内容正文:
(4)甲、乙、丙、丁属于消费者,消费者通过呼吸作用,
将有机物分解,消费者体内的碳以二氧化碳的形式返
还到无机环境中。
(5)该生态系统中存在的食物链:戊→乙→甲→丁、
戊→丙→甲→丁。当甲大量减少时,丁因为缺少食物
来源,短时间内数量会减少;乙和丙由于天敌甲减少,
短时间内数量会增加:乙和丙以戊为食,所以戊的数
量会减少。
14日照市2025年初中学业水平考试
1.D2.A
3.C【解析】将物镜调整至40×,放大倍数增大,进入视
野的光线减少,视野会变暗,同时物像可能变得模糊,C
正确。
4.A5.A
6.C【解析】金鱼藻是多年生沉水草本生物,叶轮生,通
过水流传播花粉,具备被子植物的特征,C正确。
7.D
8.B【解析】B为植物体内的导管,导管属于输导组织,
具有运输水和无机盐的功能,B正确。
9.B解析】维生素D属于小分子物质,不需要消化,可
直接被吸收,B错误。
10.D
11.B【解析】滑液主要由[①]关节囊内壁分泌,不是
[⑤]关节软骨分泌,B错误。
12.B【解析】将米饭蒸熟后应冷却到适宜温度再加入酒曲
并搅拌均匀,否则高温会杀死酒曲中的微生物,B错误。
13.D
14.A【解析】大花马齿苋种子需一定光照刺激才能发
芽,所以不覆土,保证种子能接受到光照;浇水不当时
易将种子埋入土中,所以用喷雾器喷雾的方式浇水,
可避免此问题。
15.D【解析】Hp是细菌,细菌没有成形的细胞核,属于
原核生物,所以用电子显微镜观察H,看不到成形的
细胞核,D错误。
16.B
17.C【解析】第一步黑暗处理24小时,叶圆片①烘千后
称重为a,此时叶片内淀粉运走、耗尽,a可表示叶片
原有有机物经呼吸作用消耗后的剩余量。第二步经
2小时光照处理,取叶圆片②烘干后称重为b,在光照
下叶片进行光合作用制造有机物,同时进行呼吸作用
消耗有机物,b-a表示2小时内叶片光合作用积累的
有机物量(光合作用制造的有机物量一呼吸作用消耗
的有机物量)。第三步经2小时黑暗处理,取叶圆片
③烘干后称重为℃,黑暗中只进行呼吸作用消耗有机
物,b-c表示2小时呼吸作用消耗的有机物量。设
-3
2小时光合作用制造的有机物量为x,根据b-a=x
(b-c),可得x=2b-c-a。所以,叶圆片2小时光合
作用制造的有机物是2b-c-a,C正确。
18.C【解析】①是肾动脉,②是肾静脉,血液流经肾后,
经过肾小球和肾小囊内壁的滤过以及肾小管的重吸
收等过程,尿素等废物减少,所以②中液体比①中尿
素浓度低,A错误。液体流经[⑥]肾小管时,重吸收
全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,不是全部无机
盐,B错误。因为长期憋尿,膀胱压力升高,尿液反流
经过[③]输尿管进入肾,C正确。④是入球小动脉,
⑤是出球小动脉,在肾小球和肾小囊内壁的滤过过程
中,血细胞和大分子蛋白质不能滤过,所以⑤中红细
胞总量和(④中一样多,D错误。
19.D【解析】细胞分化过程中遗传物质不变,但生殖细
胞中的遗传物质是体细胞的一半,与图中其他体细胞
的遗传物质不同,D错误。
20.C
21.(1)3
(2)非生物部分
(3)捕食和竞争多
(4)气囊
(5)自我调节
22.(1)血红蛋白两面凹的圆饼状面积
(2)收缩变小
(3)①③
(4)大脑皮层
(5)传人神经传出神经
23.(1)小肠
(2)患病不患病
(3)胰岛细胞分泌胰岛素增加,促进组织细胞对葡萄
糖的吸收、利用和转化等
(4)能量供应不足,体内脂肪大量分解可能导致代谢
紊乱(如酮血症等)
24.(1)叶绿体
(2)B适当增加二氧化碳浓度(合理即可)
(3)排除原有地上部分生长状况对实验结果的干扰
光的颜色红
25.(1)黄绿色Aa1/3
(2)基因组成和环境共同决定的
(3)砧木③④⑤实验③④⑤中所结甜瓜的平均单
果质量大于实验①
⑤聊城市二O二五年初中学业水平考试
1.C
2.D【解析】有害物质沿着食物链不断富集,食物链中
生物所处的营养级越高,体内有害物质的相对含量越14
日照市2025:
(时间:60分斜
第I卷(选择题共45分)
一、选择题(本大题包括1~20题,每题只有一个选项符合
题目要求。1~15题每题2分,16~20题每题3分,多选、
错选或未选的得0分)
1.蓝莓含有丰富的花青素显紫红色,控制该性状的物质,存
在于细胞的
(
A.细胞壁B.细胞膜
C.液泡
D.细胞核
2.在玉米种子纵剖面滴一滴碘液,被染成蓝色的结构是图
中的
A.①
①
B.②
c.③
④
D.④
3.光学显微镜有4×、10×及40×三种不同倍数的物镜,某
同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,进行
某项操作后,发现视野变暗且变得模糊,该操作是(
A.将物镜调整至4×
B.转动细准焦螺旋使镜筒上升
C.将物镜调整至40×
D.转动细准焦螺旋使镜筒下降
4.日照海岸线有丰富的动植物资源,如海带、石花菜、梭子蟹
鲳鱼等。这体现了生物多样性的
()
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.形态结构多样性
5.当在海水浴场遇到儿童溺水,发现儿童无呼吸、无心跳
时,下列有关操作错误的是
(
A.采用倒置或挤压腹部等方式将水从呼吸道排出
B.检查、清理口鼻异物,保证患者呼吸道畅通
C.心肺复苏按压速度100~120次/分,按压与吹气比为
30:2
D.人工呼吸吹气时患者胸廓起伏,吹气后气体从口部
排出
6.金鱼藻是一种多年生沉水草本生物,叶轮生,呈丝状,通
过水流传播花粉。如图为该生物的示意图,该生物为
A.藻类
B.苔藓植物
C.被子植物
D.蕨类植物
7.中国是家蚕的起源地,早在三千年以前,我国人民开始饲
养家蚕。下列有关家蚕的叙述错误的是
-5
手初中学业水平考试
14.大花马齿苋的种子非常细小,直径不到1毫米,需一定
光照刺激才能发芽,浇水不当时容易将种子埋入土中。
总分:100分)
下列最合适的播种方法是
(
A.蚕蛾身体分为头部、胸部和腹部三部分
选项播种后处理
空气湿度
土壤浇水方式
B.蚕蛹的外骨骼能防止水分蒸发
A
不覆土
65%
喷雾器喷雾
C.家蚕的个体发育属于完全变态发育
B
不覆土
65%
矿泉水瓶盛水漫灌
D.家蚕通过体外受精繁殖后代
8.植物运输水和无机盐的组织,是下图中的
(
⊙
覆土按压
65%
喷雾器喷雾
D
覆土按压
65%
矿泉水瓶盛水漫灌
15.幽门螺杆菌(Hp)是一种螺旋形弯曲菌,可穿透黏膜层
寄生于胃黏膜上皮细胞等处,Hp能产生蛋白酶,破坏黏
A
B
C
D
9.维生素D可从食物中获取,也可在阳光下由皮肤中脂
膜防御屏障,引发炎症。H即多为口一口传播,下列有关
类物质转化而来,它可促进小肠等部位对钙的吸收。
叙述错误的是
下列分析错误的是
()
A.分餐制、使用公筷等措施属于切断Hp传播途径
A.儿童缺乏维生素D易患佝偻病
B.规范使用抗生素可以杀灭Hp
B.维生素D在胃内开始被消化
C.Hp破坏的胃黏膜,属于免疫系统的第一道防线
C.小肠绒毛壁由一层细胞组成
D.用电子显微镜观察Hp,可以看到成形的细胞核
D.适度户外活动有利于儿童的骨骼发育
16.HV主要攻击人体T细胞(白细胞的一种),患者因T
10.电子屏幕的高能蓝光能够穿过晶状体,易损伤对光线
细胞大量减少,免疫系统遭受破坏,病人常死于恶性肿
敏感的细胞,使其无法正常感受光的刺激产生神经冲
瘤或病菌感染。如图是患者不同发病阶段,体内HIV
动,这类细胞位于眼球的
和T细胞数量的变化情况。下列说法错误的是()
A.虹膜B.巩膜
C.玻璃体
D.视网膜
急性期
慢性期
危险期
11.如图是典型关节的结构:其中关节软骨
1200
1108
既无血液供应,也没有神经支配;关节内
②
1000
107
有滑液,滑液中有丰富的营养物质呈黏
800
HIV
10
④
稠状,并且含有少量白细胞。下列关于
600
105
滑液的判断不合理的是
400
104
200
4T细胞10
A.滑液存在于[③]关节腔内
B.滑液主要由[⑤]关节软骨分泌
0036912123456789101110
周
年
C.滑液能够减少摩擦、减缓震动
A.HV进入T细胞后,利用细胞内的物质合成新的病
D.滑液能够阻止微生物的侵入
毒外壳和遗传物质
12.《尚书》中记载:“若作酒醴(),尔惟曲蘖(niè)。”酒
B.HV感染人体后,病毒数量持续增加,导致T细胞大
曲中含有霉菌和酵母菌等微生物,利用酒曲和糯米制
量死亡
作米酒,有关操作错误的是
()
C.HV的主要传播途径:性传播、母婴传播、血液传播
A.将糯米用水浸泡后并淘洗干净
D.艾滋病是一种危害严重的慢性疾病,应该及早治疗,
B.将米饭蒸熟后立即加入酒曲并搅拌均匀
控制体内病毒数量
C.制作米酒时尽量少打开发酵容器
17.研究植物光合作用与呼吸作用的关系,实验过程如图所
D.将发酵容器放在温暖的地方
示(假设:打孔不影响其他部位的生理活动,呼吸作用
13.研学小组参加劳动实践,扦插繁殖月季种苗。下列做
强度始终相等,叶片内有机物不向其他部位转移):
法错误的是
(
A.应选择健壮无病虫害的枝条
g
B.插条应剪去部分叶片
24小时
C.插条下方切口是斜向的
D.插条需在黑暗条件下培养
圆片②
赘
第一步:将植物黑暗处理24小时,淀粉运走耗尽。用打
孔器在叶片上取叶圆片①,烘干后称重为a。
第二步:经2小时光照处理,再次取叶圆片②,烘干后称
重为b。
第三步:经2小时黑暗处理,第三次取叶圆片③,烘干后
称重为c。推算叶圆片2小时光合作用制造的有机
物是
()
A.a-b
B.c+a-2b
C.2b-c-a
D.c-b
18.有同学因长期憋尿,导致膀胱压力升高,尿液反流至输
尿管和肾,细菌沿逆行路径侵入肾,引发肾炎,表现为发
热、腰背痛及尿急尿痛等症状。下图为肾和肾单位结构
示意图,箭头表示液体正常的流动方向,①②③④⑤⑥
表示结构。下列说法正确的是
(
A.②中液体比①中尿素浓度高
B.液体流经⑥时,重吸收全部无机盐
C.尿液反流经过③进入肾
D.⑤中红细胞总量比④中多
19.细胞分化贯穿于整个生命过程中,以胚胎期最为典型,
如图是受精卵分裂、分化形成多种细胞的过程,下列说
法错误的是
()
荐神经细胞
微绒毛
受精卵
的胰腺细跑
甲状腺细胞
生殖细胞
A.神经细胞长的突起套有一层鞘组成神经纤维
B.胰腺细胞有微绒毛,有利于分泌物的释放
C.甲状腺细胞分泌的激素直接进入血液,运输到全身
各处
D.细胞分化不改变遗传物质,图中细胞遗传物质都
相同
58
20.为探究昆虫抗药性产生的原因,研究人员用果蝇作为实
验材料进行如图实验,经过十代培养,子代果蝇抗药性
是亲代果蝇抗药性的几百倍。下列判断不合理的是
(
20个培养瓶,每瓶中饲养一对雌雄果蝇,繁殖出大量子代后,
将子代随机分成两组,分别标记为A1、B-AD、B
1920
A19B19 A20B20
A-An死亡率%
85
758089
9283
选择死亡率最低的A组所对应的B组,
重复实验,并增加农药剂量
9
20
漆接庆赛量艘拉的组
A.B组果蝇从未接触农药
B.A组中死亡率低的群体抗药性强
C.农药诱导果蝇产生抗药性强的变异
D.果蝇抗药性增强是选择的结果
第Ⅱ卷(非选择题共55分)
二、非选择题(本大题包括21~25题,共55分)
21.(11分)“联合国人居奖”“国家环境保护模范城市”,彰
显日照市“生态立市、绿色发展”的成就。下图是潟湖
生态系统的食物网,据图回答下列问题。
鱼鹰鹗
海鸥
燕鸥
颌针鱼
比目鱼
蜗牛
麦穗鱼
l
浮游植物
水草
(1)水草作为生产者,参与的食物链共有
条。
(2)该食物网要构成生态系统需要添加细菌和真菌等
分解者和
(3)食物网中,海鸥与颌针鱼之间是
关系;环境中某些有毒物质会通过食物链不断积累,推
测海鸥体内有毒物质含量比颌针鱼
(填“多”
或“少”)。
(4)食物网中的燕鸥通过
辅助呼吸,提高气体
交换效率。
(5)近年日照市沿海湿地鸟类种类和数量呈增多趋势
提高了生态系统的
(1分)能力,增强
了生态系统的稳定性。
-5
22.(11分)氧气的吸收和运输需要多个系统相互协调,
220
氧气在水中的溶解度很小,大部分氧气由红细胞携带
200
甲
运输到全身各处,当血浆中氧气浓度降低时红细胞释
180
160
放氧气。当血浆中氧气浓度严重降低时,主动脉中的
氧感受器会发出信号,传导到脑干的呼吸中枢,加快
120
呼吸的频率和深度,从而吸入更多氧气。有关调节过
100
程如图所示,回答下列问题。
80
2
3
时间小时
图1口服75g葡萄糖后血糖变化
130
300
110
200
90
3u)
血糖
100
胰岛素
70
氧感受器
④
0306090120150180210
切断神经
一空腹十一口服葡萄糖后时间分→
图2血糖和胰岛素关系
神经中枢一十
(1)人体吸收葡萄糖进入体内的主要器官是
近中枢端远中枢端
(2)口服葡萄糖监测血糖变化可以用于糖尿病诊断,正常
(1)红细胞能够运输氧气,有许多适应性的特点,包括
情况下,空腹口服75g葡萄糖2小时后的血糖浓度要低
细胞内含有丰富的
(1分);红细胞的形态是
于140mg·dL1,如果2小时后或其他任何时间血糖
(1分),该形态可以增加氧气扩散
浓度超过200mg·dL-1,可认定糖尿病。据此分析图1
的
(1分)。
的甲、乙两人患病情况:甲
,乙
(2)图中膈肌向下运动,此时膈肌的状态是
(填“患病”或“不患病”)
(填“舒张”或“收缩”),肺内气压
(填“变
(3)根据相关信息,分析图2中血糖浓度变化的原因:
大”或“变小”)。
(3)心脏示意图中含氧丰富的血管是
口服葡萄糖后血糖升高,
(1分)
(填序号)。
(4)人在唱歌时能够有意识地控制呼吸频率和深度,
(4)某同学为了减肥,长期采用无糖饮食,不吃含淀粉
说明脑干还受
(1分)调控。
等糖类的食物,这种饮食方式可能带来哪些危害?
(5)研究人员切断实验动物的某条神经(反射弧其他
部分完整),呼吸运动完全停止。为判断该条神经是
24.(11分)植物工厂能够精密控制光照、温度、二氧化碳浓
传入神经还是传出神经,分别在切断位置的近中枢端
度和营养液成分,从而实现韭菜等蔬菜快速生产。据图
和远中枢端刺激神经,观察膈肌的变化。
回答下列问题。
现象①:刺激近中枢端,膈肌收缩;刺激远中枢端,膈
光合作用速率
B
肌不收缩。结论:该神经属于
((1分);
现象②:刺激近中枢端,膈肌不收缩;刺激远中枢端,
膈肌收缩。结论:该神经属于
(1分)。
23.(10分)血液中的葡萄糖(血糖)对机体的功能十分重
要:血糖过高或过低都将对机体产生危害,正常空腹
0A
光照强度
的血糖浓度为70~110mg·dL-1,血糖低至20~
(1)人工光源可以为韭菜的生长提供能量,韭菜叶片细胞
50mg·dL-时,出现意识模糊等现象。血糖浓度的
中将光能转变为化学能的结构是
(1分)。
变化是调控胰岛素分泌的主要生理因素。胰岛素可
(2)如图是韭菜在不同光照强度下光合作用速率变化
促进蛋白质的合成,抑制蛋白质的分解;胰岛素缺乏
曲线,培养室内最合理的光照强度应设置在
导致蛋白质分解增强,体内蛋白质消耗增加,出现肌
(填字母)点所对应的光照强度,为进一步提高产量,请
肉流失。
再提出一条措施:
(3)为探究不同颜色的光对韭菜产量的影响,某兴趣小
组开展以下实验:
①将韭菜移栽到育苗盘中,30天后割去地上部分(留
3cm),然后转移到三个培养室。
②分别用白光、蓝光、红光进行照射,光照强度等其他条
件适宜且相同。
③培养30天后,测量韭菜的株高和叶宽,结果见下表。
光源
株高/cm
叶宽/cm
白光
28
0.43
蓝光
27
0.37
红光
33
0.54
实验中割去韭菜地上部分的目的是
,该实验的变量是
结果表明,使用
光有助于提高韭菜产量。
25.(12分)《诗经》中有“七月食瓜,八月断壶”的记载。甜
瓜果皮有黄绿色和绿色两种,基因用A、a表示。某生
物兴趣小组用甲、乙、丙、丁4种甜瓜种子进行实验,其
中甲和丙种植后均表现为绿色,杂交实验及结果如表
(实验②中F之间交配得F2)。回答下列问题。
实验亲本
F
1
①
甲×乙
黄绿色:绿色=28:29
②丙×丁
全为黄绿色
黄绿色:绿色=51:17
(1)由表中数据可判断,显性性状是
(1分),
乙的基因组成为
。实验②的F,黄绿色甜瓜中纯
种个体所占的比例为
(2)甲植株甜瓜果实接触地面未见光部分果皮呈黄白
色,见光部分呈绿色,这说明果皮颜色的性状是由」
(1分)。
(3)为提高甜瓜的产量,兴趣小组选择根系发达、抗病性
强的南瓜作为
与甜瓜进行嫁接。兴趣小组开展
了5组嫁接实验并测量所结甜瓜的平均单果质量,结果
见下图。实验①是某品种甜瓜与自身的根部进行嫁接,
实验②~⑤是该品种甜瓜与4种不同品种的南瓜嫁接。
据图判断实验
(填序号)所使用的南瓜品种有助
于提高甜瓜的产量,依据是
31
①②③④⑤实验
60-