卷02-备战2026年中考生物全真模拟卷(广东省广州卷)

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2026-04-17
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安信教研
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
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文件大小 912 KB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 安信教研
品牌系列 -
审核时间 2026-04-17
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来源 学科网

内容正文:

备战2026年中考生物全真模拟卷(广东省广州专用) (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 1、 本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.在三孩奖励政策的鼓励下,李明夫妇有了生三孩的打算,他们已生育两个女孩,第三孩生男孩的概率是() A.100% B.75% C.50% D.25% 2.健康生活,珍爱生命。下列关于健康生活的叙述,正确的是(  ) A.青春期是生长发育的关键期,应多吃含有脂肪的食物 B.日常病痛无须就医,可以自己按照说明书服用OTC药物 C.不吸烟、不酗酒、远离毒品,是健康的生活方式 D.情绪与人的身心健康没有任何关系 3.“鹰击长空,鱼翔海底”,动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述,正确的是(    ) A.具有社会行为的群体内,都有等级且成员之间有明确的分工 B.动物越高等,“尝试与错误”的次数越多,学习行为越复杂 C.乌贼遇到天敌时,会喷出墨囊里的墨汁,这属于动物个体间信息交流 D.蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为,都是由遗传物质决定的 4.松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下,埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在自然界中可以(    ) A.促进生态系统的物质循环 B.帮助植物传播种子 C.维持生态平衡 D.帮助植物传粉 5.健康的生活方式能让我们远离一些疾病。作为中学生的你看到同学有以下哪种行为你会劝阻(  ) A.食堂打菜荤素搭配 B.考试失利打球宣泄 C.生日聚会抽烟喝酒 D.学习生活劳逸结合 6.从德尔塔到奥密克戎,新冠病毒不断出现新的变异类型,由其导致的疾病(新冠感染)持续威胁人类的健康。下列说法正确的是(    ) A.该病属于体表传染病 B.奥密克戎属于传染源 C.戴口罩能切断病毒的传播途径 D.接种疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 7.下列关于动物行为的叙述,正确的是(    ) A.先天性行为与动物体内遗传物质无关 B.学习行为是动物后天学习所得,只与环境因素有关 C.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力越强 D.公鸡报晓和蚯蚓走迷宫都是学习行为 8.绿孔雀因其野外数量不足500只被列为我国一级保护动物,下列关于绿孔雀,说法正确的是(  ) A.绿孔雀中雄孔雀开屏求偶的行为属于学习行为 B.绿孔雀用肺呼吸,气囊辅助呼吸,呼吸一次气体在肺内交换两次,属于双重呼吸 C.保护绿孔雀最有效的措施是将其转移至动物园进行保护 D.绿孔雀在动物分类中属于鸟类,因为其具有发达的龙骨突,善于飞行 9.蜱虫病,学名人粒细胞无形体病。蜱叮咬携带病原体的宿主动物(主要有鼠、鹿、牛、羊等野生和家养动物)后再叮咬人,病原体可随之进入人体。该病临床症状与某些病毒性疾病相似,容易发生误诊,严重者可导致死亡。相关叙述错误的是(  )    A.蜱虫病是一种传染病 B.蜱虫是致病病原体 C.蜱虫是传播媒介 D.杀灭蜱虫可有效防范该病 10.椰子树是海南省的省树,下列关于椰子的叙述正确的是(  ) A.椰子油是从椰子的子叶中提取的 B.椰子属于双子叶植物 C.椰子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳所构成 D.椰子的子房内只含有一个胚珠 11.人体新生命诞生的标志是(  ) A.卵细胞的成熟 B.受精卵的形成 C.胚泡植入子宫内膜 D.婴儿的啼哭 12.鱼群中一条鱼的身体受伤后,会分泌一种物质,鱼群中的其他个体觉察到这种物质的气味后,就会迅速逃走。这种物质和它产生的气味起到的作用是(    ) A.取食 B.防御 C.攻击 D.通讯 13.科学家将鱼的抗冻基因注入番茄中,使番茄的抗冻能力得到提高。下列相关叙述错误的是(  ) A.抗冻番茄的抗冻性状是由环境决定的 B.抗冻基因控制番茄的抗冻性状 C.抗冻番茄的抗冻性状能遗传给后代 D.抗冻番茄的抗冻基因是通过转基因技术获得的 14.蜜蜂营群体生活,一个蜜蜂群体中有成千上万个成员,可分为蜂王、工蜂和雄蜂三类,共同维护蜂群的生存和发展。下列相关叙述错误的是(    ) A.蜜蜂采蜜是一种学习行为 B.蜜蜂群体具有社会(社群)行为 C.蜂群成员间有明确的分工 D.蜂群成员之间有信息交流 15.政府、学校现已将疫情防控作为常态化工作来抓,积极采取以下措施降低广大市民、师生感染的风险。 ①勤洗手、正确佩戴口罩; ②核酸检测。境外人员回国时均要进行核酸检测,一旦发现患者、无症状感染者立刻被隔离; ③开窗通风、定期消毒; ④少聚会、少聚餐,推行“公筷、分餐制”; ⑤广大民众积极进行疫苗接种; ⑥学校建议学生增加营养、积极锻炼身体; ⑦学校对入校学生进行测温,如体温超过37.3℃送往隔离室观察。 以上措施中,属于保护易感人群的是(  ) A.①③ B.⑥⑦ C.②④ D.⑤⑥ 16.如图是肾单位结构示意图。下列叙述正确的是(  )    A.①是动脉,②是静脉 B.③内液体与血浆的成分相同 C.①中二氧化碳含量高于④ D.①中尿素含量高于④ 17.根据生物进化的规律,请将下列生物从低等到高等进行排序(  ) ①猪带绦虫  ②青蛙  ③蚯蚓  ④猫  ⑤鸽子 A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①②⑤③④ D.①⑤②③④ 18.下列关于生物进化的说法不正确的是(  ) A.化石是研究生物进化的间接证据 B.始祖鸟化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据 C.用生物进化树可以简明地表示出生物进化的主要历程 D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水中生活到陆地生活 19.人们常用生物学原理来解释日常生活中问题,下列解释正确的是(  ) A.与艾滋病患者握手就能被传染,因为艾滋病是一种接触传染病 B.某同学尿液中检验出有大分子蛋白质,说明他的肾小球发生了病变 C.眼睛失明的人一定是视网膜受到损伤,不能感受光的刺激 D.检验单上表明某同学的白细胞异常,说明他可能患了贫血 20.金鱼是起源于我国的著名观赏鱼,由野生鲫鱼演化而来。我国从南宋开始就对鲫鱼进行家养驯化,从中培育出多个金鱼品种。据以上信息判断,下列说法错误的是(  ) A.金鱼用鳃呼吸 B.金鱼与鲫鱼亲缘关系较近 C.金鱼体温不恒定 D.金鱼产生的可遗传变异是自然选择的结果 21.甲流是一种由甲型流感病毒引起的呼吸道传染病。下列说法正确的是(    ) A.