中国历史第四册期中复习考前冲刺一遍过（期中复习课件）中国历史第四册新教材统编版五四学制

这是一份初中历史期中复习课件，共40页，针对统编版五四学制新教材下学期内容。包含核心考点串讲、重点突破、史料分类与运用、问题设计及答案解析，涵盖中华人民共和国成立以来的政治、经济、外交等模块，辅以开国大典影像等资料辅助讲解。 资料特色突出核心素养培养，通过史料分类（如文献、实物、图像史料）落实史料实证，设计项目化学习、撰写解说词等任务提升历史解释能力，结合英雄模范事迹渗透家国情怀。创新采用问题驱动与答案对照模式，帮助学生系统掌握考点，为教师提供清晰教学支架，提升复习效率。

历史下学期期中复习 统编版五四学制·新教材 历史期中复习考前冲刺一遍过 核心考点大串讲 中 华 人 民 共 和 国 成 立 时地： 内容： 意义： 1949年9月，北平 时间： 意义： 1949年10月1日 通过《共同纲领》；确定首都、代国歌、国旗、公元纪年；选举中央人民政府委员会；决定建立人民英雄纪念碑。 （1）国内：①4个彻底…；②实现了…开启了… ③…站起来了。 （2）国际：极大改变了世界政治格局。 时间： 意义： 1951年 祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 ①代行全国人民代表大会职权，完成成立新中国的筹备工作。②标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。 一、筹备建国 政协会议定纲领 二、宣告诞生 开国大典启新元 三、巩固统一 大陆全境获解放 第1课 第1课 重点考点突破 ①开国大典阅兵式上的照片 ⑥《人民日报》报道1949年10月1日开国大典内容 ②开国大典上军乐队演奏国歌《义勇军进行曲》影像 ③开国大典阅兵式上的"功臣号"坦克 ④档案《中华人民共和国中央人民政府公告》 ⑤开国大典上毛泽东同志穿的中山装 (1)将材料中的史料进行分类。(填序号，3分) 属于文献史料： ；属于实物史料： ；属于图像史料▁▁▁▁▁▁▁ ④⑥ ③⑤ ①② 第1课 ①国内意义：彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史;彻底结束极少数剥削者统治广大劳动人民的历史;彻底结束旧中国一盘散沙的局面;彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权;实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，中国发展开启了新纪元。中国人民从此站起来了。 ②国际意义：中华人民共和国的成立也极大改变世界政治格局。 经历过无数次深重灾难的中华民族与中国人民将永远记得这个可珍贵的时刻：它宣布了旧中国完全死亡，宣布了人民的新中国的诞生。中国，中国人，将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词，而要永远地受到全世界爱好和平民主的人民的尊敬了。中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真正能保护自己，代表自己的政府。 ——摘编自郑学富《新闻记者笔下的开国大典》 (2)依据材料三并结合所学，说说中华人民共和国成立的意义。(4分) 重点考点突破 巩固人民民主政权 时间： 原因： 依据： 意义： 1950—1952年 背景： 过程： 意义： 国民党遗留反革命分子妄图颠覆人民政权。 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展（根本原因）新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 1950年10月（中共中央发出《关于镇压反革命活动的指示》）→1951年10月 时间： 著名战役、英雄： 精神： 意义： 1951—1953年 高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。 《中华人民共和国土地改革法》 一、稳民心 土地改革 二、安社会 镇压反革命 三、保家国 抗美援朝 摧毁了…消灭了地主阶级。…翻了身,得到了…,成为…使人民政权更加巩固。解放了…,农业生产…,准备… 秩序安定，配合土地改革和抗美援朝战争。 上甘岭战役：黄继光；邱少云、杨根思、罗盛教 对中国：抵御了…捍卫了…保卫了…提高了，是……宣言书，是…里程碑。对世界：稳定了…，维护了… 第2课 第2课 阅读材料，回答问题。 材料一 要改变中国原来土地制度极不合理的情况，就必须按照▁▁▁▁▁▁的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产为新中国的工业化开辟道路。这就是我们要实行土地改革的基本理由和基本目的。 ——摘编自刘少奇《关于土地改革问题的报告》 材料二 一切危害人民的土匪、特务、恶霸、反动分子，必须坚决镇压！只有扫清这些反革命残余势力，人民政权才能巩固，社会主义建设才能顺利推进。——1950年《关于镇压反革命活动的指示》 材料三 在异常残酷的战争中，志愿军涌现出杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教等30多万英雄模范和功臣他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的民族凝聚力，极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。这场战争胜利，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的分量。通过这场战争，人民军队建设向国防现代化方向迈出了一大步。 ——摘编自《中国共产党的九十年） 重点考点突破 (1）根据材料一并结合所学知识，写出材料中空缺处的法律文献。这次改革彻底废除了我国哪一土地制度？ (2）根据材料二，指出镇压反革命运动的直接目的。 (3）根据材料三并结合所学知识，指出杨根思、黄继光、邱少云、罗盛教等英雄模范和功臣锻造了哪一伟大的民族精神，并概括这场战争的胜利对中国的影响。 (4）上述三则材料反映的重大事件都发生在新中国成立初期，它们的共同作用是什么？ （1）法律文献：《中华人民共和国土地改革法）。 制度：地主阶级封建土地制度。 （2）清除反革命势力，巩固新生的人民民主政权。 （3）精神：抗美援朝精神。 影响：增强了民族自信心和自豪感；提高了中国在亚洲 和世界事务中的话语权；推动人民军队的现代化建设。 （4）巩固了人民民主政权，为大规模的经济建设铺平了道路。 第2课 重点考点突破 社会主义制度的建立 内容： 意义： 一化三改 时间： 任务： 成就： 意义： 1953-1957 一桥、二铁、三公、四厂 农业： 手工业： 资本主义工商业： 意义： 建立农业生产合作社 实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。 成为团结和动员全国人民为建设伟大社会主义国家而奋斗的行动纲领。 一、过渡时期总路线 二、第一个五年计划 三、社会主义三大改造 我国开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。 公私合营、赎买政策（创举） 集中主要力量发展重工业 建立手工业生产合作社 四、社会主义政治制度 1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》:这是一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。 第3课 【项目化学习】某班师生开展主题为"社会主义制度的建立"的项目化学习，以下是同学们绘制的相关知识结构图，请你参与完成任务。(9分) 第3课 [任务一]梳理史事，完善素材 (1)结合所学知识，完成图中1,2处的填空。(2分) [任务二]探究问题，提升认识中考新考法，考查核心能力 根据材料示意图并结合所学知识，围绕“社会主义制度的建立”，自拟论题，进行论述，要求:观点正确，史论结合，表述清晰。(7分) 重点考点突破 一五计划 促进 服务 ① 社会主义制度建立 经济 标志 民主 法治 1954年宪法的颁布 ②确立▁▁▁▁▁制度 ①三大改造 ②人民代表大会 第3课 重点考点突破 观点：社会主义制度的建立是经济和政治协同推进。（社会主义制度的建立，是中国历史上广泛而深刻的社会变革。） 论述：①1953年，我国开始实施第一个五年计划，重点发展重工业，开始改变工业落后的面貌，初步奠定了社会主义工业化的基础。②1956年底，三大改造基本完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，建立起社会主义经济制度，我国从此进入社会主义初级阶段。③第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度，保障了人民当家作主。（任意两个即可） 结论：综上所述，社会主义制度的建立，实现了社会性质的根本转变。我们要热爱祖国，努力学习，为国家发展和民族复兴努力奋斗。 独立自主的和平外交 内容： 成就： 另起炉灶、打扫干净屋子再请客、“一边倒” 时间： 内容： 意义： 1953年 中苏建交、迎来建交高潮 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 背景： 万隆 会议 1955年 印度尼西亚万隆 一、立外交基石外交方针确立 二、建外交准则五项原则提出 三、拓外交舞台亚非国家合作 成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出历史性贡献。 新中国积极发展与亚非国家的友好关系。 第一次没有西方殖民主义国家参加的国际会议。 时地： 特点： 方针： 意义： 求同存异 加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 第4课 第4课 重点考点突破 材料一 1954年6月28日和29日，中印、中缅分别发表联合声明，确认这五项原则将在相互关系以及各自国家同亚洲及世界其他国家的关系中予以适用。这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献......作为一个开放包容的国际法原则，集中体现了主权、正义、民主、法治的价值观。 ——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话 材料二 中国代表团是来求同而不是来求异的......从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重......在亚非国家中存在有不同的思想意识和社会制度，但这并不妨碍我们求同和团结......我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的，并且还在继续为完全独立而奋斗。 ——摘编自周恩来在亚非会议全体会议上的发言(1955年4月19日) (1)根据材料一和所学知识，指出中印，中缅所确认的原则是什么，并概括这一原则产生的影响。(4分) (2)根据材料二，指出周恩来在亚非会议上所提出的方针。概括亚非国家的相似点和不同点。(4分) (3)综合上述材料和所学知识，谈谈中国应如何在国际舞台上发挥更大的影响力。（2分） （1）原则：和平共处五项原则。 影响：成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 （2）方针："求同存异"方针。 相似点：都曾遣受过殖民主义的侵略；都面临着民族独立，发展经济的任务。(任答一点即可) 不同点：思想意识和社会制度不同。 第4课 重点考点突破 （3）坚持改革开放；加强中国外交政策的宣传；加强国际经济文化交流；推进建立国际新秩序。(任答两点即可) 艰辛探索与曲折发展 毛泽东思想发展： 中共八大： 1956《论十大关系》、1957《正确处理人民内部矛盾》 1958 总路线： 两大运动： 后果： 调整： 正确分析国内主要矛盾、指出主要任务是集中力量发展社会生产力。 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。（评价：反映人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。但急于求成，忽视了客观的经济规律。） 1961-1965“调整、巩固、充实、提高”的八字方针 一、探索的良好开端 二、艰辛探索中的失误 三、严重挫折“文化大革命” “大跃进”和人民公社化运动 1959—1961：国民经济严重困难 1966—1976 时间： 最大冤案： 反革命集团： 危害： 教训： 刘少奇被诬蔑为"叛徒、内奸、工贼"，遭受残酷迫害 林彪反革命集团（1971.7.13） 江青反革命集团/四人帮（1976.10） 第5课 民主法制被践踏、经济遭破坏。 以经济建设为中心、加强民主法治。 第5课 重点考点突破 中国共产党在探索社会主义建设道路的过程中既有辉煌成就和成功经验，也有严重失误和沉痛教训。阅读材料，回答问题。 材料一 图一超级巨无霸玉米 图二 材料二 邓小平在会见外国记者过程中，谈到"文化大革命"时说："那件事，看起来是坏事，但归根到底也是好事，促使人们思考，促使人们认识我们的弊端在哪里......这样坏事就变成了好事。" (1)材料一中图片反映了我国在探索社会主义建设道路的过程中出现过的曲折和失误是什么?结合所学知识，分析造成这种失误的原因。(6分) (2)结合所学知识回答，材料二中的"坏事""好事"分别指什么?我们应该从"文化大革命"中吸取怎样的教训?(6分) (3)从上述探索社会主义建设道路的历程中，你能得出哪些历史结论?(3分) 第5课 重点考点突破 （1）曲折和失误："大跃进"和人民公社化运动。 原因：急于求成，忽视了客观的经济规律；缺乏建设社会主义的经验；对国情认识不足。(任答两点即可） （2）"坏事":"文化大革命"给党，国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失。 "好事":"文化大革命"留下了深刻的教训。 教训：以经济建设为中心，大力发展社会生产力；加强民主和法制建设；必须坚持实事求是的思想路线。(言之有理即可） （3）社会主义建设事业不是一帆风顺的，是在跌宕起伏的曲折过程中前进的。