3.2 中位数和众数 题型突破 2025-2026学年浙教版八年级数学下册(五题型)

2026-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 3.2 中位数与众数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 349 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

3.2中位数和众数题型突破2025-2026学年浙教版 八年级下册(五题型) 题型一:求数据的中位数 1.某合作学习小组的一次数学测验中,成绩分布为75,88,78,92,86,98,这组数据的中位数是(  ) A.78 B.86 C.87 D.88 2.31届世界大学生夏季运动会女子10米气步枪中国一选手的成绩如下表,该选手成绩的中位数是(  ) 序号 1 2 3 4 5 6 成绩 93 97 97 96 94 96 A.97 B.96 C.97.5 D.96.5 3.射击比赛中,某队员10次射击成绩如图所示,则该队员成绩(单位:环)的中位数为(  ) A.2 B.8 C.8.5 D.9 4.某电脑公司销售部为了制订下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的中位数是   台. 5.我省松原地震后,某校开展了“我为灾区献爱心”捐款活动,八年级一班的团支部对全班50人捐款数额进行了统计,绘制出如图所示的统计图. (1)把统计图补充完整; (2)直接写出这组数据的中位数. 题型二:求数据的众数 1.一组数据51,52,52,53,54的众数是(  ) A.51 B.52 C.53 D.54 2.已知一组正整数1、2、3、 、 的平均数为2,且众数是唯一的,则 的值为(  ) A.1 B.3 C.4 D.9 3.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是(  ) A.95 B.90 C.85 D.80 4.为了解学生参加体育锻炼的情况,从该班学生中随机抽取5名同学进行调查.经统计,他们的体育锻炼时间(单位:分钟)分别为:65,60,75,60,80.则这组数据的众数是(  ) A.60 B.65 C.75 D.80 5.若某公司25名员工年薪的情况如表,则该公司全体员工年薪的众数是(  ) 年薪/万元 30 14 9 6 4 3.5 3 员工数/人 1 2 3 4 5 6 4 A.30万元 B.6万元 C.4万元 D.3.5万元 题型三:数据的中位数和众数计算 1.某班5名学生的体重(单位:kg)分别为:51,53,47,51,60,则这组数据的众数与中位数分别是(  ) A.60kg,51kg B.51kg,47kg C.60kg,47kg D.51kg,51kg 2.两组数据:3,,,5与,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,那么构成的这组数据的众数和中位数是(    ) A.6,8 B.8,6 C.6,6 D.8,7 3.某市五月连续10天的最高气温统计如下: 气温 天数 2 2 4 1 1 则最高气温的中位数和众数分别是(    ). A. B. C. D. 4.某校为了解学生睡眠情况,随机调查部分学生一周平均每天的睡眠时间,结果如下表: 时间/小时 7 8 9 10 人数 6 9 11 4 这些学生睡眠时间的众数、中位数是(  ) A.众数是11,中位数是8.5 B.众数是10,中位数是5 C.众数是9,中位数是9 D.众数是9,中位数是8.5 5.有一个数据样本为:3,4,5,5,a,b,c.已知这个样本的众数为4,则这组数据的中位数为    . 题型四:平均数、中位数和众数众的未知数问题 1.若一组数据1,x,5,7的平均数是5,则这组数据的中位数是(  ) A.1 B.5 C.6 D.7 2.一组从小到大排列的数据为:1,5,,,,12的平均数与中位数都是7,则这组数的众数是________. 3.已知一组数据2,9,6,10,x的众数是x,其中x又是不等式组的整数解,则这组数据的中位数是    . 4.若数据10,10,x,8的众数与平均数相同,求这组数的中位数. 5.一组数据从小到大顺序排列后为:1,4,6,x,其中位数和平均数相等,求x的值. 题型五:由平均数、中位数和众数进行数据分析 1.某车间有工人10人,某月他们生产的零件个数统计如下表: 生产零件的个数(个) 600 480 220 180 120 工人人数(人) 1 1 3 4 1 (1)求这10名工人该月生产零件的平均个数; (2)为了调动工人的积极性,决定实行目标管理,对完成目标的工人进行适当的奖励.如果想让一半左右的工人都能获得奖励,请你从平均数、中位数、众数的角度进行分析,该如何确定月生产目标? 2.某校举行“衢州有礼八个一”知识问答竞赛.每班选20名同学参加比赛,根据答对的题目数量,得分等级分为5分,4分,3分,2分,学校将八年级甲班和乙班的成绩整理并绘制成如下的统计图. (1)请把甲班知识问答成绩统计图补充完整; (2)通过统计得到如表,请求出表中数据a,b的值. 班级 平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 甲班 a 4 4 乙班 3.6 3.5 b (3)根据(2)的结果,你认为甲,乙两班哪个班级成绩更好?写出你的理由. 3.