甲型流感病毒有细胞结构 B.接种甲流疫苗以后形成的防御屏障属于特异性免疫 C.勤洗手、戴口罩属于传染病预防措施中的控制传染源 D.购买带有“OTC”标识的药物时,必须凭执业医师的处方才可购买 22.一般采用充入氮气或二氧化碳的措施降低粮库中氧含量,这样做主要是为了抑制(  ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 23.科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用,做了如下实验:高温灭菌后,在A培养皿的一侧接种链霉菌,在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎双球菌;在B培养皿中不接种链霉菌,其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养,七天后,三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同,结果见图。则以下说法不正确的是(    )    A.培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要 B.产生链霉素的链霉菌是真菌,主要依靠产生孢子进行繁殖 C.接种前高温消毒是为了排除培养皿中原有细菌对实验的影响 D.实验表明链霉素对大肠杆菌抑制作用最弱,对结核杆菌抑制作用最强 24.接种HPV(人乳头瘤病毒)疫苗能有效预防女性恶性肿瘤——宫颈癌,下列说法正确的是(    ) A.人乳头瘤病毒是一种单细胞生物 B.血液中的白细胞对HPV不起作用 C.从免疫的角度分析,HPV疫苗是抗体 D.HPV疫苗在人体内能引起特异性免疫 25.打羽毛球时,球由远及近,运动员始终能看清球的位置,此过程运动员眼球中晶状体和睫状体发生的变化分别是(    ) A.晶状体曲度(凸度)由大变小,睫状体收缩 B.晶状体曲度(凸度)由小变大,睫状体收缩 C.晶状体曲度(凸度)由大变小,睫状体舒张 D.晶状体曲度(凸度)由小变大,睫状体舒张 26.细菌、真菌和病毒等微生物与人类的关系密切,在生产、生活和社会发展中被广泛应用。下列说法错误的是(  ) A.酵母菌可以用来制作面包和酿酒 B.对病毒灭活或减毒处理制成疫苗,可用于防治相应的疾病 C.青霉菌产生的青霉素可用于杀死某些致病细菌和病毒 D.甲烷菌在无氧条件下分解有机物生成的甲烷是一种清洁燃料 27.“二月二龙抬头”,河南有赏民俗看烟花的习俗。小扬和家人一起参与了社区举办的丰富多彩的民俗活动,下列相关叙述正确的是(    )      A.小扬抬头望向绚丽的烟花时,晶状体曲度由小变大 B.遇到巨大声响时,迅速闭嘴、堵耳可保护鼓膜 C.“烟花炸裂开”的听觉产生于耳蜗 D.小扬患有近视,矫正视力需要配戴的眼镜镜片是凸透镜 28.关于地球上生命的起源问题,目前大多数科学家比较认同原始生命诞生的场所是(  ) A.原始大气 B.原始火山 C.原始海洋 D.原始陆地 29.莹蚊的幼虫生活在水中。为了防治莹蚊,人们在某湖泊长期喷洒杀虫剂DDD.该杀虫剂在生物体内很难降解,使用初期效果显著,后期效果下降,停用后检测该湖泊水体和几种生物体内的DDD浓度,结果如表所示。下列有关说法正确的是(  ) 检测对象 水 A B C D DDD浓度(μg/kg) 0.02 15.5 16.1 0.1 0.53 A.DDD的使用导致莹蚊产生了抗药性变异 B.该湖泊里的全部生物组成了该湖泊生态系统 C.若表中生物能构成完整的食物链,则C一定是生产者 D.分析表中数据可知水处于最低营养级,生物B处于较高营养级 30.下列实验操作,不正确的是(  ) A.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动 ”时,用湿棉花包裹小鱼的头部和躯干部 B.在“探究呼出气体成分变化 ”时,用澄清石灰水检验二氧化碳含量的变化 C.在“探究酒精对水蚤心率影响 ”时,先测量水蚤在不同浓度酒精中的心率 D.在“探究种子萌发的外界条件 ”时,应挑选粒大饱满的种子作实验材料 2、 本题共4题,共30分。 31.生态保护社团的同学们对某水库的资源进行调查研究后,绘出了该生态系统部分生物的食物网。请回答下列问题。 (1)食物网中鳙鱼和水蚤的关系是______白鹭获得能量最多的一条食物链是______。若构成一个完整的生态系统,还需要的成分是______。 (2)水库中最常见的鳙鱼生活在水域的中上层,背部呈灰色、腹部呈白色,这种保护色使其不易被天敌发现,说明生物______环境。鳙鱼因食量大,滤集浮游生物的能力强,有“水中清道夫”的美称,说明了生物______环境。 (3)同学们观察发现,鳙鱼体表覆盖鳞片,通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼头的前上方(如图),发现墨汁从鱼的口流入,再由______后缘流出,这是鳙鱼在水中进行呼吸。 (4)“一方水土养一方人”,为了守护好我们的生命之源,维护好水库的生态环境,下列做法正确的是______(多选)。 ①在水库周边开展植树造林; ②周末去库区野炊、钓鱼、洗衣服; ③践行公民节约用水的行为规范; ④保护水中野生动植物资源; ⑤机动车驶入环库道路要减速慢行。 32.跑步是一项有益身心健康的运动,需要人体多个系统的参与和协调。运动会上,小刘同学参加了跑步比赛。如图是心脏、耳、右手掌的结构示意图。请据图回答: (1)小刘赛前补给的面包里的糖分被消化成_______,吸收后最先到达图甲中的[①]___________。 (2)发令枪响时,小刘依靠图乙中[⑥]_________内相应的感觉细胞感受刺激,产生神经冲动,神经冲动传至__________形成听觉。 (3)跑步过程中,小刘的呼吸频率会____________,氧气通过气体交换进入血液,与红细胞中的_______________结合,随血液循环最终运送到组织细胞。 (4)经过激烈角逐,小刘成功获奖。领奖时,他的拇收肌_________,拇短展肌________,协作完成抓握奖牌的动作。(填“收缩”或“舒张”) 33.人体的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上,性状与遗传物质之间的关系可用下面的概念图表示。请回答下列问题。 (1)概念图中的_______(填序号)是蛋白质,_______(填序号)是基因。 (2)人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,由常染色体上的一对基因控制(显性基因和隐性基因分别用R、r表示)。一对能卷舌的夫妇生育的两个孩子中,有一人不能卷舌。由此推断,不能卷舌是_______(选填“显性”或“隐性”)性状。该家庭成员中,父亲的基因组成是_______,不能卷舌孩子的基因组成是_______。 (3)该夫妇响应国家的“三孩”政策,计划再生育一个孩子,他们生一个不能卷舌女孩的可能性是_______(用分数表示)。 34.微生物在自然界中广泛分布,与我们的生活息息相关。    (1)图中5种生物体内都没有______,所以只能利用现成的有机物生活。其中有细胞结构的生物有______(填序号)。生物A通过______快速产生新个体,并且在营养条件缺乏时能形成______,故能在自然界广泛分布。 (2)图中的D、E生物结构最相似,它侵入生物的细胞后,靠自己的______和寄主细胞中的蛋白质,不断制造出新的个体。 (3)古代的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在受伤的手指上,防止伤口发炎。推测“绿毛”应该是图中的______(填序号)生物,该生物的繁殖方式是______,后来人们从该生物中提取了最早的抗生素—青霉素,但青霉素却不能用来治疗流行性感冒,原因是______。 学科网(北京)股份有限公司 $ 备战2026年中考生物全真模拟卷(广东省广州专用) (考试时间:60分钟 试卷满分:90分) 1、 本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.在三孩奖励政策的鼓励下,李明夫妇有了生三孩的打算,他们已生育两个女孩,第三孩生男孩的概率是() A.100% B.75% C.50% D.25% 【答案】C 【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的。 【详解】人的性别遗传过程如图: 从性别遗传图解看出,生男生女的机会均等,各是50%。因此一对夫妇已经生了两个女孩,第三孩生男孩的几率是50%,因此ABD错误,C正确。 故选C。 2.健康生活,珍爱生命。下列关于健康生活的叙述,正确的是(  ) A.青春期是生长发育的关键期,应多吃含有脂肪的食物 B.日常病痛无须就医,可以自己按照说明书服用OTC药物 C.不吸烟、不酗酒、远离毒品,是健康的生活方式 D.情绪与人的身心健康没有任何关系 【答案】C 【分析】健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 【详解】A.青春期是生长发育的关键期,应多吃含有蛋白质的食物,脂肪吃的太多会导致肥胖,增加健康风险,A错误。 B.日常病痛应该及时就医,以免贻误病情,自诊自断的小伤小病可以自己按照说明书服用OTC药物,B错误。 C.吸烟、酗酒、吸毒严重危害人体健康,不吸烟、不酗酒、远离毒品是健康的生活方式,C正确。 D.情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、消极,无所事事,与人的身心健康有着密切的关系,D错误。 故选C。 3.“鹰击长空,鱼翔海底”,动物的行为多种多样。下列关于动物行为的叙述,正确的是(    ) A.具有社会行为的群体内,都有等级且成员之间有明确的分工 B.动物越高等,“尝试与错误”的次数越多,学习行为越复杂 C.乌贼遇到天敌时,会喷出墨囊里的墨汁,这属于动物个体间信息交流 D.蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是先天性行为,都是由遗传物质决定的 【答案】D 【分析】信息交流指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应。 【详解】A.具有社会行为的群体内都有明确的分工,有的有等级,有的没有等级,并不是都有等级,故A错误。 B.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少,学习行为越复杂,故B错误。 C.乌贼遇到天敌时,会喷出墨囊里的墨汁,借机逃跑,这是动物的防御行为,不属于动物个体间信息交流,故C错误。 D.蜜蜂筑巢、蛛蛛结网都是生来就有的先天性行为,都是由遗传物质决定的,故D正确。 故选D。 4.松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下,埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。这体现了动物在自然界中可以(    ) A.促进生态系统的物质循环 B.帮助植物传播种子 C.维持生态平衡 D.帮助植物传粉 【答案】B 【分析】动物在生物圈中的三大作用:①动物在生态平衡中起着重要的作用。例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害;②动物能促进生态系统的物质循环。动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行;③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。 【详解】A.虽然动物确实在生态系统中扮演着促进物质循环的角色,比如通过摄食和排泄过程,但在这个特定的例子中,松鼠储存松子并导致其在适宜条件下萌发,主要体现的是动物对植物种子的传播作用,A不符合题意。 B.松鼠将松子储存在不同的地方,有些松子在条件适宜时会萌发长成新的松树。这个过程实际上是在帮助植物传播种子,扩大了植物的分布范围,B符合题意。 C.虽然动物在维持生态平衡中起着重要作用,比如通过捕食和被捕食关系调节种群数量,但在这个例子中并没有直接体现这一点,C不符合题意。 D.动物确实可以帮助植物传粉,比如蜜蜂、蝴蝶等昆虫通过访问花朵来传播花粉。但在这个例子中,松鼠并没有进行传粉行为,它们只是储存了松子,D不符合题意。 故选B。 5.健康的生活方式能让我们远离一些疾病。作为中学生的你看到同学有以下哪种行为你会劝阻(  ) A.食堂打菜荤素搭配 B.考试失利打球宣泄 C.生日聚会抽烟喝酒 D.学习生活劳逸结合 【答案】C 【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。 【详解】A.食堂打菜荤素搭配符合平衡膳食的要求,符合健康的生活方式要求,A正确。 B.考试失利打球宣泄,能疏散内心的不快,符合健康的生活方式要求,B正确。 C.酒精对人体有害,会麻痹大脑等器官,不符合健康的生活方式要求,C错误。 D.学习生活劳逸结才能更好的学习和生活,符合健康的生活方式要求,D正确。 故选C。 6.从德尔塔到奥密克戎,新冠病毒不断出现新的变异类型,由其导致的疾病(新冠感染)持续威胁人类的健康。下列说法正确的是(    ) A.该病属于体表传染病 B.奥密克戎属于传染源 C.戴口罩能切断病毒的传播途径 D.接种疫苗获得的免疫属于非特异性免疫 【答案】C 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。人类的传染病根据传播途径的不同可以分为:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。 【详解】A.新冠病毒引起的新冠肺炎属于病毒性的呼吸道传染病,A错误。 B.病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。奥密克戎属于病原体,不是传染源,B错误。 C.传播途径是指病原体从传染源到易感人群的传播过程。切断传播途径就是采取一定的措施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程,从而防止疾病的发生。外出时要带合格的口罩,这样不但能有效过滤颗粒物,还能有效预防新冠病毒的传播。可见,戴口罩属于预防传染病措施中的切断传播途径,C正确。 D.接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体的淋巴细胞产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫抗体。疫苗刺激淋巴细胞产生抗体,这种抗体具有专一性,只针对某一特定的抗原起作用,属于特异性免疫。抗原和抗体的特异性结合,促进了吞噬细胞吞噬抗原。可见,接种疫苗属于特异性免疫,D错误。 故选C。 7.下列关于动物行为的叙述,正确的是(    ) A.先天性行为与动物体内遗传物质无关 B.学习行为是动物后天学习所得,只与环境因素有关 C.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力越强 D.公鸡报晓和蚯蚓走迷宫都是学习行为 【答案】C 【分析】从行为获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两类:一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为;另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。先天性行为是学习行为的基础。 【详解】A.先天性行为是生来就有的,由动物体内遗传物质决定的行为,A错误。 B.学习行为是在遗传因素的基础上,动物经过后天学习所得,与环境因素和遗传因素有关,B错误。 C.动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂,适应环境的能力越强,C正确。 D.公鸡报晓属于生来就有的先天性行为,蚯蚓走迷宫都是学习行为,D错误。 故选C。 8.绿孔雀因其野外数量不足500只被列为我国一级保护动物,下列关于绿孔雀,说法正确的是(  ) A.绿孔雀中雄孔雀开屏求偶的行为属于学习行为 B.绿孔雀用肺呼吸,气囊辅助呼吸,呼吸一次气体在肺内交换两次,属于双重呼吸 C.保护绿孔雀最有效的措施是将其转移至动物园进行保护 D.绿孔雀在动物分类中属于鸟类,因为其具有发达的龙骨突,善于飞行 【答案】B 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。 【详解】A.绿孔雀中雄孔雀开屏求偶的行为属于生来就有的先天性行为,A正确。 B.绿孔雀属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,呼吸一次气体在肺内交换两次,属于双重呼吸,B正确。 C. 保护绿孔雀最有效的措施是就地保护,C错误。 D.绿孔雀在动物分类中属于鸟类,因为其具有鸟类特有的特征和生殖发育特点,D错误。 故选B。 9.蜱虫病,学名人粒细胞无形体病。蜱叮咬携带病原体的宿主动物(主要有鼠、鹿、牛、羊等野生和家养动物)后再叮咬人,病原体可随之进入人体。该病临床症状与某些病毒性疾病相似,容易发生误诊,严重者可导致死亡。相关叙述错误的是(  )    A.蜱虫病是一种传染病 B.蜱虫是致病病原体 C.蜱虫是传播媒介 D.杀灭蜱虫可有效防范该病 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人、人与动物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 【详解】A.根据题干信息,该病可通过蜱虫在动物和人之间传播,故属于传染病,A正确。 B.根据题干信息,该病的病原体是通过蜱虫的叮咬在动物与人之间传播,致病的病原体比如细菌、病毒等,不是蜱虫,故其不属于病原体,B错误。 C.传播途径是病原体从传染源排出体外,经过一定的传播方式,到达与侵入新的易感者的过程。根据题干信息,蜱虫是病原体在宿主动物和人之间传播的媒介,C正确。 D.杀灭蜱虫,可阻止该病病原体由宿主动物到达人体,故可以有效预防该病,D正确。 故选B。 10.椰子树是海南省的省树,下列关于椰子的叙述正确的是(  ) A.椰子油是从椰子的子叶中提取的 B.椰子属于双子叶植物 C.椰子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳所构成 D.椰子的子房内只含有一个胚珠 【答案】D 【分析】单子叶植物的种子和双子叶植物的种子的结构比较: 项目 双子叶植物种子 单子叶植物种子 不同点 子叶数 两片 一片 胚乳 大多数没有胚乳 绝大多数有胚乳 营养物质贮藏部位 子叶 胚乳 子叶功能 贮藏营养物质 将胚乳内的有机物转运给胚芽、胚轴、胚根 相同点 都有种皮和胚,胚是种子中最主要的结构,由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成 椰子属于单子叶植物。 【详解】A.椰子是单子叶植物,其种子的结构是由种皮、胚和胚乳构成的,其中胚乳占了种子的绝大部分,营养物质主要储存在胚乳中,因此“椰子油”是从椰子的胚乳中提取的,A错误。 B.在椰子的种子里面只有一片子叶,因此椰子属于单子叶植物,B错误。 C.椰子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的,胚是新植物体的幼体,也是种子结构中最重要的,C错误。 D.椰子经过开花、传粉和受精后,花的子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子,一个胚珠只能发育成一粒种子,椰子的果实内只有一粒种子,因此椰子花的子房内只含有一个胚珠,D正确。 故选D。 11.人体新生命诞生的标志是(  ) A.卵细胞的成熟 B.受精卵的形成 C.胚泡植入子宫内膜 D.婴儿的啼哭 【答案】B 【分析】人体的生长发育是从一个受精卵开始的,受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。 【详解】卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵。而卵细胞的成熟、胚泡植入子宫内膜、婴儿的啼哭都不是新生命诞生的标志。 故选B。 12.鱼群中一条鱼的身体受伤后,会分泌一种物质,鱼群中的其他个体觉察到这种物质的气味后,就会迅速逃走。这种物质和它产生的气味起到的作用是(    ) A.取食 B.防御 C.攻击 D.通讯 【答案】D 【分析】群体中的信息交流:群体中的分工合作需随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 【详解】鱼群中一条鱼的身体受伤后,能分泌一种物质,鱼群中的其他个体觉察到这种物质的气味后,就会迅速逃走,这种物质和它产生的气味,起到的作用是通讯的作用,因此ABC错误,D正确。 故选D。 13.科学家将鱼的抗冻基因注入番茄中,使番茄的抗冻能力得到提高。下列相关叙述错误的是(  ) A.抗冻番茄的抗冻性状是由环境决定的 B.抗冻基因控制番茄的抗冻性状 C.抗冻番茄的抗冻性状能遗传给后代 D.抗冻番茄的抗冻基因是通过转基因技术获得的 【答案】A 【分析】把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术。因为转入鱼的抗冻基因使番茄的抗冻能力提高说明基因控制生物的性状。此题考查的是基因控制生物的性状及转基因技术,注意理解。 【详解】A.抗冻番茄的抗冻性状是由转入的抗冻基因决定的,与环境无关,A错误。 B.因为转入鱼的抗冻基因使番茄的抗冻能力提高,说明抗冻基因控制番茄的抗冻性状,B正确。 C.番茄的抗冻性状是由转入的抗冻基因决定的,这种性状是由遗传物质决定的,可以遗传给后代,C正确。 D.将鱼的抗冻基因用生物技术的方法转入到番茄的基因组中,使番茄的抗冻能力得到提高,所利用的生物技术是转基因技术,D正确。 故选A。 14.蜜蜂营群体生活,一个蜜蜂群体中有成千上万个成员,可分为蜂王、工蜂和雄蜂三类,共同维护蜂群的生存和发展。下列相关叙述错误的是(    ) A.蜜蜂采蜜是一种学习行为 B.蜜蜂群体具有社会(社群)行为 C.蜂群成员间有明确的分工 D.蜂群成员之间有信息交流 【答案】A 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。 【详解】A.蜜蜂采蜜实际上是一种本能行为,也就是生来就有的行为,由体内的遗传物质所决定,不需要后天的学习或经验积累。这种行为在蜜蜂种群中是普遍存在的,与个体的学习经历无关,A错误。 B.蜜蜂群体中有明确的分工和合作,不同成员承担着不同的职责,共同维护着整个群体的生存和发展。这种行为特征符合社会行为的定义,B正确。 C.在蜜蜂群体中,蜂王负责产卵,工蜂负责采蜜、筑巢、哺育幼虫等任务,而雄蜂则负责与蜂王交配,C正确。 D.蜜蜂通过特定的舞蹈语言、气味等方式来传递信息,如蜜源的方向和距离等。这种信息交流对于蜜蜂群体的生存和繁衍至关重要,D正确。 故选A。 15.政府、学校现已将疫情防控作为常态化工作来抓,积极采取以下措施降低广大市民、师生感染的风险。 ①勤洗手、正确佩戴口罩; ②核酸检测。境外人员回国时均要进行核酸检测,一旦发现患者、无症状感染者立刻被隔离; ③开窗通风、定期消毒; ④少聚会、少聚餐,推行“公筷、分餐制”; ⑤广大民众积极进行疫苗接种; ⑥学校建议学生增加营养、积极锻炼身体; ⑦学校对入校学生进行测温,如体温超过37.3℃送往隔离室观察。 以上措施中,属于保护易感人群的是(  ) A.①③ B.⑥⑦ C.②④ D.⑤⑥ 【答案】D 【分析】传染病的预防措施。①控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;②切断传播途径:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等;③保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 【详解】根据分析: ①勤洗手、正确佩戴口罩,属于切断传播途径。 ②核酸检测。境外人员回国时均要进行核酸检测,一旦发现患者、无症状感染者立刻被隔离,属于控制传染源。 ③开窗通风、定期消毒,属于切断传播途径。 ④少聚会、少聚餐,推行“公筷、分餐制”,属于切断传播途径。 ⑤广大民众积极进行疫苗接种,属于保护易感人群。 ⑥学校建议学生增加营养、积极锻炼身体,属于保护易感人群。 ⑦学校对入校学生进行测温,如体温超过37.3℃送往隔离室观察,属于控制传染源。 属于保护易感人群的是⑤⑥。 故选D。 16.如图是肾单位结构示意图。下列叙述正确的是(  )    A.①是动脉,②是静脉 B.③内液体与血浆的成分相同 C.①中二氧化碳含量高于④ D.①中尿素含量高于④ 【答案】D 【分析】图中:①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小囊(内部液体是原尿)、④肾静脉,⑤肾小管。 【详解】A.①是入球小动脉,②是出球小动脉,A错误。 B.血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等;③原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖等。可见,③内液体缺少大分子蛋白质,与血浆的成分不完全相同,B错误。 CD.血液流经肾脏时,一部分尿酸和尿素等代谢废物会随尿液排出;同时,肾脏处的组织细胞进行呼吸作用需要吸收氧气、消耗营养物质、释放二氧化碳。因此血液流经肾脏后,尿素减少、氧气减少、营养物质减少、二氧化碳增多。所以,①入球小动脉中二氧化碳含量低于④肾静脉,而①入球小动脉中尿素含量高于④肾静脉,C错误、D正确。 故选D。 17.根据生物进化的规律,请将下列生物从低等到高等进行排序(  ) ①猪带绦虫  ②青蛙  ③蚯蚓  ④猫  ⑤鸽子 A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.①②⑤③④ D.①⑤②③④ 【答案】B 【分析】生物进化的大致历程:    【详解】无脊椎动物的进化历程:原生动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物。脊椎动物从低等到高等的次序依次是:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。①猪带绦虫属于扁形动物,②青蛙属于两栖动物,③蚯蚓属于环节动物,④猫属于哺乳动物,⑤鸽子属于鸟类。因此上述动物由低等到高等进行排序是①③②⑤④。ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 18.下列关于生物进化的说法不正确的是(  ) A.化石是研究生物进化的间接证据 B.始祖鸟化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据 C.用生物进化树可以简明地表示出生物进化的主要历程 D.生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水中生活到陆地生活 【答案】A 【分析】在研究生物进化的过程中,化石是重要的证据。越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。 【详解】A.化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹,直接反映了生物的形态结构等特征,因此是研究生物进化的直接证据,而非间接证据,A错误。 B.始祖鸟化石兼具爬行类(如牙齿、长尾)和鸟类(如羽毛)的特征,是爬行类向鸟类进化的典型证据,B正确。 C.生物进化树通过分支关系直观展示不同类群生物的亲缘关系和进化历程,C正确。 D.生物进化的总体趋势包括由简单到复杂、低等到高等,且多数生物从水生向陆生过渡(从藻类到苔藓、蕨类,动物从鱼类到两栖类、爬行类),D正确。 故选A。 19.人们常用生物学原理来解释日常生活中问题,下列解释正确的是(  ) A.与艾滋病患者握手就能被传染,因为艾滋病是一种接触传染病 B.某同学尿液中检验出有大分子蛋白质,说明他的肾小球发生了病变 C.眼睛失明的人一定是视网膜受到损伤,不能感受光的刺激 D.检验单上表明某同学的白细胞异常,说明他可能患了贫血 【答案】B 【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合征的简称,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。 【详解】A.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,主要通过性传播、母婴传播和血液及血制品传播,日常生活接触,如交谈、握手、拥抱等,不会传播HIV,A不符合题意。 B.尿液的形成过程中,血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿;如果尿液中出现大分子蛋白质,说明肾小球的过滤功能可能受损,导致蛋白质进入尿液,B符合题意。 C.眼睛失明可能由多种原因引起,包括视网膜损伤、视神经损伤、视觉中枢损伤等;视网膜只是眼睛中的一个部分,负责感受光的刺激,但并非唯一可能导致失明的因素,C不符合题意。 D.白细胞具有吞噬病菌的作用,当血液中白细胞数目增多时,通常说明有炎症存在;贫血通常与红细胞数量或血红蛋白含量减少有关,而不是白细胞异常,D不符合题意。 故选B。 20.金鱼是起源于我国的著名观赏鱼,由野生鲫鱼演化而来。我国从南宋开始就对鲫鱼进行家养驯化,从中培育出多个金鱼品种。据以上信息判断,下列说法错误的是(  ) A.金鱼用鳃呼吸 B.金鱼与鲫鱼亲缘关系较近 C.金鱼体温不恒定 D.金鱼产生的可遗传变异是自然选择的结果 【答案】D 【分析】在激烈的生存斗争中,适者生存,不适者淘汰,这就是自然选择。过度繁殖是自然选择的前提或基础,生存斗争是自然选择的动力,。遗传和变异是自然选择的内在因素,适者生存是自然选择的结果。 【详解】A.鱼类的主要特征可以简要概括为:身体呈流线型,通常分为头、躯干和尾三部分;用鳃呼吸,依靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳;皮肤覆盖有鳞片,具有保护作用。金鱼属于鱼类,因此金鱼用鳃呼吸,故A不符合题意。 B.金鱼是由野生鲫鱼演化而来,金鱼和鲫鱼它们同属鲤形目、鲤科、鲫属,亲缘关系较近。故B不符合题意。 C.金鱼的体温不恒定,是因为它们属于变温动物(也称为冷血动物)。与哺乳动物或鸟类等恒温动物不同,金鱼的体温并不通过内部生理机制来精确调节和维持在一个恒定的水平。故C不符合题意。 D.金鱼产生的可遗传变异是人工选择的结果。故D符合题意。 故选D。 21.甲流是一种由甲型流感病毒引起的呼吸道传染病。下列说法正确的是(    ) A.甲型流感病毒有细胞结构 B.接种甲流疫苗以后形成的防御屏障属于特异性免疫 C.勤洗手、戴口罩属于传染病预防措施中的控制传染源 D.购买带有“OTC”标识的药物时,必须凭执业医师的处方才可购买 【答案】B 【分析】(1)特异性免疫(又称后天性免疫):出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。 (2)传染病的预防措施包括①控制传染源:如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等;②切断传播途径:如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等;③保护易感人群:如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。 【详解】A.甲型流感病毒属于病毒,病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,A错误。 B.接种疫苗后,人体会产生针对甲流病毒的抗体,这种免疫是后天获得的、针对特定病原体的,属于特异性免疫,B正确。 C.勤洗手、戴口罩属于预防传染病措施中的切断传播途径,而非控制传染源,C错误。 D.带有“OTC”标识的药物是非处方药,无需执业医师处方即可购买,D错误。 故选B。 22.一般采用充入氮气或二氧化碳的措施降低粮库中氧含量,这样做主要是为了抑制(  ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用 【答案】C 【分析】粮食储存时充入氮气或二氧化碳以降低氧气浓度,主要目的是抑制种子的呼吸作用,减少有机物消耗,从而延长保存时间。 【详解】A.光合作用需要光照和叶绿体,而储存的种子不具备光合作用条件,故A不符合题意。 B.蒸腾作用主要发生在植物叶片,储存的种子无明显蒸腾作用,故B不符合题意。 C.呼吸作用消耗氧气和有机物,降低氧气浓度可抑制此过程,减少有机物分解,故C符合题意。 D.吸收作用通常指根吸收水分和无机盐,与种子储存无关,故D不符合题意。 故选C。 23.科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用,做了如下实验:高温灭菌后,在A培养皿的一侧接种链霉菌,在远离链霉菌接种线条一侧的三点上分别接种大肠肝菌、结核杆菌、肺炎双球菌;在B培养皿中不接种链霉菌,其他相同于A培养皿。将A、B培养皿同时放在25℃的环境中培养,七天后,三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同,结果见图。则以下说法不正确的是(    )    A.培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要 B.产生链霉素的链霉菌是真菌,主要依靠产生孢子进行繁殖 C.接种前高温消毒是为了排除培养皿中原有细菌对实验的影响 D.实验表明链霉素对大肠杆菌抑制作用最弱,对结核杆菌抑制作用最强 【答案】B 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中不同的条件就是实验变量。一般地说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。该实验称的实验变量是有没有链霉菌,A为实验组,B为对照组。 【详解】A.细菌和真菌的生存也需一定的条件有水分、适宜的温度、有机物(营养物质)等,培养基中必须有有机物,以保证细菌生长的需要,在制作固体培养基时,还必须添加琼脂作为凝固剂,A正确。 B.产生链霉菌素的链霉菌是属于细菌,细菌由细胞壁,细胞膜,细胞质等组成,没有成形的细胞核,属于原核生物,分裂生殖,一分为二,繁殖速度快,B错误。 C.在接种前,要进行高温灭菌,其目的是消除杂菌影响,接种后要放在25℃的环境中培养,这是因为该温度适合菌类生长,C正确。 D.抗生素是真菌(另外还有放线菌)产生的可杀死某些致病菌的物质,可以用来治疗相应的疾病,如图所示,实验结果表明,链霉菌产生的链霉素是一种抗生素类物质,它可以抑制某些细菌的繁殖,分析实验A的结果可以看出:链霉素对结核杆菌的抑制作用最强,对大肠杆菌的抑制作用最弱,D正确。 故选B。 24.接种HPV(人乳头瘤病毒)疫苗能有效预防女性恶性肿瘤——宫颈癌,下列说法正确的是(    ) A.人乳头瘤病毒是一种单细胞生物 B.血液中的白细胞对HPV不起作用 C.从免疫的角度分析,HPV疫苗是抗体 D.HPV疫苗在人体内能引起特异性免疫 【答案】D 【分析】1.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。 2.人体的第一道防线是皮肤、黏膜、和纤毛,功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质如溶菌酶和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和淋巴细胞功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体)。 3.抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 4.特异性免疫是人出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。 【详解】A.病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。人乳头瘤病毒是没有细胞结构的生物,A错误。 B.白细胞能吞噬病菌,有防御保护功能。血液中的白细胞对HPV起作用,只是最终不能彻底消灭HPV,B错误。 C.抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后,会刺激淋巴细胞产生相应的抗体,故从人体免疫角度分析,注射的疫苗属于抗原,C错误。 D.特异性免疫是人出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用,对其它病原体没有作用,从而提高对特定传染病的抵抗力,故HPV疫苗在人体内能引起特异性免疫,D正确。 故选D。 25.打羽毛球时,球由远及近,运动员始终能看清球的位置,此过程运动员眼球中晶状体和睫状体发生的变化分别是(    ) A.晶状体曲度(凸度)由大变小,睫状体收缩 B.晶状体曲度(凸度)由小变大,睫状体收缩 C.晶状体曲度(凸度)由大变小,睫状体舒张 D.晶状体曲度(凸度)由小变大,睫状体舒张 【答案】B 【分析】眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看近处物体时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;看远处物体时,睫状体舒张,晶状体曲度变小。 【详解】A.球由远及近,晶状体曲度应由小变大,睫状体应收缩,A错误。 B.球由远及近,睫状体收缩,晶状体曲度由小变大,才能看清球,B正确。 C.球由远及近,晶状体曲度应增大,睫状体应收缩,C错误。 D.球由远及近,睫状体应收缩,晶状体曲度应增大,D错误。 故选 B。 26.细菌、真菌和病毒等微生物与人类的关系密切,在生产、生活和社会发展中被广泛应用。下列说法错误的是(  ) A.酵母菌可以用来制作面包和酿酒 B.对病毒灭活或减毒处理制成疫苗,可用于防治相应的疾病 C.青霉菌产生的青霉素可用于杀死某些致病细菌和病毒 D.甲烷菌在无氧条件下分解有机物生成的甲烷是一种清洁燃料 【答案】C 【分析】不同微生物具有不同的作用。酵母菌在有氧和无氧条件下分别进行不同的代谢活动;疫苗是对病毒进行处理后用于预防疾病;青霉素主要作用于细菌;甲烷菌可产生清洁燃料甲烷。 【详解】A.酵母菌在有氧条件下将葡萄糖分解为二氧化碳和水,在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,所以可以用来制作面包和酿酒,A正确。 B.对病毒灭活或减毒处理制成疫苗,注入人体后可使人体产生相应抗体,从而用于防治相应的疾病,B正确。 C.青霉菌产生的青霉素可用于杀死某些致病细菌,但对病毒无效,C错误。 D.甲烷菌在无氧条件下分解有机物生成甲烷,甲烷燃烧只生成二氧化碳和水,是一种清洁燃料,D正确。 故选C。 27.“二月二龙抬头”,河南有赏民俗看烟花的习俗。小扬和家人一起参与了社区举办的丰富多彩的民俗活动,下列相关叙述正确的是(    )      A.小扬抬头望向绚丽的烟花时,晶状体曲度由小变大 B.遇到巨大声响时,迅速闭嘴、堵耳可保护鼓膜 C.“烟花炸裂开”的听觉产生于耳蜗 D.小扬患有近视,矫正视力需要配戴的眼镜镜片是凸透镜 【答案】B 【分析】(1)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变减小。 (2)当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜。 (3)听觉的形成:外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听神经→大脑的听觉中枢(产生听觉)。 (4)近视眼的成因是眼球的前后很过大,再一个就是晶状体曲度过大,物像成像在视网膜的前方,导致看不清物像。 【详解】A.小扬抬头望向绚丽的烟花时,睫状体舒张,晶状体曲度变减小,A错误。 B.遇到巨大声响时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响,B正确。 C.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),人就产生了听觉。因此,能接收到声音刺激的部位是耳蜗,听觉形成的部位是在大脑皮层的听觉中枢,C错误。 D.近视眼物像成像在视网膜的前方,凹透镜具有使光线发散的作用,矫正视力需要配戴凹透镜使物像落在视网膜上,D错误。 故选B。 28.关于地球上生命的起源问题,目前大多数科学家比较认同原始生命诞生的场所是(  ) A.原始大气 B.原始火山 C.原始海洋 D.原始陆地 【答案】C 【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。 【详解】原始大气中没有氧气,原始地球上没有生命。后来在高温、雷电、紫外线的作用下,在原始大气中产生了简单的有机物;有机物随着雨水一起汇入原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含有的有机物,不断的相互作用。经过漫长的岁月,大约在地球形成以后的10亿年左右,才形成了具有生命现象的原始生命。因此,原始海洋是原始生命的摇篮。 故选C。 29.莹蚊的幼虫生活在水中。为了防治莹蚊,人们在某湖泊长期喷洒杀虫剂DDD.该杀虫剂在生物体内很难降解,使用初期效果显著,后期效果下降,停用后检测该湖泊水体和几种生物体内的DDD浓度,结果如表所示。下列有关说法正确的是(  ) 检测对象 水 A B C D DDD浓度(μg/kg) 0.02 15.5 16.1 0.1 0.53 A.DDD的使用导致莹蚊产生了抗药性变异 B.该湖泊里的全部生物组成了该湖泊生态系统 C.若表中生物能构成完整的食物链,则C一定是生产者 D.分析表中数据可知水处于最低营养级,生物B处于较高营养级 【答案】C 【分析】1.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。 2.在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。 3.食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→……,注意起始点是生产者。 【详解】A.莹蚊本身就有抗药性的变异,不是DDD的使用导致莹蚊产生了抗药性变异,A错误。 B.该湖泊里的全部生物不能组成了湖泊生态系统,还缺少非生物部分,B错误。 CD.通过表格中数据可知,ABCD中,C含DDD浓度最低,B含DDD浓度最高,故C是生产者,是最低营养级,B处于较高营养级,因生产者是食物链的开头,食物链不出现分解者和非生物部分,C正确,D错误。 故选C。 30.下列实验操作,不正确的是(  ) A.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动 ”时,用湿棉花包裹小鱼的头部和躯干部 B.在“探究呼出气体成分变化 ”时,用澄清石灰水检验二氧化碳含量的变化 C.在“探究酒精对水蚤心率影响 ”时,先测量水蚤在不同浓度酒精中的心率 D.在“探究种子萌发的外界条件 ”时,应挑选粒大饱满的种子作实验材料 【答案】C 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。 【详解】A.为了保证小鱼的正常呼吸,在观察小鱼尾鳍内血液流动时,用湿棉絮包裹住小鱼的鳃盖和躯干部,A正确。 B.向澄清的石灰水中通入二氧化碳,澄清的石灰水变浑浊,说明二氧化碳具有使澄清的石灰水变得浑浊的特性,B正确。 C.探究“探究酒精对水蚤心率的影响“的实验是对照实验,因此必须配制几种不同浓度的溶液,以便形成对照,来表明不同浓度的酒精对水蚤心率的影响不同,清水起到对照作用,应先测量水蚤在清水中的心率,C错误。 D.在“探究种子萌发的外界条件 ”时,挑选粒大饱满的种子作实验材料,是因为实验的变量是外界条件,其他条件应相同且适宜,其胚乳内贮存着丰富营养物质,能保证种子正常萌发所需,D正确。 故选C。 2、 本题共4题,共30分。 31.生态保护社团的同学们对某水库的资源进行调查研究后,绘出了该生态系统部分生物的食物网。请回答下列问题。 (1)食物网中鳙鱼和水蚤的关系是______白鹭获得能量最多的一条食物链是______。若构成一个完整的生态系统,还需要的成分是______。 (2)水库中最常见的鳙鱼生活在水域的中上层,背部呈灰色、腹部呈白色,这种保护色使其不易被天敌发现,说明生物______环境。鳙鱼因食量大,滤集浮游生物的能力强,有“水中清道夫”的美称,说明了生物______环境。 (3)同学们观察发现,鳙鱼体表覆盖鳞片,通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼头的前上方(如图),发现墨汁从鱼的口流入,再由______后缘流出,这是鳙鱼在水中进行呼吸。 (4)“一方水土养一方人”,为了守护好我们的生命之源,维护好水库的生态环境,下列做法正确的是______(多选)。 ①在水库周边开展植树造林; ②周末去库区野炊、钓鱼、洗衣服; ③践行公民节约用水的行为规范; ④保护水中野生动植物资源; ⑤机动车驶入环库道路要减速慢行。 【答案】(1) 竞争和捕食/捕食和竞争 浮游藻类→鳙鱼→白鹭 非生物部分和分解者/分解者和非生物部分 (2) 适应 影响 (3) 鳍 鳃盖 (4)①③④⑤ 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者→...等等,注意起始点是生产者。 (3)鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。 【详解】(1)鳙鱼和水蚤都以浮游植物为食,同时鳙鱼还捕食水蚤,所以鳙鱼和水蚤之间既属于竞争关系又属于捕食关系。能量沿着食物链流动逐级递减,在含白鹭的食物链中,食物链越短,白鹭获得的能量越多,最短的食物链为浮游藻类→鳙鱼→白鹭。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,食物链中只含有生产者和消费者,缺少非生物部分和分解者。 (2)鱼的背部呈灰色,与河水的颜色融为一体安,腹部呈白色,从下往上看和天空颜色相同,这种与环境颜色相似的体色称为保护色,说明生物适应环境,鳙鱼食量大,可以捕食大量的浮游植物,净化水质,说明生物能影响环境。 (3)鱼在水中游泳时靠胸鳍和腹鳍维持身体的平衡。靠尾鳍掌握前进的方向,靠躯干部和尾部的摆动供前进的动力。鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以鱼的口和鳃盖后缘,不断相互交替张开和闭合,是鱼在呼吸。因此,同学们观察发现,鳙鱼体表覆盖鳞片,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。用吸管吸取一些墨汁,滴在鱼头的前上方(如图),发现墨汁从鱼的口流入,再由鳃盖后缘流出,这是鳙鱼在水中进行呼吸。 (4)保护水库的生态环境,要做到在水库周边开展植树造林,增加植被,减少水土流失,改善空气质量;践行公民节约用水的行为规范,有利于保护水资源;保护水中野生动植物资源,生物是生态系统中的重要组成部分,有利于调节生态平衡;机动动车驶入环库道路要减速慢行,防止压到野生动物等。周末去库区野炊、钓鱼、洗衣服不利于保护环境。“一方水土养一方人”,为了守护好我们的生命之源,维护好水库的生态环境,做法认同的是①③④⑤。 32.跑步是一项有益身心健康的运动,需要人体多个系统的参与和协调。运动会上,小刘同学参加了跑步比赛。如图是心脏、耳、右手掌的结构示意图。请据图回答: (1)小刘赛前补给的面包里的糖分被消化成_______,吸收后最先到达图甲中的[①]___________。 (2)发令枪响时,小刘依靠图乙中[⑥]_________内相应的感觉细胞感受刺激,产生神经冲动,神经冲动传至__________形成听觉。 (3)跑步过程中,小刘的呼吸频率会____________,氧气通过气体交换进入血液,与红细胞中的_______________结合,随血液循环最终运送到组织细胞。 (4)经过激烈角逐,小刘成功获奖。领奖时,他的拇收肌_________,拇短展肌________,协作完成抓握奖牌的动作。(填“收缩”或“舒张”) 【答案】(1) 葡萄糖 右心房 (2) 耳蜗 大脑皮层的听觉中枢 (3) 加快 血红蛋白 (4) 收缩 舒张 【详解】(1)面包中的主要成分是淀粉,淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖,最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖。葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,经下腔静脉最先进入图甲中的①右心房。 (2)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了⑥耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。所以发令枪响时,小刘依靠图乙中⑥耳蜗内相应的感觉细胞感受刺激,产生神经冲动,神经冲动传至大脑皮层的听觉中枢形成听觉。 (3)跑步时,身体需要更多的氧气,所以呼吸频率会加快。氧气通过气体交换进入血液后,与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环最终运送到组织细胞,参与呼吸作用释放能量。 (4)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如,屈肘动作和伸肘动作的产生:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。领奖时抓握奖牌属于屈肘动作类似的情况,他的拇收肌收缩,拇短展肌舒张,协作完成抓握奖牌的动作。 33.人体的遗传物质主要存在于细胞核内的染色体上,性状与遗传物质之间的关系可用下面的概念图表示。请回答下列问题。 (1)概念图中的_______(填序号)是蛋白质,_______(填序号)是基因。 (2)人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,由常染色体上的一对基因控制(显性基因和隐性基因分别用R、r表示)。一对能卷舌的夫妇生育的两个孩子中,有一人不能卷舌。由此推断,不能卷舌是_______(选填“显性”或“隐性”)性状。该家庭成员中,父亲的基因组成是_______,不能卷舌孩子的基因组成是_______。 (3)该夫妇响应国家的“三孩”政策,计划再生育一个孩子,他们生一个不能卷舌女孩的可能性是_______(用分数表示)。 【答案】(1) ① ② (2) 隐性 Rr rr (3)1/8 【分析】图中,①蛋白质,②基因。 细胞核中含有遗传物质(DNA),是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,DNA是细胞生物的遗传物质,故染色体是遗传物质的主要载体。 【详解】(1)根据遗传学的基本知识,我们知道基因是遗传物质的基本单位,它通常位于染色体上,并决定生物的性状。而染色体则是由DNA和蛋白质组成的,其中DNA是主要的遗传物质。在图中,①被标记为“与DNA紧密结合的蛋白质”,这符合染色体中蛋白质的成分,因此①是蛋白质。②被标记为“染色体上的DNA片段”,这符合基因的定义,因此②是基因。 (2)对于能卷舌和不能卷舌这一对相对性状,由常染色体上的一对基因控制。一对能卷舌的夫妇生育了两个孩子,其中有一个不能卷舌(无中生有),说明不能卷舌是隐性性状,其基因组成为rr。由于父母都能卷舌但孩子中出现了不能卷舌的,所以父母的基因型中必须都携带一个隐性基因r,即他们的基因型都是Rr。这样,他们生育的孩子中就有可能出现基因型为rr的不能卷舌的孩子。遗传图解如下: (3)由第(2)小问可知,该夫妇再生育一个孩子,不能卷的概率是25%,生育一个女孩的概率是50%(因为性别决定也是随机的,男孩和女孩的概率各占一半)。因此,他们生育一个不能卷舌女孩的总概率是25%×50%=12.5%=。 34.微生物在自然界中广泛分布,与我们的生活息息相关。    (1)图中5种生物体内都没有______,所以只能利用现成的有机物生活。其中有细胞结构的生物有______(填序号)。生物A通过______快速产生新个体,并且在营养条件缺乏时能形成______,故能在自然界广泛分布。 (2)图中的D、E生物结构最相似,它侵入生物的细胞后,靠自己的______和寄主细胞中的蛋白质,不断制造出新的个体。 (3)古代的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在受伤的手指上,防止伤口发炎。推测“绿毛”应该是图中的______(填序号)生物,该生物的繁殖方式是______,后来人们从该生物中提取了最早的抗生素—青霉素,但青霉素却不能用来治疗流行性感冒,原因是______。 【答案】(1) 叶绿体 A、B、C 分裂生殖 芽孢 (2)遗传物质 (3) C 孢子生殖 流行性感冒由病毒引起,青霉素对病毒无效 【分析】图中A细菌,B酵母菌,C青霉菌,D、E病毒。 病毒没有细胞结构,不能独立生活,只能寄生在活细胞内。侵入细胞后,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒个体。青霉菌能产生青霉素,青霉素是一种抗生素,可杀死或抑制某些细菌。 【详解】(1)图中5种生物体内都没有叶绿体,不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活。除病毒外,生物都由细胞构成。其中有细胞结构的生物有A细菌、B酵母菌、C青霉菌。 生物A细菌通过分裂生殖快速产生新个体,在营养条件缺乏时能形成芽孢,芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力,故能在自然界广泛分布。 (2)图中的D、E是病毒,病毒侵入生物的细胞后,靠自己的遗传物质和寄主细胞中的物质,尤其是蛋白质,不断制造出新的个体。病毒的遗传物质携带遗传信息,指导合成新病毒所需的蛋白质外壳和遗传物质等成分。 (3)古代裁缝把长有“绿毛”的糨糊涂在受伤手指上防止发炎,“绿毛”应该是图中的C青霉菌。青霉菌的繁殖方式是孢子生殖,在其生长过程中,能产生青霉素,青霉素能杀死致病细菌,故可防止发炎。 青霉素不能用来治疗流行性感冒,原因是流行性感冒由病毒引起,青霉素主要作用于细菌,对病毒无效。病毒没有细胞结构,所以青霉素无法抑制或杀死病毒。 学科网(北京)股份有限公司 $

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