(言之有理即可) 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 巨大成就 工业农业建设 科技文化发展 民族 进步 科技模范： 工业模范： 农业模范： 平凡岗位模范： 先锋模范 工业：①两大钢铁基地：武汉、包头；②三大油田：大庆、胜利、大港油田；③铁路：兰新、兰青、成昆等 农业：葛洲坝水利枢纽工程 科技：①两弹一星；②人工合成结晶牛胰岛素；③屠呦呦与青蒿素；④袁隆平与杂交水稻 文化：①长篇小说《红岩》《青春之歌》、②话剧《茶馆》、③音乐舞蹈史诗《东方红》、④电影《英雄儿女》、《林则徐》 民族区域自治制度：建立、意义 民族自治地方：三级民族自治地方、五个民族自治区 各民族共同繁荣：国家采取的措施、意义 钱学森、邓稼先、郭永怀（两弹一星精神） 河南林县人民（红旗渠精神）；焦裕禄（焦裕禄精神） 王进喜（大庆/铁人精神） 雷锋（雷锋精神） 第6课 第6课 重点考点突破 【新考法】撰写解说词：在社会主义建设的火热年代，涌现出大批英雄模范人物和先进典型。请参照如下实例，从图2至图4中任选一张照片，写一份人物解说词。(2分) 图1 邓稼先 图2 王进喜 图3 焦裕禄 图4 雷锋 图1：邓稼先领导完成了我国第一颗原子弹和氢弹的研制与试验，一生默默无闻地工作和奉献，生动诠释了热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于登攀的"两弹一星"精神。 第6课 重点考点突破 图2：王进喜为改变我国石油工业落后局面，率领钻井队艰苦奋斗。他在大庆石油会战中，不顾腿伤跳进泥浆池，用身体进行搅拌，制服了井喷，铸就了爱国、创业、求实、奉献的大庆精神(铁人精神)。 图3：焦裕禄身患重病仍坚持带领河南兰考县人民治理风沙，诠释了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 图4：雷锋在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，无私帮助他人，做了大量助人为乐的事，诠释了奉献、敬业、创新、创业的雷锋精神。 国防现代化起步和外交工作新突破 国防现代化起步 陆军： 海军： 空军： 导弹 部队 中日恢复邦交： 外交工作新突破 陆军的现代化水平提高 第一支海军部队、第一艘核潜艇、第一艘导弹驱逐舰 成长为一支强大的空中力量 组建： 地位：任务： 1971年10月,第26届联合国大会 中国国际地位的提高和国际形势的变化。 外交…主权…国际… 1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国实现邦交正常化。 是中国实施战略威慑的核心力量 主要担负遏制他国对中国使用核武器，遂行核反击和常规导弹精确打击任务。 1966年，命名为第二炮兵部队 恢复在联合 国的合法席位 恢复： 意义： 中美关系 走向正常化 原因： 经过： 乒乓外交→基辛格访华→尼克松访华 第7课 第7课 重点考点突破 材料一:万隆会议后，一位记者曾报道：大家都承认周恩来的才智影响了会议......代表们惊叹地说："他是以怎样的洞悉力能够察觉并道破大家心里想说的话啊!" (1)根据材料二并结合所学知识，周恩来在万隆会议上提出了什么方针?这一方针的提出发挥了怎样的作用? 材料二 图1 五星红旗开始在联合国飘扬 图2 周恩来和尼克松在机场握手 (3)根据材料二并结合所学知识，指出图1说明了十么。(1分) 图2的"握手"展现了什么?(1分) 方针："求同存异"； 作用：促进了会议的圆成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 说明中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位。展现中美关系开始走向正常化。 伟大的历史转折 解放思想 背景： 展开： 性质： 意义： 1977年“两个凡是”方针的推行，引起普遍不满。 1978年5月《实践是检验真理的唯一标准》文章的发表。 伟大转折 拨乱反正 是一场深刻而广泛的思想解放运动。 ①认识到只有实践才是检验真理的唯一标准。②成为正本清源，拨乱反正和改革开放的思想先导。③为中共十一届三中全会召开奠定思想基础。 中共十一届三中全会 内容： 意义： ①思想上：②政治上：③组织上： ①开启了…，实现了…伟大转折。②改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。 按照实事求是，有错必纠的原则，平反冤假错案。典型：1980年为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。 政治上： 思想上： 1981年通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着指导思想上的拨乱反正完成。 第8课 第8课 重点考点突破 中共十一届三中全会开启了中国社会主义建设的新篇章。阅读材料，回答问题。 材料一 目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论......只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义，毛泽东思想的理论也才能顺利发展...... ——邓小平 材料二 我们怀着十分兴奋的心情跨入1979年。