2 腊八粥-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年六年级下册语文(统编版)广东专版

2026-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 2 腊八粥
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.97 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 小学同步
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

语文六年级·下册® 2 腊八粥 小课时情境人 学完本课,同学们决定制作一个纪录片—《舌尖上的美食之腊八粥》,请你参与。 基础运用 一配音组配音时遇到了问题,请你帮忙解决。下列词语中加点字的读音相同的一项是()。 A.搅和 和好 B.钥匙汤匙 C.脏水弄脏 二三地域素材文案组编写了下面的文案,请你帮他们填写字词。 你知道湛江的咸味腊八粥是怎么做成的吗?首先从米(gāg)中取出米,淘洗后与浸泡 好的红豆、莲子等一起倒入砂锅内;然后加足量的水,开大火煮至(fèiténg),轻轻(jiǎoban) 后转成小火慢慢(o)制;待煮至七成熟时,将已煮过的香肠、腊肉片一起放入粥中;再煮至米 粒开花,浓稠的咸味腊八粥就做好啦! 三 视频制作组对拍摄脚本中词语的意思进行了讨论。请给画线的词语选择正确的意思。() 晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子,很 浪漫地摆成一个十字。 A.富有诗意,充满幻想 B.行为放荡 C.因满足而洒脱、随意 四文案组想学习一下课文中写得好的句子,请你按要求完成句子练习。 例:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧。 1.下列句子中没有使用例句中的修辞手法的一项是() A.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 B.栗子跌进锅里,不久就得粉碎。 C.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。 D.八儿的肚子已成了一面小鼓了。 2.请你结合生活中做饭做菜的经历,仿照例句的修辞手法写一写在烹饪时食材的变化。 米阅读鉴赏 五摄制组用思维导图梳理出课文内容,完成了纪录片的拍摄大纲。请你根据课文内容填空。 )写 略写 事件1 (线索) 事件2 盼粥 看粥 场景 心情 兴奋 好奇 急切 急切 第一单元民风民俗 六为了给纪录片的拍摄积累素材,请你阅读课文语段,完成练习。 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在 叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。 他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 “妈,妈,要到什么时候才…” “要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼 睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。 “那我饿了!”八儿要哭的样子。 批注: 1.广东真题选文中开头的第一句话运用了 的修辞手法,介绍了主要人物 以及他 的心理。 2.边读边思考,用旁批或笔记把心得写下来可以加深对文章的理解。选文通过描写八儿的动 作、 和神态,将八儿的馋样儿刻画得活灵活现。请选出一句,用“一”画出来,体 会八儿的心情,并在批注框内作批注。 3.广东真题选文第2自然段中的“锅里的粥也像是益发浓稠了”,这里为什么用“像是”? 4.选文写的是“腊八粥”,却用大量笔墨来描写八儿,其原因是什么? 樂素养提升 七学完本课后,小志想在朋友圈分享一下自己最喜爱的一种家乡美食。请你结合图片,帮他补 全这条朋友圈的文案吧! 发表文字 发表 我最喜爱的家乡美食是发糕。 发糕 6第一单元 民风民俗 1北京的春节 一、feo/chdn/zheng chi xum/f 二、眨眼通宵鞭炮饺子醋祝贺 三、C 四、1.(1)小零食(2)玩具(3)天刚黑 2.(1)示例:土地滋养万物的母亲 (2)虽可是而且 五、从上到下、从左到右:详写腊月二十三 正月初一元宵节正月初六 正月十九 六、1.《北京的春节》:做年菜、穿新衣、贴对 联和年画、祭祖《广东的春节》:发压岁 钱、水缸贮满水、米缸装满米相同之 处:吃团圆饭、灯火通宵、放鞭炮、守岁 2.C 解析)C选项:美食是除夕的一部分,但 不能说离开了丰盛的美食,除夕就无法 圆满,这种说法过于绝对。故选C。 3.A突出除夕热闹、团圆的气氛,体现 人们对吃团圆饭、守岁等习俗的重视 七、C 2腊八粥 -、C 二、缸沸腾搅拌熬 三、C 四、1.D 解析)例句使用了拟人的修辞手法,赋予 答案详解 “饭豆”人的状态(浑身肿胀)。A、B、C 三项都运用了拟人的修辞手法。D选项 把“八儿的肚子”比作“小鼓”,运用了比 喻的修锌手法而非拟人的修辞手法。故 选D。 2.示例:一个个元宵钻进水里,沉在 锅底。 五、从上到下、从左到右:详等粥腊八粥 喝粥说分粥猜粥急切惊异 六、1.夸张八儿激动、高兴2.语言 示例:“妈妈,要到什么时候才”这 句话通过写八儿对妈妈的询问,表现了 他内心的急切。连用两个“妈”和句子最 后的省略号,表现了八儿急于喝粥的迫 切心情。3.因为八儿看不到锅里的情 况,只能看到妈妈用锅铲搅和粥的动作, 侧面体现出他着急想吃粥的急切心理。 4.选文写的是“腊八粥”,却用大量笔墨 来描写八儿盼粥时的言行、神态,是为了 从侧面烘托出腊八粥的美味、诱人。八 儿越馋,越能说明腊八粥的美味诱人。 七、示例:发糕以糯米、红糖蒸制而成,鲜香 扑鼻,甜而不腻,糯而不粘。之所以叫发 糕,是因为其经过发酵和蒸煮,糕体气孔 多,发得很蓬松。而且“发糕”的“发”字 象征“发财”“发达”,使之衍生出吉祥的 含义。 单元素养阅读(一) 一、1.写对联、贴对联插香艾、贴神符

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