山东省青岛市2025-2026学年八年级下学期物理期末自编模拟卷

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普通文字版答案
2026-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 xtfcp
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

山东省青岛市2025-2026学年八年级下学期物理期末自编模拟卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、单项选择题(满分20分,共10题,每题2分。每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 1.如图所示,端午节龙舟比赛时,站在船头的人击鼓指挥,选手们齐力划桨使船前进。龙舟能向前进的关键是(  ) A.桨向后划水的力 B.水对桨的反作用力 C.桨对水的作用力大于水对桨的作用力 D.桨对水的作用力小于水对桨的作用力 2.中学生小明同学从一楼走上四楼,他上楼时的功率约为(   ) A.5 W B.15 W C.150 W D.1500 W 3.在体育运动方面,下列分析正确的是(  ) A.抛出的实心球离开手后还能继续向前运动是由于受到向前的推力作用 B.投出去的篮球运动到最高点时,篮球的速度和所受的合力都为零 C.短跑运动员冲过终点后,不能立即停下来,是因为物体的速度越大,惯性越大 D.立定跳远时,脚向后蹬地,地面对脚施加的摩擦力方向是向前的 4.天气渐暖,小瑞将厚棉衣、羽绒服装入真空压缩袋,然后用抽气泵不断抽出袋内气体,袋子便会逐渐变瘪,袋中衣物的体积大幅减小从而节约了存放空间(如图)。下列情景中,与真空压缩袋变瘪的原理相同的是(    ) A.注射器注射药液 B.拔火罐理疗 C.站台安全线 D.大坝上窄下宽 5.将同一物体分别放入甲、乙两种液体中,物体在甲中漂浮,乙中悬浮,下列判断正确的是(  ) A.物体在甲中受到浮力大 B.物体在乙中受到浮力大 C.甲液体密度大 D.乙液体密度大 6.甲、乙两物体重叠置于水平面上,当它们分别受到5N和8N的水平拉力时保持静止,如图所示,已知甲的底面积为,重为10N,乙的底面积为,重为20N。下列说法正确的是(   ) A.甲受到的摩擦力为8N,方向为水平向右 B.乙受到地面的摩擦力为3N,方向水平向左 C.乙对地面的压力为20N D.甲对乙的压强为2000Pa 7.图甲是测量大气压强值的实验装置,图乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子口,下管口没入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到P点),若在图甲实验中玻璃管内混入少量空气,同时将自制气压计从山脚带到山顶,下列说法正确的是(  ) ①甲图中测出的大气压值会比实际值偏大 ②甲图中玻璃管倾斜时,管内水银柱竖直高度会变小 ③乙图中瓶内气压等于外界大气压加上 ④同时带着两装置登山,会发现会变小,会增大 A.①④ B.①③ C.③④ D.②③ 8.牛顿科技小组进行了一场用完全相同的橡皮泥自制小船载重的比赛,如图所示,甲船载重7颗栗子,乙船载重2颗栗子,每颗栗子质量相等,两船均处于漂浮状态,下列说法正确的是(  ) A.逐渐向乙船中放栗子的过程中,船底部所受水的压强不变 B.图中甲船所受浮力等于甲船的重力 C.乙船所受浮力等于它排开水的重力 D.图中甲船受到的浮力小于乙船受到的浮力 9.周末,小明去游乐园体验了“高空滑索”项目。如图所示,他从静止开始,沿索道从高处的平台滑向低处的终点。若不计滑索的摩擦和空气阻力,在此下滑过程中,下列说法正确的是(  ) A.小明的动能一直在减小 B.小明的机械能保持不变 C.小明的动能转化为了重力势能 D.滑索对小明的拉力对小明做了功 10.世界上遭遇“掉深”唯一生还的是中国 372 核潜艇。“掉深”是因海水温度、盐分突变导致密度骤变,形成水下“悬崖”,如图所示情景,潜艇经此会急速下沉危及安全。下列说法正确的是(  ) A.潜水艇在高密度水层悬浮时,所受浮力小于重力 B.潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程,所受浮力变小 C.潜艇遭遇“掉深”进行自救时,需快速排出水箱中的水 D.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时,所受浮力不变 二、多选题(满分15分,共5题。每题给出的四个选项中,有2~3个选项符合题目要求,全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分) 11.下面是小明估计的一些生活中常见数据,其中比较符合实际情况的是(  ) A.八年级物理课本对水平桌面的压力约6N B.中学生双脚站立时对地面的压强约为105Pa C.一个标准大气压可支持约10m高的水柱 D.一中学生在游泳时所受浮力约500N 12.如图甲所示,重10N的物体A放在水平地面上,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,由图像可知(   ) A.当时,物体受到的摩擦力为10N B.当时,物体受到的合力为0N C.当时,物体受到的摩擦力为6N D.当时,物体受到的摩擦力为6N 13.关于如图所示的各种情景,下列说法正确的是(    ) A.图甲:用吸管向两个乒乓球中间用力吹气,两个乒乓球将会互相靠近 B.图乙:用两食指压在一支铅笔的两端,此时两手指所受到的压强相等 C.图丙:加热孔明灯内部空气,当孔明灯受到的浮力大于重力时将上升 D.图丁:同一支密度计放入密度更大的液体中时,它受到的浮力将变大 14.第25届冬季奥林匹克运动会,中国体育代表团以5金4银6铜的佳绩收官。如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是(  ) A.甲图,短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变 B.乙图,冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶受到了惯性的作用 C.丙图,冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功 D.丁图,滑雪运动员在空中加速下落时,其动能增加,重力势能减小 15.俯卧撑是一种低成本、高效能的日常健身训练动作。如图所示,是小华做俯卧撑时撑地静止的情景,O、B分别为脚、手与地面的接触点(双手接触点视为1个),A为其重心。已知小华的质量为56kg,在30s时间内做了10个规范的俯卧撑,每次做俯卧撑时,重心改变的高度为0.3m,g取10N/kg。下列说法正确的是(  ) A.图中小华身体相当于一个省力杠杆 B.图中地面对小华手的支持力大小为1400N C.小华完成1个俯卧撑克服重力做功168J D.小华在这30s内克服重力做功的平均功率是112W 三、实验探究题(满分30分,共5题) 16.(5分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组设计了如图所示的实验方案。(不考虑空气阻力) (1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做________运动,根据________知识,弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 (2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与________的关系。 (3)比较乙、丙两次实验,可以得出的结论是:________。 (4)实验结束后,小明同学将木块沿竖直方向切去一半,测得剩余木块受到的滑动摩擦力变为原来的一半,于是得出“滑动摩擦力大小与接触面积大小有关”的结论,你认为该结论________(选填“正确”或“错误”),原因是________。 17.(6分)在探究液体压强与哪些因素有关时,小明提出如下猜想: ①与深度有关;②与液体密度有关;③与容器大小有关。 (1)实验前,U形管两侧液面如图甲,应重新安装橡胶管使两侧液面______ 。 (2)调好器材后,探究猜想①和②,比较图乙、丙可知:同种液体,______,压强越大;已知 ,比较图_____和丁可知:深度相同时,液体密度越大,压强越大。 (3)将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致。已知 ,根据实验结论推测,探头的位置可能在_____(选填“a”“b”或“c”) 处。 (4)完成实验后,针对猜想①的探究,为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验外,还应该进行的实验是__________。 (5)探究猜想③,如图,在大小不同的容器中装入深度相同的水,将探头分别放入容器底,观察 U 形管两侧液面,得出结论。请评价该实验过程__________。 18.(6分)小明通过如图甲、乙所示的实验探究“影响物体动能大小的因素”。将钢球从斜面上由静止释放,撞击静止在同一水平面上相同位置的木块。 (1)本实验是探究影响______(填“钢球”或“木块”)动能大小的因素; (2)将同一钢球分别从甲、乙两图所示的位置由静止释放,则图乙中木块被撞出的距离比图甲中木块被撞出的距离______(填“短”或“长”)。由上述实验现象可以得出结论:当物体质量一定时,______,动能越大; (3)为了研究物体动能和质量的关系,需要将质量不相等的钢球分别从斜面上______(填“相同”或“不同”)高度由静止释放; (4)如图丙所示,将钢球从一个光滑斜槽轨道(OAB)O点自由滚下,依次经过A、B、C、D四点(忽略空气阻力),设钢球在C、D两点的机械能分别为和,则______(填“>”“=”或“<”)。钢球从B点做斜抛运动到达最高点D后,钢球的运动情况为______(填字母)。 A.沿a轨迹运动    B.沿b轨迹运动    C.沿c轨迹运动    D.保持静止 19.(6分)全球最大、国内首艘双燃料动力系统的大型起吸式挖泥船——“新海鳄”号正式交付使用。小明在参观期间表现出色。工程师送给小明一个“新海鳄”的模型。兴奋的小明回到学校,根据模型突发奇想,利用“新海鳄”号挖泥船模型验证阿基米德原理,小明设计了以下实验: 他准备一个装满水的溢水杯,“新海鳄”号模型船,一个弹簧测力计,一个力传感器; (1)甲图:用弹簧测力计测量空烧杯的重力;乙图:模型船在空气中的重力;丙图:将模型船放入溢水杯中,此时模型船受到的浮力为__________,待水不溢出后,丁图:用弹簧测力计称出溢水杯和溢出水总重,则排开水的重力__________; (2)通过重复三次上述实验,对收集的数据进行分析总结得出__________(用题中所给物理量符号表示),这就是著名的阿基米德原理; (3)小明利用力传感器组装了戊图所示的实验装置,力传感器下方安装有轻质伸缩组件,可以匀速向下缓慢伸长,把漂浮的模型船(不进水、不吸水)向下压入水中,并绘制出了己图所示的压力随时间变化的图像。在之内,模型船受到的浮力__________(填变化情况),后,力传感器的示数不变的原因是________,此时,此时模型船受到的浮力为__________。 20.(7分)在跨学科实践活动中,小明用身边的器材粗略测量一件鱼形工艺品材料的密度。鱼形工艺品的材质均匀且不吸水,其内部为空腔,底部有圆孔。 (1)如图1所示,利用右侧带有小孔的刻度尺制成一个简单的杠杆。应在刻度尺的______(选填“左”或“右”)侧粘贴橡皮泥,使刻度尺在水平位置平衡; (2)往一个空的塑料瓶内,注入400mL水。则瓶内水的质量为______g。已知; (3)将工艺品和注好了水的塑料瓶分别用细线悬挂在刻度尺两侧,使刻度尺再次水平平衡,如图2所示工艺品侧的力臂为______cm。若忽略塑料瓶的质量,则工艺品的质量为______g; (4)用一个足够大的塑料袋,贴着一个硬而薄的正方体(边长为20cm)纸盒的内壁铺好,注入适量的水。小明将工艺品浸没在水中,使其空腔内也充满水。因工艺品浸没,纸盒内水面上升了9mm,如图3所示。则工艺品材料的体积为______。则工艺品材料的密度为______; (5)实验中,下列因素对密度的测量结果没有影响的是______(选填序号)。 ①忽略硬纸盒的厚度 ②计算工艺品的质量时,忽略了瓶子的质量 ③实验过程中,没有发现纸盒内底部的小石子 ④刻度尺测量误差 四、填空与作图题(满分20分,共3题) 21.(5分)2024年6月25日,嫦娥六号返回器携带珍贵的月壤样品,以接近第二宇宙速度的高速再入地球大气层,最终在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆。为确保返回器安全着陆,科研人员设计了精妙的减速方案。 (1)为了有效减速,返回器采用了“半弹道跳跃式”再入方式,俗称“太空打水漂”。在第一次进入大气层后,返回器会利用大气升力再次“跳”出大气层,短暂飞行后再二次进入。在返回器利用升力“跳出”大气层的过程中,它的动能________,重力势能_________。(均选填“增大”、“减小”或“不变”) (2)当返回器降至距地面约10公里高度时,会依次打开降落伞进行减速。