为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时,为了了解学生参加户外活动的情况,学校对部分学生参加户外活动的时间进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题: (1)本次调查中共调查了多少名学生? (2)本次调查中户外活动时间为1.5小时的人数为______人,请补全条形统计图; (3)本次调查中户外活动时间的众数是______小时,中位数是______小时. 4.为救助灾区,某校学生会向全校学生发起了爱心捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下不完整的统计图1和图2. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次抽取的学生捐款的众数是______元,中位数是______元,并补全条形统计图; (2)求本次抽取的学生捐款的平均金额; (3)若该校有1800名学生,根据以上信息,估计该校本次活动捐款金额为20元的学生有多少人. 5.校级艺术节后,学生会向全校1900名学生发起了“爱心一日捐”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了统计图(如图所示)请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次调查获取的样本数据的众数    ;中位数    ; (2)求被调查学生的平均捐款金额; (3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额不少于15元的学生人数. 【答案】 3.2中位数和众数题型突破2025-2026学年浙教版 八年级下册(五题型) 题型一:求数据的中位数 1.某合作学习小组的一次数学测验中,成绩分布为75,88,78,92,86,98,这组数据的中位数是(  ) A.78 B.86 C.87 D.88 【答案】C. 2.31届世界大学生夏季运动会女子10米气步枪中国一选手的成绩如下表,该选手成绩的中位数是(  ) 序号 1 2 3 4 5 6 成绩 93 97 97 96 94 96 A.97 B.96 C.97.5 D.96.5 【答案】B 3.射击比赛中,某队员10次射击成绩如图所示,则该队员成绩(单位:环)的中位数为(  ) A.2 B.8 C.8.5 D.9 【答案】D. 4.某电脑公司销售部为了制订下个月的销售计划,对20位销售员本月的销售量进行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这20位销售人员本月销售量的中位数是   台. 【答案】20. 5.我省松原地震后,某校开展了“我为灾区献爱心”捐款活动,八年级一班的团支部对全班50人捐款数额进行了统计,绘制出如图所示的统计图. (1)把统计图补充完整; (2)直接写出这组数据的中位数. 【答案】解:(1)捐款金额为30元的学生人数=50-6-15-19-2=8(人), 把统计图补充完整如图所示; (2)数据总数为50,所以中位数是第25、26位数的平均数,即(20+20)÷2=20, 题型二:求数据的众数 1.一组数据51,52,52,53,54的众数是(  ) A.51 B.52 C.53 D.54 【答案】B. 2.已知一组正整数1、2、3、 、 的平均数为2,且众数是唯一的,则 的值为(  ) A.1 B.3 C.4 D.9 【答案】C 3.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是(  ) A.95 B.90 C.85 D.80 【答案】B 4.为了解学生参加体育锻炼的情况,从该班学生中随机抽取5名同学进行调查.经统计,他们的体育锻炼时间(单位:分钟)分别为:65,60,75,60,80.则这组数据的众数是(  ) A.60 B.65 C.75 D.80 【答案】A 5.若某公司25名员工年薪的情况如表,则该公司全体员工年薪的众数是(  ) 年薪/万元 30 14 9 6 4 3.5 3 员工数/人 1 2 3 4 5 6 4 A.30万元 B.6万元 C.4万元 D.3.5万元 【答案】D 题型三:数据的中位数和众数计算 1.某班5名学生的体重(单位:kg)分别为:51,53,47,51,60,则这组数据的众数与中位数分别是(  ) A.60kg,51kg B.51kg,47kg C.60kg,47kg D.51kg,51kg 【答案】D. 2.两组数据:3,,,5与,6,b的平均数都是6,若将这两组数据合并为一组数据,那么构成的这组数据的众数和中位数是(    ) A.6,8 B.8,6 C.6,6 D.8,7 【答案】B 3.某市五月连续10天的最高气温统计如下: 气温 天数 2 2 4 1 1 则最高气温的中位数和众数分别是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 4.某校为了解学生睡眠情况,随机调查部分学生一周平均每天的睡眠时间,结果如下表: 时间/小时 7 8 9 10 人数 6 9 11 4 这些学生睡眠时间的众数、中位数是(  ) A.众数是11,中位数是8.5 B.众数是10,中位数是5 C.众数是9,中位数是9 D.众数是9,中位数是8.5 【答案】D 5.有一个数据样本为:3,4,5,5,a,b,c.已知这个样本的众数为4,则这组数据的中位数为    . 【答案】4. 题型四:平均数、中位数和众数众的未知数问题 1.若一组数据1,x,5,7的平均数是5,则这组数据的中位数是(  ) A.1 B.5 C.6 D.7 【答案】C. 2.一组从小到大排列的数据为:1,5,,,,12的平均数与中位数都是7,则这组数的众数是________. 【答案】5 3.已知一组数据2,9,6,10,x的众数是x,其中x又是不等式组的整数解,则这组数据的中位数是    . 