第3单元（夹册）-【随堂笔记】2025-2026学年四年级下册语文学霸考点突破手册（统编版）福建专版

第单元 短诗三首 重点归纳 听写 词语 繁星 藤萝 波涛 fn(繁星) 语境辨析：这位姓繁（pó)的同学特别 多音字 繁 pó（姓繁） 爱读水心的《繁(fn)星》。 词语 搭配 (永不漫灭)的回忆 “回忆”与“回顾”的区别 两者均表示回想自己经历的事情。 “回忆”泛指回想。内容多是自己经历的事情。常用于口 词语 辨析 语和书面语。 “回顾”本义指回过头来看。比喻回想过去，内容可以指 自己经历的事情，也可以指国家、社会或单位的历史。多 半指有意识地、有目的地回忆。常用于书面语。 词语 体现母爱的四字词语 积累 孟母三迁 寸草春晖 咽苦吐甘 断织之诫 画荻教子 佳句积累 与母亲有关的诗句 1.谁言寸草心，报得三春晖。 孟郊《游子吟》 2.慈亲倚堂门，不见萱草花。 孟郊《游子》 3.见面怜清瘦，呼儿问苦辛。 蒋土铨《岁暮到家》 9 ®学霸考点突破手册语文四年级下册 10绿 重点归纳 听写 词语 墨绿 嫩绿 集中 交叉教练 指挥 整齐节拍 cha(钢叉) 语境辨析：他叉(chǎ)着腿，手里拿着鱼叉(cha) chá（叉住） 准备越过叉（chd)在前方的石头。 多音字 叉 chǎ（叉腿） 然而，一条鱼飞快地擦过他的脚踝 cha(劈叉) 以致他脚下一滑，劈了个叉(chà)。 近义词 重叠一堆叠 交叉一交织指挥一指导整齐一齐整 反义词 重叠一分散 交叉一平行 整齐一凌乱 词语 (绿色)的墨水瓶 (挤)在一起 (重叠)在一起 搭配 (交叉)在一起 (按着节拍)飘动 “指挥”与“指导”的区别 两者都有告诉别人如何行动的意思。 词语 辨析 “指挥”着重于发令调度、支配，多用于具体意义。 “指导”泛指指示、指点，教导、引导。不只是一般地告诉 别人如何行动，还教给一些原则、方法、技能等。 词语 含有“绿”字的四字词语 积累 绿水青山 桃红柳绿青枝绿叶 绿肥红瘦 绿草如茵 佳句积累 含有“绿”字的诗句 1.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。一 白居易《钱塘湖春行》 2.客路青山外，行舟绿水前。 王湾《次北固山下》 3.绿树村边合，青山郭外斜。 孟浩然《过故人庄》 10 第三单元 11 桦 白 重点归纳 听写 词语 白桦 潇洒 朦胧 寂静 朝霞 毛茸茸 mǒ（涂抹） 语境辨析：他把桌子涂抹(mǒ)得脏乱不堪 多音字 抹 ma(抹布) 妈妈让他用抹（mā)布把桌子擦 mò（拐弯抹角） 千净。 寂静—静谧 潇洒一洒脱 朦胧—模糊 晶亮一晶莹 近义词 徜徉一徘徊 毛茸茸一毛乎乎 反义词 毛茸茸一光秃秃 朦胧一清晰 寂静一喧哗 词语 (毛茸茸)的枝头 (洁白)的流苏 (灿灿)的金晖 搭配 (晶亮)的雪花 (姗姗来迟)的朝霞 (银色)的光华 “寂静”与“沉寂”的区别 “寂静”指没有声音；很静。不涉及变化前后的情况，只说 词语 辨析 现在很静。 “沉寂”指十分寂静。程度很重，特别静。多着眼于变化 后的状态，即原来不安静，现在特别静。有时只指很静。 词语 ABCC式词语 积累 白雪皑皑 议论纷纷 风尘仆仆秋风习习 得意扬扬 佳句积累 含有“树”字的诗词 1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 贺知章《咏柳》 2.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 崔颢《黄鹤楼》 3.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 晏殊《蝶恋花》 4.树木丛生，百草丰茂。 曹操《观沧海》 ⑨学霸考点突破手册语文四年级下册 12 *在天晴了的时候 重点归纳 听写 词语 炫耀 尘垢 胆怯 曝晒 赤脚 携手 涉水 日晕 pù (曝晒) 语境葬析：烈日曝(p心)晒下，他的 多音字 曝 bdo(曝光) 胶卷不小心曝(bào)光了。 近义词 凉爽一清凉 温柔一温顺炫耀一夸耀 胆怯一胆小 反义词 凉爽一闷热炫耀一谦逊 胆怯一勇敢 (赤着)脚 (携着)手（踏着）新泥 (涉过)溪流 词语 搭配 (抖去)水珠 (推开）了阴霾 (洗净)了尘垢 (新绿)的小草 (胆怯)的小白菊 (雨润过)的泥路 “温柔”与“温顺”的区别 词语 辨析 “温柔”指温和柔顺。着重指柔和，不强硬。多形容女性。 “温顺”指温和顺从。着重指顺从。 词语 形容天气的词语 积累 凉爽 温暖 炎热 酷热 闷热 寒冷 晴朗严寒 佳句积累 含有“晴”字的诗词 1.远芳侵古道，晴翠接荒城。 白居易《赋得古原草送别》 2.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 刘禹锡《秋词》（其一） 3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 苏轼《水调歌头》 4.天意怜幽草，人间重晚晴。 李商隐《晚晴》 5.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 曾几《三衢道中》 6.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。 一王安石《初夏即事》