2.基础题组训练-【一战成名新中考】2026辽宁语文中考必考知识点题组特训

基础题组加练 基础题组一 1.下列加点字字音、字形正确的一项是( )（2分） A. 稀薄（bó） 絮叨（xù） 斡旋（wò） 浑为一谈（hùn） B. 冗杂（rǒng） 瘦削（xiāo） 墨守（mò） 无动于衷（zhōng） C. 调羹（gēng） 荒僻（pì） 秘诀（mì） 无精打彩（cǎi） D. 虹霓（ní） 仲裁（cái） 鲜腴（yú） 全神贯注（guàn） 2. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分） 善良，就像是一棵桂花树， 不会开出 的花朵，但那淡淡的清香，却往往使人更加留恋和难以忘怀；善良，就像是一条绵延的小河，虽不及大海的 ，但那清澈的水流，却更能 人的心灵。 A. 即使 秀气 波澜壮阔 净化 B. 虽然 艳丽 波澜壮阔 净化 C. 即使 艳丽 波澜不惊 清洁 D. 虽然 秀气 波澜不惊 清洁 3. 下列各项中分析正确的一项是( )（3分） 沈阳故宫的美景不仅限于宫殿建筑，还包括了壮丽的花园景观。这里的花园曲径通幽、花木扶疏，展现出园林艺术的精髓。在春季，杏花和樱花争相绽放，与宫殿交相辉映，宛如一幅绚丽的画卷。夏日里，荷花盛开，倒映在清澈的湖水里显得格外清秀。而秋天的故宫则被金黄色的落叶装点得更加美丽。不论何时造访，都能感受到花园流转的美妙乐章。 A. “展现”是动词，“画卷”是名词，“争相绽放”“交相辉映”都是动宾短语。 B. “而秋天的故宫则被金黄色的落叶装点得更加美丽。”这句中，“故宫”是主语，“装点”是谓语。 C. “沈阳故宫的美景不仅限于宫殿建筑，还包括了壮丽的花园景观”是递进关系的复句。 D. 选段中的画线句子是一个病句，“感受”使用不当，应该改为“倾听”。 4. （1）下列关于文学常识和文学名著的表述不正确的一项是( C )（3分） A. 鲁迅原名周树人，是我国著名的文学家、思想家。“长妈妈”这一人物形象曾在其散文集《朝花夕拾》中多次出现。 B. 《海底两万里》中尼摩船长把一位因伤而死的船员安葬在珊瑚地，是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，死者不会受鲨鱼和人的欺负。 C. 《简·爱》中写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记、格言、警句等，使人物形象有血有肉。 D. 《红岩》中提到的“中美合作所”“渣滓洞”“白公馆”都是特务的巢穴，“监狱之花”指的是狱中一对革命者遗下的女婴。 （2） 请以备选名著中的一个人物为例，分享你对右边词云图中某个关键词的理解。（3分） A. 《西游记》 B. 《钢铁是怎样炼成的》 C. 《红星照耀中国》 基础题组二 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A. 着落（zháo） 誓言（shì） 猥琐（wěi） 锐不可挡（dānɡ） B. 娇媚（mèi） 骤雨（zhòu） 车辙（zhé） 抽丝剥茧（jiǎn） C. 凛冽（lǐng） 屏障（zhànɡ） 妥贴（tiē） 吹毛求疵（cī） D. 干涸（hé） 漂逸（piāo） 趋势（qū） 锲而不舍（qì） 2．[2024十四地市民间大联考一模]依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 古代私家园林一般面积较小，以山水为骨干，以池水为中心，亭台楼榭、曲槛回廊无不巧妙安排，以表现大自然的天然山水景色为  ，构成一幅幅令人  的艺术画境，使人不出城廓而获山水之怡，身居闹市而得林泉之趣。与中国传统绘画相似，古代私家园林的园主  注重把命名、题咏与景物的安排  在一起，把它们作为园林艺术的有机组成部分。 A. 内容 乐此不疲 更 结合 B. 旨趣 乐此不疲 更 联合 C. 旨趣 流连忘返 也 结合 D. 内容 流连忘返 也 联合 3．下列各项中分析正确的一项是（ ）（2分） ①科学家精神，表现为在特殊年代怀揣着拳拳热忱，越过重峦叠嶂，西迁黄土地，使中国成为举世瞩目的存在。②科学事业是一项精神事业，发展至今，已形成“两弹一星”精神、载人航天精神等，涌现出钱伟长、屠呦呦等一大批民族脊梁。③它除了在科技领域闪光外，在党的伟大事业中的任何地方都熠熠生辉，全社会都亟须从中汲取力量。④他们在科技发展史上发挥了举足轻重的作用。 A. “重峦叠嶂”“汲取力量”两个短语结构类型各不相同，“都”是形容词。 B. 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为②④③①。 C. 句③有语病，修改方法：删去“的任何地方”。 D. 句④的主干是：他们发挥作用。 4．文学、文化常识与名著阅读（7分） （1） 下列各项中表述不正确的一项是 （ ）（2分） A. 韩愈，唐代文学家、思想家、教育家。代表作有《韩昌黎文集校注》，我们学过他的《马说》。 B. 文言文中的称谓语非常丰富。有自称，如“孤”“鄙人”“在下”等；有对他人的爱称、敬称，如“卿”“大兄”等。 C. 小说《简·爱》以第一人称叙述，并通过大量的心理描写刻画人物，具有强烈的主观色彩和感染力。 D. 法布尔笔下的昆虫具有人性和虫性，如：蝉是“田园中的提琴家”，蟋蟀是“为自己歌唱”。 （2） 请从下面备选人物和备选词语中各选一个，围绕所选词语,结合所选人物的故事写一段话，分享你的阅读感受。100字左右。（5分） 备选人物：祥子（《骆驼祥子》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 备选词语：震撼 敬佩 惋惜 喜欢 基础题组三 1. 下列词语中加点字注音、字形全部正确的一项是( )（2分） A. 嘹亮（liáo） 遒劲（jìng） 凝望（yí） 诚慌诚恐（huáng） B. 田垄（lóng） 轩昂（xuān） 娉婷（pīng) 轻歌慢舞（màn） C. 思慕（mù） 蜷伏（quán） 锵然（qiāng） 画龙点睛（jīng） D. 宽宥（yòu） 迸溅（bìng） 渲染（xuàn） 千均之力（jūn） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )（2分） 树立文化自信要以 自身的文化家底为基础。