【答案】6或9. 4.若数据10,10,x,8的众数与平均数相同,求这组数的中位数. 【答案】解:(1)当众数为10时,根据题意得:10+10+x+8=4×10,解得:x=12,则中位数是10;(2)当x=8时,有两个众数,而平均数为(10×2+8×2)÷4=9,不合题意.则这组数的中位数是10. 5.一组数据从小到大顺序排列后为:1,4,6,x,其中位数和平均数相等,求x的值. 【答案】解:由题意得: 中位数为(4+6)÷2=5,因此平均数也是5, (1+4+6+x)=5, 解得x=9; 答:x的值为9. 题型五:由平均数、中位数和众数进行数据分析 1.某车间有工人10人,某月他们生产的零件个数统计如下表: 生产零件的个数(个) 600 480 220 180 120 工人人数(人) 1 1 3 4 1 (1)求这10名工人该月生产零件的平均个数; (2)为了调动工人的积极性,决定实行目标管理,对完成目标的工人进行适当的奖励.如果想让一半左右的工人都能获得奖励,请你从平均数、中位数、众数的角度进行分析,该如何确定月生产目标? 【答案】(1)解:`x= =258 (2)解:以平均数为目标只有2人获得奖励, 以中位数为200为目标只有5人获得奖励 以众数180 为目标只有9人获得奖励 ∴ 以中位数为200为月生产目标符合有一半左右人获得奖励 2.某校举行“衢州有礼八个一”知识问答竞赛.每班选20名同学参加比赛,根据答对的题目数量,得分等级分为5分,4分,3分,2分,学校将八年级甲班和乙班的成绩整理并绘制成如下的统计图. (1)请把甲班知识问答成绩统计图补充完整; (2)通过统计得到如表,请求出表中数据a,b的值. 班级 平均数(分) 中位数(分) 众数(分) 甲班 a 4 4 乙班 3.6 3.5 b (3)根据(2)的结果,你认为甲,乙两班哪个班级成绩更好?写出你的理由. 【答案】(1)解:由题意及直方图可知:甲班等级分数为3的人数为:(人), 补充得完整图如下: (2)解:甲班的平均分为:(分); 根据扇形图中信息,5分占比最大为,即5分出现次数为8次,出现的次数最多,故众数为:5; (3)解:乙班的成绩更好. 理由:因为甲、乙两个班的平均数一样,但乙班5分出现了八次,甲班4分出现了八次,明显乙班分数高的较多,故乙班的成绩较好. 3.为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时,为了了解学生参加户外活动的情况,学校对部分学生参加户外活动的时间进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题: (1)本次调查中共调查了多少名学生? (2)本次调查中户外活动时间为1.5小时的人数为______人,请补全条形统计图; (3)本次调查中户外活动时间的众数是______小时,中位数是______小时. 【答案】(1)100名;(2)30;图形见解析;(3)1,1. 【详解】解:(1)调查的总人数是:(人, 答:本次调查中共调查了100名学生; (2)本次调查中户外活动时间为1.5小时的人数为:(人, 如图所示: , 故答案为:30; (3)由条形统计图得出参加户外活动1小时的人数最多, 本次调查中户外活动时间的众数是1小时, 按大小排列后100个数据的中间是第50和第51个数据的平均数, 而第50和第51个数据都是1小时, 中位数是1小时. 故答案为:1,1. 4.为救助灾区,某校学生会向全校学生发起了爱心捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下不完整的统计图1和图2. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次抽取的学生捐款的众数是______元,中位数是______元,并补全条形统计图; (2)求本次抽取的学生捐款的平均金额; (3)若该校有1800名学生,根据以上信息,估计该校本次活动捐款金额为20元的学生有多少人. 【答案】(1)10,15,图见解析 (2)16元 (3)360人 (1) 共调查了4÷8%=50人,50×24%=12人, 捐款10元有16人,出现次数最多,因此众数为10元,从大到小排列后处在第25、26位的数都是15元,因此中位数是15元, 补全条形统计图如图所示: 故答案为:10,15, (2) 本次抽取的学生捐款的平均金额为(元). (3) (人), 答:估计该校本次活动捐款金额为20元的学生有360人. 5.校级艺术节后,学生会向全校1900名学生发起了“爱心一日捐”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了统计图(如图所示)请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次调查获取的样本数据的众数    ;中位数    ; (2)求被调查学生的平均捐款金额; (3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额不少于15元的学生人数. 【答案】解:(1)∵捐赠10元的有16人, ∴本次调查获取的样本数据的众数为10; ∵本次接受随机抽样调查的学生有4÷8%=50(人), ∴中位数在第25和26位, 本次调查获取的样本数据的中位数为:(元); 故答案为:10,15; (2)本次调查捐款30元的有8人, 所以本次调查获取的样本数据的平均数为: (元); (3)(人), 答:估计该校本次活动捐款金额不少于15元的学生有1140人. 学科网(北京)股份有限公司 $

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