若返回器(含月壤)的总质量为300kg,在匀速下降阶段,它受到的空气阻力约为___________ N。(g取10N/kg) (3)在距地面约1米时,返回器底部的γ关机敏感器会发出指令,启动反推发动机,向下喷射高速气流,使返回器实现“软着陆”。这说明力可以改变物体的_________,同时也利用了物体间力的作用是____________原理。 22.(7分)五一假期期间,小红来到泰安游玩。在游览过程中,她发现很多现象和学过的物理知识有关,让我们和小红一起,从“运动和力”的视角走进美丽泰安。 (1)小红在登山时,背着质量为10kg的背包,从山脚匀速爬到海拔升高200m的山顶,此过程中小红对背包做的功约为______J(g取10N/kg)。 (2)小红在登山时,发现自己穿的运动鞋比高跟鞋在土路上留下的痕迹浅,这是因为压力相同时,受力面积越______,压强越小。 (3)在山顶休息时,小红用吸管喝饮料,饮料能被吸入口中,这是利用了______的作用。 (4)小红在高铁站候车时,必须站在安全线以外。这是因为列车高速驶过时,人与列车之间的空气流速大,压强______,人容易被“吸”向列车。 (5)如图甲所示,是常见的钢索斜拉式大桥设计。大桥的一部分可简化为图乙所示的模型,其中F1为钢索的拉力,F2代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力,O为支点,请画出F1的力臂;为减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可适当增加塔桥高度。请分析原因:_____________________________________________________。 23.(8分)国产大飞机C919的成功商业飞行,标志着我国航空工业取得了历史性突破。让我们从力学的视角,一起探索C919背后的物理知识。 (1)C919在跑道上加速滑跑准备起飞时,飞机轮胎与地面之间存在摩擦,这个摩擦力的方向与飞机运动方向______(选填“相同”或“相反”)。 (2)C919的起落架上装有由高强度合金制成的减震支柱,内部包含高性能弹簧。当飞机着陆撞击地面时,弹簧被压缩,产生弹力。这个弹力的方向与弹簧形变的方向______(选填“相同”或“相反”),起到缓冲作用。 (3)C919静止在水平跑道上时,其总质量为6×104kg ,起落架与地面的总接触面积约为2m2,此时飞机对跑道的压强为____________Pa。(10N/kg) (4)C919降落后关闭发动机,在跑道上滑行一段距离才停下来。飞机能继续滑行是因为飞机具有______;飞机最终停下来是因为受到了______的作用。 (5)C919在万米高空巡航时,为了探测水下目标,会投放一个声呐浮标。该浮标入水后,最终漂浮在海面上。请你在图中画出此时漂浮的声呐浮标在竖直方向上的受力示意图。 四、计算题 24.如图所示,工人体重600N,用由A、B两个滑轮组成的滑轮组向上提升800N的重物C,提升的过程中,用大小为500N且竖直向下的力拉动绳子,使重物C以0.4m/s的速度匀速上升,若不计绳重及轮与轴的摩擦。求: (1)本次提升重物时人对地面的压力; (2)本次提升重物时拉力的功率; (3)本次提升重物时滑轮组的机械效率; (4)工人使用该滑轮组能够提起的最大物重。 25.某兴趣小组为制作可计时的简易“漏刻”模型,分别将两个底面积之比为4:3薄壁轻质容器甲、乙放置在高低不同的水平台阶上,如图所示,盛满水的容器甲底部有一个出水管(此时出水管上的阀门关闭),盛有水的容器乙中有一个由标尺和圆柱形浮船组成的物体丙,其下表面刚好与容器乙底部接触但无压力。已知容器甲内装水的质量为10kg;容器乙的底面积为,浮船的底面积为,浮船排开水的体积为。求: (1)物体丙受到的浮力 F浮。 (2)容器乙底部受到水的压强p乙。 (3)打开出水管的阀门,容器甲中的水缓慢注入容器乙,1min注入质量为100g的水,从刚开始注水到容器甲、乙对台阶的压强相等时所用的时间t₀。 【参考答案】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D B C D C C B C 题号 11 12 13 14 15 答案 CD CD AC CD AC 16.(1) 匀速直线 二力平衡 (2)压力大小 (3)压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 (4) 错误 没有控制压力大小不变 17.