内容正文:
“我”在班里的入学考试获得第一名。
(2)对母亲说“我”在美国住得很好,一
切都顺利。(3)对“我”说她一切都
好。27.鼓励学生热爱学习让“我”
在异国他乡对她放心28.B29.因为
这些谎言不是欺骗,是尊重、关爱、惦记,
是为了让对方快乐、安心,饱含着美好的
情感,所以作者觉得美好。
六、30.略
广东省湛江市小升初语文试卷
一、1.翻越勇往直前领导逐渐坚韧
不拔2.(1)an en in un un
ZhugěLiàng(2)和睦不安简
政悬河依依知著非福
鼻祖开山鼻祖忐忑不安焉知非
福和睦相处3.(1)的(2)它(指鸿
鹄)4.出惊山鸟明松间
照江清近人床前明光
月出惊山鸟
明月松间照江清月近
人5.子欲养而亲不待
重于泰山
轻于鸿毛
6.(1)V(2)×(3)V(4)×
(5)×
解析(2)“发明成果”搭配不当,可改为
“取得成果”。(4)该句有问有答,属于
设问句,而非反问句(反问句答案暗含在
问句中,无需回答)。(5)该句中提到的
“中国技术+巴西农业”的合作模式,是
属于中巴两国政府、高校、科研机构、农
答案详解
民组织等共同打造的“中巴家庭农业机
械化科技小院”这个项目,而非中巴两国
共同发布的这份联合声明中所提及的合
作模式。
7.(1)C
(2)A
解析选项A:《腊八粥》中详写的是等
粥,略写的是喝粥,所以该选项分析
错误。
(3)B8.(1)①示例:高兴得一蹦三尺
高②示例:“宝剑锋从磨砺出,梅花香
自苦寒来。”航天工作者们历经无数艰难
险阻才取得了如今的航天成就,我们应
学习他们这种艰苦奋斗的航天精神。
(2)示例:陵园里的百年木棉树,那满树
红花似是胜利的火焰在燃烧。陵园里
的百年木棉树,低垂着枝条,仿佛在为赤
卫队员陈氏姐妹的遭遇而哀伤。
二、9.(1)鲁滨逊孤身一人流落荒岛,面临
着孤独、饥饿、寒冷、野兽威胁等诸多艰
难困苦示例:比起那些葬身大海的伙
伴,自己还活着(2)B(3)鲁滨逊是
一位积极乐观、遇事不会轻易退缩和放
弃的人。(4)示例:一次我在玩耍时不
小心摔骨折了,很长一段时间都只能眼
巴巴地看着其他小伙伴在楼下奔跑、玩
耍,心情低落极了,所以我一直怨恨这次
意外的发生。后来我想通了,这次意外
警醒我不要莽撞,玩乐时注意保护自己,
防止将来受到更大的伤害。从此之后,
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语文六年级·下册IRJ
我变得乐观起来,积极进行康复训练,每
天过得很充实。10.(1)只学习书本知
识不够,还需要在生活中实践和运用
乌龟冬眠花要授粉才能结出果实
(2)A(3)示例:本段写的是朋友对乌
龟在冬天不吃不喝而感到奇怪,这体现
了朋友已遗忘了“乌龟在天冷时会冬眠”
这一学过的知识。这样批注,对理解作
者在下文中提出的观点有帮助。
(4)文章题目直接点明了作者的观点,意
在强调学习不仅要注重理论,更要注重
实践,在实际运用中不断强化,才能真正
掌握。(5)示例:学习书本里的内容只
是获得知识的第一步,将知识运用到实
际中并形成自己的思考和理解才是真正
掌握知识的关键。以文中的例子来说,
乌龟冬眠和花要授粉才能结果的常识都
是书本上学过的知识,如果没有实践和
运用,就会忘记或者无法辨识。
11.(1)A(2)①A②A
三、12.略
广东省揭阳市小升初语文试卷
一、1.书籍领域司空见惯见微知著
控制理智2.C3.B4.C5.D
6.B
解析对联要符合字数相等、词性相对、
结构相应、平仄相协、意义相关等规则。
上联由名词“春雨”、重叠的量词“丝
丝”、动词“润”和名词“万物”组成,结合
对联的基本特征,可锁定正确答案为
26
B项。
7.A8.(1)何当金络脑快走踏清秋
洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
(2)闲敲棋子落灯花留连戏蝶时时舞
粉骨碎身浑不怕要留清白在人间谁
道人生无再少门前流水尚能西9.A
