2025-2026学年人教版八年级物理下学期期中考试模拟测试题（范围：第7章--第9章）

2025-2026学年人教版八年级物理下学期期中考试模拟测试题 满分：70分范围：第7章-第9章 一、单选题（共24分） 1．（本题2分）下列对物体施加力的实例中，能改变物体运动状态的是（    ） A．双杠被压弯 B．弹簧被拉长 C．气球被挤扁 D．小车被推动 2．（本题2分）如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　）    A．0N B．3N C．6N D．12N 3．（本题2分）在公园里游玩时，小王同学使用如图所示的无人机拍摄附近的风景。若无人机匀速向上飞行时，所受一切外力全部消失，无人机会（　　） A．加速下落 B．匀速下落 C．匀速上升 D．先减速上升再加速下落 4．（本题2分）在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A．羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B．羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C．羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D．球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 5．（本题2分）如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，关于运动员下列说法中正确的是（　　） A．到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 B．在匀速转弯过程中，处于平衡状态，所受到的力为平衡力 C．站立时，运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 D．在转弯过程中，手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对平衡力 6．（本题2分）如图所示，木块A置于粗糙木板B上，木板B置于地面上。用力F推动木块B时，A、B一起向左运动且保持相对静止，下列说法正确的是（    ） A．若A、B一起向左做加速运动，则B对A的摩擦力水平向左 B．若A、B一起向左做减速运动，则B对A的摩擦力水平向左 C．若A、B一起向左做匀速运动，则B对A的摩擦力水平向左 D．只要A、B一起向左运动，则B对A的摩擦力水平向左 7．（本题2分）一个重力为G的小球从某一高度竖直下落，撞到竖直放置的弹簧上，然后又被弹起，如图所示。小球不接触弹簧时考虑空气阻力，空气阻力大小不变且小于重力；与弹簧接触后忽略空气阻力。以下说法中，有几种是正确的（　　） ①小球接触弹簧向下运动的过程中合力先向下后向上 ②小球运动到最低点时处于平衡状态 ③上升过程和下降过程中合力为零的位置是重合的 ④不和弹簧接触时，下降阶段小球受到的合力小于上升阶段小球受到的合力 A．一种 B．二种 C．三种 D．四种 8．（本题2分）如图所示，甲、乙两个实心长方体物体，同一顶点三条棱长均为24cm、12cm和12cm，以图示方式置于水平地面上，甲和乙均沿竖直方向截取二分之一的体积，并将截取部分叠放在各自剩余部分上方，若甲对地面的压强增大900Pa，乙对地面的压强增大600Pa，则甲乙两实心长方体的密度之比为（　　） A． B． C． D． 9．（本题2分）如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器中，分别装有质量相同的不同液体，现将一个金属球分别放入两液体内，金属球均浸没且液体未溢出。则放入金属球后（　　） A．甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 B．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强 C．两容器中液体对容器底部压强的增加量 D．两容器中液体对容器底部压强的增加量 10．（本题2分）如图，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根一端通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，另一端开口向上与空气相接触。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于1.3m的高度。药液的密度为。关于此现象，下列说法正确的是（    ） A．手上针管处受到药液的压强不低于 B．“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的 C．针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力 D．药液能流下主要是因为输液瓶内药液的重力产生的压强 11．（本题2分）在玻璃杯中盛满水，用一张纸片盖着，再倒过来，如图所示，发现纸片不掉下来，杯中的水不流出来。这个实验说明（　　） A．大气压的存在 B．流体中流速快的地方压强小 C．力是维持物体运动状态的原因 D．液体内部存在压强 12．（本题2分）如下图所示，水平桌面上放着甲、乙、丙三个质量相等、底面积相同的容器。若在三个容器中装入质量相等的水，则下列说法错误的是（　　） A．三个容器对桌面的压力一样大 B．水对三个容器底部的压强一样大 C．甲容器底部受到水的压强最大 D．丙容器底部受到水的压力最小 二、填空题（共10分） 13．（本题2分）运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的___________；运动员击打排球时手会感到痛，这是因为________； 14．（本题2分）下车后，小明发现汽车坐垫上沾了很多灰尘，妈妈将坐垫拿起拍了拍，坐垫上的灰尘就震落了，这是因为灰尘原来在坐垫上处于__________状态，用力拍坐垫时，坐垫由于受到力的作用开始运动，而灰尘由于具有__________保持原来的状态，因此灰尘会脱离坐垫。 15．（本题3分）小星在水平地面上玩滑板，她的滑板重40N，与地面的总接触面积为。当重力为560N的小星站在滑板上时，滑板对地面的压力为_____N，压强为_____Pa；当她一只脚踩在滑板上运动时，滑板对地面的压强______（选填“变大”“不变”或“变小”）。 16．（本题3分）如图，一质地均匀的长方体，将它放在水平桌面上，匀速推出一部分露出桌面（未翻倒），则长方体桌面的压力______（选填“变大”、“不变”或“变小”，下同），压强______，摩擦力大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。    三、作图题（共4分） 17．（本题2分）按要求作图，并保留作图痕迹。如图所示，一吊灯悬挂在天花板上，请画出吊灯所受到的重力的示意图。 18．（本题2分）请画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。 四、实验题（共17分） 19．（本题5分）小致在探究“重力的大小跟质量的关系”时，利用如图甲所示的装置进行实验。 (1)在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和__________； (2)测量物体的重力时，应将物体挂在弹簧测力计的下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数等于物体的_________大小； (3)图乙是小致根据测量数据绘制的图像，由图像可知：物体所受的重力跟它的质量成______； (4)建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定墙壁是否竖直，铅垂线利用了重力的方向总是_________的原理，图丙所示的墙壁向__________倾斜。 20．（本题6分）某实验小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)根据_______知识，用弹簧测力计在水平方向拉着木块做_______运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； (2)若想探究滑动摩擦力与压力大小的关系，则应选择_______两图进行实验。另一小组同学通过探究得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关的结论之后，继续探究滑动摩擦力的大小与压力的大小的关系，他们借助图像法得出结论，实验数据描点如图所示。将数据点连线，从图像中得出的结论是_______； (3)实验小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 运动速度/ 0.2 0.3 0.4 1.2 测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 0.5 分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度_______（选择“有关”或“无关”）； (4)小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小明设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是_______。（写出一点即可） 21．（本题6分）我校物理兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是______； (2)压强计是通过观察U形管两端______来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； (3)通过比较图中______两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是______法，依据得出的结论，拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； (4)在探究密度对液体压强影响的实验时，保持图乙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是______； (5)利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度=______。（） 五、计算题（共15分） 22．（本题7分）河北将实施新一轮农村公路提升行动，计划建设6000公里美丽农村路，到2027年实现每个县（市、区）都有省级美丽农村路。现有一条美丽农村路对通行车辆限重4.5t，g取10N/kg。 (1)一辆货车（含驾乘人员和货物）所受的重力是，通过计算分析该货车能否在这条美丽农村路上通行。 (2)一辆质量（含驾乘人员）为1.6t的新能源汽车在该路的水平路段匀速直线行驶，若其受到的阻力为所受重力的0.08倍，汽车受到的牵引力是多少牛？ 23．（本题8分）将两个正方体A、B按如图所示的方式叠放在水平地面上，且A完全覆盖B。已知A的质量为10kg，底面积为10cm2，B的质量为5kg，底面积为5cm2。则求： (1)A和B的重力之和？ (2)此时A对B的压强？ (3)此时B对地面的压强？ 第2页，共8页 第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C C C A C C C B 题号 11 12 答案 A B 1．D 【详解】A．双杠被压弯，施加的压力使双杠的形状发生改变（由直变弯），但双杠的运动状态没有改变，故A不符合题意； B．弹簧被拉长，施加的拉力使弹簧的长度发生改变（形状变化），但弹簧的运动状态未变，故B不符合题意； C．气球被挤扁，施加的压力使气球的形状发生改变（被压扁），但气球的运动状态未变，故C不符合题意； D．