北师大版 七年级语文 上册 第五单元第9课《猫的故事》教案

9.猫的故事 1教学目标 一、知识与技能目标 1.有感情的朗读课文，积累生字词，把握文章主题。 2.注意文中的细节描写，并仔细体会人物的情感变化。 3.把握文章欲扬先抑的表现手法，体会文章风趣、幽默的语言风格。 二、过程与方法目标 1.师生、生生合作，讨论研读课文第三自然段。 2.通过拓展延伸激发学生珍视生命、关爱动物的情感。 3.播，引导学生感受母爱的伟大，从而培养对动物的保护意识。 三、情感、态度和价值观目标 1.感悟猫身上折射出来的伟大的母爱和可贵的精神品质。 2.共同感受人物的内心世界，激发学生的反省和思考。 2学情分析 生活在农村的孩子，对小狗小猫这类动物比较熟悉，教学之前在学生中做了一个调查，发现所有的学生家里都养过小动物。既然学生有切身的体验有深刻的印象，那么很容易和本文中作者和猫之间的故事感受产生共鸣，也可以这样子说，学生除了和作者在语言应用、表现手法和情感提升上有差别外，其他方面的经历很相似。可以说，学生和教材之间很容易就架起了沟通桥梁，再加上七年级学生童心未泯，容易调动他们的学习积极性。当然本文蕴含着的对一切生命的敬重和珍视，受学生的生活经验限制和年龄的限制，理解起来比较深奥。此外，文中的语言特色和所表现的思想感情是学习的重点，让学生多读文、多体会、多谈自己的看法。 3重点难点 【教学重点】 1.把握文章欲扬先抑的表现手法，体会文章风趣、幽默的语言风格。 2.对“动物”母爱的赞美和对动物生命的珍视之情。 【教学难点】 1.体会大词小用、文言词语所产生的表达效果。 2．共同感受人物的内心世界，激发学生的反省和思考。 3．理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。 4教学过程 活动1【导入】新课导入 每一个生命都是一个不朽的传奇，每一个传奇的背后都一个精彩的故事。今天，现代著名作家梁实秋先生就要给我们讲述一只猫的故事。这只猫又将会给我们演绎一个怎样惊心动魄又让人爱恨交织的故事呢？让我们一起走进《猫的故事》 活动2【讲授】作者简介 （一）谈谈你所了解的梁实秋 梁实秋（1903～1987），浙江杭州人。现代散文家、翻译家、著名文学评论家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主编《新月》月刊。散文代表作有《雅舍小品》，散文集《骂人的艺术》。 活动3【讲授】初读课文 1．快速阅读课文，圈画生字词并借助工具书解决，然后以小组为单位互查。 难点字词