第17课 测量气温(知识点+同步训练)-2025-2026学年科学三年级下册粤教粤科版

第17课 测量气温（知识点+同步训练） 知识点： 1.我们可以利用气温、风向、风力、降水量、云量等可测量的量，描述天气。 2.气温是最重要的气象要素之一。气温通常用气温计来测量。 3.温度的常用单位是摄氏度，用符号“℃”表示。 4.为了节约能源，空调设定在26℃。 5.同一时间，水泥地上比草地上气温高，阳光下比背阴处气温高。 6.百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。它的四壁用木片做成百叶窗式，一面是门,箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成,箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.5米。 同步训练： 一、选择题 1．测量气温的温度计放在（    ）里。 A．雨量器 B．百叶箱 C．风力计 2．顺顺在测量气温时，他的三种读数方式正确的是（   ）。 A． B． C． 3．天气预报显示今天的气温为25℃~33℃，气温为33℃的时间最有可能是（   ）。 A．12：00 B．14：00 C．16：00 4．小岗想要连续观察一个月内气温的变化情况，同学们给他提了很多建议，这些建议中正确的是（    ）。 A．气温计要放在阳光底下测量 B．在同一时间、同一地点进行观察 C．每天用气温计简单测量一下气温就好，不用进行记录 5．下列关于一天中气温变化的说法，正确的是（　　）。 A．中午12点左右温度最低 B．午后2点左右温度最高 C．中午12点太阳离我们最近，所以温度最高 6．测量气温时，气温计应该放在（    ）。 A．阳光下 B．密闭的室内 C．阴凉通风的地方 7．关于尺子和气温计的结构差异，下列说法正确的是(   )。 A．尺子有玻璃泡，气温计没有 B．气温计有液柱，尺子没有 C．尺子有单位符号，气温计没有 8．小明在学校测天气气温时，为了更加准确掌握天气，测的地点应该在（   ）。 A．阳光直射的操场上 B．开着空调的教室里 C．空气通畅的树荫旁 9．以下使用气温计不正确的一项是（    ）。 A．放在阳光照射下的地方 B．手持气温计，不要触碰玻璃泡 C．液柱高度稳定后再读数 10．下列选项中的叙述说法正确的是（    ）。 A．乐乐用气温计测出今天早上的气温是 B．在科学实验课上使用温度计测量气温时，如果发现温度计损坏，要立刻报告老师，让老师来处理 C．中午12时，是一天当中气温最高的时间 二、填空题 11．测量气温时，要把气温计放在百叶箱里，百叶箱放置在____________________的草坪上，气温计离地面1.5米。 12．不同的人对天气冷热的感受常常不一样，为了更加准确的描述气温，我们可以用__________进行测量。 13．气温计结构中，能感应温度变化的部分__________ ；气温计和测量长度的尺子相比，它们的共同点是都有__________。 14．使用气温计测量气温时，气温计应放在__________米的高度，保持干燥；读数时，视线和液柱顶端保持__________。 15．气温计一般由________、________、液柱、玻璃泡组成，常用的温度单位是________，用符号________表示。 三、判断题 16．百叶箱是白色的，可以保护温度计。( ) 17．测量气温时，视线要与气温计液柱顶端保持齐平。( ) 18．绘制气温变化曲线图时，横轴标注日期、纵轴标注气温，能更直观地呈现气温变化趋势。( ) 19．红塔区1月5日的气温为4~15℃，那么红塔区当日最高气温15℃最有可能出现在早上6点。( ) 20．观察一个月的气温时，应坚持在每天的同一时间、同一地点进行测量。( ) 四、简答题 21．描述天气时，人们经常提到气温。我们怎样测量气温呢？一天中的气温又是怎样变化的呢？ 22．学校里什么地方适合架设百叶箱？如果直接用气温计在不同的地点测量气温，会怎样？ 五、实验题 23．气温是重要的天气要素之一，一天中不同时间的气温会发生变化。某同学选择室外同一地点，在一天中的5个时间点测量气温并记录，探究气温变化规律。请结合实验内容完成下列问题。 实验记录： 测量时间 8：00 10：00 12：00 14：00 16：00 气温（℃） 18 22 26 ？ 24 (1)该同学测量气温时，应使用的工具是_______，测量时需要将工具放在________（选填“阳光直射处”或“阴凉通风处”），以保证测量结果的准确性。 (2)下列关于测量气温的操作，正确的是（   ）。 A．测量时用手握住工具的感应部分 B．每次测量后及时记录数据 C．测量时将工具紧贴着墙壁或地面 (3)结合一天中气温的变化规律，推测上表中14：00的气温最可能是（   ）。 A．28℃ B．25℃ C．23℃ (4)分析实验数据可知，一天中气温变化的大致规律是：从早晨到下午先________（选填“升高”或“降低”），下午后逐渐________（选填“升高”或“降低”），一天中气温最高的时间通常在________（填一个时间点）左右。 (5)该实验选择“室外同一地点”测量，主要目的是（   ）。 A．方便多次测量 B．减少测量工具的损耗 C．保证只有测量时间这一个条件变化，让实验结果更准确 第2页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《第17课 测量气温》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B B C B C A B 1．B 【详解】测量气温时，温度计需要避免阳光直射和雨淋，同时要保持通风，以确保测量数据准确。百叶箱的结构设计能满足这些条件，专门用于放置测量气温的仪器，而雨量器用于测降水量，风力计用于测风力。故选B。 2．B 【详解】读气温计上的示数时，一定要平视气温计液柱的液面，这样读出的温度才是准确的。如果仰视，那么会造成读出的温度偏低；如果俯视，那么会造成读出的温度偏高。故选B。 3．B 【详解】一天中气温通常在午后达到最高值，大约在14:00左右。题目中33℃是最高气温，因此最有可能出现在14:00。故选B。 4．B 【详解】要连续观察一个月的气温变化，为了保证数据的准确性和可比性，必须遵循单一变量原则，即在同一时间、同一地点进行观察和测量，这样才能排除时间、地点等其他因素的干扰，准确反映气温随时间的变化规律。A选项错误，因为在阳光下测量会导致气温偏高；C选项错误，因为不记录数据就无法进行后续的分析和比较。故选B。 5．B 【详解】一天中气温通常在午后2点左右达到最高值，在凌晨日出前后达到最低值。太阳高度最高在正午，但温度最高点因热量积累滞后于午后。 6．C 【详解】测量气温需要在不受阳光直射、空气流通的环境中，以确保数据准确反映环境温度。太阳直射会使温度偏高，密闭室内空气不流通且受人为因素影响，阴凉通风处能避免干扰。故选C。 7．B 【详解】A. 玻璃泡是气温计的特征，用于容纳测温液体，尺子是固体测量工具，没有玻璃泡。A选项错误。 B. 液柱是气温计中指示温度变化的液体部分，尺子没有液体成分。B选项正确。 C. 尺子和气温计都有单位符号，如尺子有厘米标记，气温计有摄氏度符号。C选项错误。 故选B。 8．C 【详解】测量气温应在通风良好、避免阳光直射或人为热源干扰的地点，以确保数据反映真实大气温度。阳光直射会使温度偏高，空调教室受人工调节影响，树荫旁通风且阴凉，能准确获取天气气温。故选C。 9．A 【详解】A. 将气温计放在阳光照射下会使温度计受热，导致读数偏高，影响测量准确性，因此不正确。 B. 手持气温计时避免触碰玻璃泡，可防止体温影响读数，确保测量结果可靠，因此正确。 C. 液柱稳定后读数，能反映真实温度，避免因温度变化导致误差，因此正确。 故选A。 10．B 【详解】A. 气温计测量值88°C远高于地球正常气温范围（通常-50°C至50°C），实际中不可能出现，因此叙述错误。 B. 科学实验中，温度计损坏可能涉及安全风险（如玻璃碎片或液体泄漏），学生应立即报告老师处理，这符合实验安全规范，因此叙述正确。 C. 一天中气温最高点通常在下午（如14时左右），而非中午12时，因为地面吸收热量后需时间加热空气，因此叙述错误。 故选B。 11．阴凉通风 【详解】测量气温需要得到准确的大气温度，要避免阳光直射让气温计读数偏高，同时要保证空气流通，才能反映真实的环境温度，因此按照测量要求，百叶箱需要放置在阴凉通风的草坪上。 12．气温计 【详解】不同的人对天气冷热的感受常常不一样，这是因为每个人的体感受多种因素影响（如年龄、健康状况等），主观感受不够准确。为了更客观地描述气温，可以使用科学工具气温计进行测量。气温计能显示具体的数值（如摄氏度℃），帮助我们更精确地了解天气情况。 13． 液泡 刻度 【详解】气温计结构：气温计由液泡、毛细管、刻度、玻璃外壳组成，液泡是感应温度、实现热胀冷缩的核心部位。 测量工具特点：测量温度的气温计、测量长度的尺子都属于测量工具，都需要依靠刻度来读出具体数值。 14． 1.5 齐平 【详解】使用气温计测量气温时，为了准确测量周围空气的温度，需要将气温计放在距离地面1.5米的高度，这个高度能较好反映空气温度，同时避免地面热量干扰，且要保持仪器干燥；读数时，为了避免视线偏差导致读数错误，视线需要和液柱顶端保持齐平。 15． 玻璃管 刻度 摄氏度 ℃ 【详解】气温计是一种专门用于测量空气温度的仪器，其结构通常包括多个关键部分以确保准确读数。根据科学知识，气温计主要由玻璃管、刻度、液柱和玻璃泡四部分组成。在实际应用中，气温计常用的温度单位是摄氏度，其符号为℃。 16．√ 【详解】百叶箱涂成白色能有效反射太阳光，减少热量吸收，防止温度计因阳光直射而升温或读数偏差，保证温度测量的准确性。 17．√ 【详解】测量气温时，正确使用气温计的方法要求视线与液柱顶端齐平，这是为了避免视差导致的读数偏差。该知识点涉及温度计的操作规范，视线水平能确保液柱高度被准确读取，从而获得真实的气温数据。 18．√ 【详解】图表绘制时，横轴通常放置时间信息如日期，纵轴放置测量值如气温。这种安排符合数据可视化原则，能清晰展示气温随时间的变化规律，便于识别上升或下降趋势。 19． × 【详解】气温在一天中的变化受太阳辐射影响，最高气温通常出现在下午2点左右，因为此时地面吸收的热量达到峰值；最低气温则出现在日出前后，如早上6点。因此，当日最高气温15℃最有可能出现在下午，而非早上6点。 20．√ 【详解】题目涉及气温测量的科学方法。为了准确记录和比较气温变化，需要控制变量，如固定测量时间和地点，避免日变化或环境差异影响数据可靠性。因此，坚持同一时间和地点测量能确保观测结果的有效性。 21．用气温计测量气温，每天气温的变化特点是先升高，后降低。一般情况下，清晨的气温最低，下午2到3时的气温最高。 【详解】空气的冷热程度称为空气温度，简称气温。我们用气温计来测量气温。气温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，气温计由单位符号、刻度、液柱、液泡等组成。一天中气温的变化规律：每天气温的变化特点是先升高，后降低。一般情况下，清晨的气温最低，下午2到3时的气温最高。 22．适合架设百叶箱的地方：学校里开阔、通风、无遮挡的草坪或操场中央，远离吸热或遮挡物，高度约1.5米。直接用气温计测量的影响：测量结果不准确、数据不可比、读数波动大，无法反映真实大气温度。 【详解】学校里适合架设百叶箱的位置是：开阔、通风、无遮挡的草坪或操场中央，远离墙壁、树木、水泥地等吸热或遮挡阳光的物体，高度离地面约1.5米，保证空气流通且不受地面热辐射干扰。如果直接用气温计在不同地点测量，会出现以下问题：测量结果不准确：阳光直射、墙面/地面吸热、通风差异等会导致读数偏高或偏低，无法反映真实的大气温度；数据缺乏可比性：不同地点的环境干扰不同，测量结果差异大，无法进行科学对比；影响测量稳定性：易受风吹、日晒、雨淋等影响，读数波动大，难以得到稳定可靠的气温数据。 23．(1) 气温计 阴凉通风处 (2)B (3)A (4) 升高 降低 14：00 (5)C 【分析】本题综合考查了小学科学中气温测量的工具、方法、一天中气温变化规律以及对比实验控制变量的相关知识点，通过实验记录和选择题的形式，检验学生对气温测量操作和气温变化规律的理解与应用。 【详解】（1）测量气温需要使用专门的工具，也就是气温计，它可以准确显示空气的冷热程度。测量时，要把气温计放在阴凉通风处，因为阳光直射会让气温计吸收额外的热量，导致测量的温度比实际气温偏高，而阴凉通风处的空气温度更能代表当地的真实气温。 （2）A 选项，用手握住工具的感应部分，手的温度会传递给气温计，使测量的温度高于实际气温，操作错误； B 选项，每次测量后及时记录数据，能避免遗忘或记错数据，保证数据的准确性和完整性，操作正确； C 选项，将工具紧贴着墙壁或地面，墙壁和地面的温度和空气温度不同，会影响气温计的读数，导致测量结果不准确，操作错误。 故选 B。 （3）一天中，太阳照射地面的角度和时间会变化，从早晨到下午，太阳照射逐渐增强，地面吸收的热量增多，气温会逐渐升高，一般在 14 时左右达到最高，之后太阳照射减弱，地面散热，气温逐渐降低。根据表格数据，12:00 气温为 26℃，16:00 气温为 24℃，所以 14:00 的气温应高于 12:00 和 16:00 的气温，最可能是 28℃。故选 A。 （4）分析实验数据可知，从早晨到下午，随着太阳照射增强，气温先升高；下午后，太阳照射减弱，地面散热，气温逐渐降低，一天中气温最高的时间通常在 14:00 左右。 （5）对比实验中，每次只能改变一个条件，其他条件都要保持相同，这样才能准确找出实验结果变化的原因。该实验选择 “室外同一地点” 测量，就是为了保证除了测量时间不同，其他如地点、环境等条件都相同，只有测量时间这一个条件变化，排除其他因素干扰，让实验结果更准确。故选 C。 答案第4页，共4页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $