第二单元 理解权利义务 知识清单-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-04-16
| 7页
| 321人阅读
| 4人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第二单元 理解权利义务
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 187 KB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 xkw_086497156
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57383900.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1公民基本权利第二单元“理解权利义务” 公民基本权利的重要性 (P22蓝字+P23) ①公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益,保障公民的各项基本权利为价值目标。(P22蓝字) ②公民基本权利是人权在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。(P23) 公民基本权利的内容(我国宪法规定的公民基本权利有哪些?)P23(学会区分) 我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。 1.平等权 (√:男女平等,不分种族; ×:歧视, 招聘仅限男性/仅限本地区户籍) A.含义 指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。 B.内容 我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时也必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ★C.【重要性】 【平等权是公民行使其他权利的基础。】 2.政治权利 √:(参与国家管理,参与政治生活,通过网络平台参与社会讨论,建言献策) A.含义 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 B.内容 a.选举权和 被选举权 √:投票选举 (区/县/乡人大代表) 选民证,选民资格 ★条件 ①中国公民+②年满18周岁+ ③没有被剥夺政治权利 ★【重要性】 【选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。】 b.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 3.人身自由 A.含义 人身自由指公民人身不受非法侵犯的自由。 B.内容 a.人身自由不受侵犯 (×:非法逮捕,非法拘禁,非法搜身) (任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。) b.人格尊严不受侵犯 (×:辱骂,侮辱,起绰号,诽谤,造谣) (禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。) c.住宅不受侵犯 (×:擅自闯入别人家) (禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。) d.通信自由和通信秘密受法律保护 (×:窃听他人电话; 私拆快递,信件; 偷偷翻看他人电子邮件; 私自查阅他人微信聊天记录) (除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。) ★C.【重要性】 【人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活、社会生活的基础。】只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严生活。 4.社会经济权利 A.含义 社会经济权利指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。 B.内容 a.财产权 【对自己的财产行使占有、使用、收益、处分的权利。】 (√:租出去挣钱,捐钱)(×:骗钱,偷钱,买到假货,损害房屋,摔手机,擅自处理他人物品) (公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。) b.劳动权 √:就业,上班,参加工作,领工资,公司经营良好。 ×:非法开除,拖欠工资 (一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。) c.劳动者休息权 ×:强制加班;加班不给钱 (中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。) d.社会保障权和物质帮助权 物质帮助权:√:领养老金,高龄老人领津贴 (国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。) C.保障措施 国家应采取积极措施,为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件,特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。 国家保障公民社会经济权利的举措:旧小区改造,改善城乡环境,改善交通出行体验 5.文化 教育权利 a.受教育权 含义 公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。 保障措施 国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 例子 公民行使自己的受教育权:上学,接受义务教育; 国家保障公民的受教育权:发放助学金,两免一补政策…… b.文化权利 含义 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 保障措施 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。 例子 公民参与文化生活,进行文艺创作:(写作投稿获得稿费,出版小说,拍摄纪录片,进行科学研究) 国家保护公民的文化权利:农村修建乡村阅览室,丰富村民的业余文化生活 6.监督权 举报贪官;反映问题(如校园周边环境问题) 向有关部门批评,提建议 A.含义 公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 ★B.