6套基础知识巩固练-【一战成名新中考】2026贵州语文中考必考知识点题组特训

基础知识巩固练（一） 一、基础积累（共4道小题，20分） 八秩风华，山河焕彩。看今日阅兵盛典，方阵严整，铁甲生辉。战机呼啸苍穹，似天骄展翅；彩车逶迤前行，如鲜妍画卷。女兵娉婷，步伐铿锵；军歌嘹亮，振聋发聩。 “政通人和”绘就繁荣景，“安居乐业”尽显家国兴。飘扬的旗帜，是民族精神的guān miǎn ① ；那整齐的步伐，是国家力量的彰显。东风浩荡，长剑倚天，大国重器，震撼登场。阅兵队伍摇yè ② 看胜利的豪情，每一个瞬间都定格成永恒。今朝辉煌，铸就明日新程，愿祖国山河永妖ráo ③ ，昌盛繁荣谱新篇！展望未来，豪情满怀志昂扬。吾辈当承先辈志，砥砺奋进谱新章。以热血与担当，护祖国岁岁安澜，助华夏熠熠光芒。 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处空缺的字词。（4分） 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（ ） A．鲜妍 B．振聋发聩 C．政通人和 D．砥砺 3.根据所给信息默写相应内容。（10分） ①蒹葭苍苍，___________。（《诗经·蒹葭》） ②非淡泊无以明志，___________。（诸葛亮《诫子书》） ③___________，独与老翁别。（杜甫《石壕吏》） ④___________，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） ⑤会挽雕弓如满月，___________，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑥读书使人充实，讨论使人___________，作文使人准确。（弗朗西斯·培根《谈读书》） ⑦《钱塘湖春行》中，描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是：___________，___________。 ⑧龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中，表明作者虽然辞官但仍在关心国家前途和命运的诗句是“___________，___________”。 4.下列文学、文化常识表述不正确的一项是（3分）（ ） A．孟子是战国时期道家学派的代表人物，《孟子》记录了孟子及其弟子的言行。 B．鲁迅，文学家、思想家、革命家。代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。 C．古人称谓有敬辞和谦辞的区别，《陈太丘与友期行》中的“家君”即为谦辞。 D．雨果，法国作家。代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 二、整本书阅读（共2道小题，5分） 5. 下列名著中的人物，经历了重大人生磨难，却始终保持坚韧不拔精神的是（3分）（ ） A．《骆驼祥子》中的祥子 B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金 C．《西游记》中的孙悟空 D．《朝花夕拾》中的阿长 6.《西游记》中很多人物既保持着动物性，又兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。（2分） 基础知识巩固练（二） 一、基础积累（共4道小题，20分） 齐聚观山湖，共襄大联欢。2024年7月6日，“2024贵州民族大联欢·盛夏狂欢”活动在贵阳市观山湖区观山湖民族大联欢广场举办，来自五湖四海的各民族兄弟姐妹欢聚于此，泼水纳福、载歌载舞，携手联欢，共话民族团结。 活动当日下午三点，wèi① 蓝的天空上白云朵朵，无数人向观山湖民族大联欢广场聚拢，活动现场摩肩接踵，蓄水池旁，按捺不住欢乐嬉戏的大朋友、小朋友铆足劲，不时用各式“装备”撩起水花，引来大家阵阵笑声，也让更多的“水军”被热烈的氛围所感染，纷纷挽起袖子，前仆后继地投入这场水中狂欢。 水雾、水滴、水浪……目之所及皆清凉，每个人都收到了来自四面八方的祝福之水。盛夏狂欢的热烈氛围，徜徉在洋洋洒洒的水花中、在盈盈笑意的脸庞上、在人声dǐnɡ② 沸的空气中…… 一张张欢乐的笑脸，一首首欢快的歌曲，一份份真挚的情谊，让大家久久回味。虽然“2024贵州民族大联欢·盛夏狂欢”活动落下wéi mù③ ，但各族兄弟姐妹之间的深厚情谊却被永远铭记于心。 1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。（4分） 2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（ ） A．摩肩接踵 B．前仆后继 C．真挚 D．铭记 3.根据所给信息默写相应内容。 ①学而时习之，________？（《〈论语〉十二章》） ②莫笑农家腊酒浑，________。（陆游《游山西村》） ③安得广厦千万间，__________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ④________，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） ⑤________，八年风味徒思浙。[秋瑾《满江红（小住京华）》] ⑥春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是________，他生长着。（朱自清《春》） ⑦《岳阳楼记》中表现作者政治抱负的句子是“________，________”。 ⑧巴黎奥运赛场上，我国奥运健儿不惧艰辛、勇攀顶峰，这不禁让人想起杜甫《望岳》中的诗句“______，________”。 4.下列文学文化常识表述正确的一项是（3分）（ ） A．《乐府诗集》是南北朝时期的诗歌集，《木兰诗》就是选自其中。 B．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者雨果，英国作家。 C．梁启超，字卓如，号任公，中国近代的思想家、教育家、军事家。 D．《诗经》是我国诗歌现实主义传统源头，表现手法有赋、比、兴。 二、整本书阅读（共2道小题，5分） 5.下面是DeepSeek为名著中的女性创作的谜语小诗。请根据关键词语和你的阅读体验，判断这个人物是（3分）（ ） 碾碎槐花的车轮沾满慈悲，银元在父亲酒壶里结冰沉睡 A．《骆驼祥子》中的高妈 B．《骆驼祥子》中的小福子 C．《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅 D．《钢铁是怎样炼成的》中的丽达 6.选择下列《水浒传》中的一个人物，简述其在相关地点发生的事件及对其人生的影响。（2分） 鲁达（渭州状元桥） 杨志（济州黄泥冈） 基础知识巩固练（三） 一、基础积累（共4道小题，20分） 在贵阳龙洞堡国际机场旁，一座红色建筑wǎn ① 如飘带，于天地间蜿蜒舒展。这就是以长征为主题的全域行浸式数字科技体验馆——贵州长征文化数字艺术馆，也被形象地称作“红飘带”。 “红飘带”集合了AI虚拟交互、全息影像、虚拟现实技术、光影技术等科技手段，将长征的壮丽史诗栩栩如生地展现在观众眼前。倾泻而下的石笋造型，配合声光电的巧妙运用，水花四溅、硝烟弥漫，身临“血战湘江”的悲壮历程；狂风暴雪，喊声阵阵，将用双脚丈量“爬雪山过草地”的革命场景展现得lín lí ② 尽致。一幕幕熟悉的场景荡然无存，他们不畏艰险，勇往直前，展现了不折不náo ③ 的革命精神，让在场的每个人都心潮澎湃。 1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。（4分） 2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（ ） A．栩栩如生 B．弥漫 C．荡然无存 D．澎湃 3.根据所给信息默写相应内容。（10分） ①选贤与能，_____________。（《礼记·大道之行也》） ②_____________，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） ③不畏浮云遮望眼，_____________。（王安石《登飞来峰》） ④溪云初起日沉阁，_____________。（许浑《咸阳城东楼》） ⑤_____________？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） ⑥我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着_____________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） ⑦李贺《雁门太守行》中，从声和色两个方面描绘激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的句子是：_____________，_____________。 ⑧范仲淹《渔家傲·秋思》中，渲染西北边塞秋景的悲凉奇异的句子是：_____________，_____________。 4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）（ ） A．古人尊称别人的父亲为“尊君”“令尊”，谦称自己的父亲为“家父”“家君”。 B．《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事，由北宋司马光撰写。 C．艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人，代表作有《光的赞歌》《向太阳》等。 D．普希金，俄国诗人，其代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。 二、整本书阅读（共2道小题，5分） 5.九（1）班针对初中阶段必读书目进行主题探究复习，下列选项是他们整理出的部分作品主题，请根据名著阅读内容判断下列作品与探究主题不对应的一项是（3分）（ ） A．《朝花夕拾》——“优雅的讽刺艺术” B．《昆虫记》——“昆虫的赞歌” C．《儒林外史》——“讽刺之巅，儒者之悲” D．《红星照耀中国》——“儿童教育的意义” 6.如果以“追求希望与理想”为主题重新编辑《艾青诗选》，下面艾青的诗作中，你认为收录哪两首最合适？请说明理由。（2分） ①《大堰河——我的保姆》 ②《火把》 ③《镜子》④《黎明的通知》 ⑤ 《鱼化石》 基础知识巩固练（四） 一、基础积累（共4道小题，20分） 在贵州，那连绵不断的山脉wān yán① 起伏，像是大地书写的诗篇，茶园便在这山水间错落分布。当你漫游其中，茶香萦绕身旁，仿佛时间都慢了下来。这时，可以去体验采茶制茶，将自己信手拈来的新鲜茶叶制作成自己的专属茶叶，把贵州茶的淳朴带回家。 贵州的茶农们任劳任yuàn② ，精心呵护着每一株茶树，他们diàn③ 记着茶叶的品质，用心传承着古老的种茶技艺。每一杯贵州茶，都凝聚着他们的心血。在这片土地上，茶不仅是饮品，更是一种文化的承载。它以淡雅之姿，让人们感受到贵州山水的灵动与茶人的坚守，吸引着四方来客前来品味这独特的贵州茶文化。 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。（4分） 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（ ） A.连绵不断 B.漫游 C.信手拈来 D.淡雅 3.根据所给信息默写相应内容。（10分） ①苟全性命于乱世， _________________ 。（诸葛亮《出师表》） ②________________ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） ③商女不知亡国恨， _________________ 。（杜牧《泊秦淮》） ④晴川历历汉阳树， _________________。（崔颢《黄鹤楼》） ⑤ _________________ ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） ⑥它有极强的生命力， __________，压迫不倒。（茅盾《白杨礼赞》） ⑦在李白的《行路难》这首诗中，可以鼓舞激励中考学子坚定信念、一往无前冲刺中考的诗句是：_____________，_____________。 ⑧王安石的《登飞来峰》中，“_____________，_____________”两句运用夸张的手法，描绘了峰上古塔之高和旭日东升的辉煌景象。 4.下列文学、文化常识表述正确的一项是（3分）（　　） A．《爱莲说》的作者是刘禹锡，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》等。 B．古代立春后第五个戊日为春社日，在这天人们会祭祀土地神，祈求丰收。 C．梁启超，别号饮冰室主人，思想家、学者、我们学过他的《紫藤萝瀑布》。 D．居里夫人，英国著名科学家、物理学家。居里夫妇曾获得诺贝尔化学奖。 二、整本书阅读（共2道小题，5分） 5.2025年世界读书日主题讨论会上，同学们围绕“经典名著阅读与时代精神”展开了讨论，以下是相关发言，其中表述有误的一项是（3分）（ ） A．小美：《海底两万里》中尼摩船长驾驶潜艇探索深海奥秘的壮举，正如中国“奋斗者”号载人潜水器突破万米深潜技术壁垒的实践，彰显了人类以科技创新挑战未知领域的无畏精神。 B．小丽：苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在风雪中修铁路的顽强意志，恰如“一带一路”建设者们在戈壁荒漠中架桥铺路的坚守，诠释了不同时代奋斗者为理想献身的共同信念。 C．小册：《红星照耀中国》中记录的延安军民自力更生，与“红色旅游”热潮中青少年重走革命路的行为，共同传递信仰传承的力量。 D．小亨：朱自清撰写的《经典常谈》一书，《〈尚书〉第三》中剖析《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义精神，恰如当下乡村文体活动中劳动者用歌舞与运动传递生活热情，印证了传统文化与当代民生的血脉相连。 6.《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已经变成现实。通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（2分） 基础知识巩固练（五） 一、基础积累（共4道小题，20分） 亲爱的初三学子们，初中生活即将画上句号，在这段难忘的时光里，你们凭借锲而不舍的精神，攻克一道道难题，让原本可能枯zào① 的学习之旅充满意义。当你们在知识的海洋中拼搏时，每一次的进步都让你们享受到了天伦之乐。或许曾经你们为一道数学题绞尽脑汁，在恍然大悟的那一刻，便收获了成长。 你们的人生即将拉开新的序mù② ，在未来的日子里，不要墨守于旧有的思维模式，要敢于大胆创新，去探索未知的领域。你们的未来绚丽多彩，生活始终洋溢着青春的活力。愿你们在新的征程中，带着勇气与智慧，勇往直前，书写属于自己的辉煌篇章，开启人生新的精彩旅程。老师等着你们jié bào ③ 频传。 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（ ） A.锲而不舍 B.天伦之乐 C.恍然大悟 D.墨守 3.根据所给信息默写相应内容。（10分） ①秋风萧瑟，______________。（曹操《观沧海》） ②鸢飞戾天者，______________。（吴均《与朱元思书》） ③山光悦鸟性，______________。（常建《题破山寺后禅院》） ④______________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤莫听穿林打叶声，______________。［苏轼《定风波（莫听穿林打叶声）》］ ⑥“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是____________。（朱自清《春》） ⑦《饮酒（其五）》中表现诗人远离世俗、采摘菊花的闲适的诗句是“_____________，_____________”。 ⑧《十五从军征》中，通过细节描写，写老兵内心孤独无助、悲痛茫然的诗句是“_____________，_____________”。 4.下列文学、文化常识表述有误的一项是（3分）（　　） A．烽火，古代边防军事通讯的重要手段，后人就用“烽火”来借指战事发生。 B．《三国演义》是我国的第一部章回体长篇小说，作者是明末清初的吴承恩。 C．艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人。代表作有《光的赞歌》《向太阳》等。 D．高尔基，苏联作家。主要作品有小说《童年》《在人间》《我的大学》等。 二、整本书阅读（共2道小题，5分） 5.班级准备在带有“坚毅”寓意的纪念书签上印上一位名著人物的画像，下列选项中最合适的是（3分）（ ） A．《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮娅 B．《简·爱》中的简·爱 C．《海底两万里》中的尼德·兰 D．《朝花夕拾》中的范爱农 6.“流泪”，不一定是脆弱的表现。《西游记》中，强大的孙悟空也有多次“流泪”的经历，从下列原因中，任选一个，还原他“流泪”的具体情节。（2分） ①为生命将尽而流泪 ②被逐出师门而流泪 基础知识巩固练（六） 一、基础积累（共4道小题，20分） 读厚一本书，最重要的是要多读，而不是咬文嚼字。一个人的阅读史与他的精神长相qì① 合。一个热爱阅读的人，心中自有yì yùn② ，眼里必有远方，这些东西是长年累月的阅读所带来的。作家三毛说：“读书多了，容颜自然改变，在气质里，在谈吐上，在胸襟里，当然也可能显露在生活和文字里。”总有人抱怨现在这么忙，哪还有时间读书？其实，没有时间看书的人恰恰是那些有时间也不会看书的人，最终只会落得个“少壮不努力，老大徒伤悲”的qī③ 惨下场。 读厚一本书，要敢于走出舒适区，涉猎要广，读自己不感兴趣的书——读理论书籍、读难读的书，发扬钉钉子的精神，深掘一口井，不挖到钻石誓不罢休，真正把一本书读懂读透。要相信“做难事必有所得”，而不是浮光掠影、半途而废，老是在低层次踌躇而不自知。 1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分） （ ） A．咬文嚼字 B．涉猎 C．浮光掠影 D．踌躇 3.根据所给信息默写相应内容。（10分） ①天时不如地利，____________。（《得道多助，失道寡助》） ②不知何处吹芦管，____________。（李益《夜上受降城闻笛》） ③____________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） ④山重水复疑无路，____________。（陆游《游山西村》） ⑤官船来往乱如麻，____________。（王磐《朝天子·咏喇叭》） ⑥一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个_____的人……（毛泽东《纪念白求恩》） ⑦王维在《使至塞上》中，用简约的线条勾勒了塞外奇美壮丽风光的诗句是“____________，____________”。 ⑧在《江城子·密州出猎》中，作者以魏尚自许，表达渴望被朝廷重用的句子是“____________，____________。” 4.下列文学、文化常识表述正确的一项是（3分）（　　） A．《资治通鉴》是司马迁主持编纂的国别体通史。 B．生，是古代晚辈读书人对男子和长辈的尊称。 C．现代文学作家茅盾，著有小说《蚀》三部曲。 D．《我的叔叔于勒》的作者是英国的作家契诃夫。 二、整本书阅读（共2道小题，5分） 5.下列片段选自《昆虫记》相关章节，片段中的“它”是（3分）（　　） 它的音盖是两块坚硬的盖片，嵌得很牢，本身不会动，是靠腹部的鼓起和收缩，才使大教堂打开和关闭的。腹部收缩的时候，盖片正好堵住小教堂和音室的音窗，于是声音就变得微弱、嘶哑、沉闷。而当腹部鼓起时，小教堂就被打开，音窗也畅通无阻，这样发出的声音就嘹亮高亢。因此，腹部的急速晃动，伴随牵引音钹的肌肉的收缩，控制着音域的变化，而这声音似乎就是急速拉动弓弦发出的。 A．蝉 B．蜂 C．螳螂 D．蟋蟀 6.鲁迅所说“其文又戚而能谐，婉而多讽”是对《儒林外史》讽刺艺术的高度概括。请举一例，简要分析。（2分） 参考答案及解析 基础知识巩固练（一） 1.（4分）①冠冕 ②曳 ③娆 2.（3分）B 【解析】B项“振聋发聩”意思是声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。文中说“军歌嘹亮，振军歌嘹亮是声音响亮，并非是要唤醒麻木的人，此处使用“振聋发聩”不恰当。故选B项。 3.（10分）①白露为霜 ②非宁静无以致远 ③天明登前途 ④从今若许闲乘月 ⑤西北望 ⑥机智 ⑦乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 ⑧落红不是无情物 化作春泥更护花 4.（3分）A 【解析】A项“孟子是战国时期道家学派的代表人物”表述有误，孟子是儒家学派的代表人物，而不是道家学派的。故选A项。 5.（3分）B 6.（2分）示例一：孙悟空。动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏、好动等习性；人的特点(人性)：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人,信奉“一日为师，终身为父”的观念等。 示例二：猪八戒。动物性：长相和猪相似，具有猪贪吃、贪睡、懒惰等习性；人的特点(人性)：爱要小聪明，在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就说“散伙”等。 基础知识巩固练（二） 1.（4分）①蔚 ②鼎 ③帷幕 2.（3分）B 【解析】B项“前仆后继”指前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。文中用来指人们接连参与水中狂欢，与语境不符，使用错误。故选B项。 3.（10分）①不亦说乎 ②丰年留客足鸡豚 ③大庇天下寒士俱欢颜 ④仍怜故乡水 ⑤四面歌残终破楚 ⑥新的 ⑦先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 ⑧会当凌绝顶 一览众山小 4.（3分）D 【解析】A项《乐府诗集》是北宋郭茂倩所编纂的汉代乐府诗、唐五代乐府诗以及先秦歌谣的诗歌总集，并非南北朝时期的诗歌集；B项《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者雨果是法国作家，并非英国作家；C项梁启超是中国近代的思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，并非军事家。故选D项。 5.（3分）B 6.（2分）示例一：鲁达(渭州状元桥)：为救金翠莲父女打死恶霸，从此走上逃亡之路，终成梁山好汉。 示例二：杨志(济州黄泥冈)：黄泥冈失陷生辰纲，人生理想破灭，终投梁山泊。(意思相近即可) 基础知识巩固练（三） 1.（4分）①宛 ②淋漓 ③挠 2.（3分）C 【解析】C项“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下。文中想表达场景真实再现，而该词含“消失”之意，与“熟悉的场景”“展现”的语境矛盾，使用错误；故选C项。 3.（10分）①讲信修睦 ②苟全性命于乱世 ③自缘身在最高层 ④山雨欲来风满楼 ⑤千古兴亡多少事 ⑥疲惫的歌 ⑦角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 ⑧塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 4.（3分）B 【解析】B项有误，《史记》是西汉史学家司马迁撰写的，而不是北宋司马光撰写的。故选B项。 5.（3分）D 6.（2分）②④。因为《火把》通过描绘火把的燃烧，象征人们对光明和希望的追求；《黎明的通知》则预示着新的一天带来新的希望和机遇。两首诗的主题与“追求希望与理想”吻合。(符合大意即可) 基础知识巩固练（四） 一、1.（4分）①蜿蜒 ②怨 ③惦 2.（3分）C 【解析】C项有误，信手拈来：随手拿来。形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。不符语境。故选C项。 3.（10分）①不求闻达于诸侯 ②遥怜故园菊 ③隔江犹唱后庭花 ④芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤零落成泥碾作尘 ⑥磨折不了 ⑦长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ⑧飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 4.（3分）B 【解析】A项有误,《爱莲说》的作者是周敦颐,字茂叔,北宋哲学家,著有《太极图说》等。C项有误,《紫藤萝瀑布》的作者是宗璞,不是梁启超。D项有误,居里夫人即玛丽·居里,是法国著名波兰裔科学。故选B项。 二、5.（3分）D 【解析】D项有误，《(尚书)第三》主要介绍了《尚书》这部经典及其在中国文化中的地位，并未剖析《诗经》“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义精神，朱自清在《经典常谈》中《(诗经)第四》才重点讨论《诗经》，而非《〈尚书〉第三》。故选D项。 6.（2分）示例：①最吸引我的是海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。②海底潜艇，人类登月、太空飞行都成为现实。③科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍：潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。（答出任意两点即可） 基础知识巩固练（五） 一、1.（4分）①燥 ②幕 ③捷报 2.（3分）B 【解析】B项使用有误，“天伦之乐”指家庭成员之间的互动、交流和关爱所带来的愉悦和满足感。该成语用错对象。故选B项。 3.（10分）①洪波涌起 ②望峰息心 ③潭影空人心 ④欲为圣明除弊事 ⑤何妨吟啸且徐行 ⑥希望 ⑦采菊东篱下 悠然见南山 ⑧出门东向看 泪落沾我衣 4.（3分）B 【解析】B项有误，《三国演义》是我国的第一部章回体长篇小说，作者是罗贯中，不是吴承恩。故选B项。 二、5.（3分）B 【解析】B项简·爱无论面对何种艰难，都始终坚守自我，勇敢抗争，最能体现“坚毅”，故选B项。 6.（2分）示例：②被逐出师门而流泪。选择第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”中悟空在取经途中，因三次打死白骨精变化你的人，被唐僧误解，认为他野性难驯、滥杀无辜，执意要将他逐出师门。孙悟空多次求情，唐僧不为所动，无奈之下，孙悟空只得拜别师父。在离开之际，他想起唐僧对自己的救命之恩和师徒情谊，又想到取经之路半途而废，伤心不已，泪水夺眶而出。此情节展现了孙悟空重情重义的一面，尽管他性格刚直、本领高强，但在面对师父的误解和驱逐时，内心的委屈与不舍通过“流泪”表现出来，这并非是软弱，而是他真挚情感的流露，进一步深化了其人物性格的丰满度和复杂性。 基础知识巩固练（六） 一、1.（4分）①契 ②意蕴 ③凄 2.（3分）A 【解析】A项有误，“咬文嚼字”在词句上斟酌推敲，形容过分地斟酌字句，多指死抠字眼而不注意精神实质；也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。根据上下文语境，此处应用“寻章摘句”。故选A项。 3.（10分）①地利不如人和 ②一夜征人尽望乡 ③柳暗花明又一村 ④全仗你抬声价 ⑤露从今夜白 ⑥纯粹 ⑦大漠孤烟直 长河落日圆 ⑧持节云中向 何日遣冯唐 4.（3分）C 【解析】A项有误，《资治通鉴》是司马光主持编纂的编年体通史，不是司马迁，也不是国别体通史。B项有误，“生”是旧时对读书人的通称，也指青年男子，不是对长辈的尊称。D项有误，《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，契诃夫是俄国作家。故选C项。 二、5.（3分）A 【解析】根据“它的音盖是两块坚硬的盖片，嵌得很牢，本身不会动，是靠腹部的鼓起和收缩”“腹部的急速晃动，伴随牵引音钹的肌肉的收缩，控制着音域的变化，而这声音似乎就是急速拉动弓弦发出的”等内容可知，片段中的“它”是蝉。故选A项。 6.（2分）示例一：范进在母亲去世以后，遵制守丧期间，去汤知县处打秋风，席上不肯用“银镶杯箸”。换了“瓷碗”“象牙箸”也不肯用，后来换了一双白颜色竹子的来，方才罢了，可以说尽到了礼节。可是正当知县为难之际，他却在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里。讽刺范进的“孝行”的虚伪。 示例二：周进在贡院里进了“天字号”房门，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。醒来后，看着号板，又是一头撞去，放声大哭不停止。满地打滚，哭了又哭，丑态百出。众人凑银子与他纳监进场，他再也不哭了，还同众人说说笑笑。作者借这个人物讽刺汲汲于富贵者，批判了科举制度。 1 学科网（北京）股份有限公司 $