广东省湛江市五年级下学期期末卷-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）广东专版

语文五年级·下册IRJ 三、恍欲索有味疾信疑 1.津津有味索然无味2.示例：自由 自在自言自语 四、1.诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造 不好，甘受重罚。2.倘或又跳出一只 大虫来时，我斗不过他。3.示例：她双 手捧着精美的礼盒，眼睛像含着星光 样闪闪发亮，嘴角抑制不住地上扬，手指 轻轻摩挲着包装盒上的丝带，连呼吸都 变得小心翼翼起来。 五、1.示例：孙悟空曾钻进铁扇公主的肚子 里。唐僧师徒过火焰山时，孙悟空向铁 扇公主借芭蕉扇，铁扇公主不肯。孙悟 空变成小虫钻进铁扇公主的肚子里，在 里面拳打脚踢，铁扇公主疼痛难忍，只好 答应孙悟空的要求，但借到的却是一把 “假扇”。2.示例：孙悟空三调芭蕉扇 刘姥姥三进大观园 六、1.君子坦荡荡小人喻于利2.童孙未 解供耕织也傍桑阴学种瓜时鸣春涧 中3.孤帆远影碧空尽黄沙百战穿金 甲不破楼兰终不还 七、1.(1)×（2)V2.为设果未闻孔 雀是夫子家禽 3.B 解析文中“夫子”是对孔君平的尊称， 并非指孔子，故B项错误。 4.示例：小草对您微微笑，请您把路绕 一绕。 八、1.本文主要讲述了节俭的父亲买完种子 26 后，在回乡的客车上丢失了100元钱，正 当他焦急万分时，遇到一位丢失种子的 妇女。父亲忘却自己的损失，带头并号 召乡亲们为妇女分装种子。他的善举最 终感动了小偷，钱被悄悄归还了。 2.买完种子后，父亲的兜里还剩下100 多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就 和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客 车。3.D4.示例：虽然我丢了钱很困 难，但别人遇到了更大的难处，我能帮一 点是一点，大家互相帮助，难关总能渡过 去的5.示例：这个男人自己钱被盗了， 却还能这么热心地帮助丢种子的女人， 真是个好人。我偷了他的钱，太不应该 了，我应该把钱还给他，不能让善良的人 寒心。6.父亲是一个虽然节俭但心地 善良、乐于助人的人。他自己不舍得花 钱吃午饭，是“抠王”，但在自己100元钱 被盗后，看到丢种子的女人着急，能主动 拿出自己的种子帮助她，体现了他的善 良和乐于助人。 九、略 广东省湛江市五年级下学期期未卷 一、胸膛慈祥崭新踌躇颤抖疑惑 搔痒属于牲畜 二、龇咧恍大胸成摩擦倦 疲矛盾1.恍然大悟2.自相矛盾 三、1.A2.A 3.C 解析选项A:“通过…使…”同时使 用，导致句子缺少主语，可删去“通过”或 “使”。选项B:“因为…所以…”逻 辑错误，应改为“既…也…”。选项 C没有语病。选项D:“忌”与“不可”语 义重复，可删去“不可”。 4.C 四、1.诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万 支箭，需要请鲁肃帮帮他的忙。2.没 有人不知道刷子李刷墙的本领高。 3.示例：这里的饭菜再香再可口，也比不 上妈妈做的家常菜。4.示例：③春 天里，嫩绿的柳枝，嫩绿的草芽，连解冻 的小溪也漾着绿意，整个大地都满溢着 生机勃勃的绿色。 五、1.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里何须马革裹尸还 2.隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外 3.君子坦荡荡长戚戚则能有所不为 4.孟郊谁言寸草心报得三春晖 六、示例：大家好！欢迎来到我们学校。现 在我们看到的是学校的“书香长廊”，这 里陈列着同学们捐赠的图书，课余时间 大家可以在这里阅读、交流。长廊两侧 的墙壁上，挂满了同学们的书法和绘画 作品，每一幅都充满了创意。希望这里 能成为大家感受校园文化的好地方！ 七、1.运用拟人的修辞手法和对比的写法， 生动形象地描写了大拇指的外形与特 点，表达生动且富有感染力。2.最肯 吃苦排比吃苦耐劳、默默奉献示 答案详解 例：清洁工、环卫工人3.评价一个人不 能只看外表，更要看他的内在品质和实 际贡献。要学习大拇指吃苦耐劳、默默 奉献的精神，注重人的内在价值。 八、1.(1)耳濡目染(2)心安理得2.A 3.“我”过生日时，第一次为母亲买羊绒 衫父亲节时，第一次牵父亲的手祝他 快乐 4.B 解析>选项B:原文是“给我的女儿带来 了希望”，指女儿学会感恩后在学习上获 得帮助（老师提问更多，敢于发言），并非 给“我”的生活带来希望，理解不正确。 5.冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿， 倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自 己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又 抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。 6.示例：感恩于心，珍惜所有；感恩于行， 温暖人间。 九、略 附加题 1.鲁智深曹操关羽孙悟空2.D 广东省阳江市五年级下学期期末卷 一、1.侵犯肃然起敬威严荣幸 2.义自毙3.示例：沦陷馅料 施工拖地 通晓挠头 鼻涕 剃头4.①童孙未解供耕织②不破楼 兰终不还③五千仞岳上摩天④绿遍 山原白满川⑤夫不可陷之盾与无不陷 之矛 27广东省湛江市五年级下学期期末卷 (时间：90分钟满分：100分附加题：5分) 一、我会看拼音，写词语。(9分) xiong tang ci xiang zhan xin chou chú chan dǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( yihuò sao yang shǔyd sheng chù 北 ) ( ) ( 二、我能把下列词语补充完整，并选词填空。(8分) )牙( )嘴 ( )然( )悟 )有( )竹 )拳( )掌 力( )神() 自相( )( 1.当朋友把事情的来龙去脉说清楚后，我才 2.我们无论做事说话，都要注意留有余地，不能 三、我会选择。（每小题2分，共8分) 戡 1.下面词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。 A.土匪(fěi) 监生(iàn) 爱憎(zeng) B.腮边(sdi) 弓弩(nú) 绰起(chuo) C.咆哮(×iào） 石碣(jié) 晦气(hui) D.涟漪(yI) 徘徊(hui) 燕国(yan) 2.下列加点部分解释不恰当的一项是()。 A.物莫能陷也（陷阱） B.甚聪惠（非常） C.父不在，乃呼儿出（就，于是） D.孔君平诣其父（拜访） 3.下列句子中没有语病的一项是() A.通过老师的讲解，使同学们明白了这则寓言故事的深刻含义。 B.在2024年巴黎奥运会上，全红婵、陈芋汐因为是搭档，所以是竞争对手。 C.雄伟壮观的万里长城是中国人民的骄傲。 D.学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。 —67 4.身边的平凡人也可以做我们的榜样：邻居李大爷，61岁了，虽然已到 之年，但是他却 做起了社区志愿者，服务社区居民。填入横线处正确的是()。 A.弱冠 B.而立 C.花甲 D.期颐 四、我会按要求完成句子练习。（2+2+2+3=9分) 1.诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句) 2.大家都知道刷子李刷墙的本领高。（改为双重否定句） 3.这里的月亮再圆再大，也比不上家乡的月亮。（体会表达上的特点，仿写句子) 4.读句子，体会集中强调一种颜色的表达方法，再选择一个情景（填序号），照样子写一写。 例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金 字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 ①漆黑的夜晚 ②白色的雪地 ③春天的绿 我选情景 来写： 五、我会根据课文内容填空。（(11分) 1.爱国是什么？是王昌龄“ ”的铮铮誓言；是陆游 ,南望王师又一年”的真情流露更是“青山处处埋忠骨， ”的大义凛然。 2.别看他其貌不扬，却是一个神童，而且早就“ 了。（填写歇后语） 3.在生活中，我们要胸怀坦荡，正如《论语》中所说“ ,小人 ”;还要知 廉耻，因为“人有耻， 0 4.当看到妈妈为我付出很多时，我都会想到诗人 所写的《游子吟》中的诗句：“ 68 六、我是交际小达人。(4分) 假如你所在的学校有客人来，需要你帮忙讲解学校有代表性的地方，你会怎样讲解呢？ 七、课内阅读。(8分) 手指（节选） 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关 节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身：水 要喷出来叫他死力抵住：血要流出来叫他拼命按住：重东西要翻倒去，叫他用劲顶住：要读书 了叫他翻书页要进门了，叫他揿电铃讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指 上前，点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 1.选段的语言风趣幽默，读画横线的句子，简要谈谈这句话的妙处。(2分) 2.画波浪线的句子先写了大拇指的特点是 ,再运用 句式具体 写了大拇指的表现，赞美了大拇指 的品质，这让我们 自然而然想到生活中的一些人，比如： 。（4分) 3.大拇指外表虽不美，内心却很美，这给我们什么启示？(2分) 八、课外阅读。（13分)》 感恩的习惯 小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要 画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有 69— 时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！” 我问小侄儿：“千吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个 小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客 气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。” 小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。 侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。 第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫。花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相 信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出 来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一，点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂 我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。 第一次，在父亲节，我牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加 起来没有母亲和我一天说的话多。我曾美慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没 父爱而伤心。现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今 天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竞多了起来。这让我悟得： 原来家庭成员之间的爱，也需要表达。 感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中，7岁的女儿亦学 会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自 己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数更多了。她终于不再害羞， 敢于举手发言了。 1.从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。(2分) (1)耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。 (2)自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。 2.文中画线句子的意思是()。(2分) A.亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩 B.亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩 70 3.小侄儿对“我”的影响具体表现在：① ② 。(3分) 4.对“感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望”这句话理解不正确的是()。 (2分) A.小侄儿的感恩之习，改变了“我”，让“我”懂得表达对父母的感恩 B.小侄儿的感恩之习，给“我”的生活带来了希望 C.女儿学会了感恩，这给她的学习带来了帮助 5.用“”画出文中描写母亲因“我”的感恩而感到快乐的句子。（2分) 6.读了这篇短文，你一定有很多感想。请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。(2分) 九、快乐习作。(30分) 童年是每个人宝贵的一段时光。童年里有父母的呵护、老师的关怀、朋友的陪伴…回想 一下有没有哪件事、哪个瞬间让你觉得自己长大了，请你以“那一刻，我长大了”为题，写一篇习 作。注意：语句通顺，写出真情实感，不少于400字。 △100字空 △200手 一71- △300字 400字 △500字 附加题。(5分) 1.在古典名著阅读中，我认识了拳打镇关西的 ,煮酒论英雄的 ,千里走单骑 的 ,大战红孩儿的 。(4分) 2.下列小说回目与其他三项不属于同一小说的是( )。(1分) A.灵根育孕源流出心性修持大道生 B.万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参 C.心猿归正六贼无踪 D.宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 —72—