期末素养评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）广东专版

期末素养评价 (时间：90分钟满分：100分) 第一部分：汉字书写 一、（户东真题）深圳地铁站的设计师，想选用笔画圆润的隶书字体设计某个站名。下列书法图片 中，最符合这一设计意图的是( )。（2分) 翻身 冬瓜岭 in 上芬 二、家风即门风，在广东宗祠大门上，经常能看到强调家风的对联。请用正楷字规范书写下面的对 联。(2分) 上联：祖德流芳传百世 下联：家风蔚然荫千秋 上联 下联： 第二部分：基础知识 三、根据语境，看拼音写词语。(7分) 戡 广州是一座富有文化底蕴和人文气息的城市。西汉南越王博物馆里的文物，诉说着sǔ yu( )这座城市的历史；美食街中，粤菜shi fu( )精心烹制的美食，获得食客们yu zhong( )的赞赏；一德路上一派fan mang( )的景象，yao he( )声此起彼 伏；天字mǎtu( )张灯结彩，ting bo( )的游船古色古香… 四、选择题。（15分)》 1.听汉字之声。选出每组词语中加点字的读音错误的一项。(3分) (1)A.涟漪(q) B.楷(kai)书 C.啃(kěn)玉米 (2)A.迸(bing)发 B.(qiu)枝 C.祸(huo)患 (3)A.湖泊(po) B.龇(ci)牙 C.绷(bng)带 2.明汉字之意。下列加点字的解释正确的一项是( )(2分) A.也傍桑阴（暗）学种瓜。 B.于物无不陷（刺破）也。 C.乃呼（称呼）儿出。 D.或（或者）曰：“以子之矛陷子之盾，何如？” 3.解汉字之谜。下列字谜中，谜底不正确的一项是( )(2分) A.一口咬掉牛尾巴。 谜底：告 B.动嘴又出力。 谜底：加 C.田里跑到田外，莫作古字猜。谜底：叶 D.永跟党中央。 谜底：泳 4.古文今译。下面各组词语中，古今含义照应有误的一项是()。(2分) A.榜文—告示 B.印信一公章 C.店家—商店 D.客舍—旅馆 一 55 5.运用词语。下列加点词语在句子中使用不正确的一项是()(2分) A.老师告诉我们，归类识记汉字，可以取得事半功倍的效果。 B.依依对汉字十分热爱，这次汉字文化展能办这么好，全靠她出谋划策。 C.学校即将举办诗词大赛，同学们听到消息后，一个个摩拳擦掌，争着报名。 D.经过激烈的角逐，我们最终获胜了，大家手忙脚乱地鼓掌庆祝。 6.活用歇后语。DeepSeek在美国股市的神话，代表了中国AI技术取得重大突破。近年来，中 国在人工智能领域捷报频传，这些科技成果被世界瞩目，真是()。（2分) A.外甥打灯笼—照旧（舅） B.飞机上挂暖瓶—高水平（瓶） C.咸菜烧豆腐—一有言（盐）在先 D.霜后的萝卜—动（冻）了心 7.积累课本知识。回忆本学期学过的内容，下列说法错误的一项是()(2分) A.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的，秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一 的文字。 B.《四时田园杂兴》（其三十一）、《乡村四月》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》都是宋代诗人的 作品。 C.“颜筋柳骨”中的“颜”指颜真卿，他的楷书刚劲有力，骨力十足。 D.散文《金字塔夕照》和非连续性文本《不可思议的金字塔》，用不同的表达方式介绍了古老 文明的遗址—一埃及金字塔。 五、（广东真题创编）按要求完成句子练习。(9分) 东莞的美景，数不胜数。松山湖畔，百花竞放；岭南园林，精致典雅；虎门大桥，巍然屹立。 东莞的夜晚，灯火璀璨亮得让人移不开眼，亮得连路面都熠熠生辉，亮得如星河坠落人间。 东莞，从小这座我生长的城市，这座充满魅力的城市，虽然身在何处，我都会名记这份美好 记忆。 1.画“”的句子有三处语病，请用修改符号修改。(3分) 2.关注画“”的句子的写法，再从下列字中选一个进行仿写。(3分) 忙、冷、吵、静、辣、快 我选( 0 3.读到上面对东莞景点的描述，相信你也一定想起了记忆深处的某个景点，请你描述出它的静 态或动态之美。(3分) 我想起了 —56 六、古诗文是中华文化的瑰宝，请根据积累完成填空。(8分) 1.诗中有锦绣山河，风景如画。同陆游一起遥望雄奇壮美的北方山水“三万里河东入海， ”;和雷震一起欣赏夕阳下宁静的乡村风光“ ”;读到任昌龄笔下的边塞风光“ ”,我仿佛看见雪山被阴云笼罩之景。 2.古文中有处世智慧。“恻隐之心， ”是中国人的仁爱之心；“人有耻， ”是中国人的处世原则；“夫不可陷之盾与无不陷之矛， ”是中国人的理性思辨。 第三部分：阅读鉴赏 七、（户东真题创编）非连续性文本阅读。(14分) 材料一：身长七尺五寸，两耳 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光 侬今葬花 身穿金甲亮堂堂， 垂肩，双手过膝，目 射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯 人笑痴， 头戴金冠光映映。 能自顾其耳，面如冠 横阔，有万夫难敌之威风；语话 他年葬侬 手举金箍棒一根， 玉，唇若涂脂。 轩昂，吐千丈凌云之志气。 知是谁？ 足踏云鞋皆相称。 材料二： 材料三： 最近，国外顶流主播小达 伦·沃特金斯，也就是大家熟知 三国志 的“甲亢哥”，开启了他在中国的 奇幻之旅：在少林寺学习中国功 夫，在成都看川剧变脸，在深圳体 图2：东京国立博物馆《三国志》 验无人机外卖服务，更是摇身一 图1：中外联合表演 变成华为“全球代言人”…他的 芭蕾舞蹈《红楼梦》 镜头向全世界真实展示了一个多 元、立体的中国形象。 (节选自《用真实打破西方滤镜》， 有删改) 图3：《黑神话·悟空》德国展区现场 1.小光在展板上看到材料一的四则人物信息，他知道这是本学期阅读的四大古典名著中的人 物，他们依次是( )。(2分) A.刘备张飞史湘云沙僧 B.关羽诸葛亮史湘云唐僧 C.刘备武松林黛玉孙悟空 D.贾宝玉鲁智深林黛玉孙悟空 2.材料一的描述都出自古典名著。在阅读名著遇到不理解的语句时，下列做法不恰当的一项 是()。(2分) A.借助词典等工具书来理解 B.通过联系上下文的内容来判断 C.结合影视作品来理解 D.反复琢磨，直到弄懂为止 —57 3.材料二的活动共同反映出一个核心现象，尝试概括你的发现。(3分) 核心现象：中国四大名著 4.材料三中“甲亢哥”通过多种活动展示多元、立体的中国形象。材料二中古典名著展现方式 与材料三中“甲亢哥”的体验活动的相似之处在于( )。(3分) A.都采用原汁原味的传统表现形式进行展示 B.都侧重于展示中国古代宗教文化 C.都借助创新方式呈现并传播传统文化 D.都依托网络直播技术进行实时传播 5.请为“甲亢哥”推荐一项与四大名著相关的文化体验，你会选择哪部作品？请结合具体人物 和情节，简述推荐理由。(4分) 八、人间处处有真情，真情时时暖人心。阅读下面的故事，完成练习。（13分) 包子王 一到肥大脆嫩的春笋上市时，小纪就不在家吃早饭了。他会放弃坐地铁直达单位的习惯， 先坐一辆迷你公交，到老王那里吃包子，喝一碗荠（)菜粥，再沿着河堤栈道走七八分钟，才回 到地铁线路上来。 让小纪改变行程的，不但有河岸鼓出叶芽的柳树，还有老王这只做20来天的应季包子：春 笋腊肉包、马齿苋（à）香肠包、霉干菜肉丁包。就是这一两块钱的包子，对他来说极具吸 引力。 老王这人“固执”，就拿包子的造型来说，包好的包子非要24个褶(zhě)子，少一个也不行， 包子馅儿还得丰满，透过包子皮，能看出有的是嫩黄中夹杂暗红色，有的是暗绿中夹杂红白色。 老王的包子，包子馅儿都是手剁的。为什么不用绞馅机？老王解释说：“绞馅机省力归省 力，一绞，蔬菜的汁水都出来了，包子馅儿等于都是菜渣。手剁的馅儿，蔬菜的汁水有一半含在 里面，上笼一蒸，里面会稍微有点儿灌汤【效郊】果。”所以老王的包子吃起来总有清鲜松软、 绵柔甜润的口感。 老王剁馅儿可是一绝。春笋煮去涩味，再像剁白菜一样粗切细剁，剁起来万马奔腾，嚓嚓 作响；马齿苋在【沸费】水中烫一下，剁前要细切，然后粗剁一下，尽量含住汁水；霉干菜是剁 不动的，完全靠手劲细切。饶是老王这样的熟手，切完一天的馅儿，手腕也酸软。 老王还有一样“固执”性子一早上最后一屉包子，说什么也不卖给路人，得留着。他留着 等谁呢？ -58 九，点半光景，他要等的人摇摇摆摆来了，都是八九十岁的老人，他们两三相约，出来透透 气，看看街景。他们来老王的包子铺互相轮流做东请客。老王收的钱，青菜香菇包五毛一个， 马齿苋香肠包八毛一个，还是15年前的价钱。 老王还会拿出家里的粗茶给他们泡上一壶，陪着说说话。有人问为什么这样做，老王说： “谁没有老的时候？这些老年人，能硬硬朗朗地吃下两只包子，能有说得上话的朋友，就是福 气。干吗不让他们的福气长一点儿呢？” 1.用“1”划去“【】”里不正确的字。(2分) 2.老王的包子有多大的吸引力？请根据短文内容完成下面这份清单。(4分) 老王的包子“吸引力”清单 包子馅儿中的春笋、马齿苋、霉千菜都是应季食材，馅儿都是 (手剁 食材制作 机器绞)的 ①造型： 外观 ②颜色： 口感 3.品析句子，体会人物特点。（4分) (1)画“”的句子是对老王的 描写，表现了 (2)第6自然段中，老王早上留下最后一屉包子的原因是 作者通过这一事例，表现了老王 的品质。 4.短文写的是包子王，开头却写了小纪的表现，这样写的好处是： 。(3分) 第四部分：习作表达 九、妙笔生花书感受。（30分) 生活给予我们启迪，让我们懂得了许多。也许你懂得了要孝顺父母，也许你懂得了要学会 坚强，也许你懂得了友情的珍贵…请你以“我懂得了 ”为题写一篇习作。注意 先把题目补充完整，写出真情实感，不少于400字。 -59 △100宝 200宝 △300穷 400字 △500穷 60—6.(1)示例：我恰恰相反。(2)示例： 因为诺贝尔奖一直在等着我。 八、略 期末素养评价 一、B 二、略 三、属于师傅由衷繁忙吆喝码头 停泊 四、1.(1)A(2)A(3)B2.B3.D 4.C5.D6.B 7.C 解析选项C:“颜筋柳骨”中“颜”指颜 真卿，其楷书特点是“筋肉丰满，浑厚有 力”，“骨力十足”是柳公权楷书的特点， 表述错误。 五、1.东莞，从小这座我生长的城市，这座充 无论 满魅力的城市，虽然身在何处，我都会 铭 名记这份美好记忆。 2.示例：冷今天真冷呀，冷得窗玻璃上 结出了冰花，冷得树叶都冻出了冰碴子， 冷得人牙齿咯咯作响3.示例：丹霞山 清晨的赤壁丹崖如巨幅红砂岩画，晨 光中岩体泛着赭红光泽。锦江如碧带绕 山而行，山脚下簇簇野花在雾霭中若隐 若现，宛若天地初开的秘境 六、1.五千仞岳上摩天草满池塘水满陂 山衔落日浸寒漪青海长云暗雪山孤 城遥望玉门关2.仁之端也则能有所 答案详解 不为不可同世而立 七、1.C2.D3.正通过多元艺术形式持 续焕发新活力，有着跨越时空的文化感 染力4.C5.示例：我推荐《水浒传》。 书中梁山好汉的豪迈义气与“甲亢哥”热 情奔放的性格十分契合。比如鲁智深拳 打镇关西、武松醉打蒋门神等情节，充满 热血与正义感，能让“甲亢哥”感受到江 湖豪情。 八、1.郊费2.手剁包子要有24个 褶子，包子馅儿得丰满有的是嫩黄中 夹杂暗红色，有的是暗绿中夹杂红白色 清鲜松软、绵柔甜润3.（1)语言老王 做包子的讲究和一丝不苟(2)留给八 九十岁的老人为人善良、关爱老人 4.通过小纪改变行程的行为，侧面烘托 老王包子的美味和吸引力，增强读者的 阅读兴趣，同时自然引出主人公“老王” 九、略 广东省揭阳市五年级下学期期未卷 一、慈祥蝴蝶呐喊拳头摔跤放肆 小艇翘起 二、1.B2.A3.D4.D5.D 6.B 解析选项A有“敲”“穿”“碎”等动作， 是动态描写。选项B描绘了草、池塘、 山、落日的静态画面，体现静态之美。选 项C有“却看”“漫卷”“喜欲狂”等动作 和神态，是动态描写。选项D有“学种 瓜”的动作，是动态描写。故选B。 725