把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。 材料三 饱经沧桑的中国在20世纪70年代末再一次面临命运的抉择，对于无数人来说，1978年12月召开的中共十一届三中全会意味着"时间又开始了"! (1)根据材料一，说说关于真理标准问题的讨论的性质是什么。结合所学知识回答，这一讨论有何历史意义?(4分) (2)结合所学知识回答，材料二中"我们怀着十分兴奋的心情"因何而起?请指出"战略转变"前后，党的工作重点分别是什么。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈对"中共十一届三中全会意味着'时间又开始了"的理解。(4分) (4)综合以上材料，谈谈中国人民开创社会主义建设新局面给你的启示。（2分） 第8课 重点考点突破 （1）性质：一场深刻而广泛的思想解放运动。 历史意义：使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，真理标准问题大讨论成为正本清源，拨乱反正和改革开放的思想先导。 （2）原因：中共十一届三中全会的胜利召开。 工作重点：战略转变前，工作重点是阶级斗争；战略转变后，工作重点是改革开放和社会主义现代化建设。 （3）自1958年开始，我国先后出现了"大跃进"和人民公社化运动，"文化大革命"，这是党工作中的严重失误。中共十一届三中全会召开后，党在政治，思想，组织等领域全面开展拨乱反正，作出实行改革开放的历史性决策，从此中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。因此，"时间又开始了"。 （4）启示：坚持中国共产党的领导；要解放思想，实事求是；制定政策要依据国情，不断创新。 改革开放的起步 家庭联产承包责任制 试点： 意义： ①激发农民的劳动热情，带来农村生产力大解放，农业生产水平和农民收入有很大提高。②乡镇企业异军突起，为农民致富和实现现代化开辟新路。③是农村经济和政治体制的重大改革。 经济体制改革初展开 对外开放办经济特区 扩大自主权改革 经济责任制改革 所有制结构改革 敢闯敢试，敢为人先，埋头苦干 1980年：广东的深圳、珠海、汕头；福建的厦门 中日签订中日和平友好条约 国家对外政策的优化 1978年,安徽凤阳小岗村农民实行包干到户，自负盈亏。 经济特区： 特区精神： 地位： 推进改革开放和社会主义现代化建设的伟大创举。 1978年： 1979年： 1985年： 1989年： 中美正式建立外交关系 邓小平提出"和平和发展是当代世界的两大问题" 同中国建交国家达到137个 第9课 第9课 重点考点突破 改革开放是中国发展的重要转折点，推动中国走向富强。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国经济体制改革的主要目的是促进生力发展，从而使得国民经济迅速发展。经济体制改革首先在农村取得突破性进展，农村改革推动了城市的经济体制改革。 ——摘编自宁可主编《中国经济发展史》 (1)根据材料一，指出我国农村经济体制改革与城市经济体制改革之间的关系。(2分) 材料二 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。特区成为开放的基地，不仅在经济方面，培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。 ——邓小平 (2)根据材料二并结合所学知识，概括兴办经济特区的意义，并列举1980年我国兴办的两个经济特区。(4分) 农村经济体制改革推动了城市的经济体制改革。 意义：有利于推进我国改革开放和社会主义现代化建设。 举例：深圳、珠海、汕头、厦门。（任意两个即可） 第9课 重点考点突破 材料三 改革在前，开放在后.......随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力；开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联动，相互促进，形成推动社会主义生产力发展的合力。 ——摘编自葛努力《关于改革与开放关系的深层探析》 (3)根据材料三并结合所学知识，指出我国"改革""开放"分别开始的事件，并概括改革开放的特点。(4分) (4)通过上述三则材料和相关知识回答，我们能得到什么启示?(2分) 开始的事件：：实行家庭联产承包责任制; 开放的事件：设立经济特区。 特点：改革和开放交互进行。 改革开放是我国的强国之路，我们要坚持全面深化改革，扩大对外开放；坚持思想解放和制度创新；等等。(答出一点且言之有理即可) 改革开放和 社会主义现代化建设的全面展开 特色小康 中共十二大： 城市经济体制改革：对外开放的扩大： 中心环节——增强企业活力 法制文明 一国两制 1984：沿海港口城市；1985：沿海经济开放区 法制建设： 精神文明建设： 1982年宪法、《民族区域自治法》、基层民主建设 五讲四美三热爱（蒋筑英、罗健夫） 和平统一、一国两制：完成祖国统一大业的基本方针 基本方针： 港澳回归历程： 意义： 香港：1997年7月1日、澳门：1999年12月20日 强军建设 背景： 总目标： 关键举措： 国防和军队建设围绕经济建设这一中心展开 百万大裁军、建立文职干部制度 ①原则性（对中国）②灵活性（对港澳）③创造性（对世界） 建设强大的现代化正规化革命军队 提出建设有中国特色的社会主义、制定小康目标 第10课 第10课 重点考点突破 【家国情怀·引领风尚的价值坐标】阅读材料，完成要求。 材料 见下图。 （1）材料展现了社会主义精神文明建设的成就和模范人物，请从"社会风尚引领"或"个人价值践行"的角度，阐述蒋筑英，罗健夫等先锋模范与"五讲四美三热爱"活动的内在联系。 （2）结合蒋筑英、罗健夫的事迹与“五讲四美三热爱”活动，谈谈这对当代青少年成长有何启示？ 图1 五讲四美三热爱宣传画 图2 蒋筑英 图3 罗健夫 第10课 重点考点突破 （1）社会风尚引领角度:"五讲四美三热爱"活动营造积极的社会风尚，蒋筑英，罗健夫等先锋模范以实际行动践行活动倡导的文明，敬业等价值，成为风尚标杆，强化了活动引领作用。 个人价值践行角度：先锋模范在工作中展现的奉献，担当，契合"五讲四美三热爱"对个人道德，职业素养的要求，他们通过践行个人价值，丰富了社会主义精神文明建设的实践内涵。 （2） 践行道德规范，在日常学习生活中做到文明礼貌、诚实守信，提升个人品德修养。 学习模范精神，培养敬业奉献、艰苦奋斗的品质，努力成为新时代的建设者。 社会主义初级阶段基本路线 理论基础： 基本路线： 三步走战略： 社会主义初级阶段基本理论 一个中心，两个基本点 实践推进 温饱→小康→基本现代化 扩大开放 发表： 内容： 意义： 扩大沿海经济开放区；建立海南经济特区。 国营企业 1988年： 1990年： 开发开放上海浦东 1992年、邓小平 党的基本路线要管一百年，动摇不得；发展才是硬道理。计划和 市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。 把改革开放和社会主义现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。 理论奠基 中共 十三大 思想领航 南方谈话 按照所有权和经营权分离的原则，以承包经营合同形式，确定国家与企业关系。 1988年，七届全国人大一次会议通过宪法修正案，确认私营经济的地位。 私营经济 深化改革 第11课 重点考点突破 第11课 【观点论述】思想解放是社会进步的先导力量。阅读材料，回答问题。(7分) 材料一 一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了......只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。 ——摘编自邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》(1978年) 材料二 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平......计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。 ——摘编自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年) 根据上述两则材料，围绕"思想解放与改革开放"，自拟一个观点，并进行论述。 (要求：观点正确，史论结合，表述清晰。7分) 重点考点突破 第11课 观点：思想解放推动改革开放前行。 论述：①1978年，思想理论界展开真理标准问题的大讨论。否定了“两个凡是”的错误方针，解放了人们的思想，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础，成为改革开放的思想先导。②1992年邓小平到南方视察，发表了南方谈话。进一步解放思想，对中国整个社会主义现代化建设事业影响深远。 结论：综上所述，思想解放是改革发展的重要前提。我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐 建立社会主义市场经济体制 中共十四大： 中共十四届三中全会： 提出建立社会主义市场经济体制。 提出要建立现代企业制度和全国统一开放的市场体系。 中共十五大： 意义： 评价： 确立为党的指导思想并写入党章。 围绕什么是社会主义，怎样建设社会主义这一根本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。 从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、 多层次、宽领域对外开放新格局。 确立邓小平理论为指导思想 扩大开放 与加入世 界贸易组织 跨世纪 发展战略 对外开放格局： 加入世界贸易组织： 2001年12月 科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、 “引进来”和“走出去”相结合的开放战略 第12课 ① 14个沿海港口城市 沿海经济开放区 山东半岛等沿海经济开放区、海南经济特区 1984年 1980年 1985年 1992年 1988年 1990年 八年级（1）班的同学以"对外开放"为主题，制作了如下示意图以便于复习。请你参与，共同完成。(10分) 重点考点突破 第12课 对外开放示意图(部分) ② 7个沿边省区的省会、首府；11个内地省会城市；13个陆地边境开放城市；长江沿岸5个开放城市 (1)填写知识结构图中①②两处相对应的内容。 (2)根据示意图和所学知识，说明我国形成的对外开放新格局的特点。请再补充一例我国对外开放的重大事件。 (3)结合示意图及所学知识，从对中国，对世界的角度，概述我国实施对外开放的影响。 特点：全方位，多层次，宽领域。 补充：2001年，我国加入世界贸易组织等。 ①对中国：促进经济的发展，增强我国的综合国力，提高了我国的国际地位。 ②对世界：推进经济全球化的发展，促进世界经济的增长；有利于世界和平与展。 ①4个经济特区 ②上海浦东开发区 中国特色社会主义事业取得新成就 民生福祉 到2000年，人民生活总体达到小康，实现社会主义现代化建设第二步战略目标。 治国理政 祖国统一 这是中华民族发展史上一个新的里程碑 依法治国成就： 民族团结成就： 文化建设成就： 1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。1999年，载入宪法 国家推动西藏等少数民族发展（兴边富民行动、援藏干部孔繁森） 五个一工程、希望工程、《公民道德建设实施纲要》 港澳回归 海峡两岸 交流扩大 1997年6月30日午夜—7月1日凌晨 成就： 意义： 香港回归： 澳门回归： 意义： 1999年12月19日午夜—20日凌晨 洗雪……重要一步。港澳重新纳入国家… 1987年：调整"三不"政策→38年隔绝状态被打破。 1992年：达成九二共识，均坚持一个中国原则。 1993年：汪辜会谈→两岸发展迈出重要一步。 1995年：江泽民提出八项主张→和平统一基础前提 第13课 第13课 重点考点突破 【历史小短文】中国共产党成立后，带领全国各族人民为实现国家统一，民族复兴而不懈奋斗。阅读材料，完成要求。 实现祖国完全统一，是中华民族利益所在，也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。确保国家完整不被分裂，维护中华民族根本利益，是全体中华儿女共同意志，是不可阻挡的历史潮流。 ——习近平在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话 根据材料并结合所学知识，围绕“祖国统一”为主题，写一篇150字左右的历史小短文。(要求：史论结合，至少列举两个史实，逻辑清晰，表述通顺) 祖国统一是中国人民不懈的追求。 1997年香港回归祖国，洗刷了近代百年的民族屈辱，标志着祖国统一大业迈出重要一步；1999年澳门回归祖国，彻底结束了外国殖民统治，彰显了“一国两制”构想的成功实践；党和政府推动两岸实现“三通”，深化了两岸经济文化交流，拉近了同胞情感联结。 祖国统一是全体中华儿女的共同意志，是不可阻挡的历史潮流。我们要坚定一个中国原则，坚决反对分裂，以实际行动助力祖国完全统一早日实现。 国防和外交工作新局面 推进中国特色军事变革 要求： 战略方针： 课题： 核心： 内容： 政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力。 打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上。 应对国际风云变幻 全方位外交 打得赢、不变质 信息化 背景： 应对： 成就： 强化军魂意识。精简体制编制。科技强军战略。 西方掀起反华浪潮，施加政治压力和经济"制裁"。 处变不惊，妥善应对，睦邻外交。 建交国家达到154个，打破西方"制裁"，举办联合国第四次世界妇女大会 外交活动： 外交新格局： 世纪之交，建立起全方位的对外关系新格局 与大国发展新型大国关系；与周边国家发展睦邻友好关系；与发展中国家关系进一步发展；更加开放积极参与多边外交。 第14课 第14课 重点考点突破 （1）格局：全方位的对外关系新格局。说明：中国的国际地位不断提高，在国际 舞台上发挥着越来越重要的作用。 20世纪末21世纪初，我国开创的外交新局面(如下)。 ——摘编自统编教材《中国历史》八年级下册 (1)根据材料二并结合所学知识，简述世纪之交，我国建立起怎样的对外关系新格局。(2分)这一格局的建立说明了什么? (2）结合材料，谈谈你对外交活动的认识。 (2)外交是综合国力的重要体现，我们要坚持独立自主，和平开放的外交。 $