10.B11.(1)示例:教室里活泼开
朗的小明却沉默不语他低着头摆
弄衣角老师叫了他好几声都没听见
(2)示例:人们爱梅花,爱她的傲雪凌霜,
爱她的暗香浮动,爱她的坚韧不拔。
(3)小陆不应该在图书馆的书上乱涂乱
画,这样会损坏书籍,影响他人阅读。
小陆,看书做笔记是好事,但图书馆的书
是公共财物,我们应该爱护。下次可以
用笔记本记录,这样既方便自己,也不影
响别人
二、12.(1)小兵张嘎互不相让(2)红楼
梦林黛玉AC(3)动作语言
争强好胜圆滑世故13.(1)经常低
头看手机、平板电脑、笔记本电脑等电子
产品屏幕的人。不连续的很短的时
间。(2)“低头”现象越来越多。智
能手机已成为“低头族”打发碎片时间的
不可或缺的工具。(3)三会失去某
种存在感,甚至造成精神上、情感上的缺
失;注意力不集中,降低学习和工作的效
率,使视力不断下降;进一步降低自身免
疫力。(4)示例:合理利用手机,扬长
避短;多参加户外活动,分散精力;多些广东省湛江市小升初语文试卷
(时间:90分钟满分:100分)
一、积累运用。(41分)》
1.根据拼音顺序将词语正确、美观地写在田字格内。(5分)
长征途中,红军战士(fan yue)雪山时历经千辛万苦,但战士们始终(yǒngwǎng zhi
qian)。在遵义会议后,中国共产党确立了毛泽东的(ingdǎo)地位,革命队伍(zhújiàn)团
结一致,最终以(jian reènbùbá)的意志完成了伟大壮举和取得伟绩。
架
2.根据要求填空。(9分)
(1)
是前鼻韵母,“诸葛亮”的汉语拼音这样写:
。(3分)
(2)把下面的四字词语补充完整,并选词填空。(6分)
(
)(
)相处
忐忑(
)(
)精兵(
)()
口若(
)(
)(
)不舍见微(
)()
焉知(
)()开山(
)()
雷州半岛蒲草编织技艺的
赵奶奶,因年轻人不愿学蒲草编织手艺而感
到
,怕老手艺失传了。文旅节期间,赵奶奶的蒲草工艺品被博主拍下而走
红,订单暴涨,真是“
”!如今,返乡姑娘跟着赵奶奶学编织,传统纹样与现
代设计碰撞出新火花,新旧匠人在作坊里
蒲草编织工艺品成了抢手的非
遗文创。
3.请写出“之”的意思。(2分)
(1)通国之善弈者也。
之:
(2)思援缴而射之。
之:
4.根据提示,从横向将表格中的诗句补充完整。(5分)
月
王维《鸟鸣涧》
月
王维《山居秋暝》
月
孟浩然《宿建德江》
月
李白《静夜思》
上面诗句中“月”的意思各异:有“月亮升起的场景”之意的诗句是“
有“月亮照在松树间”之意的诗句是“
”,而有“倒映在清澈江水中的月亮”
之意的诗句是“
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5.根据语境填空。(3分)
百善孝为先,不要等到“树欲静而风不止,
”时再后悔。我们要牢记
司马迁说过的“人固有一死,或
,或
”,做有意义的事情,才能让
生命显得更有价值。
6.判断,正确的画“V”,错误的画“×”。(5分)
(1)“匙、稚、援、蚓”的拼音都是整体认读音节,而“鼎、凸、凹”都是象形字。
(2)“发现问题、发明成果、发展生产、发出声响”这几个短语中的词语搭配正确。
()
(3)“一人一张口,口下长只手”打一字谜,谜底是“拿”字。
()
(4)“学好语文的秘诀是什么?多阅读、多观察、多练笔。”这句话是反问句。
(
(5)2025年5月13日,中巴两国共同发布《中华人民共和国和巴西联邦共和国关于强化携手
构建更公正世界和更可持续星球的中巴命运共同体,共同维护多边主义的联合声明》,
“中国技术+巴西农业”的合作模式,为推动全球农业现代化发展注入新动力!()
7.单项选择题,将字母序号填在括号里。(6分)
(1)对单元要素的理解,错误的选项是()
A.以“致敬平凡的英雄”为习作题目,要体现清洁工张阿姨“坚守奉献”精神,应略写外
貌,详写冒雨疏通下水道、帮迷路老人回家等具体事例,更能突出人物品质。
B.《十六年前的回忆》一文中,李大钊“整理书籍和文件”“耐心回答敌人的审讯”“瞅了
瞅我们,没有说一句话”等细节描写,塑造了革命者沉着坚定的形象。
C.《那个星期天》通过“光线渐渐暗下去”的环境变化流露作者情感,说明写文章必须借
助景物描写才能传递人物心情,直接心理描写无法打动读者。
(2)下面分析不正确的是()项。
A.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两部分内容,其中,详写喝粥,略写等粥,表现了八儿对
腊八粥的渴望与喜爱。
B.《那个星期天》记叙母亲答应带孩子出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约的事,表现
了孩子从期待到失望的心理变化过程。
C.文章《表里的生物》中的“我”,是一个好奇心强、善于观察、爱思考的孩子。
(3)下面病句,修改方法错误的是(
)
A.目前,网络社交工具的广泛使用,大大加快了信息流通的速度和质量。(“加快”与“质
量”搭配不当,应删除“和质量”)
B.为搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。(在“校庆”后加
“活动”)
C.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。(“突然”和“渐渐地”矛盾,应删去其中
一个)
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8.词句段训练营。(6分)
(1)我国在航天方面取得了一系列成就,请按要求写句子。
①用夸张的修辞手法补写句子。
北京时间2025年5月21日12时05分,“力箭一号”遥七运载火箭发射升空,
将6颗卫星顺利送人预定轨道,飞行试验任务获得圆满成功。一听到这个消息,明明
②请引用名言写句子,号召大家学习航天精神。
(2)一次研学活动,小海在麻章革命纪念馆读了《黄学增夜袭敌营》胜利战报,激动不已;小芸
在烈士陵园读了《赤卫队员陈氏姐妹被捕书》,眼眶湿润了。活动后,老师要求同学们以
“陵园里的百年木棉树”为对象写一句话。请帮两位同学写句子,并从中体现其心情。
小海:
小芸:
二、语篇阅读。(29分)
9.课内选文阅读。(10分)
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东
西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来
看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
(节选自《鲁滨逊漂流记(节选)》)
(1)“叫人受尽折磨的处境”是指
,举例说明“值得宽慰的东西”指
。(3分)
(2)分析下面选项内容,对选文画“”句子的理解最正确的一项是(
)(2分)
A.鲁滨逊在不幸的处境中,不断回想曾经美好的事物,以宽慰自己失落的心。
B.遇到事情,把好处和坏处对照起来看,使自己能理智面对现实,从绝望中看到希望,获
得勇气和信心。
C.在不幸的处境中,鲁滨逊体会到了坏事更能磨炼人的意志,能使人变得更坚强。
(3)根据选文内容,评价鲁滨逊是一位什么样的人,写在下面。(2分)
(4)回忆并写下一件曾经使你身处困境的事情,着重写下你突破困境的方法。(3分)
一
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10.课外选文阅读。(14分)
学习,贵在实践
冷空气袭来,气温陡降至个位数,广州终于入“冬”。到朋友家拜年,闲聊提及养的乌
龟,友人沮丧地说:“很奇怪,这家伙不吃不喝,喂猪肉不吃,换了牛肉也不吃。”
8岁的女儿听到了,盯了鸟龟一会儿,说:“老爸,你们搞错了,人家在冬眠呢!”对呀,乌
龟是冬眠动物,天这么冷,当然要冬眠,怎么把这档子事给忘了。
我不禁深思起来。书本上的知识,到了生活中,怎么就忘得一千二净?不能在生活中
运用的知识,算是真正掌握了吗?我想不能算,只是在书本上学习,却不能在生活中实践
运用,这不算真正地掌握知识。
这种事不是孤例。两年前,我在家里的窗台上搞了个“袖珍菜园”,种了生菜、上海青、葱、
蒜,还有黄瓜。青菜种植很成功,品尝到“自己动手,丰衣足食”的快乐。黄瓜长势不错,可惜
只开花不结果。我和妻子百思不得其解,只好上网搜索。一查才知道,因为窗台上的黄瓜没
有引来蜜蜂、蝴蝶,无法进行自然授粉。后来经过人工授粉,果然吃上自己种植的黄瓜。
花朵只有经过授粉,才能结出果实,这个常识我们在书本上学过,却在生活中没有实践
过,就缺乏了辨识。总以为书本上的知识,学过就一定能掌握,这种“有识之士”一直存在。
其实不然,鸟龟冬眠,花要经过授粉才能结出果实,这些都是常识。可是,如果它们没能进
入我们的生活,我们不会运用,岂不悲哉?想必,是我们的学习出了问题。
《论语》开篇就有“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”,学习理论,古人不仅注重书面学
习,更注重实际操作,才能真正掌握知识。古人的这种学习习惯其实是有科学依据的。心
理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最
初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
因此,学习新知识后,要间断重复记忆,只有经过多次的学习强化,在生活中不断实践、
运用,扛过快速遗忘期,才算真正掌握了知识。
学习,贵在实践。从今天开始,我们要“学而时习之”。
(原文有删改)
(1)填空题。(3分)
文章提出的观点是:
选取两个事例说明观点,事例一:
;事例二:
(2)对于引用“学而时习之,不亦说乎”,下面分析表达效果最准确的一项是()(2分)
A.引用“学而时习之,不亦说乎”,增强了文章的说服力,使文章更具文化底蕴,同时强
调了学习与实践相结合的重要性。
B.“学而时习之,不亦说乎”突出了学习注重实际操作的重要性,并让人受到教育。
C.为了把道理表达得更加有深度,增强文章说理的可信度。
58
(3)针对文章第一自然段内容写阅读批注,并说说这样批注的理由。(3分)
(4)文章题目有什么作用?谈谈你的理解。(3分)
(5)请结合短文观点,通过摆事实讲道理,说服持有“只要学过了书本里的内容,就等于真正
地掌握了知识”的思想观点者。(3分)
11.快乐读书吧。(5分)
(1)下面读物中的故事情节排列顺序错误的选项是()。(2分)
A.《鲁滨逊漂流记》:“我”成了富翁→陆路历险→重返荒岛
B.《爱丽丝漫游奇境》:镜中房子→镜中昆虫→羊毛和水
C.《汤姆·索亚历险记》:良药风波→孤岛历险→军心不稳
(2)根据《骑鹅旅行记》中《厄兰岛之行》的故事内容,选择正确选项。(3分)
①大雁们飞到一个小岛上,降落下来寻找食物。他们在那里遇到了几只()。(1分)
A.灰雁
B.大雁
C.小雁
②男孩骑在鹅背上,飞到了海岛的中央高原,遇到(
)。(2分)
A.两个牧羊人,一个年纪很轻,另一个上了年纪
B.两个猎人,一个年纪很轻,另一个上了年纪
C.两个放牛人,一个年纪很轻,另一个上了年纪
三、表达交流。(30分)
12.认真读题,写一篇作文。
解开一个问题,你就把“?”拉直变成了“!”;了解一件艺术品的故事,你会找到从好奇到
赞叹的体验;面对一个看似不可能完成的任务,你是否经历过从胆怯到自信的变化?结合
自己的生活经历,如读一本书、认识一个人、理解一种看法等,把脑海里曾闪现过“?→!”的
过程写一篇文章。先拟一个新颖的题目,写的文章内容要真实具体,语句要通顺,力求构思
独特,篇幅不少于450字。文中不能出现个人真实信息和粘贴稿纸。
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△100宝
200宝
△300穷
400字
△500穷
60—