新教材素材题 八年级下册-【一战成名新中考】2026河北物理中考必考知识点题组特训

第七章 力 素材1 艄公撑篙 艄公向后划水，竹排就能快速前进，说明物体间力的作用是　相互　的；对前进的竹排而言，其施力物体是　水　 素材2 按压橡皮泥、拉弹簧 人用力捏橡皮泥、用力拉弹簧，会观察到橡皮泥和弹簧的形状　变化　（选填“变化”或“不变”），说明力能使物体发生　形变　 素材3 小铁球受到磁铁的作用 小铁球从斜面上滚下，沿着它水平运动的方向放一个磁体． （1）观察到小铁球在水平方向运动时速度变大，这个现象说明了 力可以改变物体的运动状态 ； （2）再次让小球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，看到的现象是 小球运动的方向发生变化 素材4 小铁球受到磁铁的作用 分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在 A 点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的 作用点 有关 素材5 用手推墙 同学穿上旱冰鞋向右推墙时，该同学会向　左　（选填“左”或“右”）运动，墙对同学的推力的大小　等于　同学对墙的推力大小 素材6 磁体之间的相互作用 在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体.松手后，两辆小车向相反的方向运动.此现象说明物体间力的作用是　相互　的；甲磁铁对乙磁铁的力　等于　（选填“等于”“大于”或“小于”）乙磁铁对甲磁铁的力 素材7 坐船上推船 小明坐在一艘小船上，用力推另一艘小船，结果发现自己坐的小船也向相反的方向运动了，这说明了　力的作用是相互的　；他还发现，推力越大，小船就运动得越快，这说明了力的作用效果跟　力的大小　有关 素材8 撑杆跳高 在撑杆跳高比赛中，运动员助跑的动能转化为杆的　弹性势　能，再转化为人的重力势能，从而使运动员跃过横杆.此时运动员处于　上升　（选填“上升”“下降”）阶段，杆对人手的弹力是由于　杆的形变　（选填“杆的形变”“肌肉收缩”）形成的 素材9 微小形变放大 在椭圆形厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中.用力捏厚玻璃瓶，观察到细玻璃管中水柱高度发生变化，该现象说明力可以改变物体的　形状　；当用大小相同的力捏玻璃瓶的不同部位时，发现细玻璃管中水柱高度变化不同，说明力的作用效果与力的　作用点　有关 素材10 铅垂线 （1）砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直方向，这是利用　重力的方向始终是竖直向下　的特点； （2）当铅锤静止时，它受到的重力与拉力是一对　平衡力　，重力的施力物体是　地球　 素材11 铅垂线 投掷出去的铅球在空中运动轨迹如图所示.如果铅球不受外力作用，铅球由于 惯性 将沿出手时的方向做直线运动；而实际上是沿抛物线运动，这是因为重力改变了铅球的 运动状态 素材12 限重 一座桥的桥头立着标志牌，表示只允许质量不超过15t的车从桥上通过.为确保桥梁安全，汽车所受的重力超过　1.5×105　N时，不能从该桥上通行 素材13 弹簧测力计拉钢尺实验 将钢尺的一端固定在桌面上，另一端用细线连接弹簧测力计的挂钩，如图所示，竖直向上拉，弹簧测力计示数不同时钢尺弯曲的程度不同，这说明力的　大小　会影响力的作用效果 第八章 运动和力 素材1 滑板车的运动 （1）某同学玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，这是因为滑板车受到了　摩擦力　； （2）当用力向后蹬地时滑板车会向前运动（图示），这是利用了物体间力的作用是　相互　的 素材2 小球的惯性 拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出. （1）小球不动，是因为　小球具有惯性　，利用相同的原理，请你举一个生活中的实例：　踢出去的足球继续向前运动　. （2）请从运动和力的角度提出一个问题并回答.问题：　为什么簧片会使金属片飞出　？回答：　是由于弹力的作用　. 素材3 安全带与安全气囊 安全带和安全气囊是汽车的两种安全装置，它们都是为了防止汽车前行时速度突然　减小　，司乘人员由于　惯性　会继续向前运动，撞击车身而受到伤害 素材4 击打一摞棋子中的一个 （1）用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子“飞出”，上面的棋子没有随该棋子一起飞出，是因为上面的棋子具有　惯性　，并受到　重　力而竖直下落； （2）该摞棋子静止在桌面上时，最下面的棋子受到的重力与桌面对它的支持力　不是　（选填“是”或“不是”）一对平衡力 素材5 手掌在桌面上滑动 把手掌放在桌面上滑动时受到的摩擦力叫　滑动　摩擦力.当加大手掌对桌面的压力再滑动，摩擦力会　增大　（选填“增大”或“减小”）.这说明滑动摩擦力的大小与　压力的大小　有关.按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作，摩擦力的大小是　不一样　（选填“一样”或“不一样”）的.说明滑动摩擦力的大小还与　接触面粗糙程度　有关 素材6 利用滚木移动巨石 （1）通过悬绳、支架、横杆等悬绳支架横杆将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方.移动巨木时，在巨木下而垫一些圆木的作用是　减小摩擦　； （2）如果此时他们无法将巨木抬起，请你提出一个可能抬起巨木的具体措施：　缩短横杆上悬绳与支架之间的距离　，其应用的原理：　杠杆平衡条件　 素材7 冰壶运动员比赛时不同的两只鞋 冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动姿势.一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成是为了　增大　摩擦，而滑行脚的鞋底为塑料制成.在参赛过程中滑行脚受到的摩擦力与运动员运动方向　相反　（选填“相同”或“相反”） 第九章 压强 素材1 雪地里的人 （1）两个人对雪地的压力是差不多的，但一个陷下去了，而另一个却没有，图中情景表明　压力的作用效果与手面积有关　； （2）右边的人把雪踩下去，这一现象说明力可以改变物体的　形状　 素材2 北极熊趴着过冰面 北极熊趴在冰面上爬过薄冰是通过 增大受力面积 来 减小 压强的 素材3 茶壶 茶壶盖上有一小孔，水容易倒出是由于　大气压　的作用，茶壶的壶嘴与壶身组成　连通器　，壶嘴和壶身中的水面　相平　（选填“相平”或“不相平”），当茶壶里的水重为G，水对壶底的压力为F，则F　小于　（选填“大于”“小于”或“等于”）G 素材4 药瓶扎橡皮膜竖直放水中 一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜分两次不同操作竖直地浸入水中，第一次橡皮膜比第二次的橡皮膜凹陷得　浅　（选填“深”或“浅”），说明液体内部压强随　深度　的增大而增大 素材5 地漏 地漏的结构是一个“扣碗”倒扣在存水杯上，存水杯与下水管连接.根据　连通器　原理可知，存水杯左右两侧水面总是　相平　的，当存水杯中的水满后，水就会从下水管流出，而下水管中的异味则不能通过地漏进入室内，从而达到密封的效果 素材6 被压扁的铁桶 （1）在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶快速的被压扁，这是　大气压　作用的结果，桶发生的形变是　塑性　形变； （2）如果把实验从山下移到高山上做，铁桶形变的程度会　变小　（选填“变大”“变小”或“不变”） 素材7 自制气压计 先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上.将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，外界气压　升高　（选填“降低”或“升高”），气压计玻璃管的水柱　下降　（选填“下降”或“上升”） 素材8 胶头滴管的使用 在使用胶头滴管吸取液体时，挤出胶头滴管帽内的空气，将玻璃管放入液体中，松手后液体就被“吸”入玻璃管内，其原因是　大气压　的作用.举出生活中利用此工作原理的一个例子　吸盘吸附在光滑墙面上　 素材9 两张纸中间吹气 手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，实验中能观察到的现象是两张纸互相　靠近　（选填“远离”或“靠近”）.这个实验说明流体的流速越大的地方流体的压强越　小　（选填“大”或“小”） 素材10 高铁站安全线 在高铁站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线.当列车驶过时，如果人越过安全线，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的.原因是列车驶过时，列车周围的空气流速增大，压强　减小　（选填“增大”“减小”或“不变”），此时如果人越过安全线，人身体前后有压强差，因而有　压力　差，会把人压向列车，非常危险 素材11 流速对吸管内水柱的影响 把一根吸管A插在盛水的烧杯中，另一根吸管B的管口靠在A管的上端，往B管中吹气.A管中的水面将　上升　（选填“上升”“下降”或“不变”），这是由于吹气时A管上端空气流速加快，气压　变小　（选填“变大”“变小”或“不变”）.若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面将　上升　（选填“上升”“下降”或“不变”） 第十章 浮力 素材1 冰山 一大块“冰山”正漂浮在水面之上，已知，.则“冰山”露出水面的体积与整个“冰山”的体积之比为　1:10　.当水面上方的“冰山”开始熔化时，水面下方的“冰山”部分将会　上升　（选填“上升”“下降”或“位置不变”） 素材2 水和盐水中的鸡蛋实验 鸡蛋分别浸没在盛有水和浓盐水的玻璃杯中，鸡蛋在水中沉底，鸡蛋在盐水中悬浮，此时两烧杯中液面恰好相平.两种液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是p甲、p乙，鸡蛋受到的浮力分别是F甲、F乙，则p甲　小于　 p乙、F甲　小于　 F乙.（以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”） 素材3 潜水艇示意图 当潜水艇漂浮在水面上时，受到的浮力　等于　（选填“大于”、“小于”或“等于”）重力.要想使潜水艇下潜，应该对水舱　注水　（选填“排水”或“注水”）.当它完全浸没水中并一直下潜的过程中，所受的浮力　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”） 素材4 自制简易密度计 自制简易密度计是把吸管的下端密闭并缠绕一段铜丝做成的.将其放入盛有不同液体的两个杯子中，它会竖直立在液体中.由观察到的现象可知　乙　（选填“甲”或“乙”）杯液体的密度大，你的判断理由是　密度计始终漂浮，浮力等于重力，浮力大小不变，由F浮＝ρ液gV排知，浮力一定时，液体的密度越大，浸入的体积越小　 素材5 孔明灯 相传三国时期，诸葛亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，并在下端开口处放置一个小碟，点然小碟内的松脂，就做成了“会飞的灯笼”，后人称其为“孔明灯”，“孔明灯”内空气受热后　重力变小　，从物体的浮沉条件的角度分析，　浮力大于重力　使得“孔明灯”得以上浮升空 素材6 自制潜水艇模型 通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶吹气就可改变烧瓶的沉浮状态（忽略瓶内空气的质量、烧瓶体积），若通过胶管向烧瓶内吹气，则瓶内气压会　增大　（选填“增大”或“减少”），液面　降低　（选填“升高”或“降低”），潜水艇模型将　上浮　（选填“上浮”或“下沉”） 第十一章 功和机械能 素材1 冰壶比赛 冰壶比赛中，运动员从A点推动冰壶前进，到B点时松手，冰壶滑行到C点静止，则从A到B运动员对冰壶做的功　大于　（选填“大于”“小于”或“等于”）从B到C运动员对冰壶做的功 素材2 古代水车 水车在湍急的水流冲击下转动，流水能对水车做功，说明湍急的水流具有 能量 ，当水流停下时，水车不能立即停止转动，是因为水车具有　惯性　 素材3 交通限速牌 某段道路的标志牌显示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h.交通管理部门对同一车型设置不同的速度，是因为同一车型，质量　相同　（填“相同”或“不同”），　速度　越大，动能越大；同时对同一路段不同的车型也要设置最高行驶速度，这是因为车的行驶速度相同，　质量　越大，动能越大 素材4 交通限速牌 （1）球拍击打网球瞬间的瞬间可观察到网面凹陷形变，使网面凹陷的力的施力物体是　网球　； （2）根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是　相互的　； （3）击球后，在球拍恢复原状的过程中，球拍网的　弹性势　能转化为网球的　动　能 素材5 摆动的铁锁 把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，铁锁摆回时　不会　（选填“会”或“不会”）打到你的鼻子.造成这一情况的原因是　铁锁的机械能变小了　 素材6 运动的滚摆 滚摆在竖直平面内上下往复运动.当滚摆从上往下运动的过程中，滚摆的动能 增大 ，重力势能 减小 ；滚摆在上下往复运动的过程中，能上升到的最大高度会逐渐降低，这是由于 克服阻力做功，机械能减小 素材7 摆球 （1）摆球从A点静止释放、经过最低点B到达C点后返回.在摆动过程中，若不考虑空气阻力，球在A点的机械能　等于　（选填“大于”“小于”或“等于”）B点的机械能； （2）从A点到B点，小球的重力势能转化为 动 能，从B点到C点，动能转化为 重力势 能； （3）小球摆动到B点时，若受到的力突然全部消失，球将做　匀速直线　运动 素材8 跳台滑雪 跳台滑雪运动中，运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置，如图所示.不考虑摩擦和空气阻力，运动员从B点运动到C点的过程中，　动　能转化为　重力势　能；运动员从C点运动到D点的过程中，机械能　不变　（选填“变大”“不变”或“变小”） 素材9 “魔罐”滚动 在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定起来，将“魔罐”在水平桌面上向前滚出后将看到的现象是　魔罐又滚了回来　.你对此现象的解释是　弹性势　能转化为　动　能 第十二章 简单机械 素材1 旗杆顶部的定滑轮 旗杆顶部有一个定滑轮，它的优点是能　改变力的方向　.定滑轮实质上是　等臂　杠杆 素材2 电动起重机的动滑轮 在使用电动起重机吊钩上的滑轮升降货物时，使用时可以省力，但费 距离 ，动滑轮的实质是 省力 杠杆 素材3 核桃夹 使用核桃夹夹核桃时，手作用在　C　（选填“B”或“C”）点更容易将核桃夹碎，此时可将核桃夹看作一个　省力　（选填“省力”或“费力”）杠杆 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七章 力 素材1 艄公撑篙 艄公向后划水，竹排就能快速前进，说明物体间力的作用是 的；对前进的竹排而言，其施力物体是 素材2 按压橡皮泥、拉弹簧 人用力捏橡皮泥、用力拉弹簧，会观察到橡皮泥和弹簧的形状 （选填“变化”或“不变”），说明力能使物体发生 素材3 小铁球受到磁铁的作用 小铁球从斜面上滚下，沿着它水平运动的方向放一个磁体． （1）观察到小铁球在水平方向运动时速度变大，这个现象说明了 ； （2）再次让小球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，看到的现象是 素材4 小铁球受到磁铁的作用 分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在 点容易把门推开，这说明力的作用效果与力的 有关 素材5 用手推墙 同学穿上旱冰鞋向右推墙时，该同学会向 （选填“左”或“右”）运动，墙对同学的推力的大小 同学对墙的推力大小 素材6 磁体之间的相互作用 在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体.松手后，两辆小车向相反的方向运动.此现象说明物体间力的作用是 的；甲磁铁对乙磁铁的力 （选填“等于”“大于”或“小于”）乙磁铁对甲磁铁的力 素材7 坐船上推船 小明坐在一艘小船上，用力推另一艘小船，结果发现自己坐的小船也向相反的方向运动了，这说明了 ；他还发现，推力越大，小船就运动得越快，这说明了力的作用效果跟 有关 素材8 撑杆跳高 在撑杆跳高比赛中，运动员助跑的动能转化为杆的 能，再转化为人的重力势能，从而使运动员跃过横杆.此时运动员处于 （选填“上升”“下降”）阶段，杆对人手的弹力是由于 （选填“杆的形变”“肌肉收缩”）形成的 素材9 微小形变放大 在椭圆形厚玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中.用力捏厚玻璃瓶，观察到细玻璃管中水柱高度发生变化，该现象说明力可以改变物体的 ；当用大小相同的力捏玻璃瓶的不同部位时，发现细玻璃管中水柱高度变化不同，说明力的作用效果与力的 有关 素材10 铅垂线 （1）砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直方向，这是利用 的特点； （2）当铅锤静止时，它受到的重力与拉力是一对 ，重力的施力物体是 素材11 铅垂线 投掷出去的铅球在空中运动轨迹如图所示.如果铅球不受外力作用，铅球由于 将沿出手时的方向做直线运动；而实际上是沿抛物线运动，这是因为重力改变了铅球的 素材12 限重 一座桥的桥头立着标志牌，表示只允许质量不超过15t的车从桥上通过.为确保桥梁安全，汽车所受的重力超过 N时，不能从该桥上通行 素材13 弹簧测力计拉钢尺实验 将钢尺的一端固定在桌面上，另一端用细线连接弹簧测力计的挂钩，如图所示，竖直向上拉，弹簧测力计示数不同时钢尺弯曲的程度不同，这说明力的 会影响力的作用效果 第八章 运动和力 素材1 滑板车的运动 （1）某同学玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，这是因为滑板车受到了 ； （2）当用力向后蹬地时滑板车会向前运动（图示），这是利用了物体间力的作用是 的 素材2 小球的惯性 拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出. （1）小球不动，是因为 ，利用相同的原理，请你举一个生活中的实例： . （2）请从运动和力的角度提出一个问题并回答.问题： ？回答： . 素材3 安全带与安全气囊 安全带和安全气囊是汽车的两种安全装置，它们都是为了防止汽车前行时速度突然 ，司乘人员由于 会继续向前运动，撞击车身而受到伤害 素材4 击打一摞棋子中的一个 （1）用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子“飞出”，上面的棋子没有随该棋子一起飞出，是因为上面的棋子具有 ，并受到 力而竖直下落； （2）该摞棋子静止在桌面上时，最下面的棋子受到的重力与桌面对它的支持力 （选填“是”或“不是”）一对平衡力 素材5 手掌在桌面上滑动 把手掌放在桌面上滑动时受到的摩擦力叫 摩擦力.当加大手掌对桌面的压力再滑动，摩擦力会 （选填“增大”或“减小”）.这说明滑动摩擦力的大小与 有关.按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作，摩擦力的大小是 （选填“一样”或“不一样”）的.说明滑动摩擦力的大小还与 有关 素材6 利用滚木移动巨石 （1）通过悬绳、支架、横杆等悬绳支架横杆将巨木的一端抬起，垫上圆木，以便将其移到其他地方.移动巨木时，在巨木下而垫一些圆木的作用是 ； （2）如果此时他们无法将巨木抬起，请你提出一个可能抬起巨木的具体措施： ，其应用的原理： 素材7 冰壶运动员比赛时不同的两只鞋 冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动姿势.一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成是为了 摩擦，而滑行脚的鞋底为塑料制成.在参赛过程中滑行脚受到的摩擦力与运动员运动方向 （选填“相同”或“相反”） 第九章 压强 素材1 雪地里的人 （1）两个人对雪地的压力是差不多的，但一个陷下去了，而另一个却没有，图中情景表明 ； （2）右边的人把雪踩下去，这一现象说明力可以改变物体的 素材2 北极熊趴着过冰面 北极熊趴在冰面上爬过薄冰是通过 来 压强的 素材3 茶壶 茶壶盖上有一小孔，水容易倒出是由于 的作用，茶壶的壶嘴与壶身组成 ，壶嘴和壶身中的水面 （选填“相平”或“不相平”），当茶壶里的水重为G，水对壶底的压力为F，则F （选填“大于”“小于”或“等于”）G 素材4 药瓶扎橡皮膜竖直放水中 一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜分两次不同操作竖直地浸入水中，第一次橡皮膜比第二次的橡皮膜凹陷得 （选填“深”或“浅”），说明液体内部压强随 的增大而增大 素材5 地漏 地漏的结构是一个“扣碗”倒扣在存水杯上，存水杯与下水管连接.根据 原理可知，存水杯左右两侧水面总是 的，当存水杯中的水满后，水就会从下水管流出，而下水管中的异味则不能通过地漏进入室内，从而达到密封的效果 素材6 被压扁的铁桶 （1）在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶快速的被压扁，这是 作用的结果，桶发生的形变是 形变； （2）如果把实验从山下移到高山上做，铁桶形变的程度会 （选填“变大”“变小”或“不变”） 素材7 自制气压计 先用橡皮塞把瓶口密封，再取一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从玻璃管上端向瓶子里吹入适量气体，水沿玻璃管上升到瓶口以上.将此自制气压计从山顶带到山脚的过程中，外界气压 （选填“降低”或“升高”），气压计玻璃管的水柱 （选填“下降”或“上升”） 素材8 胶头滴管的使用 在使用胶头滴管吸取液体时，挤出胶头滴管帽内的空气，将玻璃管放入液体中，松手后液体就被“吸”入玻璃管内，其原因是 的作用.举出生活中利用此工作原理的一个例子 素材9 两张纸中间吹气 手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，实验中能观察到的现象是两张纸互相 （选填“远离”或“靠近”）.这个实验说明流体的流速越大的地方流体的压强越 （选填“大”或“小”） 素材10 高铁站安全线 在高铁站的站台上，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线.当列车驶过时，如果人越过安全线，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的.原因是列车驶过时，列车周围的空气流速增大，压强 （选填“增大”“减小”或“不变”），此时如果人越过安全线，人身体前后有压强差，因而有 差，会把人压向列车，非常危险 素材11 流速对吸管内水柱的影响 把一根吸管A插在盛水的烧杯中，另一根吸管B的管口靠在A管的上端，往B管中吹气.A管中的水面将 （选填“上升”“下降”或“不变”），这是由于吹气时A管上端空气流速加快，气压 （选填“变大”“变小”或“不变”）.若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面将 （选填“上升”“下降”或“不变”） 第十章 浮力 素材1 冰山 一大块“冰山”正漂浮在水面之上，已知，.则“冰山”露出水面的体积与整个“冰山”的体积之比为 .当水面上方的“冰山”开始熔化时，水面下方的“冰山”部分将会 （选填“上升”“下降”或“位置不变”） 素材2 水和盐水中的鸡蛋实验 鸡蛋分别浸没在盛有水和浓盐水的玻璃杯中，鸡蛋在水中沉底，鸡蛋在盐水中悬浮，此时两烧杯中液面恰好相平.两种液体对甲、乙两烧杯底部的压强分别是p甲、p乙，鸡蛋受到的浮力分别是F甲、F乙，则p甲 p乙、F甲 F乙.（以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”） 素材3 潜水艇示意图 当潜水艇漂浮在水面上时，受到的浮力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）重力.要想使潜水艇下潜，应该对水舱 （选填“排水”或“注水”）.当它完全浸没水中并一直下潜的过程中，所受的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 素材4 自制简易密度计 自制简易密度计是把吸管的下端密闭并缠绕一段铜丝做成的.将其放入盛有不同液体的两个杯子中，它会竖直立在液体中.由观察到的现象可知 （选填“甲”或“乙”）杯液体的密度大，你的判断理由是 素材5 孔明灯 相传三国时期，诸葛亮用很轻的竹篾扎成框架，把周围用纸糊起来，并在下端开口处放置一个小碟，点然小碟内的松脂，就做成了“会飞的灯笼”，后人称其为“孔明灯”，“孔明灯”内空气受热后 ，从物体的浮沉条件的角度分析， 使得“孔明灯”得以上浮升空 素材6 自制潜水艇模型 通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶吹气就可改变烧瓶的沉浮状态（忽略瓶内空气的质量、烧瓶体积），若通过胶管向烧瓶内吹气，则瓶内气压会 （选填“增大”或“减少”），液面 （选填“升高”或“降低”），潜水艇模型将 （选填“上浮”或“下沉”） 第十一章 功和机械能 素材1 冰壶比赛 冰壶比赛中，运动员从A点推动冰壶前进，到B点时松手，冰壶滑行到C点静止，则从A到B运动员对冰壶做的功 （选填“大于”“小于”或“等于”）从B到C运动员对冰壶做的功 素材2 古代水车 水车在湍急的水流冲击下转动，流水能对水车做功，说明湍急的水流具有 ，当水流停下时，水车不能立即停止转动，是因为水车具有 素材3 交通限速牌 某段道路的标志牌显示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h，大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h.交通管理部门对同一车型设置不同的速度，是因为同一车型，质量 （填“相同”或“不同”）， 越大，动能越大；同时对同一路段不同的车型也要设置最高行驶速度，这是因为车的行驶速度相同， 越大，动能越大 素材4 交通限速牌 （1）球拍击打网球瞬间的瞬间可观察到网面凹陷形变，使网面凹陷的力的施力物体是 ； （2）根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是 ； （3）击球后，在球拍恢复原状的过程中，球拍网的 能转化为网球的 能 素材5 摆动的铁锁 把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到自己鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，铁锁摆回时 （选填“会”或“不会”）打到你的鼻子.造成这一情况的原因是 素材6 运动的滚摆 滚摆在竖直平面内上下往复运动.当滚摆从上往下运动的过程中，滚摆的动能 ，重力势能 ；滚摆在上下往复运动的过程中，能上升到的最大高度会逐渐降低，这是由于 素材7 摆球 （1）摆球从A点静止释放、经过最低点B到达C点后返回.在摆动过程中，若不考虑空气阻力，球在A点的机械能 （选填“大于”“小于”或“等于”）B点的机械能； （2）从A点到B点，小球的重力势能转化为 能，从B点到C点，动能转化为 能； （3）小球摆动到B点时，若受到的力突然全部消失，球将做 运动 素材8 跳台滑雪 跳台滑雪运动中，运动员从助滑开始，直到下落至着陆坡的运动过程中经过了各个不同的位置，如图所示.不考虑摩擦和空气阻力，运动员从B点运动到C点的过程中， 能转化为 能；运动员从C点运动到D点的过程中，机械能 （选填“变大”“不变”或“变小”） 素材9 “魔罐”滚动 在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定起来，将“魔罐”在水平桌面上向前滚出后将看到的现象是 .你对此现象的解释是 能转化为 能 第十二章 简单机械 素材1 旗杆顶部的定滑轮 旗杆顶部有一个定滑轮，它的优点是能 .定滑轮实质上是 杠杆 素材2 电动起重机的动滑轮 在使用电动起重机吊钩上的滑轮升降货物时，使用时可以省力，但费 ，动滑轮的实质是 杠杆 素材3 核桃夹 使用核桃夹夹核桃时，手作用在 （选填“B”或“C”）点更容易将核桃夹碎，此时可将核桃夹看作一个 （选填“省力”或“费力”）杠杆 学科网（北京）股份有限公司 $