意义 公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 开放试题补充 注意 公民行使监督权时应注意什么? 应自觉遵守宪法和法律,要对举报的真实性,客观性负责,不得捏造事实、制造假证,诬告陷害他人。 途径 公民行使监督权的途径有哪些? ①向人大代表反映情况(人大代表)②采用书信、电子邮件、电话等形式,向有关部门反映;(信访)③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督;(新闻媒体) 7.获得国家赔偿权 含义 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。 例子 被民警误伤,错误拘留,错误判决 8.其他权利 我国公民还享有宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 3.2公民基本义务 公民基本义务的 重要性(P22蓝字) 公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任,表明公民在国家生活中的主体地位。 ★公民基本义务的内容(我国宪法规定的公民基本义务有哪些?)P29+P32(学会区分) 我国公民的基本义务包括①维护国家统一和全国各民族团结,②遵守宪法和法律,③维护国家安全、荣誉和利益,④依法服兵役,⑤依法纳税等。 我国宪法还规定了公民应履行的⑥其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 1.维护国家统一和全国各民族团结 A.原因 我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 谈谈你对维护国家统一和全国各民族团结认识(P30) B.要求 每个公民都应当自觉维护国家主权、统一和领土完整,维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 举例 √:和少数民族同学互帮互助,尊重少数民族风俗习惯。 2.遵守宪法和法律 A.原因 (★为什么要遵守宪法和法律?) 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。 B.要求 (★如何遵守宪法和法律?) 公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 举例 √:遵守交通规则,排队等车。 3.维护国家安全、荣誉和利益 A.内容 维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。 维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 举例 √:举报间谍 ×:拍摄军事禁区,泄露国家秘密 4.依法服兵役 A.原因 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 B.兵役制度 我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 举例 √:光荣入伍,当兵 ×:入伍后拒绝训练,拒服兵役 5.依法纳税 A.原因 税收是国家财政收入的主要来源。(不是唯一来源。) B.违反的表现及后果 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要承担相应的法律责任。 举例 √:纳税申报,缴纳税款,开发票。 6.其他基本义务 包括 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、 父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 举例 上班,工作→劳动(既是权利又是义务) 上学读书→受教育(既是权利又是义务) 养孩子→父母抚养教育未成年子女的义务 看望老人→成年子女赡养扶助父母的义务 4.1权利与义务相统一 ★1.权利与义务的关系 P33-34 ①②③ 【关系的统一】 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。 a.相互依存 (谁也离不开谁) 权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。 b.相互促进 (权利的实现有利于自觉履行义务,义务的履行也有利于权利的实现) 公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。 公民行使权利的意义 同时,公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 公民履行义务的意义 【主体的统一】 ②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 【内容的统一】 ③公民的某些权利同时也是义务。 (例如,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。) ★2.如何坚持权利与义务相统一?P35 ①坚持权利与义务相统一。 ②(没有无义务的权利,也没有无权利的义务。)公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。 ③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。 观点题 (选择) 说法正确(√) 说法错误(×) 要坚持权利与义务相统一。 不能只享有权利而不承担义务。 没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 享有权利的同时,需要履行相应的义务。 可以自由选择权利或义务。 权利和义务是完全对等的。 应先履行义务后行使权利。 放弃权利就可以不履行义务。 价值取向(选择) 公民的权利与义务相统一。下列直接体现了这一关系的是( ) 正确选项(√) 干扰选项(×) 小明每天按时上学,认真完成各科学习任务。 陈某因抵御外敌牺牲被授予“戍边英雄”称号。 小张因欠债不还失信被限制乘坐高铁和飞机。 小李在公共交通价格调整听证会上提出建议。 小磊把网购有质量问题的球鞋退回给商家。 小慧有序排队接受安检,自觉遵守公共秩序。 年满18周岁的小浩应征入伍。 评析题 (大题) 观点评析(任选一位同学的观点,说明理由) 行为评析(请你从“权利和义务的关系“角度评析XX的行为”) ①【定性】 ②【理由】 ①选择XX的观点,是正确的/错误的。 ②联系教材,写理由。 (权利和义务的关系①②③横线) ①【定性】 ②【理由】 ③【做法】 ①XX的行为是正确/错误的,是……的表现。(例:割裂了权利和义务的关系) ②联系教材+材料,分析理由 教材:(权利和义务的关系①②横线) 材料:他在行使XX权利的同时也要履行XX的义务。 ③我们应……。(应坚持权利和义务相统一。增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。) 4.2依法行使权利 ★★1.如何依法行使权利? P36-37 ①②③ 【权利行使有边界】 (不要损害他人权利) ★①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。) (维护权利) 【行使权利讲程序】 ②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。行使权利时,公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【维护权利有途径】 ③当合法权益受到侵害时,公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式,依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 ★★★2.公民维护权利的方式?P37-39①②③④【XX可以通过哪种/哪些方式依法维权】 途径 含义 实施方法 关键词 ①和解 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 在法律允许的范围内,当事人可以在自愿、互谅的基础上,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。 【当事人双方】 找对方要说法;联系当事人商量; 找商家赔偿。 ②调解 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 【第三方介入】 找居委会调解;要求平台介入; 经过民警教育,化解纠纷;工商部门介入调解;向消费者协会投诉。 ③仲裁 【含义】仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 【适用情形】平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷。 【实施方法】当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束。 【通过仲裁机构】 服务协议中有仲裁条款; 劳动仲裁;仲裁协议 ④诉讼 【含义】诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 【类型】诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 【向人民法院提起诉讼】 起诉;诉讼;告上法院 3.诉讼的类型(八上6.2学会依法办事P53相关链接) 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 性质 (关键词) 审理民事案件,解决民事纠纷。 (欠钱不还,拖欠工资,债务纠纷; 合同纠纷,消费者权益保护纠纷; 侵犯著作权,肖像权,名誉权。) 解决行政争议案件。 (不满执法,不服行政机关的处罚。例:不服交警罚款) 依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究。 (涉及刑事案件‘犯罪’) 行为主体 平等主体之间 (个人与个人,个人与公司) (楼上楼下,邻里纠纷,业主和物业,消费者和商家) “民告官” (官:“政府公职人员”,XX部门,XX局) (被告是行政机关) 通常情况下由检察官担任公诉人,提起公诉,起诉被告人(犯罪嫌疑人) 法庭布局 4.3依法履行义务 义务性质 1.为什么要履行法定义务?P40 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。法定义务包含基本义务。 【基本义务】是宪法规定的。 基本义务和道德义务是交叉关系。 道德义务不履行不一定违法,法定义务不履行一定违法。 法定义务和道德义务是交叉关系。 道德义务 义务 基本义务 法定义务 义务包含法定义务和道德义务。 履行要求 ★★★2.如何履行法定义务?P41①② ①法律要求做的必须去做。 依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做,否则就可能构成违法甚至犯罪,要依法承担相应的法律责任。 ②法律禁止做的坚决不做。 我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为,构成违法甚至犯罪的,要依法承担相应的法律责任。 违法后果 ★★★3.违反法律要承担的后果?P42 公民违反法律,要依法承担民事责任或行政责任,构成犯罪的,要依法承担刑事责任。 ●考点:区分法律责任的性质【案例,XX承担的法律责任属于( )】【XX承担了什么性质的法律责任?】 答题技巧:分析违法行为的类型(七下11.1法不可违) (民事违法行为→承担民事责任;行政违法行为→承担行政责任;刑事违法行为→承担刑事责任) 违法行为的类型 违反的法律 承担的法律责任(后果) 关键词 典型例子 民事违法行为 民事法律规范 (如:民法典) 民事责任 【民事赔偿】 (如:赔偿损失,赔礼道歉,解除合同,履行合同,如数偿还,支付违约金) 侵犯他人 民事权利(人身权/财产权) 如:违约;欠债不还;捡到手机,拒绝归还;没有依法履行合同义务; 侵犯肖像权;散布谣言损害他人名誉; 行政违法行为 行政法律规范(如:治安管理处罚法,道路交通安全法) 行政责任 【行政处罚/行政处分】 (如:治安警告,警告处罚,停业整顿,行政拘留,罚款) 关键行政机关:民警,交警,派出所,公安机关,环保部门,税务机关 违反道路交通安全法; 违反治安管理处罚法; 被行政机关处罚; 被公安机关拘留 扰乱社会治安;扰乱公共秩序;破坏公共设施; 如:①谎报险情;②破坏铁路封闭网;③看演唱会向场内扔矿泉水瓶;④散播谣言造成恐慌;⑤闯红灯;⑥违停;⑦无证驾驶⑧酒驾 刑事违法行为 【犯罪】 刑事法律规范 (如:刑法) 刑事责任 【刑罚处罚】 (如:拘役,管制,有期徒刑,死刑,无期徒刑;罚金,剥夺政治权利,没收财产,驱逐出境) 犯…罪; 检察官提起公诉; 判刑 如:故意杀人;故意伤害;绑架;持刀抢劫;重伤他人;非法收购/贩卖濒危野生动物;诈骗数额巨大;醉酒驾车 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第二单元 理解权利义务 知识清单-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
1
第二单元 理解权利义务 知识清单-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2
第二单元 理解权利义务 知识清单-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。