小车被推动，施加的推力使小车由静止变为运动，速度大小改变，运动状态发生改变，故D符合题意。 故选D。 2．C 【详解】弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】无人机匀速向上飞行时，处于运动状态，根据牛顿第一定律可知，如果所受的外力突然全部消失，它将做匀速直线运动，即匀速上升，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．C 【详解】A．羽毛球飞行过程中，运动的方向和速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A错误； B．羽毛球离开球拍后，在空中飞行，由于不再与球拍接触，所以不再受到球拍的推力，受到重力和空气阻力的作用，故B错误； C．羽毛球飞行过程中，羽毛球受到的重力是竖直向下的，故C正确； D．当羽毛球与球拍接触时，球拍是施力物体，球拍发生形变从而对羽毛球产生弹力，故D错误。 故选C。 5．C 【详解】A．惯性是物体本身固有的性质，不是力，不能说“受到惯性作用”，运动员不能立即停下是因为运动员具有惯性，故A错误； B．平衡状态指物体静止或做匀速直线运动，即运动状态保持不变。匀速转弯过程中，运动员的运动方向不断改变，运动状态改变，因此不是平衡状态，受到的不是平衡力，故B错误； C．相互作用力的特点是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个相互作用的不同物体上。站立时，运动员对冰面的压力，受力物体是冰面；冰面对运动员的支持力，受力物体是运动员，符合相互作用力的条件，因此是一对相互作用力，故C正确； D．平衡力要求两个力作用在同一物体上，手对冰面的压力受力物体是冰面，冰面对手的支持力受力物体是手，两个力作用在不同物体上，因此不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 6．A 【详解】A．若A、B一起向左加速，A相对于B有向右运动的趋势，因此B对A的摩擦力水平向左，故A正确； BD．若A、B一起向左减速，A相对于B有向左运动的趋势，因此B对A的摩擦力水平向右，故BD错误； C．若A、B一起向左匀速运动，A受力平衡，水平方向合力为0，因此B对A没有摩擦力，故C错误； 故选A。 7．C 【详解】①小球接触弹簧后，开始的弹力小于重力，合力的方向竖直向下，小球继续向下做加速运动。当弹力等于小球的重力时，速度最大；小球继续向下运动，弹力大于重力，合力的方向竖直向上，小球做减速运动，小球运动到最低端时的速度为0。所以小球接触弹簧向下运动的过程中合力先向下后向上，故①正确； ②球运动到最低点时，弹力大于重力，合力方向向上，处于非平衡状态，故②错误； ③上升过程和下降过程中合力为零时，弹力等于重力，弹力相等时，弹簧压缩程度相同，所以合力为0的位置是重合的，故③正确； ④不和弹簧接触，下降阶段小球受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，重力大于空气阻力，合力的方向竖直向下，合力大小等于重力和空气阻力之差；上升阶段，小球所受重力与空气阻力都是竖直向下，则合力等于二者之和，因此小球下降阶段所受的合力小于上升阶段所受的合力，故④正确。 综上，有三种正确答案。 故选C。 8．C 【详解】甲和乙均沿竖直方向截取二分之一的体积，并将截取部分叠放在各自剩余部分上方，剩余底面积为原来的，总重力不变，叠放后对地面的压力仍等于原长方体重力，物体对地面的压强变化量 又有 可得 甲对地面的压强增大900Pa，可得① 乙对地面的压强增大600Pa，可得② 联立①②，可得甲乙两实心长方体的密度之比为，故选C。 9．C 【详解】A．把金属球浸没在液体中后，容器对桌面的压力等于容器和液体的重力以及金属球的重力之和，因金属球的重力相等、容器的重力相等，且两容器中液体的质量相等，由可知，两容器对桌面的压力相等，故A错误； B．由A选项可知，两容器对桌面的压力相等，且受力面积相等，由可知，两容器对桌面的压强相等，故B错误； CD．放入小球之后，排开液体的体积相等，由可知，容器中液面升高的高度， 根据可得，甲对容器底部压强的增加量，故C正确，D错误。 故选C。 10．B 【详解】A．手上针管处受到药液的压强不低于 故A错误； B．药液流出后，瓶内气压减小，当瓶内气压减小到一定程度时，即瓶内气压与瓶内药液产生的压强之和小于大气压，在大气压的作用下，空气通过“闲置”管进入瓶内，瓶内气压增大，所以“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的，故B正确； C．针头设计得很细，是通过减小受力面积增大压强，不能减小针头刺入皮肤时的压力，故C错误； D．药液能流下主要是因为空气通过“闲置”管进入瓶内，使瓶内的气压与药液的重力产生的压强之和大于针管处的压强，故D错误。 故选B。 11．A 【详解】纸片和杯中的水整体受到向下的重力，同时杯中的水对纸片也产生一个向下的压力。纸片和水没有掉下来，说明它们处于平衡状态，必然受到一个竖直向上的力来平衡向下的力。这个向上的力就是外界大气对纸片产生的向上的压力，这个压力是由大气压强引起的。因此，这个实验有力地证明了大气压的存在。故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 12．B 【详解】A．在甲、乙、丙三个容器中装入相同质量的水，容器质量相同，总重力，水平桌面受到的压力等于水和容器的总重力，则三个容器对水平桌面的压力相等，故A正确。不符合题意； BC．由题意可知，在三个容器中装入相同质量的水，因为容器的底面积相同，所以三个容器内水的深度关系为，由可得，容器底部受到水的压强关系为，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．已知容器的底面积相同，由可知，甲容器底部受到水的压力最大，丙容器底部受到水的压力最小，故D正确，不符合题意。 故选B。 13． 