精品解析：2024-2025学年福建省泉州市实验小学统编版一年级上册期末考试语文试卷

2024-2025学年上学期泉州市实验小学一年级上册 语文期末综合测试卷 1. 看图选择正确的音节词，打“√”。 dēng lóng dēng long huā māo huā miāo nǐ yú lǐ yú dái tù bái tù pí qiú pí qióu hú déi hú dié 【答案】dēng   long √  huā   māo √ lǐ   yú  √ bái   tù  √ pí   qiú √ hú   dié √ 【解析】 【详解】图1是灯笼，“笼”在这个词语里读轻声，轻声不标声调，因此选dēng long。 图2是花猫，“猫”读māo，miāo是拟声词“喵”的读音，因此选huā māo。 图3是鲤鱼，“鲤”读lǐ，声母是“l”，nǐ是“你”的读音，因此选lǐ yú。 图4是白兔，“白”读bái，声母是“b”，dái读音错误，因此选bái tù。 图5是皮球，“球”的正确拼音拼写是qiú，qióu不符合拼音拼写规则，因此选pí qiú。 图6是蝴蝶，“蝶”读dié，韵母是“ié”，déi读音错误，因此选hú dié。 2. 我爱祖国。看拼音，写字词。 mā ma说，7 yuè1日shì党的生rì，作为xiǎo 学生 wǒ们要好好学习，为祖国的明tiān贡献力量。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“妈”“月”“是”“日”“小”“我”“天”的正确写法。 3. 同音汉字我会写。写同音字，组成词语。 大（ ） （ ）只 左（ ） （ ）一个 耳（ ） （ ）头 用（ ） （ ）正 【答案】 ①. 巴 ②. 八 ③. 右 ④. 又 ⑤. 目 ⑥. 木 ⑦. 力 ⑧. 立 【解析】 【详解】书写时注意同音字“巴”“八”“右”“又”“目”“木”“力”“立”的写法。 4. 比一比，组词语。 日（ ） 刀（ ） 里（ ） 少（ ） 白（ ） 力（ ） 果（ ） 小（ ） 【答案】 ①. 日子 ②. 小刀 ③. 里面 ④. 多少 ⑤. 白天 ⑥. 力气 ⑦. 水果 ⑧. 大小 【解析】 【详解】日：日光、日月、生日。 刀：刀法、刀口、剪刀。 里：家里、这里、里边。 少：少许、很少、少年。 白：白色、白云、明白。 力：用力、力量、出力。 果：苹果、果树、结果。 小：小鸟、小孩、小草。 5. 照样子，给生字宝宝做一做加法。 了+一=子 木+一=（ ） 人+（ ）=从 门+（ ）=问 （ ）+（ ）=尘 日+（ ）=明 口+（ ）=叶 女+马=（ ） 田+力=（ ） 【答案】 ①. 本 ②. 人 ③. 口 ④. 小 ⑤. 土 ⑥. 月 ⑦. 十 ⑧. 妈 ⑨. 男 【解析】 【详解】示例把两个简单的汉字部件加在一起，组合成一个新的汉字。左边是一个字，中间是“+”，右边是另一个字，最后合起来变成一个新字。做题时，看缺少哪一部分，把缺少的字或部件填在横线上，让两边加起来等于后面的字。 “木”字加上一横，就变成了“本”。 左边一个“人” ，右边一个“人”，组合起来就是“从”。 外面是“门” 字框，里面装一个“口”，组合起来就是“问”。 上边是“小”，下边是“土”，组合起来就是“尘”。 左边是“日”，右边是“月”，组合起来就是“明”。 左边是“口”，右边是“十”，组合起来是“叶”。 左边是“女”，右边是“马”，组合起来就是“妈”。 上边是“田”，下面是“力”，组合起来就是“男”。 按要求完成句子练习。 6. ①叶子 ②从 ③一片片 ④落下来 ⑤树上（连字词成句） _______________________。 【答案】③①②⑤④ 【解析】 【详解】遵循汉语“数量修饰+主语+动作状语+谓语”先以数量词“一片片”修饰主语“叶子”，再用“从树上”说明动作的起点，最后以谓语“落下来”收尾。即：一片片叶子从树上落下来。 7. 乌鸦喝不着水，怎么办呢？（用加点词语写句子） ____________怎么_______？ 【答案】 ①. 爸爸 ②. 还没回家 【解析】 【详解】“怎么”是疑问词，可用于询问人事物的方式、原因、情况等。“怎么”前面可填写某人、某件事情或某个情境等，后面可填写针对前面提及的人、事情或情境等的疑问内容，组成完整的疑问句。 示例：今天下了一天的雨，怎么还没停呢？ 8. 我看见闪闪的星星蓝蓝的天。（照样子写句子） 我看见____________的小河__________的草原。 【答案】 ①. 清清 ②. 绿绿 【解析】 【详解】例句用AA式的叠词结构来修饰后面的名词，仿写时，我们只需要给小河和草原补充符合要求的修饰词即可。如形容小河：可以抓住河水清澈的特点填清清，也可以抓住河道形态填弯弯、长长等，都符合要求； 形容草原：可以抓住草原草色翠绿、青草繁茂的特点，填青青或绿绿，都合理。 示例：我看见长长的小河青青的草原。 9. 古诗韵文我会背。 （1）锄禾（ ）当午，汗滴禾（ ）（ ）。 （2）云对（ ），雪对风。花对树，鸟对（ ）。 （3）解落（ ）秋（ ），能开（ ）（ ）花。 （4）小时（ ）识（ ），呼作（ ）玉盘。 （5）鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 【答案】 ①. 日 ②. 下 ③. 土 ④. 雨 ⑤. 虫 ⑥. 三 ⑦. 叶 ⑧. 二 ⑨. 月 ⑩. 不 ⑪. 月 ⑫. 白 ⑬. 东 ⑭. 西 【解析】 【详解】（1）书写时注意“日、土”的正确写法。 （2）书写时注意“雨、虫”的正确写法。 （3）书写时注意“叶、月”的正确写法。 （4）书写时注意“白”的正确写法。 （5）书写时注意“东”的正确写法。 10. 用多大的声音说话？看图选一选。（填序号） 要大声说话的是_________________，要小声说话的是_________________。 【答案】 ①. ③④ ②. ①②⑤ 【解析】 【详解】图①（办公室）：小朋友在办公室和老师交流，环境私密且需要专注沟通，所以要小声说话。 图②（病房）：看望病人时要保持安静，不影响休息，所以要小声说话。 图③（课堂发言）：在课堂上发言要让全班同学和老师听清，所以要大声说话。 图④（合唱）：同学们合唱时，需要声音洪亮、整齐，所以要大声说话。 图⑤（图书馆）：在图书馆看书需要安静环境，避免打扰他人，所以要小声说话。 要大声说话的是：③、④ 。 要小声说话的是：①、②、⑤。 开心读儿歌。 尾巴歌 狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。 袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。 老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。 小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。 11. 这首儿歌一共有__________句话。 12. 儿歌写了__________种动物的尾巴，请用“◯”把这几种动物的名字圈出来。 13. 动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧。 前后摇 细又长 大又硬 真不小 14. 我还知道______________（动物）的尾巴是______________（什么样）的。 【答案】11. 4 12. 4 13. 14. ①. 松鼠 ②. 又大又软 【解析】 【导语】这是一篇适配低龄儿童认知的趣味启蒙儿歌，内容浅显明快，韵律整齐朗朗上口，十分适合儿童诵读记忆。 它抓住四种动物尾巴的外形特点，用生活化的比方（将袋鼠大硬尾巴比作小板凳）把特点讲得生动具象，充满童趣，能有效调动孩子观察动物的兴趣，很适配低年级语文启蒙阅读的要求。 【11题详解】 判断完整句子的标准是句末的句号，儿歌中每一行末尾都有一个句号，一共4个句号，所以是4句话。 【12题详解】 逐句阅读儿歌，提取出现的动物：“狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉”提取“狐狸”，“袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳”提取“袋鼠”，“老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃”提取“老鼠”，“小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好”提取“小狗”。一共4种动物，用“○”把这4个词语圈出即可。 【13题详解】 根据儿歌原文按照对应关系连线即可。 “袋鼠尾巴大又硬”→袋鼠对应“大又硬”。 “狐狸尾巴真不小”→狐狸对应“真不小”。 “老鼠尾巴细又长”→老鼠对应“细又长”。 “小狗尾巴前后摇”→小狗对应“前后摇”。 【14题详解】 需要结合生活中对动物尾巴的认知填写，动物和尾巴特点匹配即可。 示例：我还知道猴子的尾巴是长长的。 我还知道兔子的尾巴是短短的。 15. 看图写话。 过节 这是什么节日？ 他们在做什么？ 他们的心情怎么样？ 【答案】例文： 春节到了，家家户户喜气洋洋。小华一家正忙着贴春联，爸爸站在凳子上把对联贴在门的两边，小华拿着春联的横批准备递给爸爸，妈妈则在一旁看着。门上还倒贴着一个大大的“福”字，寓意着“福到了”。他们一边贴春联，一边说着吉祥话，脸上都洋溢着幸福的笑容，真热闹呀！ 【解析】 【详解】先细致观察图画中的节日元素（门上贴的福字、春联）、人物动作（爸爸站在凳子上贴春联、小孩递春联、妈妈在看着）、表情（大家都面带笑容）以及场景（一家人在门口贴春联），判断出这是春节，他们在贴春联，一家人的心情十分开心、喜悦。然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期泉州市实验小学一年级上册 语文期末综合测试卷 1. 看图选择正确的音节词，打“√”。 dēng lóng dēng long huā māo huā miāo nǐ yú lǐ yú dái tù bái tù pí qiú pí qióu hú déi hú dié 2. 我爱祖国。看拼音，写字词。 mā ma说，7 yuè1日shì党的生rì，作为xiǎo 学生 wǒ们要好好学习，为祖国的明tiān贡献力量。 3. 同音汉字我会写。写同音字，组成词语。 大（ ） （ ）只 左（ ） （ ）一个 耳（ ） （ ）头 用（ ） （ ）正 4. 比一比，组词语。 日（ ） 刀（ ） 里（ ） 少（ ） 白（ ） 力（ ） 果（ ） 小（ ） 5. 照样子，给生字宝宝做一做加法。 了+一=子 木+一=（ ） 人+（ ）=从 门+（ ）=问 （ ）+（ ）=尘 日+（ ）=明 口+（ ）=叶 女+马=（ ） 田+力=（ ） 按要求完成句子练习。 6. ①叶子 ②从 ③一片片 ④落下来 ⑤树上（连字词成句） _______________________。 7. 乌鸦喝不着水，怎么办呢？（用加点词语写句子） ____________怎么_______？ 8. 我看见闪闪的星星蓝蓝的天。（照样子写句子） 我看见____________的小河__________的草原。 9. 古诗韵文我会背。 （1）锄禾（ ）当午，汗滴禾（ ）（ ）。 （2）云对（ ），雪对风。花对树，鸟对（ ）。 （3）解落（ ）秋（ ），能开（ ）（ ）花。 （4）小时（ ）识（ ），呼作（ ）玉盘。 （5）鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶（ ），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 10. 用多大的声音说话？看图选一选。（填序号） 要大声说话的是_________________，要小声说话的是_________________。 开心读儿歌。 尾巴歌 狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。 袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。 老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。 小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。 11. 这首儿歌一共有__________句话。 12. 儿歌写了__________种动物的尾巴，请用“◯”把这几种动物的名字圈出来。 13. 动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧。 前后摇 细又长 大又硬 真不小 14. 我还知道______________（动物）的尾巴是______________（什么样）的。 15. 看图写话。 过节 这是什么节日？ 他们在做什么？ 他们的心情怎么样？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $