内容正文:
一.解答题(共11小题)
1.新闻媒体对三位NBA篮球球星的历史地位分别从球队战绩、个人荣誉、个人能力三个方面进行比较,甲、乙、丙三人得分如下表(单位:分):
姓名
球队战绩
个人荣誉
个人能力
平均得分
方差
甲
84
90
96
90
24
乙
89
92
89
90
②
丙
①
89
84
90
29
(1)将表格中空缺的数据补充完整:① ,② ;
(2)如果媒体认为这三个方面的重要程度有所不同,而给予“球队战绩”“个人荣誉”“个人能力”三个方面在总评得分中所占的比例分别为50%、30%、20%,通过计算说明谁的最终地位更高;
(3)通过表格数据,哪位球星在评比过程中短板少?给出你的理由.
2.某景区管理处为了解景区的服务质量,现从该景区5月份的游客中随机抽取50人对景区的服务质量进行评分,评分结果用x表示(单位:分),将全部评分结果按以下五组进行整理,并绘制统计表,部分信息如下:...
组别
A
B
C
D
E
分组
45≤x<55
55≤x<65
65≤x<75
75≤x<85
85≤x≤95
人数
3
3
15
a
10
请根据以上信息,完成下列问题:
(1)a= ;
(2)这50名游客对该景区服务质量评分的中位数落在 组;
(3)若游客评分的平均数不低于75,则认定该景区的服务质量良好.分别用50,60,70,80,90作为A,B,C,D,E这五组评分的平均数,估计该景区5月份的服务质量是否良好,并说明理由.
3.随着科技的发展人工智能渐渐走进了人们的生活,现从甲、乙两款人工智能软件调查得分中分别随机抽取了20个用户的得分数据进行整理、描述和分析(得分用x表示),共分为四组,A:60<x≤70,B:70<x≤80,C:80<x≤90,D:90<x≤100,下面给出了部分信息.
甲款人工智能软件得分数据:
64,70,75,76,78,78,85,85,85,85,86,89,90,90,94,95,98,98,99,100.
乙款人工智能软件在C组内(80<x≤90)的所有得分数据:
85,86,87,88,88,88,90,90.
甲、乙两款人工智能软件得分统计表:
软件
平均数
中位数
众数
方差
甲
86
85.5
b
96.6
乙
86
a
88
69.8
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,m= ;
(2)根据以上数据,你认为哪款人工智能软件更受用户欢迎?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)若本次调查有900名用户对甲款人工智能软件进行了调查评分,有1200名用户对乙款人工智能软件进行了评分,估计其中对甲、乙两款人工智能软件非常满意(90<x≤100)的总用户数.
4.为了增强学生的环保意识,普及环保知识,某校在“世界环境日”当天采取自愿报名的方式组织了环保知识竞赛.竞赛结束后,从七、八年级参赛学生的成绩(单位:分,满分100分)中各随机抽取了10名学生的成绩,并进行整理,绘制了如下统计图表:
平均数
中位数
方差
七年级
a
95
八年级
92.5
b
根据以上信息,解答下列问题:
(1)表格中的a= ,b= , ,(填“>”“<”或“=”);
(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级哪个年级的学生环保知识掌握较好?请说明理由;
(3)该校七年级200名学生和八年级160名学生参加了本次环保知识竞赛,得分90分及以上为“优秀”等级,请估计七、八年级参赛学生中达到“优秀”等级的总人数.
5.某校开展“中国诗词”竞赛,学生成绩为正整数,满分为5分.为了解本次竞赛的情况,从该校随机抽取m名学生的成绩作为样本,将收集的数据整理并绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)m的值是 ,扇形统计图中“5分”对应的扇形的圆心角大小是 .
(2)该校共有1000名学生参加竞赛,估计成绩超过3分的学生人数.
(3)从样本的众数、中位数中选择一个统计量,写出它的值并说明它的实际意义.
6.校田径队教练选出甲、乙、丙、丁四名运动员参加100米比赛.对这四名运动员最近10次100米跑测试成绩(单位:s)的数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.甲、乙两名运动员10次测试成绩的折线图:
b.丙运动员10次测试成绩:
12.4 12.4 12.5 12.7 12.8 12.8 12.8 12.8 12.9 12.9
c.四名运动员10次测试成绩的平均数、中位数、方差
甲
乙
丙
丁
平均数
12.5
12.5
p
12.5
中位数
m
12.5
12.8
12.45
方差
0.056
n
0.034
0.056
(1)表中m的值为 ;
(2)表中n 0.056(填“>”“=”或“<”);
(3)根据这10次测试成绩,教练按如下方式评估这四名运动员的实力强弱:首先比较平均数,平均数较小者实力更强;若平均数相等,则比较方差,方差较小者实力更强;若平均数、方差分别相等,则测试成绩小于平均数的次数较多者实力更强.评估结果:这四名运动员按实力由强到弱依次为 .
7.本学期,为提高七年级学生排球垫球水平,某校对七年级学生实施了“百日提升训练计划”,并分别于3月份和6月份进行了一分钟垫球数量测试,测试成绩用x(单位:个)表示,分为四个等级,包括优秀:x≥30;良好:25≤x<30;合格:20≤x<25;不合格:x<20.
为了解本计划的实施效果,随机抽取了20名学生,对他们3月份和6月份的测试成绩进行整理、描述和分析,部分信息如下:
信息一:3月份测试成绩如下:
17 33 28 27 35 19 21 22 25 22 25 27 19 2718 27 28 29 31 32
信息二:6月份测试成绩绘制成不完整的条形图和扇形图如下:
信息三:测试成绩对比表如下:
月份
平均数/个
众数/个
优秀率
3月
25.6
a
b
6月
27.7
29
c
请根据以上信息,完成下面问题:
(1)补全条形图;
(2)表中的a= ,b= ,c= ;
(3)已知该校七年级共400人,请估算七年级6月份达到“优秀”等级的学生比3月份增加了多少人?
8.6月6日是“全国爱眼日”.小明在报纸上看到某市疾控中心发布的中学生近视情况统计数据,如图1所示.
(1)图1中的数据是从全市30所中学随机抽取的部分学生视力筛查的结果.
①疾控中心收集数据,采用的调查方式是 ;(填“普查”或“抽样调查”)
②根据统计图,请你分析近视率随年级升高的变化趋势.
(2)小明想了解“影响视力的主要因素”.对全校近视的985名学生进行问卷调查.问卷中设置了五个主要因素:A.不认真做眼保健操;B.长时间连续用眼;C.课间只在教室休息;D.饮食不均衡;E.睡眠时间不足.他绘制了如图2所示的条形统计图.
①从图2中可知,影响视力的最主要因素是 .(填选项代号)
②结合上述统计数据,请你谈一谈如何预防近视.
9.某种饮品由浓缩咖啡、牛奶和糖浆三种成分调制而成,不同的配比会带来不同的口味.为了解不同配比对口味的影响,某咖啡店进行了“糖浆加入量对口味影响”的试验:保持浓缩咖啡30毫升和牛奶150毫升不变,分三个方案改变糖浆的加入量(方案A:10毫升;方案B:30毫升;方案C:50毫升),并从300位品尝嘉宾中随机抽取10位嘉宾对每种方案的甜度和整体口感评分(以1至10的整数评分,分值越高对应甜度越高或整体口感越好).
数据处理
根据收集到的数据,绘制了下列统计图表.
甜度、整体口感评分统计表
项目评分
方案
甜度
整体口感
平均数
中位数
平均数
中位数
A
2.1
2
m
2
B
6.5
5
7.1
7.5
C
8.5
8
5
n
数据应用
(1)在如表中,m= ,n= .
请根据整体口感评分,说明三个方案中哪个方案最受欢迎.
(2)结合图1,估计300位嘉宾在三个方案中最喜爱方案C的人数.
(3)补全图2,并简单分析糖浆的加入量对饮品口味的影响.
(4)调查显示,嘉宾对饮品的甜度和整体口感的关注度占比为3:7,现按照这个占比计算三种方案的综合得分,得分大于6.5分的方案即可推出,请结合数据分析,推断该店将会推出哪种方案.
10.宁夏葡萄酒品质优良,深受消费者青睐.为了解某基地的葡萄种植情况,九(1)班同学对该基地的试验田中甲、乙两种葡萄树的产量进行调查.
【调查与收集】
甲、乙两种葡萄树各种植了500株,计划从中各抽取100株作为各自的样本.以下抽样调查方式合理的是 .
A.依次抽取100株
B.随机抽取100株
C.在长势较好的葡萄树中随机抽取100株
D.在方便采摘的葡萄树中随机抽取100株
【整理与描述】
同学们采用合理的抽样调查方式获得甲、乙两个样本中每株的产量(单位:kg),将所得数据整理描述如下:
甲样本的频数分布表
x/kg
11≤x<13
13≤x<15
15≤x<17
17≤x<19
19≤x<21
频数
7
45
15
20
13
根据以上信息,解答问题:
(1)甲样本中13≤x<15组的频率是 ;
(2)补全乙样本的频数分布直方图.
【分析与应用】
(1)填表:
样本
平均数(kg)
中位数出现的组别
方差
甲
13≤x<15
5.73
乙
15.74
4.85
(计算平均数时,把各组中每株的产量用这组数据的中间值代替,如11≤x<13的中间值为)
(2)估计试验田中甲种葡萄树每株产量不低于19kg的株数;
(3)结合以上数据为基地的葡萄种植提出一条合理化建议.
11.为加强劳动教育,学校制定了《劳动习惯养成计划》,实施“家校社”联动行动,引导学生参与家务劳动、公益劳动等实践活动.学校在学期初和学期末分别对七年级学生开展了“一周参与劳动时间”的问卷调查,两次调查均随机抽取50名学生.根据收集到的数据,将劳动时间x(单位:h)分为A(x<2),B(2≤x<3),C(3≤x<4),D(x≥4)四组进行统计,并绘制了学期初调查数据条形图,学期末调查数据扇形图和两次调查数据的平均数、中位数、众数统计表,部分信息如下.
两次调查数据统计表
时间
平均数
中位数
众数
学期初
2.8
2.9
2.8
学期末
3.5
3.6
3.6
(1)在学期初调查数据条形图中,B组人数是 人,并补全条形图;
(2)七年级有500名学生,估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于3h的人数;
(3)该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有没有提高?结合统计数据说明理由.
参考答案与试题解析
一.解答题(共11小题)
1.【解答】解:(1)①的值为丙的球队战绩得分:90×3﹣89﹣84=97,
②的值为①的方差:,
故答案为:97,2.
(2)丙的最终成绩更高,理由如下:
丙的最终成绩为:89×50%+92×30+89×20%=89.9(分),
乙的最终成绩为:89×50%+92×30+89×20%=89.9(分),
甲的最终成绩为:84×50%+90×30%+96×20%=88.2(分),
∵88.2<89.9<92,
∴丙的最终地位更高;
(3)由表格可知,乙方差为 2,得分为 89、92、89,最低分 89;
甲方差为 24,得分为 84、90、96,最低分 84;
丙方差为 29,得分为 97、89、84,最低分 84.
乙的方差最小,且所有得分均在 89 分以上,无明显低分项,因此乙的短板最少.
2.【解答】解:(1)由题意得,a=50﹣3﹣3﹣15﹣10=19,
故答案为:19;
(2)把50人对景区的服务质量评分从小到大排列,排在第25和第26个数都在D组,
故这50名游客对该景区服务质量评分的中位数落在D组,
故答案为:D;
(3)由题意知,游客评分的平均数为:
(分),
因为76>75,所以该景区5月份的服务质量良好.
3.【解答】解:(1)∵甲款人工智能软件的所有评分数据中85出现的次数最多,
∴众数为85,
即b=85,
乙款人工智能软件的评分的中位数为(87+86)=86.5(分),
即a=86.5;
∵乙款人工智能软件中C组所占的百分比为×100%=40%,
∴m%=1﹣40%﹣30%﹣10%=20%,
即m=20;
故答案为:86.5,85,20;
(2)乙款人工智能软件更受用户欢迎.
理由如下:
∵甲款和乙款的平均数相同,乙款的方差小于甲款的方差,
∴乙款人工智能软件比较稳定,
∴乙款人工智能软件更受用户欢迎;
(3)∵9001200×20%=510(名).
∴估计其中对甲、乙两款人工智能软件非常满意(90<x≤100)的总用户数为510名.
4.【解答】解:(1)a93.2,
b96.5,
由统计图可发现八年级学生成绩波动性大,
所以S21<S22;
故答案为:93.2;96.5;<;
(2)我认为该校七年级学生环保知识掌握较好,因为七年级这10名学生成绩的平均数较高,且方差较小;(答案不唯一,言之有理即可);
(3),
∴估计七、八年级参赛学生中达到“优秀”等级的总人数为256人.
5.【解答】解:(1)m=36÷36%=100,
“5分”的人数为:100﹣2﹣10﹣36﹣32=20,
扇形统计图中“5分”对应的扇形的圆心角大小是:360°72°,
故答案为:100,72°;
(2)1000520(人),
答:估计成绩超过3分的学生人数为520人;
(3)样本的众数中位数为4分,说明大部分学生成绩达到或超过3分.(答案不唯一).
6.【解答】解:(1)甲的10次测试成绩排列为:12.1,12.1,12.5,12.5,12.5,12.5,12.5,12.7,12.7,12.9,
∴中位数,
故答案为:12.5;
(2)乙的方差为:[(12.6﹣12.5)2×2+(12.3﹣12.5)2+(12.5﹣12.5)2×3+(12.7﹣12.5)2×2+(12.4﹣12.5)2+(12.2﹣12.5)2]=0.024,
∴n<0.056,
故答案为:<;
(3)丙的平均数,
∴丙的平均数最大,则实力最弱,
∵方差0.024<0.034<0.056,
∴乙实力最强,
∵丁的测试成绩中位数为12.45,
∴第5,6次成绩和为24.9,
∴前5次测试成绩小于平均数,甲测试成绩小于平均数12.5的次数有2次,
∴丁比甲强,
∴这四名运动员按实力由强到弱依次为:乙、丁、甲、丙,
故答案为:乙、丁、甲、丙.
7.【解答】解:(1)由题意得,总人数为20人,
∴合格人数:20×30%=6人;优秀人数:20﹣5﹣6﹣2=7人.
∴补全后条形图:优秀对应人数7,合格对应人数6.
(2)由题意,分析3月成绩,∵27出现次数最多(4次),
∴a=27.
又∵3月优秀人数为4人,
∴优秀率.
∵6月优秀人数为7人,
∴优秀率.
故答案为:27;20%;35%.
(3)由题意,∵3月优秀率20%,6月优秀率35%,
∴七年级6月份达到“优秀”等级的学生比3月份增加的人数为400×(35%﹣20%)=400×15%=60(人).
8.【解答】解:(1)①∵图1中的数据是从全市30所中学随机抽取的部分学生视力筛查的结果,
∴疾控中心收集数据,采用的调查方式是抽样调查.
故答案为:抽样调查;
②根据统计图可以看到,从七年级到高二年级,近视率随年级升高呈整体上升趋势,高二年级到高三年级有所下降.
(2)①观察条形统计图可以看到,B选项长时间连续用眼的有887人,人数最多,
∴从图2中可知,影响视力的最主要因素是B选项长时间连续用眼.
故答案为:B;
②观察条形统计图可以看到,影响视力的主要因素有:不认真做眼保健操,长时间连续用眼,课间只在教室休息,饮食不均衡,睡眠时间不足,所以预防近视从以下入手:认真做眼保健操,避免长时间连续用眼,用眼一段时间要适当休息,课间到室外活动或者作适当远眺,保持饮食均衡,保证充足的睡眠时间.
9.【解答】解:(1)方案A整体口感的平均数为:,即m=2.4.
方案C整体口感得分从小到大排列为:2,2,3,3,5,5,5,8,8,9,则中位数为,即n=5.
由表1可知:方案B的平均数和中位数都最大,方案B最受欢迎.
故答案为:2.4,5.
(2)由图1可知:最喜欢方案C的有3人,则300位嘉宾在三个方案中最喜爱方案C的人数为.
答:估计300位嘉宾在三个方案中最喜爱方案C的人数为90人.
(3)补全图2如下:
甜度、整体口感评分平均数复合统计图
由图2可知:随着糖浆的加入量的增多,饮品甜度不断增加,整体口感得分先增高后降低.
(4)方案A综合得分为:2.1×0.3+2.4×0.7=2.31;
方案B综合得分为:6.5×0.3+7.1×0.7=6.92;
方案C综合得分为:8.5×0.3+5×0.7=6.05;
由6.92>6.5,则推断该店将会推出方案B.
10.【解答】解:【调查与收集】
为了样本具有代表性,随机抽取能保证样本的代表性,避免系统性偏差,所以应该随机抽取100株作为样本.故选:B;
【整理与描述】
(1)甲样本中13≤x<15组的频率0.45;
(2)乙样本总频数为100,已知各组频数为9(11≤x<13),34(13≤x<15),25(15≤x<17),7(19≤x<21),
则17≤x<19组的频数为:100﹣(9+34+25+7)=25.
补全乙样本的频数分布直方图:
【分析与应用】
(1)(1)∵甲样本各组中间值分别为12、14、16、18、20,
∴甲样本平均数15.74;
∵乙样本共100个数据,中位数为第50、51个数据的平均值,
前两组频数和为9+34=43,前三组频数和为43+25=68,
∴第50、51个数据落在15≤x<17组,
故乙样本中位数出现的组别落在15≤x<17组,
填表如下:
样本
平均数(kg)
中位数出现的组别
方差
甲
15.74
13≤x<15
5.73
乙
15.74
15≤x<17
4.85
(2)估计甲种葡萄树每株产量不低于19kg的株数:
甲样本中19≤x<21组频数为13,频率为0.13,
试验田甲种葡萄树共500株,
故估计株数为500×0.13=65(株);
(3)合理化建议:乙种葡萄树的方差(4.85)小于甲种葡萄树的方差(5.73),产量更稳定,建议优先推广乙种葡萄树的种植技术.
11.【解答】解:(1)B组人数为50﹣(9+15+6)=20(人),
补全图形如下:
故答案为:20;
(2)500×(52%+16%)=340(人),
答:估计学期末七年级学生一周参与劳动时间不低于3h的人数约为340人;
(3)学期末比学期初有提高,
由表格信息可得:学期末比学期初的一周参与劳动时间的平均数,中位数,众数都增加了,
∴该校七年级学生一周参与劳动时间,学期末比学期初有提高.
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