运动状态 物体间力的作用是相互的 【详解】[1]力的作用效果有改变物体形状和改变物体运动状态，击打乒乓球时，球的速度大小、运动方向均发生变化，这属于运动状态的改变。 [2]力是物体对物体的作用，手击打排球时，手对排球施加力的同时，排球也会对手施加反作用力，所以手会感到疼痛，这体现了力的作用是相互的。 14． 静止 惯性 【详解】[1][2]灰尘原来在坐垫上处于“静止”状态，拍打坐垫时，坐垫由于受到力的作用开始运动，而灰尘由于具有惯性保持静止，所以脱离了坐垫。 15． 600 不变 【详解】[1]当重力为560N的小星站在滑板上时，滑板对地面的压力 [2]滑板对地面的压强 [3]她一只脚踩在滑板上运动时，另一只脚悬空，滑板对地面的压力不变，地面的受力面积不变，根据可知，滑板对地面的压强不变。 16． 不变 变大 不变 【详解】[1]长方体对桌面的压力等于其重力，推出过程中重力不变，故压力不变。 [2]压强公式为，压力F不变，露出桌面后受力面积S变小，因此压强变大。 [3]滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，此过程中压力和接触面粗糙程度均不变，故摩擦力大小不变。 17． 【详解】重力的方向是竖直向下的，从物体重心O画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 18． 【详解】静止在斜面上的物体受到竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N；由于物体有向下滑动的趋势，所以物体还受到沿斜面向上的摩擦力f。过物体的重心作竖直向下的重力G，过重心作垂直于斜面向上的支持力N，再过重心作沿斜面向上的摩擦力f。据此作图。 19．(1)托盘天平 (2)重力 (3)正比 (4) 竖直向下 左 【详解】（1）探究“重力的大小跟质量的关系”，需要测量质量和重力，质量用托盘天平测量，重力用弹簧测力计测量。 （2）物体静止时，弹簧测力计的拉力与物体的重力是一对平衡力，因此弹簧测力计的示数等于物体的重力大小。 （3）图乙中，重力G与质量m的图像是一条过原点的直线，说明物体所受的重力跟它的质量成正比。 （4）[1][2]由图丙可知，铅垂线的下端在墙壁的右侧，由于重力的方向是竖直向下的，因此墙壁是向左倾斜的。 20．(1) 二力平衡 匀速直线 (2) 甲、乙 在接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力成正比 (3)无关 (4)不需要匀速拉动木板 【详解】（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，可知拉力的大小等于滑动摩擦力的大小。 （2）要想探究滑动摩擦力与压力大小的关系，根据控制变量法，应使接触面的粗糙程度是一定，改变压力，得到弹簧测力计的示数即摩擦力不同。由图可知，甲、乙两次实验中都是木块放在木板上，接触面粗糙程度相同，乙实验中木块上加了砝码使得木块对木板的压力更大，故应选择甲、乙两图进行实验。 由图像知，滑动摩擦力－压力的数据点连线在坐标系中是一条过原点的直线，由一次函数知识可得出结论：在接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力成正比。 （3）根据表格，第四组实验数据为记录错误，忽略不用。由前三组的实验数据可知，在其他条件相同时，只改变拉动物体的速度，测力计示数不变，滑动摩擦力始终不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关。 （4）由图丁可知，无论长木板是否做匀速直线运动，木块相对于地面是静止的，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力始终是一对平衡力，可以测出滑动摩擦力的大小，因此该装置的优点是不需要匀速拉动长木板。 21．(1)取下橡皮管，重新进行安装 (2)高度差 (3) 乙、丙 控制变量法 上窄下宽 (4)没有控制探头所在的液体深度相同 (5) 【详解】（1）图甲中U形管两侧出现高度差，说明橡皮管内压强大于外界压强，应取下橡皮管，重新进行安装，使U形管两边的液面高度相同。 （2）液体内部压强大小是无法直接观察获得，可以通过观察U形管两端高度差来显示橡皮膜所受压强大小，这是转换法的应用。 （3）[1][2]液体压强的大小与液体密度和液体深度有关，探究液体的压强与液体深度的关系，应控制液体的密度相同，故可比较乙、丙两个实验，应用了控制变量法。 [2]由于液体的压强随液体深度增大而增大，所以水越深，水底部的压强越大，为了防止大坝决堤，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 （4）在探究液体压强与液体密度是否有关时，因控制探头所处的深度相同；加入盐水后，烧杯中液体的密度增大，深度也会增大；但因探头位置不变，则探头在盐水中的深度相较于在清水中的深度会增大，所以此时得出的实验结论是不可靠的。 （5）C处橡皮膜形状刚好不改变，则容器底部两侧压强相等，故 则B中液体密度 22．(1)该货车可以在该美丽农村路上通行 (2)1280N 【详解】（1）已知货车所受的重力为，根据可知，货车的质量为 所以该货车能在这条美丽农村路上通行。 （2）已知新能源汽车的质量为，则汽车所受的重力为 由题意可知，汽车受到的阻力为 由于汽车做匀速直线运动，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，故汽车受到的牵引力为 23．(1)150N (2) (3) 【详解】（1）物体A的重力 物体B的重力 A和B的重力之和 （2）物体A对物体B的压力等于物体A自身的重力 物体A与物体B的接触面积（受力面积）等于物体B的底面积 A对B的压强 （3）物体B对地面的压力等于物体A和物体B的总重力 物体B与地面的接触面积（受力面积）等于物体B的底面积 B对地面的压强 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $