2026年陕西省西安市碑林区西安市铁一中学考前自测语文试题

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2026-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.60 MB
发布时间 2026-04-17
更新时间 2026-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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内容正文:

九年级三模语文答案 一、积累与运用 1.读音选择 (1)汲养:选 A. jí (2)倔强:选 B. jué 2.汉字书写 (1)抉择 (2)屹立 3.古诗文默写 (1) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》) (2) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》) (3) 感时花溅泪,恨别鸟惊心(杜甫《春望》) (4) 落英缤纷(陶渊明《桃花源记》) (5) 难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(茅盾《白杨礼赞》) 4.提取句子主干 主干:春天是礼物,是象征。 5.病句修改 修改意见:在“未来”后添加逗号(,),改为“在这温暖美好的时节里,我们可以慢慢品味自己的未来,细细规划生活的点滴美好。”(或调整语序为“细细规划生活的点滴美好,慢慢品味自己的未来”,更符合逻辑) 6.A 解析:- A正确:“翠绿”是形容词,“洋溢”是动词,“时节”是名词,“挑战”是名词,词性各不相同; B错误:“用心耕耘”“积极进取”是偏正短语,“灿烂春天”是偏正短语?不,“用心耕耘”(状中)、“积极进取”(状中)、“灿烂春天”(定中),结构类型不完全相同; C错误:“只要…就”是条件关系,不是假设关系; D错误:第①句标点使用无误。 7.名著人物分析(二选一) 示例A(林冲《水浒传》) 林冲在《水浒传》中,被高俅陷害,误入白虎堂、刺配沧州、风雪山神庙,历经无数磨难,却始终隐忍求生。在绝境中,他没有被苦难打垮,最终手刃仇敌、逼上梁山,始终坚守着内心的正义与底线。他就像礁石一样,在命运的巨浪中顽强坚韧、永不屈服,用隐忍与反抗诠释了“礁石精神”,激励我们在困境中坚守本心、永不言弃。示例B(孙悟空《西游记》) 孙悟空在《西游记》中,大闹天宫被压五行山五百年,取经路上历经九九八十一难,面对妖魔鬼怪、艰难险阻,始终勇往直前、永不退缩。他以顽强的意志、乐观的心态,一次次战胜困难,就像礁石一样,在风浪的捶打中屹立不倒,完美诠释了“礁石精神”,让我们明白面对困境要勇敢无畏、乐观从容。 二、阅读理解 8.“朱雀三号”相较于“猎鹰九号”的三大优势 ①运力更强:改进型近地轨道回收状态下运力达18.3吨,反超“猎鹰九号”的17吨; ②复用次数更多:设计复用次数不少于20次,高于“猎鹰九号”实测最高15次的纪录; ③成本更低:单位发射成本控制在2万元/公斤以内,且采用全不锈钢箭体、“天鹅”系列液氧甲烷发动机,维护成本大幅降低,无煤油积碳难题。 9.我国民营航天取得重大突破的原因(思维导图填空) ①企业自主创新,走独特技术路线(蓝箭航天自主研发,突破多项核心技术) ②产业链协同支撑,地方力量保驾护航(陕西科研院所、高科技企业全程参与配套) ③国家政策支持,战略布局引领(政府工作报告明确商业航天战略地位) ④时代使命驱动,服务国家发展需求(承载科技强国、航天强国使命,服务新质生产力发展) 10.D 解析:- A错误:材料一明确“一级回收未实现完美着陆”,并非“极功尽成”; B错误:材料二是“其复用维护效率始终无法突破瓶颈”,并非“成本无法突破瓶颈”; C错误:陕西企业是重要保障,并非“核心力量”; D正确:与材料四表述完全一致。 11.首尾写景句的用意 ①首尾呼应,以春日灞原的生机开篇,以清明麦苗新绿的景象收尾,结构完整; ②以景衬情,用春日的生机、文脉的绵延,烘托陈忠实虽逝但精神永存、作品不朽的主题; ③象征意义:以“文脉如原,生生不息”,象征陈忠实的文学精神扎根大地、代代相传; ④营造氛围,以宁静、厚重的关中春日景象,契合文章深沉、崇敬的情感基调。 12.《白鹿原》是“活”出来的原因 ①扎根生活:陈忠实扎根西安蒋村数十年,深入民间,倾听百姓往事,作品源于真实生活; ②人物鲜活:书中人物不是冰冷符号,而是带着体温、伤痕、烟火气的生命,真实可感; ③精神鲜活:作品承载了民族的命运、乡村千年的呼吸,是民族灵魂的鲜活写照; ④影响鲜活:作品在读者中代代相传,不断焕发新生,活在每一个认真生活的人心中。 13.句子赏析 运用比喻的修辞手法,将陈忠实的文学信仰比作“一盏孤灯”,生动形象地写出了他在浮躁喧嚣的时代中,坚守文学初心、不随波逐流的执着与坚定;“微弱却执拗”形成对比,突出了他以文学为信仰、以笔为犁的精神力量,表达了作者对陈忠实的崇敬与赞美。 14.正方观点:碎片化时代我们仍然需要文学 ①文学是精神的栖息地:在碎片化、人心浮躁的时代,文学能为我们提供精神滋养,守护内心的宁静与丰盈; ②文学是时代的记录者:如陈忠实的《白鹿原》,扎根大地、记录时代,文学能留存民族的记忆与精神,传承文化根脉; ③文学是成长的引路人:文学能培养共情力、思考力,帮助我们理解人性、认识世界,在碎片化信息中保持独立思考; ④文学是永恒的价值:真正的文学跨越时代,如陈忠实的精神,能在岁月中永不褪色,为我们提供永恒的精神力量。 15.(1)因为 (2) 案件 (3)估计,预料 (4) 柴草 16.A 解析:A. 那人呼之为“御史雨” / 马之千里者:两个“之”都是代词,分别代指“颜真卿”和“马”; B.以纾禄山之疑 / 河曲智叟亡以应:前者“以”是“来”,后者“以”是“用来”; C.囚命为监察御史 / 天子为动:前者“为”是“担任”,后者“为”是“被”; D.乃作遗表、墓志、祭文 / 乃不知有汉:前者“乃”是“于是”,后者“乃”是“竟然”。 17.希烈乃拘真卿,守以甲士,掘方丈坎于庭,曰将坑之。 译文:李希烈于是拘捕了颜真卿,用士兵看守他,在庭院中挖了一丈见方的坑,说要活埋他。 18. 颜真卿被追谥“文忠”的原因 ①“文”:颜真卿年少勤学,擅长写文章,考中进士,有极高的文学才华;为官公正,断案清明,有卓越的政治才能; ②“忠”:他忠心为国,提前预判安禄山谋反,在李希烈叛乱时,面对威逼利诱、生死威胁,始终坚守气节、宁死不屈,最终为国殉难,尽显忠诚本色。 19.大庇/天下寒士/俱欢颜 20.这几句诗体现了杜甫“胸襟阔大,足冠千古”的胸怀: ① 诗人自己身处茅屋漏雨、饥寒交迫的困境,却没有只顾个人安危,而是心系天下寒士,发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊; ② 他甚至甘愿“吾庐独破受冻死亦足”,以自我牺牲的精神,表达了对天下苍生的深切关怀; ③ 这种推己及人、舍己为人的博大胸襟,超越了个人苦难,彰显了杜甫忧国忧民的崇高情怀,因此被评价为“胸襟阔大,足冠千古”。 三、写作表达 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $语文练习 春日,是一场向上的渴望。少年的你,仰望火箭刺破苍穹,继承探索的勇气;回望颜 真卿、陈忠实人格风骨,扛起传承的重量。学校特开展“春山可望,仰止行远”的主题学习 活动,愿你在探究中,向上生长,向光而行。 一、积累与运用。 【花样少年】请你阅读下面小诗,解决其中的语言文字问题。 后来他起身, 少年蹲下, 拍拍土, 石战里, 眼神里有倨强的光, 像花抖落夜露。 花从贫瘠中汲养, 他在看, 他们各自转身, 悄然举起春天。 一朵花如何ju 择, 一个扎根, 在绝境中y1立。 一个出发, 身上都有同一个春天。 1.请选出小诗中加点字的读音。 内 (1)汲养(A.iB.) (2)佩强(A.ju心 B.jue) 2.请根据小诗写出下面词语中拼音对应的汉字。 (1)ju6择 (2)yi立 【春日寻踪】请你将空缺处的古诗文原句填写在横线上。 3.漫步春日,处处是诗。你听,钱塘湖畔,鸟鸣婉转,早春的脚步轻快而热闹,这正是(1) 。”(《钱塘湖春行》)的欣然气象。你看,暮春至,裕开花落,燕 禁 自归来,便在(2)“ 。”(《浣溪沙 一曲新闻了一杯》)的流转中, 生出几分春光易逝的轻叹。长安城中,诗人目赌苦难,寄情于花鸟,以( 。 (《春望》)写尽内心痛楚。桃花源里,两岸(4)“芳草鲜美, 。”(《桃花源 答 记》),恍若世外。然而,西北高原上的白杨树,则展现出另一番春意, (5)“但是它伟 岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔, !”(《白 杨礼赞》)挺拔不屈的白杨,为这万千春色添上昂扬的一笔。 【陌上春浓】阅读下面语段,完成以下问题。 42 ①春天,大地披上了翠绿的嫩芽,草木悄悄舒展,花儿在枝头竞相开放,处处洋溢着生 机与活力。②春天是生自然给子我们最好的礼物,是希望与新生的象征。③在这温暖美好 的时节里,我们可以慢慢品味自己的来来细细规划生活的,点滴美好。④春天的每一天都充 满了新的机遇与挑战,只

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