中国地大物博，各区域都有自己的文化特色和文化 ，需要我们去认真了解、摸清家底。 知晓中华文化是如此丰富多彩、 ，我们的文化自信才会更有底气。 A. 知晓 品性 只要 博大精深 B. 通晓 底蕴 只有 博采众长 C. 知晓 底蕴 只有 博大精深 D. 通晓 品性 只要 博采众长 3. 下列各项中分析正确的一项是( )（3分） 世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的地方。只有具备坚定信念的人才能到达那里。在艰难险阻面前，“退”是没有出路的，“怯”是难尝胜果的，所以创新者要有愈挫愈勇、知难而上。在创新的过程中，只有不畏劳苦、沿着陡峭山路不断攀登，才有希望到达光辉的顶点。 A. “攀登”是动词，“顶点”是名词，“坚定信念”和“艰难险阻”都是并列短语。 B. “世上雄奇伟丽的景观往往在险要偏远的地方。”这个句子中“世上”做主语。 C. “在创新的过程中，只有不畏劳苦、沿着陡峭山路不断攀登，才有希望到达光辉的顶点”一句是假设关系的复句。 D. 文中画线的句子有语病，修改的方法是：在句末加上“的豪气”。 4. 依次填入下面文段横线处的句子，衔接恰当的一项是( )（3分） 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。 。 ①东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 ②我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ③苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 ④这是为什么？ A. ④②①③ B. ③④②① C. ③①④② D. ④①②③ 5.（1）某校开展“读书节”活动，某班同学分成四组汇报读书成果，下面表述不正确的一项是( )（3分） A. 莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。 B. 《骆驼祥子》揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情。 C. 《海底两万里》中的尼摩船长不仅是献身科学的探索者、卓越的领导者，也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。 D. 《水浒传》中的鲁智深疾恶如仇，侠肝义胆，有仇必复，有恩必报。从为兄报仇开始，他一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中富有血性和传奇色彩的人物。 （2）含英咀华，感悟人生 《骆驼祥子》《简·爱》《钢铁是怎样炼成的》分别塑造了祥子、简·爱和保尔·柯察金三个人物形象。三个人物虽命运不同，但有一个共同特点——拥有理想并为之奋斗。请选择其中一个人物，就他（她）的理想与奋斗过程发表评论。80字以内。（3分） 基础题组四 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A. 糟蹋（tà） 抹杀（mě） 胆怯（qiè） 断章取意（yì） B. 侦辑（jī） 卑鄙（bǐ） 虐待（nuè） 器宇轩昂（qì） C. 鉴赏（jiàn） 撺掇（chuān） 遗憾（hàn） 坦荡如坻（dǐ） D. 荧光（yínɡ） 驾驭（yù） 冗杂（rǒnɡ） 以身作则（zé） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 天安门广场上人民英雄纪念碑庄严  ，革命烈士陵园里朵朵鲜花寄托哀思，各地以形式多样的活动  革命先烈、弘扬英烈精神，在全社会传承浩然之气，在新征程上勇往直前。今天，远离了战争的烽火硝烟，告别了任人宰割的悲惨命运，但前进道路上依然有风高浪急甚至  的风险挑战等待我们去克服。无论时代如何发展，我们都要  舍生忘死、向死而生的民族血性。 A. 肃穆 缅怀 惊涛骇浪 锻造 B. 静谧 缅怀 波翻浪涌 锻造 C. 肃穆 怀念 波翻浪涌 磨炼 D. 静谧 怀念 惊涛骇浪 磨炼 3．下列各项中分析正确的一项是（ ）（2分） ①敬业，不仅是一种态度，何况是一种品格。②如果事业是航船，那么敬业便是风帆。敬业助我们扬帆远航,抵达理想的彼岸。③中国古代思想家在论及职业操守时,首倡“敬”字。④《说文解字》一书中言:“古以不懈于心为敬,必尽心任事始能不懈于位。”⑤凡做一件事,便应忠于一件事,将全副精力集中在这件事上,心无旁骛。 A. 句①有语病，修改方法：将“何况”改为“还”。 B. 句②中“如果事业是航船，那么敬业便是风帆”是递进复句。 C. “扬帆远航”“职业操守”“心无旁骛”三个短语的短语结构都相同。 D. “孔子便把‘事思敬’作为对待工作的总要求”这句适合接在④后。 4. [2025沈阳皇姑区二模]下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策・齐策一》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部纪传体史书，共33篇。 B. “烽烟”，古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争。古代诗词中，含有“烽烟”的诗句多与战争相关。 C. 《骆驼祥子》中虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度是既同情又批判。 D. 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 （2）“如果信仰有颜色，那一定是中国红！”中国红的信仰，赋予我们坚定的方向，激励我们在成长中汲取力量，努力拼搏，于平凡中铸就不凡，让我们的生命因信仰而闪耀。同学们，在青春的旅程中，信仰是永恒的灯塔，可以帮助你们抵达成功的彼岸！ 请从备选名著中选择自己喜欢的一部，仿照示例，完成名著阅读记录卡片。 示例：信仰是面对困难毫不退缩的勇气：《西游记》中唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经。 备选名著：《朝花夕拾》 《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》 信仰是____________；____________________。 基础题组五 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A. 咆哮（páo） 粗拙（zhuó） 炫耀（xuàn） 持之以衡（hénɡ） B. 憎恶（wù） 炽热（zhì） 鲜妍（yán） 消声匿迹（xiāo） C. 矗立（chù） 辐射（fú） 诘责（jié） 取义成仁（rén） D. 粗犷（kuànɡ） 躁热（zào） 虬枝（qiú） 味同嚼蜡（jiáo） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,学会  自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心地向前。不自怜，不  ,不哀怨,一日一日过，一步一步走,那份  的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能坚持多久。  尽全力，才能迎来美好的明天! A. 驾驭 自负 山重水复 只要 B. 驾驭 自卑 柳暗花明 只有 C. 驾驶 自负 山重水复 只有 D. 驾驶 自卑 柳暗花明 只要 3．下列各项中分析正确的一项是（ ）（2分） ①杨柳青木版年画始于明代。②这些年画通过碧波荡漾的大运河销往各地,杨柳青木版年画由此家喻户晓。③画师们用杜梨木作刻版,将木版套印与手工彩绘完美结合,最终创作出刻工精丽、绘制细腻、色彩明快的年画。④“丹青百幅千般景,都在新年壁上逢。”⑤暮色四合,一幅幅色彩斑斓的杨柳青木版年画在灯光照耀下,焕发别样光彩,让杨柳青这座千年古镇更加璀璨夺目…… A. “明代”是名词,“这些”是代词,“荡漾”是形容词。 B. “家喻户晓”“完美结合”“色彩明快”“璀璨夺目”四个短语的结构完全不相同。 C. 句⑤中画线句的主干是：杨柳青木版年画在灯光下焕发光彩。 D. 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为④①③②⑤。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1） 下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 汪曾祺，江苏高邮人，作家，代表作有小说《受戒》《大淖记事》等，我们学过他的作品《昆明的雨》。 B. 酒杯，在古代有很多称谓。如“觥筹交错”中“筹”、“金樽清酒斗十千”中“樽”都是“酒杯”的意思。 C. 《西游记》中将善意的嘲笑、辛辣的讽刺同严肃的批判巧妙结合的特点直接影响着讽刺小说的发展。 D. 《格列佛游记》中格列佛帮助小人国阻止了一次敌国入侵，却没有答应国王将敌人剩下的所有船只拖进港口的要求。 （2） [2024大连一模]名著阅读（3分） 依照提示，从备选人物中任选一人，用他（她） 的一个经历印证诗句。 诗 句 诗句让你想到谁用他（她）的经历印证诗句 备选人物 一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。 ——弗罗斯特 A. 简·爱（《简·爱》） B. 刘思扬（《红岩》） 基础题组六 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A. 羞怯（qiè） 怠慢（dài） 潦乱（liáo） 大相径庭（jìn） B. 亵渎（xiè） 旁鹜（wù ） 褴褛（lǔ） 花团锦簇（cù） C. 绚丽（xuàn） 震悚（sǒnɡ） 箴言（ zhēn ） 混为一谈（hùn） D. 弥漫（mí） 追溯（shù） 渊博（bó） 纵横绝荡（jué） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 瓷器以其绚烂多彩的图案和精美的  ，成为中国古代文化的瑰宝。瓷器的图案  了各种自然景物、人物故事、传统文化等，形式各异、  ，犹如一幅幅立体的画作。瓷器还注重形式的和谐、比例的优美，体现了中国古代文化中对和谐、均衡、中庸之道的追求。无论是青花瓷、五彩瓷、刻花瓷还是景泰蓝瓷，都是中国古代工匠们用心雕琢的艺术佳作，  了千百年来的智慧和情感。 A. 技艺 包涵 美轮美奂 聚集 B. 工艺 涵盖 精美绝伦 凝聚 C. 工艺 包涵 精美绝伦 聚集 D. 技艺 涵盖 美轮美奂 凝聚 3．下列各项中分析正确的一项是（ ）（2分） ①中国动画新百年之际，动画短片集《中国奇谭》受到观众热烈追捧。②无论是动画内容还是创作手法，这部作品都处处体现着中华优秀传统文化:从动画内容上看，从乡土眷恋到科技幻想，从生命母题到人性思考，作品悄无声息地展现着对中华民族文化与传统哲学的思考。③从创作手法上看，其融合剪纸、素描、水墨等多种美术形式，以中国古韵之美演绎为现代文娱生活新时尚。④可以说，只有不断挖掘其中的精华，善于向传统要灵感、要智慧，才能更好推动国风动画“破土出圈”。 A. 句①的主干是：动画短片集《中国奇谭》受到追捧。 B. 句③有语病，修改方法：删掉“为”。 C. “传统文化”是并列短语，“展现”是动词，“更好”是副词。 D. 句④中“只有……才……”是递进复句。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1） 下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一，我们学过他的《醉翁亭记》。 B. 在古代，“冠冕”指帝王、官员戴的帽子；“纶巾”是用青色丝带做的头巾。 C. 《儒林外史》通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各人物的描写，揭露了封建制度的腐朽。 D. 《格列佛游记》中，飞岛国国王和岛上的臣民对数学和音乐很感兴趣，因为格列佛很擅长这两门学科，所以受到了尊敬。 （2） 有时候，离开是为了更好地遇见，遇见自己想见的人，遇见成长后更优秀的自己。石猴经历族群的生老病死后选择离开，去了遥远的地方拜师学艺，学成的石猴变成本领高强的孙悟空。请从下面三本名著的人物中任选一个，围绕他的“离开”表达你的看法。（3分） 保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 鲁迅（《朝花夕拾》） 鲁智深（《水浒传》） 基础题组七 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A. 抖擞（sǒu） 热忱（zhěn） 拾级（shè） 诲人不卷（juàn） B. 恳切（kěnɡ） 浩瀚（hàn） 濡养（rú） 粘轻怕重（niān） C. 捣蛋（dǎo） 丘壑（hè） 水渠（qú） 浮光掠影（lüè） D. 隧洞（suì） 蓦然（mù） 脏物（zānɡ） 两肋插刀（lèi） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 各类文创产品  文物内涵价值与艺术灵感,用创新形式体现文化底蕴和历史积淀;影视作品以丰富的想象力和视觉呈现,让中华优秀传统文化  时代光彩;刺绣工艺、水墨丹青、京剧脸谱等元素被广泛应用于服装设计,体现出中华优秀传统文化中特有的艺术审美……中华优秀传统文化不仅要留存于书籍，  融入青少年  的文化产品里,让他们从多个渠道感受中华文化的魅力。 A. 融合 迸发 只能 喜闻乐见 B. 融入 焕发 只能 趋之若鹜 C. 融合 焕发 还要 喜闻乐见 D. 融入 迸发 还要 趋之若鹜 3．下列各项中分析正确的一项是（ ）（2分） ①崇拜社神、歌舞祭祀，意在祈求风调雨顺、国泰民安、万事如意。②社火是春节期间流行于中国民间的一种民俗娱乐活动,在辽宁、山西、陕西、甘肃、河南等省广为流传。③2006年，社火经国务院批准被列入国家级第一批非物质文化遗产名录。④它作为最古老的风俗，在中国有着数千年的历史。⑤它来源于古代中国劳动人民对土地与火的崇拜,是古时候人们用来祭祀拜神的宗教活动。 A. “风调雨顺”“广为流传”“宗教活动”都是偏正短语，“风俗”是名词。 B. 将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为②③④①⑤。 C. 句②中“社火是春节期间流行于中国民间的一种民俗娱乐活动”的主干是：社火是活动。 D. 句③有语病，修改方法：在“名录”后加“之一”。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1） 下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 《左传》即《春秋左氏传》，是中国古代的史学和文学名著。我们学过的《曹刿论战》选自其中。 B. “崇祯五年”为皇帝年号纪年；“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属地支，“辰”属天干。 C. 《童年》中的阿廖沙富有正义感和同情心，他痛恨外祖父和两个舅舅虐待小茨冈的行为。 D. 艾青的诗歌题材紧贴民族土壤和民众感情，在大地、太阳等意象中注入浓烈的感情色彩，与人民同悲同乐。 （2） 《繁星·春水》中有这样一首诗，为青年的成长指明了方向： 嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！” 淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！” 深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！” 请从备选名著中任选一部，结合名著具体内容，谈谈你对这首诗的理解。（3分） 备选名著：《朝花夕拾》《红岩》《艾青诗选》 基础题组八 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A. 嘹亮（liáo） 静谧（mì） 擅长（shàn） 挑拨离间（jiàn） B. 纤维（qiān） 膏药（ɡāo） 枷锁（jiā） 自吹自雷（léi） C. 懦夫（nuò） 眼眶（kuānɡ） 调停（tiáo） 不屑置辨（biàn） D. 谚语（yàn） 哀悼（dào） 迁徙（xí） 惊慌失错（cuò） 2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 若把眼光放开,在这秋日高照、  的季节,随着目光向三条逶迤起伏的山脉延伸,那绿色的海洋如同  一般，染绿了靖安的山山水水。我在这山水之间  ，一阵一阵的涛声像是从林海中传来，  像是从河流中传来。当青山绿水连为一体,当天地万物融为一体时,那种浩大是难以分辨的，一切仿佛都已经没有了边界…… A. 层林尽染 渲染 聆听 又 B. 花红柳绿 感染 聆听 更 C. 花红柳绿 渲染 倾听 更 D. 层林尽染 感染 倾听 又 3．下列各项分析正确的一项是（ ）（2分） ①“以书为道，相隔万里也。”②读书学习，目的是启智增慧、提高本领、涵养情操，而不是单纯为了追求读更多的书、储存更多的书本知识。③在干中学、学中干，这是成才的必由之路。④我们既要善于向书本学习，更要善于向实践学习。⑤我们只要做到学用相长、用以促学、学以致用，才能成为勇担重任的栋梁之材。 A. “启智增慧”“提高本领”“涵养情操”三个短语的结构类型都是动宾短语。 B. 句③“这是成才的必由之路”中， “这”指代的内容是“学中干”。 C. 句④中前后两个分句用“既……更……”连接，表示二者之间是递进关系。 D. 句⑤是病句，修改方法是把“学用相长”与“用以促学”互换位置。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1） 下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 史铁生，当代作家。代表作有小说《我与地坛》《务虚笔记》等，我们学过他的《秋天的怀念》。 B. 小旦、小生、小丑和老旦都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物和老年女子。 C. 《儒林外史》以范进为中心人物贯串全书，连缀众多故事，对所有读书人进行了深刻的批判。 D. 《钢铁是怎样炼成的》中，保尔救出了朱赫来后，因被贵族的儿子维克多出卖，而被关进了监狱。 （2） 以下手抄报要评选名著中的“最佳友人”，请你参与。（3分） 以上手抄报中的三位候选人，谁是你心中的“最佳友人”？请仿照示例，结合相关情节及人物性格特征说明理由。 示例：海伦是我心中的最佳友人，因为她善良、友好。在简·爱被罚站后海伦第一时间安慰她、鼓励她；在简·爱愤愤不平时，海伦教会她包容、忍让。好的朋友会带给你力量，帮助你成长。 基础题组九 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )（2分） A. 晕船（yūn） 驾驭（yù） 拘泥（nì） 信手拈来（niān） B. 倾刻（qīng） 旌旗（jīng） 拾掇（duo） 沁人心脾（pí） C. 附丽（fù） 契合（qì） 侦辑（jī） 如火如荼（tú） D. 惆怅（chàng） 怯懦（qiè） 诡谲（jué） 不胫而走（jìng） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )（2分） 现在，我们一谈励志文化，便简单地理解成如何 财富的神话，如何 社会物质的最大分配，如何成为人人 的所谓“成功人士”， ，励志文化向着物质化、功利化和世俗化的方向发展。然而，励志文化更应该是对非功利性的探求，是对真实性的关注，是对人格提高的期望等。 A. 谱写 享受 艳羡 甚至 B. 书写 接受 羡慕 甚至 C. 谱写 接受 羡慕 还有 D. 书写 享受 艳羡 还有 3. 下列各项中分析正确的一项是( )（3分） 自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多。青年人争相阅读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书。但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业绩，却充满了深深的敬意。 A. “自从”是介词，“敬意”是名词。 B. “洛阳纸贵”是偏正短语，“残疾之身”是主谓短语。 C. “我没有看过这本书。”这句中，“我”是主语，“没有”是谓语。 D. 选段中的画线句子是一个病句，关联词“却”使用不当，应该改为“所以”。 4. 下列有关文学文化常识和文学名著的表述，不正确的一项是( )（3分） A. 谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。 B. 《西游记》三借芭蕉扇中，孙悟空第一次借到真扇，却被牛魔王骗回去；第二次骗得假扇；第三次孙悟空打得牛魔王现出了原形，借得真扇。 C. 《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的小福子等。 D. 《红星照耀中国》中的贺龙是个大个子，像老虎一样强壮有力，在南昌八一起义后参加了共产党。 （2）5. 有人说，简·爱既是柔性的水，又是坚硬的冰。请结合《简·爱》中具体事例谈谈你对这一观点的理解。 基础题组十 1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）（2分） A. 淅沥（lì） 掺和（cān） 帷暮（mù） 人迹罕至（hǎn） B. 镌刻（juān ） 演译（yì） 蔓延（màn） 截然不同（jié） C. 羁绊（jī） 斡旋（wò） 打嗝（ɡé） 纷至沓来（tà） D. 娉婷（pīnɡ） 怨怅（chànɡ） 告罄（qìn） 珊珊来迟（shān） 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 人的胃是有  功能的。童年时品尝过的味道，总会让人铭记许久。一方水土养一方人，不同地域造就  的饮食习惯，在人气、喜气和烟火气的相互  中，菜香扑鼻的乡愁得以在我们的舌尖延续。无论是严寒还是酷暑，街头巷尾总会  着朴素的烟火味。 A. 记忆 泾渭分明 浸染 环绕 B. 回忆 截然不同 点染 环绕 C. 记忆 截然不同 浸染 萦绕 D. 回忆 泾渭分明 点染 萦绕 3．下列各项中分析正确的一项是（ ）（2分） ①奋斗是推动时代前进的动力，奋斗是实现自身成长的阶梯。②千千万万的奋斗者用自己辛勤的汗水，浇灌着一个民族的成就感。③成就更美好的明天，遇见更好的自己，呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精神。④在波澜壮阔的时代洪流中，唯有奋斗能留下深深的印记，唯有奋斗者能永葆青春的朝气。 A. “更”“自己”“能”“青春”词性依次为副词、名词、动词、形容词。 B. 句②中“千千万万”作定语,“用自己辛勤的汗水”作谓语。 C. “奋斗是奋斗者永远的座右铭。”这句话适合接在句①后。 D. 句④是病句，应把“洪流”改为“图画”，“永葆”改为“永存”。 4．文学、文化常识与名著阅读（5分） （1） 下列各项中表述不正确的一项是（ ）（2分） A. 范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家。他在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。 B. 对联是我国传统文化瑰宝，上联尾字用仄声，下联尾字用平声是最基本的定则。 C. 《红岩》中，许云峰与同事在茶园碰头，叛徒甫志高带领特务突然袭击，许云峰不顾个人安危，沉着掩护革命同志，自己被捕入狱。 D. 《简·爱》中以简·爱放弃爱情独立谋生的结局，塑造女性独立精神。 （2） 以下是读书小组梳理的名著阅读探究专题，请你根据自己的兴趣从中选取一个专题，结合名著内容进行探究，80字左右。（3分） 篇 目 类 型 专题 《骆驼祥子》 长篇小说 探寻祥子命运悲剧的原因 《昆虫记》 科普作品 科学与文学完美结合的典范 《红星照耀中国》 纪实作品 中国共产党人的革命信仰 《艾青诗选》 诗歌选集 诗歌的情感美与理性美 参考答案及解析 基础题组一 1.D 【解析】 Ａ项“浑为一谈”应为“混为一谈”。Ｂ项“瘦削”的“削”应读“ｘｕē”。Ｃ项“无精打彩”应为“无精打采”。故选Ｄ。 2.B 【解析】 第一空前后为转折关系，选“虽然”恰当。“秀气”形容言谈、举止文雅，或器物小巧灵便。“艳丽”是鲜明美丽的意思。联系后面的句子中“淡淡的清香”，及该句是转折关系的句子，故第二空选“艳丽”。“波澜壮阔”原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮浩大。“波澜不惊”意思是微风吹过，水面上风平浪静，比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。联系主语“大海”，第三个空应选“波澜壮阔”。“净化”意思是清除杂质，使物体纯净。“清洁”意思是清理，使干净。联系语境，“净化”和“心灵”更搭配。故选B。 3.C 【解析】 A项“争相绽放”和“交相辉映”都是偏正短语。B项句子主语是“落叶”。D项不是病句，这里的乐章不是实际的音乐，是一种看到美景的感受，是虚写。故选C。 4.（1）C 【解析】 《简·爱》具有自传色彩，采用第一人称的叙事角度，字里行间始终洋溢着真挚、深厚、丰富、细腻的情感。C项对应的作品为《钢铁是怎样炼成的》。故选C。 （2） （3分）答案不唯一，言之成理即可。词语阐释得1分，结合情节分析得2分。 示例一:自信自立是坚定信念，英勇无畏（1分）。《西游记》中孙悟空在三打白骨精、三借芭蕉扇等过程中，一再受挫却从不气馁,而是重振精神降妖除魔，一心一意护送唐僧取得真经（2分）。 示例二:自强不息是面对逆境永不言弃，努力探索（1分）。《钢铁是怎样炼成的》中保尔在被伤病无情夺走健康时，不向命运屈服,凭借顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行自强不息的精神（2分）。 基础题组二 1.B 【解析】A项“着落”的“着”应读“zhuó”，“锐不可挡”应为“锐不可当”。C项“凛冽”的“凛”应读“lǐn”，“妥贴”应为“妥帖”。D项“漂逸”应为“飘逸”，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”。故选B。 2.C 【解析】第一空：“内容”指事物内部所含的实质或存在的情况。“旨趣”指宗旨、目的和意图。结合“以表现大自然的天然山水景色”可知，此处是说宗旨，应选“旨趣”。第二空：“乐此不疲”指因喜欢做某件事而不知疲倦。“流连忘返”指因留恋美好的景物或事物而舍不得离去。结合“艺术画境”可知，此处是指私家园林景物美好，让人留恋舍不得离去，应选“流连忘返”。第三空：“更”表递进。“也”表承接；表并列；表转折或让步等。结合“与中国传统绘画相似”可知，此处是承接上文，应选“也”。第四空：“结合”指人或事物间发生密切联系。“联合”指联系使不分散。结合“把命名、题咏与景物的安排”可知，此处是说事物间的密切联系，应选“结合”。故选C。 3.D 【解析】A项有误，“都”不是形容词，是副词。B项有误，最恰当的排列顺序为②④①③。C项有误，句③没有语病。故选D。 4.（1） D 【解析】 D项有误，蟋蟀是“田园中的提琴家”，蝉是“为自己歌唱”。故选D。 （2） （5分）（言之成理即可。所述故事符合名著内容,2分;结合故事表达与所选词语对应的阅读感受,3分。共5分） “祥子”示例：我为祥子的悲剧命运感到惋惜。祥子原本老实、坚忍，最大的梦想是拥有一辆自己的车。在经历了车被大兵抢走、攒的钱被孙侦探敲诈、卖车安葬虎妞、小福子自杀等打击后，他放弃了努力，从一个生气勃勃的青年变成了自暴自弃的行尸走肉，这实在让我感到惋惜。 “保尔·柯察金”示例：保尔·柯察金在筑路的过程中，双脚被冻伤，持续发烧好几天，依然挣扎着工作。在瘫痪、失明的情况下，他没有向命运低头，而是克服重重困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，用新的方式继续战斗。保尔·柯察金拥有钢铁般的意志，让我敬佩。 基础题组三 1.C 【解析】 A项“凝望”的“凝”应读“nínɡ”，“诚慌诚恐”应为“诚惶诚恐”。B项“田垄”的“垄”应读“lǒnɡ”，“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。D项“迸溅”的“迸”应读“bènɡ”，“千均之力”应为“千钧之力”。故选C。 2.C 【解析】 “知晓”指晓得；知道。“通晓”指透彻地了解。结合句子语境可知，此处强调的是以……自身的文化家底为基础，第一空用“知晓”更合适。“品性”指品质性格。“底蕴”指文明的积淀。第二空应用“底蕴”。根据“我们的文化自信才会更有底气”中的关联词“才”，第三空选“只有”（“只有……才……”，“只要……就……”）。“博大精深”形容思想和学说广博高深；多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。“博采众长”指广泛采纳各家的长处。结合语境可知，此处形容的是中华文化，第四空选“博大精深”。故选C。 3.D 【解析】A项“坚定信念”是偏正短语。B项句子中“景观”做主语。C项是条件关系复句。故选D。 4.C 【解析】 ③句运用转折强调苏州园林的不对称美，故③为第一句。排除A、D两项。①具体说明苏州园林的不对称美是怎样的，故①为第二句。故选C。 5.（1）D 【解析】 D项中介绍的人物是武松，不是鲁智深。故选D。 （2） （3分）示例一：祥子的理想是拥有一辆自己的洋车（1分）。他为了理想努力奋斗，但以惨败告终。我认为祥子为了理想而奋斗的精神是可取的；祥子的失败有社会原因也有个人原因，值得深思（2分）。 示例二：简·爱的理想是寻求人格独立、爱情和尊严（1分）。为了理想，她挣扎奋斗，坚持自我，最终获得幸福。我认为简·爱为理想而奋斗的精神是值得尊敬的，简·爱的反抗精神是值得学习的（2分）。 示例三：保尔·柯察金的理想是解放全人类（1分）。他为了理想英勇斗争，最后成为钢铁战士。我认为他的理想是伟大的，他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质是值得学习的（2分）。 基础题组四 1.A 【解析】第一空：“肃穆”指（气氛、表情等）严肃而恭敬。“静谧”指安静。根据“人民英雄纪念碑”的提示，此处形容纪念碑庄严肃穆，应选“肃穆”。第二空：“缅怀”指怀念、追想（已往的人或事，含崇敬意）。“怀念”指思念。根据“革命先烈”可知，此处指怀着崇敬，怀念先烈，应选“缅怀”。第三空：“惊涛骇浪”比喻险恶的环境或遭遇。“波翻浪涌”形容水势大而猛烈。根据“风高浪急甚至”的提示，此处应比“风高浪急”更厉害，应选“惊涛骇浪”。第四空：“锻造”指反复锤炼，打造。“磨炼”指在艰难困苦的环境中锻炼。“锻造”与“民族血性”相搭配，故选“锻造”。故选A。 2.D 【解析】A项“抹杀”的“抹”应读“mǒ”，“断章取意”应为“断章取义”。B项“侦辑”应为“侦缉”，“虐待”的“虐”应读“nüè”。C项“撺掇”的“撺”应读“cuān”，“坦荡如坻”应为“坦荡如砥”。故选D。 3.A 【解析】B项有误，句②是假设复句。C项有误，“扬帆远航”是并列短语，“职业操守”是偏正短语，“心无旁骛”是主谓短语。D项有误，“孔子便把‘事思敬’作为对待工作的总要求”这句适合接在③后，由句③引出“敬”字。故选A。 4.（1）A （2）①. 信仰是面对挫折不屈不挠的坚韧： ②. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在逆境中不断奋斗，最终成为了一名坚定的革命者。 基础题组五 1.C 【解析】A项“粗拙”的“拙”应读“zhuō”，“持之以衡”应为“持之以恒”。B项“炽热”的“炽”应读“chì”，“消声匿迹”应为“销声匿迹”。D项“粗犷”的“犷”应读“ɡuǎnɡ”，“躁热”应为“燥热”。故选C。 2.B 【解析】第一空：“驾驭”指使服从自己的意志而行动；“驾驭”生活,而不能“驾驶”生活,应选“驾驭”。第二空：结合前后文，“自怜”“哀怨”都是消极的词语,“自负”虽是贬义,但是不符合前后语境,故应选“自卑”。第三空：“柳暗花明”多用来比喻在困境中出现转机，看到希望。“山重水复”形容重重山河阻隔。结合后面语境中的“喜乐”可知,应用“柳暗花明”。第四空：“只有……才……”是固定搭配。故选B。 3.D 【解析】A项有误，“荡漾”是动词。B项有误，“家喻户晓”与“璀璨夺目”是并列短语,“完美结合”是偏正短语，“色彩明快”是主谓短语。C项有误，句子主干是：年画焕发光彩。故选D。 4.（1） B 【解析】 B项有误，“觥筹交错”中“筹”是“酒筹”，“觥”是“酒杯”。故选B。 （2） （3分）（人物经历与诗句符合即可） 示例一: 这句诗让我想到了简·爱。面对表哥的殴打，简·爱没有选择逆来顺受，而是勇敢地选择了对抗，这决定了她一生都在追求独立自主的道路。 示例二：这句诗让我想到了刘思扬。面对家人几次出面营救，刘思扬没有妥协投降，而是宁愿把牢底坐穿也不愿在悔过书上签字，最终成长为一名坚定的无产阶级革命战士。 基础题组六 1.C 【解析】A项“潦乱”应为“缭乱”，“大相径庭”的“径”应读“jìnɡ”。B项“旁鹜”应为“旁骛”，“褴褛”的“褛”应读“lǚ”。D项“追溯”的“溯”应读“sù”，“纵横绝荡”应为“纵横决荡”。故选C。 2.B 【解析】第一空：“技艺”指富于技巧性的表演艺术或手艺。“工艺”指将原材料或半成品加工成产品的工作、方法、技术等。瓷器是经过加工后的艺术成品，应选“工艺”。第二空：“包涵”指客套话，请人原谅。“涵盖”指包括、包容。语境中指瓷器的图案涉及自然景物、人物故事、传统文化等方面，应选“涵盖”。第三空：“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。“精美绝伦”指精致美妙得没有东西可以比得上。形容工艺品，“精美绝伦”符合语境，故选“精美绝伦”。第四空:“聚集”指集合，凑在一起。“凝聚”指聚集，积聚。根据“智慧和情感”可知，此处指瓷器作为艺术佳作使智慧和情感积聚在一起,应选“凝聚”。故选B。 3.B 【解析】A项有误，主干为：《中国奇谭》受到追捧。C项“传统文化”是偏正短语。D项“只有……才……”是条件复句。故选B。 4.（1） D 【解析】D项“受到了尊敬”有误，飞岛国的人是一群空想、不尊重科学规律的“万能学者”。格列佛在这里遭到了冷遇。故选D。 （2） （3分）（围绕人物，对“离开”的看法阐述合理即可。） 示例一:保尔意识到冬妮娅和自己不是同一个阶级,而且冬妮娅拒绝和他站到同一战线上,两人的意志不同,保尔便离开了冬妮娅。他的离开是在爱情与阶级立场之间的一个重要选择,是理性战胜情感的选择,也是他成长的结果。 示例二:鲁迅为了学医救人离开中国去了东京,又受东京“清国留学生”不学无术风气的刺激选择离开东京去了仙台,经过匿名信事件和“幻灯片”事件后又离开仙台回到中国。伴随一次次离开,鲁迅意识到拯救国人精神麻木的病症的重要性,从而弃医从文。 示例三:领兵平方腊后,鲁智深不愿接受朝廷封官,离开宋江,最终在六和寺圆寂，鲁智深的离开是理性的选择,是思想成熟的表现,这个选择让他成为梁山好汉中少有的得以善终的好汉之一。 基础题组七 1. C 【解析】A项“热忱”的“忱”应读“chén”，“诲人不卷”应为“诲人不倦”。B项“恳切”的“恳”应读“kěn”，“粘轻怕重”应为“拈轻怕重”。D项“蓦然”的“蓦”应读“mò”，“脏物”应为“赃物”。故选C。 2.C 【解析】第一空：“融合”指几种不同的事物合成一体。“融入”指混入、混合。此处表述的是文创产品是和文物内涵价值与艺术灵感合成一体的,应选“融合”。第二空：“焕发”指光彩四射。“迸发”指由内而外地突然发出。因“焕发”与“光彩”搭配得当,应选“焕发”。第三空：根据前文“不仅要”和后文“融入青少年”可知,需填表递进关系的词语，故选“还要”。第四空：“喜闻乐见”指喜欢听,乐意看。“趋之若鹜”指像鸭子一样,成群地跑过去,形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）,根据语境，应选“喜闻乐见”。故选C。 3.C 【解析】A项有误，“风调雨顺”是并列短语，“广为流传”“宗教活动”是偏正短语。B项有误，最恰当的排列顺序为②③④⑤①。D项有误，应将“第一批”与“国家级”调换位置。故选C。 4.（1） B 【解析】B项“丙”属天干，“辰”属地支。故选B。 （2） （3分）示例一:青年要发展自己，努力发展自己是为了报效祖国。《朝花夕拾》中的《藤野先生》记叙了鲁迅为了走医学救国的道路,前往日本学习先进的医学，后来认识到要救国先要拯救国人的精神，于是弃医从文，发展自己的文学特长，用手中的笔为中华民族指明了前进的方向。 示例二∶青年要贡献自己。《红岩》中的江姐在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱，面对敌人的各种酷刑，江姐大义凛然，义正词严地痛斥敌人的罪行。没有表现出一丝的恐惧和胆怯，是英勇中国人的代表，表现出共产党员坚贞不屈的革命气节和崇高精神。她把自己的青春乃至生命都贡献给了祖国的革命事业。 示例三:青年要牺牲自己。《艾青诗选》中的一首诗《我爱这土地》。在诗的开头，诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，而且这“鸟”是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟，最终这只“鸟”牺牲于祖国的土地之上。“鸟”的牺牲，也可以说是作者的牺牲，体现了他对祖国热烈而深沉的爱。 基础题组八 1.A 【解析】B项“纤维”的“纤”应读“xiān”，“自吹自雷”应为“自吹自擂”。C项“眼眶”的“眶”应读“kuànɡ”，“不屑置辨”应为“不屑置辩”。D项“迁徙”的“徙”应读“xǐ”，“惊慌失错”应为“惊慌失措”。故选A。 2.A 【解析】第一空:“层林尽染”指山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。“花红柳绿”形容花木繁茂、春光明媚的景色。结合“秋日”,应选“层林尽染”。第二空：“渲染”指国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情。结合后文“染绿了靖安的山山水水”,应选“渲染”。第三空：“聆听”用于书面语,听。“倾听”指细心地听取（多用于上对下）。结合语境可知,应选“聆听”。第四空：结合上下句“像是从林海中传来”“像是从河流中传来”,是并列关系。故应选“又”。故选A。 3.C 【解析】A项有误，“启智增慧”是并列短语，“提高本领”“涵养情操”是动宾短语。B项有误，句③中的“这”指代的内容是“在干中学、学中干”。D项有误，修改方法是把“只要”改为“只有”。故选C。 4.（1） C 【解析】C项《儒林外史》没有贯串全书的中心人物和主要情节，而是分别以一个或几个人物为中心，其他一些人物作陪衬，形成一个个相对独立的故事。范进只在小说开头部分出现过，因此“以范进为中心人物贯串全书”说法错误。也没有批判所有读书人。小说对一些真儒名贤持赞扬态度，如杜少卿。故选C。 （2） （3分）（答案不唯一，言之成理即可。人物1分，情节和性格特征2分） 示例一：孙悟空是我心中的最佳友人（1分）。因为他武艺高强、神通广大，一路斩妖除魔，护送唐僧取得真经。同时他又机智勇敢，在三打白骨精的情节中，白骨精三次伪装都被孙悟空识破（2分）。 示例二：宋江是我心中的最佳友人（1分）。因为他为人仗义，好兄弟晁盖盗取生辰纲事发，是宋江及时通风报信救下晁盖。同时他也仗义疏财，乐于助人，有“及时雨”的称号，从给李逵银两、赠老人棺材钱等情节可以看出来（2分）。 示例三：彭德怀是我心中的最佳友人（1分）。因为彭德怀性格开朗，活泼有趣，喜欢和“红小鬼”一起玩，没有架子。而且他很关心体贴人，在剧场演出时把自己身上的棉衣披在了旁边的小号手身上（2分）。 基础题组九 1.【解析】 A项“晕船”的“晕”应读“yùn”。B项“倾刻”应为“顷刻”，“顷”应读“qǐnɡ”。C项“侦辑”应为“侦缉”。故选D。 2.A 【解析】 “谱写”原意为“写作”，比喻用行动表现极其动人的英雄事迹。“书写”指抄写。此处支配的对象是“神话”，第一空应为“谱写”。“享受”指物质上或精神上得到满足。“接受”指对事物容纳而不拒绝。根据语段内容，此处表现的是成功后的一种满足，第二空应为“享受”。“艳羡”形容十分羡慕。“羡慕”指看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。根据“成功人士”可知，第三空应为“艳羡”。“甚至”强调突出的事例，有更进一层的意思。“还有”表示除了这个，另外拥有（存在）的东西。空格后面的内容比前面更进一层，第四空应为“甚至”。故选A。 3.A 【解析】 B项“洛阳纸贵”是主谓短语，“残疾之身”是偏正短语。C项句子谓语是“看”。D项画线句不是病句。故选A。 4.（1）【解析】 B项孙悟空第一次借到假扇；第二次骗得真扇，却被牛魔王又骗回去。故选B。 （2）示例：简·爱是水，她温柔善良，/例如在罗沃德慈善学校，她深夜偷偷去看望海伦，陪她度过了人生最后一夜；/简·爱是冰，她有强烈的自尊心和反抗精神，/例如她童年时曾和骄横、恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校总监对抗。 基础题组十 1. C 【解析】A项“掺和”的“掺”应读“chān”，“帷暮”应为“帷幕”。B项“演译”应为“演绎”。D项“告罄”的“罄”应读“qìng”，“珊珊来迟”应为“姗姗来迟”。故选C。 2.C 【解析】第一空：“记忆”指记住或想起。“回忆”指回想。根据句意可选“记忆”。第二空：“泾渭分明”比喻界限清楚。“截然不同”指事物之间界限分明，完全不一样。根据句意可选“截然不同”。第三空：“浸染”指逐渐沾染或感染。“点染”指绘画时点缀景物和着色，也比喻修饰文字。根据句意可选“浸染”。第四空：“环绕”指围绕。“萦绕”指萦回。“环绕”一般用于实体事物，“萦绕”一般用于抽象事物，故选“萦绕”。故选C。 3.C 【解析】A项有误，“青春”是名词。B项有误，“用自己辛勤的汗水”作状语。D项有误，不是病句。故选C。 4.（1） D 【解析】 D项“放弃爱情”有误，简·爱最后和罗切斯特生活在一起，没有放弃爱情。故选D。 （2） （3分）示例一:《骆驼祥子》。祥子的命运悲剧源于黑暗社会的压迫，如军阀混战、孙侦探敲诈等，也因他个人性格的软弱，如逆来顺受，最终梦想破灭，走向堕落。 示例二：《昆虫记》。法布尔用生动的文笔描写昆虫，科学严谨地介绍其习性，文学性与科学性融合，是科学与文学结合的完美典范。 示例三：《红星照耀中国》。共产党人在艰难环境中坚守革命信仰，如毛泽东、周恩来等，为民族解放事业不懈奋斗，展现出坚定信念和无畏精神。 示例四：《艾青诗选》。艾青的诗歌既有对土地的深情、对光明的向往等情感美，又有对社会的思考、对人生的洞察等理性美。 学科网（北京）股份有限公司 $