反应为CaS十2S)2—CaS)1十S2(g),根据 2.D[S与少量铜反应生成硫化亚铜,A错误:S与少量铁反应生成硫 化合价可判断CS是还原剂,S)2既是氧化剂又是还原剂,氧化剂 化亚铁,B错误:S与足量纯氧反应生成二氧化硫,C错误;S与H2 与还原剂的物质的量之比为1:2,故A错误:从脱硫塔中的反应可 反应生成H2S,D正确。] 判断有疏单质生成,不同的硫单质是由同种元素组成的性质不同的 3.DL硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫具有漂白性,可漂白银耳,利用· 单质,是同素异形体,故B正确:从脱硫塔中的反应可知脱硫后气体 二氧化硫的漂白性。」 成分为S2,冷凝可以得S单质,故C正确:再生塔中煤是还原剂,由 新知探究(二)》 元素守恒和电子守恒可推得M是CS,故D正确。] 探究活动 4.D.[①渙水与S()2的反应为Br2+S)2十2H2()一H2S)1+ 1.提示:由该实验可知,可通过观察试管颜色可知,S)2是无色气体, 2HBr:②Ba(OH)2溶液与少量SO2的反应为Ba()H)2+SO2 试管内液面上升,可知S),易溶于水 2提示:由实验I中水没有充满整个试管可知,该反应属于可逆反应。 BS)3十H),生成沉淀:③石灰水与少量S)2的反应为Ca((OH)g十 S)2 可逆反应的特点是在同一条件下,向两个方向(正逆反应方向)都能 CaS)3¥十H2(),生成沉淀:④NaC()3溶液与少量S)2的反应 为Na,C(),十S),=一Na,S)3十C),:D稀疏酸、⑥Na,S)1溶液与S) 进行的反应。 3.提示:二氧化疏与水反应生成亚巯酸,亚巯酸属于弱酸,能电离生成 不反应:⑦Na,S)溶液与S),的反应为NaS)十S),十H,() 氢离子面使溶液显酸性 2NaHS)2。所以符合要求的是①④⑦。] 4,提示:由实验Ⅲ可知二氧化疏具有漂白性,但是该漂白性具有可恢 第2课时硫酸硫酸根离子的检验 复性,因为生成的化合物不稳定。常见的漂白剂还有过氧化钠、氯必备知识·自主梳理 水、活性炭等。 (一)水分脱水性强氧化性水变黑气泡无色蓝色氧 跟踪训练 1.C[A、B、D项中S),表现了酸性氧化物的性质,C项中S),发生 化剂还原剂2H,S0,(浓)+C△C0,++2S0,↑+2H,0 了氧化反应,表现了还原性。] ·(二)白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀不溶解白色沉淀 2.B[酸性KMn(O1溶液具有强氧化性,溶液褪色体现了S)2的还原 不溶解白色沉淀溶解Ba+十S()号-=一BaS()1★BaCI2 性,A错误;S9)2使品红溶液褪色体现S()2的漂白性,B正确;S() Sy+Ba2+—BaS)1↓NaCO3Ca2++C(0g=CaC)↓, 是酸性氧化物,可以与Na(OH溶液反应生成Na2SO3和H2(O,C错 Ba2++C)- ==BCO,↓Na(OHMg2++2OH--Mg(OHD2↓ 误:S)2的水溶液可以使紫色石燕溶液变红,说明S)2的水溶液具 盐酸()H十H=H2(),C(}十2H+—H()十C(),↑ 有酸性,但二氧化硫不能漂白酸碱指示剂,故石蕊溶液变红后不褪 关键能力·合作探究 色,但不能说明S),没有漂白性,D错误。] 3.B[S)和C12等体积混合溶于水时,发生反应S)2十C2十2H()= !新知探究(一) H2S)+2HC1,生成物HC和HS),均无漂白性,且都能使蓝色石蕊 跟踪训练 试纸变红,故A,C错误,B正确。氯气溶于水生成次氯酸,次氯酸具有 :1.C[浓硫酸在常溫下能够使铁、铝等金属钝化发生了化学反应:浓 强氧化性,能将有色物质氧化成无色物质,S),可与有色物质形成不稳 硫酸主要以H2S)1分子存在,而稀硫酸中以H十和S)异存在,二 定的无色物质而表现出漂白性,二者的漂白原理不同,D错误。] 者性质不同。 4.解析(1)NO2具有强氧化性,S()2具有还原性,装置C中NaO2!2.A[在浓硫酸与锌片共热的反应中生成物是硫酸锌、二氧化硫和 和S()2发生反应:S),十NaOn- =Na,S()1,反应中转移2e,故每 水,因此浓硫酸既表现出强氧化性又表现出酸性,故A正确:浓硫酸 消耗1 mol Na(O,,转移电子敦为1.204×1021。(2)为了证明S), 具有强氧化性,与金腐反应得不到氨气,故B错误;氨气属于碱性气 具有还原性,可以加入氧化剂,从绿色化学的角度考虑,乙试剂可以! 体,能被浓硫酸吸收,所以不能用浓硫酸干燥,故C错误:浓硫酸具 是酸性高锰酸鉀溶液,现象是紫色溶液变浅或褪色。 有强氧化性,能够氧化硫化氢,不能用浓硫酸制取硫化氢,故D 答案(1)S)2十Na()2 =Na2S)11.204×102 错误。] (2)酸性KMnO,溶液紫色溶液变浅或褪色[或FeCL,溶液溶液3.解析 (I)装置A中的现象为产生大量气体,生成的黑色物质(C, 由棕黄色变为浅绿色] 浓硫酸体现脱水性)体积膨胀(产生气体C()2、S)2,浓硫酸体现强氧 学科素养·核心价值 化性),呈疏松多孔状,从而体现出浓硫酸具有脱水性和强氧化性 应用体验 产生气你的反应的化学方程式为C+2H,s0,(浓)△C0,↑十 1.A[向B中加入300.00mL葡萄酒和适量的稀硫酸,加热使S)2· 2S)2个十2H2():(2)装置B中的溶液为品红溶液,用于检验S()2的 全部逸出,逸出的S(),与C中H(),完全反应,双氧水具有氧化性, 存在,所以作用是检验S)2,(3)因为S()2的存在会对C()2的检验产 能够将二氧化硫氧化成硫酸,反应方程式为S()2十H2()2 生干扰,所以检验C(),前,应先除去二氧化硫,装置C的作用是吸收 H2S),除去C中过量的H2(O2后,将C中液体转移至小烧杯中,向 烧杯内逐滴加入BCl2溶液至沉淀量不再增加,发生反应的方程式 S()2,S()2能还原酸性KM()1溶液,为保证徐杂的彻底性,酸性 为H,S(),十BaCl,=BaS),¥十2HCl,过滤出沉淀,经洗涤、千燥 KMn()1溶液应过量,现象为酸性KMnO1溶液颜色变浅,但不褪 后,称得固体的质量为0.2796g,此固体为BS()1。根据信息进行 色:(4)装置D中的澄清石灰水用于检验C)2的存在,通过生成 计算: CC()3沉淀,证明C(O2的存在,反应的离子方程式为C()2十Ca2+十 S)2-H2S)1-BaS() 2(OH==(CaC()3¥+H2(). 64 233 m(S(),) 答案(1)脱水性和强氧化性C+2H,S0,(浓)△C0,↑+2S0,个 0.2796g 十2H()(2)检验S) m(S()2)=0.0768g 则该葡萄酒中S)2的含量为0.0768g÷0.3L=0.256g·1-1] '; (3)吸收S()2酸性KMn)溶液颜色变浅,但不褪色 (4)C),+Ca2++2OH--=CaC()2↓+H2() 201 新知探究(二) 13.解析X为气态氢化物H2S,Y为硫元素十4价的氧化物S)2,Z为 情境导引 硫元素十4价的盐,可以为Na2S()3,W为十6价的含氧酸H2S)1。 1,提示:经过溶解、过滤可以将不溶性泥沙除去 (1)由上述分析可知Y为二氧化硫气体,二氧化硫具有漂白性,可以 2.提示:为了将可溶性杂质除净,除杂试剂应稍过量,这样才能使杂质: 使品红溶液褪色,加热恢复红色,所以检验二氧化硫的试剂可以是 离子除去,但过量的除杂试剂又成为新的杂质。 品红溶液。(2)W的浓溶液是浓硫酸,与铜单质在加热条件下可以 3.提示:应合理安排除杂试剂的加入颇序,应满足加入的过量试剂在 后续操作中能够除去。 发生化学反应,反应的化学方程式为Cu十2HS)1(浓) △CuS)1十 跟踪训练 2H,()十S),↑。(3)NaS,(O,中S为十2价,从氧化还原的角度分析,反 1.D「A中可能为C)号、S()号-或Ag十:B中可能为Ag;Ag2SO1 应物中S元素化合价必须分别大于2和小于2,a中S化合价都小于 是微溶物,只有当浓度较大时才出现沉淀,所以C选项中不能排除 2,c、d中S的化合价都大于2,b符合题意。(4)将X即H,S与S) 有S()存在的可能。] 混合,可生成淡黄色固体,发生反应2H2S十S()2 =3S↓+2H2() 2.D[提纯含有少量B(N(O3)2杂质的KN()3溶液,应选碳酸钾除去 反应中H,S做还原剂,S),做氧化剂,则该反应的氧化剂与还原剂 钡离子,最后加硝酸除去碳酸根离子。加入过量的N2C()3溶液, 的物质的量之比为1:2。 过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸,会生成新的杂质硝酸钠,因此不 答案(1)S)n 品红溶液 (2)Cu+2H,S0,(浓)△CS0,+ 可行,故A不符合题意:加入过量的K2S()1溶液,过滤,向滤液中滴 2H2)+S)2↑(3)b(4)1:2 加适量的稀硝酸,K2S()会有剩余,因此不可行,故B不符合题意; 学科素养·核心价值 加入过量的N2S)1溶液,过滤,向滤液中滴加适量的稀硝酸, 应用体验 NaS(),会有剩余,因此不可行,故C不符合题意:先加入过量的 K2C()溶液,过滤,再向滤液中加入适量的稀HN()3,稀HN()3会 1.C[图中实验除了溶剂和温度相同外,溶质的种类和溶质的质量都 不同,不能用于探究影响物质溶解性的条件,故A不选:可燃物燃烧 与过量的碳酸钾反应生成硝酸钾,因此可行,故D符合题意。] 需要同时满足的条件是温度达到可燃物的着火点、可燃物与空气接 3解析先加入过量的氢氧化铡溶液,将氯化钱、硫酸镁转化为氢氧 化镁沉淀、硫酸钡沉淀,过滤徐去沉淀,滤液中再加入过量的碳酸钾 触,由于红磷和白磷均与空气接触,不能探究燃烧的条件,故B不 溶液,使过量的铡高子转化为碳酸钡沉淀,过滤除去沉淀,滤液中加 选:硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫能被氢氧化钠溶液吸收,导致水 入适量的盐酸,加热煮沸,得到氯化钾溶液。 倒吸进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中的氧气体 答案(1)KC)HCI 积,能够测定氧气含量,故C选:容量瓶不能溶解氢氧化钠,配制一 (2)除尽镁离子和硫酸根离子 定浓度的氢氧化钠溶液时应该在烧杯中溶解,冷却后利用玻璃棒引 (3)除尽过量的钡离子 流至容量瓶中,不能达到实验目的,故D不选。 (4)使氯化氢挥发逸出 2.B[由题千图示信息可知,过程I反应的化学方程式为2Na()H十 (5)过滤 5) 一Na2S)3十H2(),及应中S)2未被氧化,A项正确:由题千图 学科素养·核心价值 示信息可知,双碱法脱硫过程中,过程I反应的化学方程式为 2Na()H+S)2 应用体验 =Na2S()g十H2(),过程Ⅱ反应的化学方程式为 1.D [硫酸钡不溶于水也不溶于酸,可用作钡餐,碳酸钡不溶于水但 2NaaS)3+(O2+2Ca(()H)2 =2CaS)+4Na()H,故Ca(()H)2不 能溶于酸产生钡高子,铡是重金属,使蛋白质变性,不能用作钡餐。] 可以循环利用,而N(OH可以循环利用,B项错误:由过程Ⅱ反应的 2.解析本题对Z与浓硫酸反应的气体产物进行两种推测,而后设 化学方程式可知过程Ⅱ中,1mol()2氧化2 mol Na2S):,C项正确: 计实验装置进行验证。验证S)2,可用品红溶液:验证H2,可利用 由过程I反应的化学方程式和过程Ⅱ反应的化学方程式可知总反 它的还原性,如在加热条件下H2可与Cu()反应生成Cu和HO,而 应为2Ca(()H)2十2S)2十()2=2CaS)1十2H2(),D项正确。] 无水硫酸铜逼水变蓝,同时必须注意验证H时,应避免空气中的水随堂演练·巩固双基 落气和从洗气装置中带出的水落气对氧气检验的千扰。 1.C[A项,该反应中,F元素的化合价升高,H元素的化合价降低, 答案 1)Zn十2HS)1(浓) 不表现硫元素的还原性,不符合题意:B项,三氧化硫与水反应不存 =ZnSO1+S2↑+2H2(O 在化合价变化,不符合题意:C项,S)2与氧气反应生成S(),硫的化 (2)Zn与浓硫酸反应过程中,浓硫酸逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可: 合价升高,表现出还原性,符合题意:D项,硫单质与汞在常温下化 产生H。 合生成硫化汞,S元素的化合价降低,表现氧化性,不符合题意。 (3)检查装置的气密性 2.A「硫在自然界中主要以化合态形式存在,在火山喷发口附近或地 (4)品红溶液检验S) 浓硫酸吸收水蒸气碱石灰防止空 壳的岩层里有游离态的硫存在,A错误:煤中含有硫元素,燃煤时生 气中K求气井入D)中 (5)黑色固体变成红色白色粉末变成蓝色不能因为进入C的: 成S()2,加入生石灰后,S()2与Ca()反应生成CaS()3,CaS(),再被 混合气体中含H2(O,会干扰H2的检验 ()2氧化生成CS)1,减少S)2的排放,起到脱硫的作用,B正确;硫 具有弱氧化性,与变价金属(如Fe、Cu等)反应生成低价态金属硫化 随堂演练·巩固双基 物,C正确:氢硫酸是弱酸,具有酸的通性,可与碱、碱性氧化物反 1.A [浓硫酸与铜反应主要生成二氧化疏气体,不会生成氢气。] 应,D正确。 2.C [先加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,该沉淀可能是亚疏酸钡或, 3.解析久置油画白色(PbS()1)易变黑色(PbS),用双氧水揩擦后即 者硫酸钡,再加入足量稀硫酸,仍然有沉淀,说明该沉淀是硫酸钡,· 可恢复,是因为PhS被H,(),氧化为PhS),,硫元素的化合价由一2 无法说明该亚硫酸钠是否被氧化。] 价升高为十6价,氧元素的化合价由一1价降低为一2价,根据电荷 3.D[浓硫酸的密度比水的密度大,溶于水放出大量的热,且浓硫酸 具有强吸水性,必然导致饱和硫酸铜溶液中析出CuS()1固体。] 守恒、质量守恒配平该反应的化学方程式为PbS十4H,(), 4.解析(1)煤燃烧产生的烟气主要有C(),、C()、S),和粉尘,直接排 PbS()1+4H20。 放到空气中,C),引起温室效应,S)2引起酸雨,粉尘引起粉尘污 答案PbS十4H2()2=PbS)1+4H2() 染,故选A、B、C。(2)①二氧化碳与石灰石浆液反应得到的产物为 4,解析 (1)由脱硫流程图可知,脱疏过程是S)2溶于水生成H2S)3, 碳酸氢钙:②亚硫酸氢钙被足量氧气氧化生成硫酸钙的化学方程式 且酸性比碳酸强,故可以和CC)2反应生成C()2,故导致脱硫后的 为Ca(HS)3)2十()2=CaS()1Y+H2S()1 尾气中C),的含量明显增加,C),会导致温室效应:(2)利用二氧化 答案(1)ABC (2)①碳酸氢钙②Ca(HS),),十()2一 -Cas 硫能使品红溶液褪色这一漂白性的特性,可以检验气体中有无 +H,SO S)2:(3)由脱硫流程图可知,脱疏过程是S)2溶于水生成H2S)3, 第3课时 不同价态含硫物质的转化 且酸性比碳酸强,故可以和CaCO3反应生成C)2和CaS)?,CaS() 必备知识·自主梳理 在空气中不稳定,很容易转化为CS),进而形成副产物石膏 (二)黄绿色 黄色沉淀 刺激性 黄色固体 刺激性 紫红色 CS)1·2H2(),根据氧化还原反应的规律可以写出该过程的总反应 关键能力·合作探究 式为2S9)2十2CaC)3十()2十4H()—2CaS()·2H2()十2C)2。 答案(1)二氧化碳造成温室效应 (2)将待检测气体通入品红 新知探究 溶液(或将湿润的品红试纸接近废气),若品红溶液褪色,则证明废 跟踪训练 =2CaS(),·2H,) 1,B「由图分析可知火山喷发、森林火灾都会产生S),,故A正确:动 气中含S)2(3)2S(02+2CaC)3+02十4H2) 植物和微生物残体的腐败会产生H2S,H2S燃烧产生S)2,所以氢 +2C)为 氧两种元素参与硫的循环,故B错误:工厂产生的烟气应经脱硫处 第二节氮及其化合物 理后再排放,可以减少二氧化硫生成,降低酸雨的形成,故C正确: 第1课时 氮气与氮的固定一氧化氮和二氧化氮 由图可知:H,SS),,有化合价变化,属于氧化还原反应,所以硫在 必备知识·自主梳理 自然界的循环过程中,涉及了氧化还原反应,故D正确。] :(一)二VA共用电子对-3、+5 氮分子 2.C[d为H2S()3,S元素的化合价为十4价,e为H2S()1,S元素的化 放电或高温 合价为十6价,亚硫酸转变为硫酸,硫元素化合价升高,因此需要加 !(二)N,+3Mg 点燃Mg,NN+O, =2NO N.+3H, 入氧化剂才能实现,故A项说法正确:H2S和S()2混合发生反应: 高温、高压 2NH 2H,S+SO =3S十2H2(),有淡黄色沉淀疏单质产生,故B项说法 催化剂 正确:为S)2,以还原性为主,酸性高锰酸钾溶液将S),氧化,体现!(三)游离态的氮转化为氨的化合物含氮氨工业合成氨 S)?的还原性,故C说法错误;实验室制各S()2,常选用70%的浓硫(四)无不红棕 大2N()+()2=2N()23NO2+H2()== 酸与亚硫酸納反应生成二氧化硫,故D项说法正确。] 2HN(O3+N() 202

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5.1 第2课时硫酸硫酸根离子的检验-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中化学必修第二册同步辅导与测试(人教版)
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