(1)相平 (2) 深度越深 丙 (3)a (4)换用不同密度的液体进行多次实验,避免实验结论的偶然性 (5)探究液体压强与容器大小的关系时,应控制液体密度、深度相同,仅改变容器大小,将探头放在液体中同一深度(非容器底)的位置观察U形管液面高度差,而不是容器底,没有控制深度液体相同,实验结论不准确 18.(1)钢球 (2) 短 速度越大 (3)相同 (4) = B 19.(1) 2.6 2.6 (2)G排/G3-G1 (3) 变大 模型船已完全浸没在水中,排开水的体积不变,浮力不变,因此压力不变 4.6 20.(1)右 (2)400 (3) 10.0 720 (4) 360 2000 (5)③ 21.(1)减小 增大 (2)3000 (3)运动状态 相互的 22.(1)2000 (2)大 (3)大气压强 (4)小 (5)如图所示: 增加桥塔的高度,可以增大拉力的力臂,拉力会随之减小 23.(1)相同 (2)相反 (3)3×105 (4)惯性 阻力 (5)如图所示: 24.解:(1)对静止在地面的工人进行竖直方向受力分析,工人受向下的重力、绳子向上的拉力、地面向上的支持力,受力平衡。 绳子对工人的拉力与工人对绳子的拉力是相互作用力,大小相等,即 根据受力平衡可知,绳子对人的拉力与地面对人的支持力之和等于人的重力,即 则地面对人的支持力为 人对地面的压力与地面对人的支持力是相互作用力,大小相等,因此 (2)由图可知,绳子的段数为,则绳子自由端移动的速度为 所以拉力的功率为 (3)由题意可知,滑轮组机械效率为 (4)不计绳重及轮与轴摩擦,由得动滑轮重力为 工人站在地面拉绳子,绳子最大拉力等于工人重力,即 因此最大物重 25.解:(1)浮船排开水的体积为,由阿基米德原理得浮船受到的浮力 (2)浮船下表面刚好与容器乙底部接触但无压力,所以浮船浸入水中的深度等于乙容器中水的深度 根据液体压强公式得容器底部受到水的压强 (3)注水后容器甲、乙对台阶的压强相等,即,又压强且甲、乙底面积之比为4:3,所以容器甲、乙对台阶的压力之比为4:3。 容器轻质,重力忽略不计,所以容器甲中水的重力与乙中水和浮船总重力之比为4:3。 由得容器甲中原来水的重力 乙容器中浮船处于漂浮状态,则浮船的重力 容器乙中原来水的体积 水的重力 设容器甲向乙中流水的重力为G,则有 得 每分钟注水的质量为,则 注水所需的时间 【答案与解析】 1.B 【详解】AB.当选手用桨向后划水时,桨会对水施加一个向后的作用力,根据物体间力的作用是相互的,水会对桨施加一个大小相等、方向相反的向前的反作用力,这个力会使得船向前运动。故A不符合题意,B符合题意; CD.桨对水的作用力和水对桨的反作用力是一对相互作用力,大小相等,故CD不符合题意。 故选B。 2.C 【详解】一位中学生的重力约为500N,从一楼走到四楼,用时约30s,升高了三层楼的高度,每层楼高约为3m,所以他上升的高度约为9m,他上楼时克服重力做功为 功率约为,故选C。 3.D 【详解】A.抛出的实心球离开手后,不再受到手的推力,它能继续向前运动是因为惯性,故A错误; B.篮球运动到最高点时,竖直方向速度为0,但水平方向仍有速度,所以速度不为零;此时篮球只受重力,合力也不为零,故B错误; C.惯性的大小只与质量有关,与速度无关,故C错误; D.立定跳远时,脚向后蹬地,脚相对于地面有向后运动的趋势,地面会对脚施加一个向前的摩擦力,故D正确。 故选D。 4.B 【详解】真空压缩袋变瘪是因为抽出袋内空气后,袋内气压减小,外界大气压将袋子压瘪,这是大气压的应用。 A.注射器注射药液是利用手对活塞的推力,将药液注入人体,故A不符合题意; B.拔火罐理疗时,先把火罐内的空气加热排出,然后迅速扣在皮肤上,罐内空气冷却后气压减小,小于外界大气压,外界大气压将火罐紧紧压在皮肤上,是利用大气压的原理,故B符合题意; C.站台安全线是因为火车经过时,火车附近空气流速大,压强小,人如果离火车太近,外侧大气压会将人推向火车,这是流体压强与流速的关系,故C不符合题意; D.大坝上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大,为了承受更大的水压,所以大坝建成上窄下宽的形状,故D不符合题意。 故选B。 5.C 【详解】AB.根据物体浮沉条件,物体漂浮或悬浮时,受到的浮力均等于自身重力,故AB错误; CD.根据阿基米德原理,变形可得,物体悬浮时排开液体的体积大于漂浮时排开液体的体积,因此甲液体的密度较大,故C正确,D错误。 故选C。 6.D 【详解】A.甲保持静止,水平方向受向右的拉力 和乙对甲的摩擦力,二力平衡,故甲受到的摩擦力为,方向水平向左,故A错误; B.对整体分析,水平方向受向右、向左,整体静止,故地面对乙的摩擦力为,方向水平向右,故B错误; C.乙对地面的压力等于甲、乙的总重力,即,故C错误; D.甲对乙的压力,受力面积为乙的底面积 甲对乙的压强,故D正确。 故选D。 7.C 【详解】①甲是托里拆利实验,若玻璃管混入少量空气,空气会对水银柱产生向下的压强,使测得的水银柱高度偏小,因此测出的大气压比实际值偏小,故①错误; ②大气压不变时,玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度,不会改变水银柱的竖直高度,故②错误; ③乙图中,细管内水柱受力平衡,瓶内气压等于外界大气压与管内水柱产生的压强之和,即,故③正确; ④从山脚到山顶,外界大气压降低,对甲装置,大气压减小,支持的水银柱高度会变小;对乙装置,瓶内气压不变,外界气压减小,瓶内气压会将水压入细管,因此会增大,故④正确。综上,③④正确,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 8.C 【详解】A.乙船始终在水中漂浮,浮力等于总重力,逐渐向乙船中放栗子时,乙船的总重力增大,浮力增大。根据阿基米德原理,可知排开水的体积会增大,船会下沉一些,船底所处的深度变大,则船底部所受水的压强会变大,故A错误; B.甲船漂浮时,所受浮力等于甲船的重力加上7颗栗子的重力,故B错误; C.根据阿基米德原理,可知乙船所受浮力等于它排开水的重力,故C正确; D.甲船载重7颗栗子,乙船载重2颗栗子,且橡皮泥小船完全相同,所以甲船的总重力更大。漂浮时浮力等于总重力,因此甲船受到的浮力大于乙船受到的浮力,故D错误。 故选C。 9.B 【详解】A.小明从高处滑向低处,速度逐渐增大,质量不变,因此动能一直在增大,故A错误; BD.滑索对小明的拉力方向始终与小明的运动方向(沿索道向下)垂直,因此滑索的拉力对小明不做功;不计滑索的摩擦和空气阻力,下滑过程中只有重力做功,没有其他能量损耗,动能和重力势能相互转化,小明的机械能守恒,故B正确,D错误; C.下滑过程中,小明高度降低,重力势能减小,速度增大,动能增大,实际是重力势能转化为动能,故C错误。 故选B。 10.C 【详解】A.潜水艇在高密度水层悬浮时,处于平衡状态,所受的浮力与重力是一对平衡力,大小相等,故A错误; B.潜艇从漂浮状态下潜至全部浸没的过程中,液体密度不变,排开水的体积变大。根据阿基米德原理可知,所受浮力变大,故B错误; C.潜艇遭遇“掉深”时,是由于进入低密度水层,所受浮力突然减小,导致浮力小于重力而急速下沉。为了自救,潜艇需要减小自身的重力。通过快速排出水箱中的水,可以减小潜艇的总重力,潜艇就可以停止下沉或开始上浮,故C正确; D.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时,潜艇的体积不变,即排开水的体积不变,但海水密度变小。根据阿基米德原理可知,潜艇所受的浮力变小,故D错误。 故选C。 11.CD 【详解】A‌.八年级物理课本质量约 对水平桌面的压力,故A不符合题意;‌ B.中学生质量约 重力 双脚与地面接触面积约 对地面压强,故B不符合题意; C‌.一个标准大气压 根据可得 所以一个标准大气压可支持约高的水柱,故C符合题意; ‌D.中学生在游泳时处于漂浮状态,浮力等于重力,所受浮力,故D符合题意。 故选CD。 12.CD 【详解】A.由图丙可知,0~2s内物体速度为0,处于静止状态,此时物体受静摩擦力,静摩擦力与水平拉力大小相等、方向相反。由图乙可知,0~2s内拉力为3N,因此静摩擦力为3N,故A不符合题意; B.由图丙可知,2~4s内物体速度从0增大到2m/s,处于加速运动状态,速度变化说明运动状态改变,合力不为0,故B不符合题意; C.在2~4s的时间内物体已运动,受滑动摩擦力。4~6s内物体做匀速直线运动,拉力与滑动摩擦力平衡,由图乙得,故滑动摩擦力 因为压力和接触面粗糙程度不变,所以2~6s内滑动摩擦力大小不变,仍为6N,故C符合题意; D.因为属于4~6s内,所以物体做匀速直线运动,水平方向拉力与滑动摩擦力平衡。由图乙可知,此时拉力,因此滑动摩擦力为,故D符合题意。 故选CD。 13.AC 【详解】A.向两个乒乓球中间吹气时,中间的气流速度变大,压强变小,小于外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,所以乒乓球会向中间靠拢,故A正确; B.铅笔处于静止状态,受到的两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,手指对铅笔的压力与铅笔对手指的压力是一对相互作用力,所以这两力也相等,即两手指受到铅笔的压力相同,根据可知,与笔尖接触的那只手受力面积小,压强大,故B错误; C.加热孔明灯内部空气,内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度,使浮力大于重力,孔明灯就上升,故C正确; D.同一支密度计放入密度更大的液体中时,仍旧处于漂浮状态,受到的浮力不变,等于自身重力,故D错误。 故选AC。 14.CD 【详解】A.短道速滑运动员转弯时,运动方向发生改变,因此运动状态发生了改变,故A错误; B.惯性是物体的固有属性,不是一种“力”,不能说“受到惯性的作用”,只能说“由于惯性”或“具有惯性”,故B错误; C.冰球水平滑动时,重力方向竖直向下,冰球在竖直方向没有移动距离,因此重力对冰球没有做功,故C正确; D.滑雪运动员加速下落时,质量不变,速度增大,动能增加,高度减小,重力势能减小,故D正确。 故选CD。 15.AC 【详解】A.由图可知,小华做俯卧撑时,动力臂大于阻力臂,小华身体相当于一个省力杠杆,故A正确; B.小华重力为 根据杠杆平衡条件则有,解得地面对小华手的支持力,故B错误; C.小华完成1个俯卧撑克服重力做功为,故C正确; D.小华在这30s内克服重力做功为 则小华在这30s内克服重力做功的平均功率为,故D错误。 故选AC。 16.(1) 匀速直线 二力平衡 (2)压力大小 (3)压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 (4) 错误 没有控制压力大小不变 【详解】(1)[1][2]当木块沿水平长木板做匀速直线运动时,木块受力平衡,根据二力平衡知识,水平方向拉力大小和滑动摩擦力大小相等,因此弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小。 (2)甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,只有木块对接触面的压力大小不同,因此是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 (3)乙、丙两次实验控制了压力大小相同,改变了接触面的粗糙程度,因此可得结论:压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (4)[1][2]将木块竖直切去一半后,不仅接触面积减小,木块对接触面的压力也同时减小,不符合控制变量法的实验方法,没有控制压力大小不变,因此得出的结论是错误的。 17.(1)相平 (2) 深度越深 丙 (3)a (4)换用不同密度的液体进行多次实验,避免实验结论的偶然性 (5)探究液体压强与容器大小的关系时,应控制液体密度、深度相同,仅改变容器大小,将探头放在液体中同一深度(非容器底)的位置观察U形管液面高度差,而不是容器底,没有控制深度液体相同,实验结论不准确 【详解】(1)实验前U形管两侧液面就存在一定的高度差,可知两管气压不相等,接下来的操作是拆除软管重新安装,则两管气体与大气连通,液面就是相平的。 (2)[1]比较图乙、丙可知,同种液体,丙图中探头的深度较大,U形管两侧液面的高度差较大,液体压强较大,可以得到同种液体,深度越深,压强越大。 [2]要得到深度相同时,液体密度越大,压强越大,需要控制液体的深度相同,改变液体的密度,比较图丙和图丁。 (3)深度相同,液体的密度越大,液体压强越大,盐水的密度大于水的密度,将探头放入图戊的盐水中,U形管两侧液面高度差与图丙一致,盐水和水产生的压强相等,盐水的深度应较小,探头的位置可能在a处。 (4)为了使结论具有普遍性,除了在水中多次实验外,还应该应该换用不同密度的液体进行多次实验,避免实验结论的偶然性。 (5)见答案。 18.(1)钢球 (2) 短 速度越大 (3)相同 (4) = B 【详解】(1)将钢球从斜面上由静止释放,钢球的重力势能转化为动能,钢球到达水平面后撞击静止在同一水平面上相同位置的木块,将钢球的动能转化为木块被撞出的距离,采用了转换法,所以本实验是研究影响钢球动能大小的因素。 (2)[1][2]比较甲、乙两图,只有钢球释放的高度不同,乙中钢球释放的高度较小,则钢球到达水平面的速度较小,由图可知,图乙中木块被撞出的距离比图甲中木块被撞出的距离短,可得:当物体质量一定时,速度越大,动能越大。 (3)为了研究物体动能和质量的关系,根据控制变量法,应控制钢球到达水平面的速度相同,则需要将质量不相等的钢球分别从斜面上相同高度由静止释放。 (4)[1]如图丙所示,将钢球从一个光滑斜槽轨道(OAB)O点自由滚下,依次经过A、B、C、D四点(忽略空气阻力),钢球不受阻力,机械能守恒,所以钢球在C、D两点的机械能。 [2]钢球从B点做斜抛运动到达最高点D后,钢球仍具有水平向右的速度,受惯性影响且在重力作用下,钢球将沿b轨迹运动。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 19.(1) 2.6 2.6 (2)G排/G3-G1 (3) 变大 模型船已完全浸没在水中,排开水的体积不变,浮力不变,因此压力不变 4.6 【详解】(1)[1]由乙图得模型重力,由称重法可知,丙图中模型船所受浮力为 [2]排开水的重力等于烧杯和水的总重减去空烧杯的重力,即 (2)根据实验数据可得,浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力,即 (3)[1]0~10s内,模型船逐渐浸入水中,排开水的体积逐渐增大,因此浮力逐渐变大。 [2][3]10s后模型船完全浸没在水中,继续下压时排开水的体积不再变化,浮力不变,由受力平衡有,可知压力F也保持不变; 此时稳定压力,因此浮力 20.(1)右 (2)400 (3) 10.0 720 (4) 360 2000 (5)③ 【详解】(1)刻度尺右端上翘,则应在刻度尺的右侧粘贴橡皮泥,使刻度尺在水平位置平衡。 (2)已知水的体积 水的质量 (3)[1]如图2所示工艺品侧的力臂为 [2]由杠杆平衡条件可得 解得。 (4)[1][2]正方体纸盒的底面积 水面上升了0.9cm,则工艺品材料的体积 工艺品材料密度 (5)①忽略硬纸盒的厚度:若考虑硬纸盒厚度,会影响排水体积的测量,所以忽略硬纸盒厚度对测量结果有影响。 ②计算工艺品的质量时,忽略了瓶子的质量:由杠杆平衡条件可知,若考虑瓶子质量,会使计算出的工艺品质量偏大,所以忽略瓶子质量对测量结果有影响。 ③实验过程中,没有发现纸盒内底部的小石子:小石子在纸盒底部,不影响水面上升的高度,即不影响工艺品体积的测量,同时对工艺品质量测量也无影响,所以对密度测量结果没有影响。 ④刻度尺测量误差是不可避免,但多次测量求平均值,误差非常小,可以忽略,所以对密度测量结果没有影响。 综上分析可知,对密度的测量结果没有影响的是③。 21.(1)减小 增大 (2)3000 (3)运动状态 相互的 22.(1)2000 (2)大 (3)大气压强 (4)小 (5)如图所示: 增加桥塔的高度,可以增大拉力的力臂,拉力会随之减小 23.(1)相同 (2)相反 (3)3×105 (4)惯性 阻力 (5)如图所示: 24.解:(1)对静止在地面的工人进行竖直方向受力分析,工人受向下的重力、绳子向上的拉力、地面向上的支持力,受力平衡。 绳子对工人的拉力与工人对绳子的拉力是相互作用力,大小相等,即 根据受力平衡可知,绳子对人的拉力与地面对人的支持力之和等于人的重力,即 则地面对人的支持力为 人对地面的压力与地面对人的支持力是相互作用力,大小相等,因此 (2)由图可知,绳子的段数为,则绳子自由端移动的速度为 所以拉力的功率为 (3)由题意可知,滑轮组机械效率为 (4)不计绳重及轮与轴摩擦,由得动滑轮重力为 工人站在地面拉绳子,绳子最大拉力等于工人重力,即 因此最大物重 25.解:(1)浮船排开水的体积为,由阿基米德原理得浮船受到的浮力 (2)浮船下表面刚好与容器乙底部接触但无压力,所以浮船浸入水中的深度等于乙容器中水的深度 根据液体压强公式得容器底部受到水的压强 (3)注水后容器甲、乙对台阶的压强相等,即,又压强且甲、乙底面积之比为4:3,所以容器甲、乙对台阶的压力之比为4:3。 容器轻质,重力忽略不计,所以容器甲中水的重力与乙中水和浮船总重力之比为4:3。 由得容器甲中原来水的重力 乙容器中浮船处于漂浮状态,则浮船的重力 容器乙中原来水的体积 水的重力 设容器甲向乙中流水的重力为G,则有 得 每分钟注水的质量为,则 注水所需的时间 学科网(北京)股份有限公司 $

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山东省青岛市2025-2026学年八年级下学期物理期末自编模拟卷
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