精品解析：江西九江外国语学校2025-2026学年九年级下学期综合练习道德与法治试卷

江西九江外国语学校2025-2026学年九年级下学期综合练习 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共36分） 1. “读书是一种乐趣。”乡村教师王老师扎根山区教学十余年，每天课后都会在宿舍里读一小时书。他说：“虽然山区条件有限，但阅读能让我接触到更广阔的教育理念，也能让我给孩子们讲更多外面的故事。”由此可见（ ） ①读书能丰富精神世界、拓宽视野 ②读书是教师提升教学能力的唯一方式 ③要养成长期坚持阅读的好习惯 ④读书只有收获没有任何付出 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：王老师通过阅读接触更广阔的教育理念，讲更多外面的故事，说明读书能丰富精神世界、拓宽视野，故①符合题意； ②：提升教学能力的方式多种多样，如培训、实践等，读书并非唯一方式，故②说法错误； ③：王老师扎根山区十余年，每天坚持读书一小时，体现了长期坚持阅读的好习惯，故③符合题意； ④：读书需要花费时间和精力，是有付出的，并非只有收获没有任何付出，故④说法错误。 2. 中华民族是礼仪之邦，文明有礼是一个人立身处世的前提。下列名言古语中，体现文明有礼、以礼待人的有（ ） ①不学礼，无以立 ②仁者爱人，有礼者敬人 ③人而无信，不知其可也 ④海纳百川，有容乃大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“不学礼，无以立”强调礼是一个人立身处世的前提，体现文明有礼，故①符合题意； ②：“有礼者敬人”强调有礼的人懂得尊重他人，体现以礼待人，故②符合题意； ③：“人而无信，不知其可也”强调的是诚信的重要性，与文明有礼无关，故③不符合题意； ④：“海纳百川，有容乃大”强调的是宽容的重要性，与文明有礼无关，故④不符合题意。 3. 近年来，校园欺凌、网络暴力等事件时有发生，国家和社会多方发力守护青少年健康成长。下列做法中，国家机关履职到位且有助于青少年自我保护的组合是（ ） ① 公安机关依法打击校园欺凌违法犯罪行为，震慑不法分子 ② 人民法院开设青少年维权法庭，为青少年提供法律援助 ③ 共青团开展“防欺凌”宣传活动，提高学生的保护意识 ④ 居委会组织志愿者巡逻校园周边，保障学生的出行安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：公安机关属于国家机关，依法打击违法犯罪行为属于履职到位，有助于保护青少年，故①符合题意； ②：人民法院属于国家机关，开设维权法庭提供法律援助属于履职到位，有助于保护青少年，故②符合题意； ③：共青团属于群众组织，不属于国家机关，故③不符合题意； ④：居委会属于基层群众性自治组织，不属于国家机关，故④不符合题意。 4. 高中生林某因同学不小心碰掉自己的水杯，冲动之下推搡对方，导致对方后脑勺磕到桌角造成重伤。法院审理后，以故意伤害罪判处林某有期徒刑2年，并判令其赔付医疗费等共计18万元。下列关于该案例的说法正确的是（ ） A. 林某的行为属于一般违法行为，只需承担民事责任 B. 法院对林某的判决中，有期徒刑属于民事制裁 C. 林某的行为只是过失伤人，不需承担法律责任 D. 林某的行为触犯了刑法，承担了刑事责任和附带民事责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：林某被判处有期徒刑，表明其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪（严重违法行为），需承担刑事责任，故A说法错误； B：有期徒刑属于刑罚中的主刑，是刑事制裁方式，民事制裁通常包括赔偿损失、赔礼道歉等，故B说法错误； C：林某冲动推搡导致对方重伤，法院已判决其有罪，说明其行为违法且需承担法律责任，故C说法错误； D：林某因故意伤害罪被判刑，说明触犯了刑法，承担了刑事责任（有期徒刑），同时判令赔付医疗费属于附带民事责任，故D符合题意； 5. 小语参加校园歌手大赛落选后，情绪低落，认为自己“一无是处”，不愿与人交流，连最喜欢的唱歌也放弃了。好友陪她分析原因、鼓励她；小语也通过写日记反思、练习深呼吸平复心情，慢慢走出阴影。这说明（ ） ①持续的负面情绪会影响我们的自我判断和行为选择 ②只要寻求他人帮助，就能完全消除所有负面情绪 ③合理宣泄与放松训练，是调节情绪的有效方法 ④负面情绪只有危害，我们要时刻保持积极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小语因落选情绪低落，否定自我并放弃唱歌，说明持续的负面情绪会影响我们的自我判断和行为选择，故①说法正确； ②：负面情绪是正常心理反应，无法“完全消除”，且调节情绪方法多样，不仅限于寻求他人帮助，故②说法错误； ③：小语通过写日记反思、练习深呼吸走出阴影，说明合理宣泄与放松训练是调节情绪的有效方法，故③说法正确； ④：负面情绪具有双重作用，适度的负面情绪有助于我们适应突发事件，并非只有危害，故④说法错误； 6. 某高校学生发现境外人员非法收集科研数据，主动举报，有效维护了我省生态安全与科技安全。以上材料警示我们（ ） A. 维护国家安全是公民的法定义务，人人可为 B. 国家利益与个人利益总是一致的，维护国家利益就是维护个人利益 C. 只要公民积极举报，就能杜绝危害国家安全的行为 D. 维护国家安全必须牺牲个人利益，坚持国家利益至上 【答案】A 【解析】 【详解】A：维护国家安全是每个公民的法定义务，材料中学生主动举报体现了公民可以通过实际行动维护国家安全，人人可为，故A说法符合题意； B：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但并非总是一致的，二者有时也会发生矛盾，故B说法错误； C：公民积极举报有利于维护国家安全，但“杜绝”危害国家安全的行为说法过于绝对，夸大了公民举报的作用，故C说法错误； D：坚持国家利益至上，当二者发生矛盾时应优先维护国家利益，但并非意味着维护国家安全必须牺牲个人利益，故D说法错误。 7. 关于我国宪法，下列说法正确的是（ ） A. 宪法是“社会生活百科全书”，规定了婚姻、合同等民事纠纷 B. 宪法规定了国家生活中的所有问题，是最严厉、最全面的法律 C. 宪法是其他法律的立法基础，任何法律不得与宪法的原则相违背 D. 宪法的修改必须由全国人大常委会或半数以上全国人大代表提议 【答案】C 【解析】 【详解】A：民法典被称为“社会生活百科全书”，宪法规定国家生活中的根本性问题，不规定具体民事纠纷，故A说法错误； B：宪法规定国家生活中根本性问题，而非所有问题，刑法是最严厉的法律，故B说法错误； C：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，任何法律不得与宪法的原则相违背，故C符合题意； D：宪法的修改必须由全国人大常委会或五分之一以上全国人大代表提议，而非半数，故D说法错误； 8. 农民工小周为讨薪，多次与老板陈某理论。陈某不仅拖欠工资，还在网上造谣污蔑小周“暴力讨薪”。小周报案后，公安机关介入侦查，人民检察院提起公诉，人民法院判处陈某有期徒刑并处罚金。对此案例解读正确的是正确的有（ ） ①陈某拖欠工资，侵犯了小周的劳动权 ②陈某造谣污蔑，侵犯了小周的荣誉权 ③监察机关行使检察权，对犯罪行为提起公诉 ④人民法院行使审判权，依法追究刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：陈某拖欠工资，违反了劳动法相关规定，侵犯了小周取得劳动报酬的权利，属于劳动权范畴，故①说法正确； ②：陈某在网上造谣污蔑，损害了小周的社会评价，侵犯的是名誉权而非荣誉权，故②说法错误； ③：在我国，人民检察院依法行使检察权，对犯罪行为提起公诉，监察机关行使监察权，故③说法错误； ④：人民法院是国家审判机关，依法行使审判权，判处有期徒刑并处罚金属于依法追究刑事责任，故④说法正确。 9. 市民王某依法注册成立一家便利店，合法经营；他按时足额缴纳税款，主动配合市场监管部门检查；同时，他还通过市长热线对城市交通管理提出改进建议。下列说法符合材料的是（ ） A. 王某注册开店、依法纳税，说明权利就是义务，义务就是权利 B. 王某行使建议权，体现公民可以直接决定国家和社会事务 C. 王某的行为体现了权利与义务相互依存、相互促进 D. 王某配合检查、提出建议，说明公民必须先履行义务才能享有权利 【答案】C 【解析】 【详解】A：权利和义务是一致的，但二者概念不同，不能等同，故A说法错误； B：我国公民通过人民代表大会间接管理国家事务，不能直接决定国家和社会事务，故B说法错误； C：王某依法经营、纳税是履行义务，提出建议是行使权利，体现了权利与义务相互依存、相互促进，故C符合题意； D：权利和义务是统一的，没有先后之分，不能说先履行义务才能享有权利，故D说法错误； 10. 人大代表小李在社区调研时，收集到居民反映的 “小区健身器材老化”“周边菜市场配套不足” 等问题，随后在市人大会议上提交了相关议案。这体现了人大代表（ ） A. 享有审议权和决定权 B. 是国家行政机关的组成人员 C. 密切联系群众，反映群众的意见和要求 D. 直接管理国家和社会事务 【答案】C 【解析】 【详解】A：人大代表享有提案权、审议权、表决权和质询权，决定权属于人民代表大会而非代表个人，且题干体现的是提案权，故A说法错误； B：人大代表是国家权力机关的组成人员，政府是国家行政机关，故B说法错误； C：小李通过社区调研收集居民意见并提交议案，体现了人大代表密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，故C符合题意； D：我国人民通过人大代表间接管理国家和社会事务，代表并不直接管理，故D说法错误； 11. 2025年11月1日，法治宣传教育法开始施行。此法要求，网络服务提供者应当依法开展未成年人网络法治宣传教育，引导未成年人养成文明网络行为习惯，营造有利于未成年人身心健康的网络环境。这要求网络服务提供者（ ） A. 要严厉制裁网络违法行为 B. 依法维护自身的合法权益 C. 提升网络普法的科技水平 D. 自觉履行网络普法的义务 【答案】D 【解析】 【详解】A：严厉制裁网络违法行为是国家执法机关的法定职权，网络服务提供者没有处罚制裁违法行为的权力，故A说法错误； B：题干强调的是法律对网络服务提供者提出的工作要求，而非维护网络服务提供者自身的合法权益，故B不符合题意。 C：材料未提及“提升网络普法科技水平”相关内容，故C不符合题意； D：《法治宣传教育法》明确要求网络服务提供者开展未成年人网络法治宣传教育，这是法律规定网络服务提供者应当履行的义务，因此要求网络服务提供者自觉履行网络普法的义务，故D符合题意； 12. 近年来，我国多地围绕“促消费、稳增长”出台系列举措，下列传导能正确反映政策效果的是（ ） ①某地发放餐饮消费券→降低居民餐饮消费成本→提振餐饮市场活力→拉动经济增长 ②某工人在国有企业上班→按劳动要素分配获得工资→提高劳动积极性→增加社会财富 ③某省对新能源汽车免征购置税→新能源汽车销量增加→汽车产业转型升级→促进绿色发展 ④国家加大对小微企业信贷支持→缓解小微企业融资难题→增强小微企业盈利能力→巩固公有制主体地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：发放餐饮消费券可以减少居民实际支出，降低消费成本，从而刺激消费需求，提振市场活力，拉动经济增长，故①说法正确； ②：国有企业的工资收入属于按劳分配，而不是按劳动要素分配，故②说法错误； ③：对新能源汽车免征购置税可以降低购车成本，增加销量，推动汽车产业向新能源转型，促进绿色发展，故③说法正确； ④：小微企业大多属于非公有制经济，加大信贷支持有利于促进非公有制经济发展，而不是巩固公有制主体地位，故④说法错误。 13. 绘制逻辑关系图，可以帮助我们更好的理解道德与法治学科的知识。下列图示表示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法与犯罪的关系、权利与义务的关系、刑罚的种类、行政机关与权力机关的关系。 B：依据教材知识，劳动和受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故B符合题意； A：违法行为包括犯罪，犯罪是严重违法行为，故A说法错误； C：刑罚包括主刑和附加刑两大类，拘留属于行政处罚，不是刑罚，故C说法错误； D：行政机关是由权力机关产生的，应对权力机关负责，并受权力机关监督，故D说法错误； 故本题选B。 14. “像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这是新疆各民族共居、共学、共事、共乐面貌的生动描述。只有民族团结，才能让人与人之间的情感更浓，让我们的生活更美好。维护民族团结，作为青少年应（ ） ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 ②努力为消除各民族经济和文化差异做更大贡献 ③积极宣传、自觉拥护党和国家的各项民族政策 ④坚持和完善民族区域自治制度，促进协调发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】维护民族团结是公民的义务，作为青少年应尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，积极宣传、自觉拥护党和国家的各项民族政策，①③说法正确。②中“消除”的说法错误，应是缩小差距。完善民族区域自治制度不是青少年能做的，④错误。故选B。 15. 最近，小宇因为上网娱乐时长问题和爸爸闹了矛盾。化解亲子矛盾的过程中，下列做法顺序最合理的是（ ） ①坦诚说出自己的想法与心情 ②先保持冷静，不冲动地争吵 ③一起商量双方都认可的约定 ④换位思考，理解爸爸的担忧 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→④→①→③ D. ④→②→①→③ 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD：发生亲子冲突后，首先要控制情绪，保持冷静，避免矛盾升级，对应②；冷静下来后，需要换位思考，理解爸爸的出发点的善意，对应④；完成共情后，再坦诚向父母说出自己的想法与心情，主动沟通，对应①；最后双方共同商量，达成双方都认可的约定、解决矛盾，对应③。因此合理顺序为②→④→①→③，故C符合题意；ABD说法错误； 16. 道德与法治课上，老师组织开展了“我是生活观察员”活动。同学们针对下列“微行为”进行点评，其中正确的是（ ） 序号 微行为 点评 A 小佳看到教室灯没关，主动去关掉 践行节能理念，是小团体主义的表现 B 小乐和同学约好周末打球，因突然下雨就失约，也没通知同学 天气变化属于不可抗因素，无需遵守约定 C 小薇在校园歌手大赛失利后，主动向获奖同学请教演唱技巧 正确对待竞争，在竞争中自我提升 D 小峰总想帮同学提高学习成绩，在考试时给同学传递答案 关爱同学，积极帮助他人进步 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：小佳主动关灯是节约资源、维护集体利益的表现，小团体主义是指将局部利益凌驾于集体利益之上，二者性质不同，故A说法错误。 B：诚信是社会主义核心价值观的要求，即使因不可抗力无法赴约，也应及时通知对方说明情况，不能随意失约，故B说法错误。 C：小薇失利后主动向对手请教，体现了良性竞争意识，能在竞争中取长补短、自我提升，故C说法正确。 D：考试传答案属于作弊行为，违反诚信原则和考试纪律，并非真正的帮助，故D说法错误。 17. 2026年1月，中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行，习近平总书记发表重要讲话，强调坚持正风肃纪反腐相贯通。保持惩治腐败高压态势需要（ ） ①监察机关推进公正司法，严惩贪污腐败行为 ②党推进作风建设，确保党的先进性和纯洁性 ③党严格规范公正文明执法，坚持依法行政 ④党依据宪法和法律，履行好执政兴国的职责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：监察机关依法行使监察职责，公正司法是司法机关的职权，故①说法错误； ②：正风肃纪反腐体现了党加强自身建设，有利于确保党的先进性和纯洁性，故②说法正确； ③：依法行政的主体是政府，党坚持依法执政，故③说法错误； ④：党必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律履行执政兴国的职责，故④说法正确； 18. 2026年是“十五五”开局之年，我国持续推进高质量共建“一带一路”，对53个非洲建交国全面实施零关税，助力全球南方国家数字能力建设，以实际行动推动构建人类命运共同体。这启示新时代青少年要（ ） ①树立全球视野，关心世界发展与人类命运 ②提升自身素养，为参与国际交流合作做好准备 ③坚持和平与合作的时代主题，优先维护本国利益 ④主导全球治理，制定国际政治经济方面新秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国以实际行动推动构建人类命运共同体，启示青少年要树立全球视野，关心世界发展与人类命运，故①说法符合题意； ②：面对国家开放发展的新形势，青少年应提升自身素养，为参与国际交流合作做好准备，故②说法符合题意； ③：当今时代的主题是和平与发展，且构建人类命运共同体强调合作共赢，而非单纯优先维护本国利益，故③说法错误； ④：中国是全球治理的参与者而非主导者，且制定国际新秩序并非青少年的能力范围，故④说法错误； 二．简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 小江的清明假期过得特别有意义。以下是他的日记内容，请你阅读并回答问题。 4月4日晴 和同学们到烈士陵园扫墓，献小白花、听英雄事迹，深深懂得今天的幸福生活来之不易。 4月5日多云 今天坚持晨跑和打羽毛球，合理安排锻炼时间，出汗后浑身清爽，活力满满。 4月6日晴 跟爸妈去自家后山挖竹笋，收获了满满一篮，晚上吃着鲜笋，心里甜滋滋的。 运用所学知识，请你谈谈小江在假期有哪些收获。 【答案】①祭扫烈士陵园聆听英雄事迹，滋养了精神生命，懂得了幸福生活来之不易，树立了铭记英雄、珍惜当下的观念，传承了民族精神。 ②坚持体育锻炼，养成了健康的生活方式和爱护身体的好习惯，体现了对生命负责任的态度，提升了个人活力。 ③参与劳动实践、亲近自然，收获了劳动的快乐，增进了亲情，丰富了生命体验，让生命更加充盈。 【解析】 【详解】 从设问中可知考查滋养心灵，养成健康生活方式知识，结合材料内容进行关键词提炼； 同学们到烈士陵园扫墓，可知滋养精神生命，树立了铭记英雄、珍惜当下的观念，传承了民族精神。 合理安排锻炼时间，可知积极锻炼身体，养成了健康的生活方式和爱护身体的好习惯； 参与劳动实践，可知丰富生命体验，让生命从贫乏走向充盈。 20. 高速铁路风驰电掣，见证着中国速度；绿皮火车悠悠慢行，满载着中国温度；法治铁规刚性护航，彰显着中国力度。 ▲“快”起来的速度：中国高铁凭借自主创新的核心技术，已成为“中国智造”的标杆。截至2025年，中国高铁出口覆盖东南亚、欧洲、拉美等20余个国家和地区，跑出了新时代的“中国速度”。 ▲“慢”下来的温度：截至2025年，全国81对公益性慢火车持续穿行于偏远山区、革命老区和少数民族聚居地。这些列车坚持“站站停、票价低”的服务特色，架起了城乡连通的“暖心桥”。 ▲“严”起来的力度：为守护高铁运行安全，我国法律法规明确禁止高铁吸烟、霸座等违法行为。近期，一名乘客在高铁车厢内吸烟，触发烟雾报警装置导致列车降速运行，被公安机关依法处以100元罚款。 运用所学知识，对中国列车的“速度”“温度”“力度”分别进行解读。 【答案】速度：体现了我国坚持创新驱动发展战略，自主创新能力不断提升，“中国智造”国际影响力增强，彰显了我国综合国力的提升，也体现我国坚持对外开放的基本国策。 温度：体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，推动城乡融合发展，让全体人民共享发展成果，致力于实现共同富裕，维护社会公平正义，践行了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨，保障偏远地区群众的生产生活需求。 力度：体现了我国坚持依法治国的基本方略，法律由国家强制力保证实施，规范全体社会成员的行为，维护公共安全与社会秩序，任何违法行为都要承担相应的法律责任。 【解析】 【详解】设问要求对解读中国列车的“速度”“温度”“力度”，需要结合材料，提炼关键信息； 速度：中国高铁凭借核心技术成为标杆可知我国坚持创新驱动发展战略，不断提升自主创新能力； 中国高铁出口覆盖20余个国家和地区可知我国国际影响力增强，综合国力的提升，坚持对外开放的基本国策； 温度：公益性慢火车坚持“站站停、票价低”的服务特色，架起了城乡连通的“暖心桥”可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，推动城乡融合发展，致力于实现共同富裕； 力度：法律法规明确禁止高铁吸烟、霸座等违法行为体现了我国坚持依法治国的基本方略，规范全体社会成员的行为； 乘客在高铁车厢内吸烟导致列车降速运行，被公安机关依法处以罚款可知法律由国家强制力保证实施，任何违法行为都要承担相应的法律责任。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。） 21. 结合材料，完成答题。 江西省城市足球超级联赛（简称“赣超”）是江西本土顶级足球赛事，赛事落地九江举办期间，尽显浔城风采与赣鄱魅力。九江市在省委、省政府的统筹部署下，全力做好赛事保障工作，反复优化赛事流程、场地布置与配套服务，以高效务实的作风推进各项筹备工作落地。 赛事现场处处彰显九江本土文化底蕴。赛场周边布置融入国家级非物质文化遗产瑞昌剪纸元素，赛事标识设计结合鄱阳湖水纹、江豚、白鹤等赣鄱生态与文化符号，将传统文化与体育赛事巧妙融合，尽显赣鄱文化的独特魅力，让观众在观赛之余感受本土文化的深厚底蕴。 赛场上，各支球队球员默契配合、团结协作，彼此信任、互帮互助，面对对手顽强拼搏、奋勇争先，用实际行动诠释着团队协作的重要意义，展现出坚韧不拔、凝心聚力的体育精神。赛场内外，一群身着统一服装的志愿者们全程坚守，提供引导咨询、物资补给、秩序维护等贴心服务，用热情与耐心为赛事保驾护航，成为赣超赛场上一道温暖的风景线。 （1）拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《精彩赣超联赛，彰显赣鄱风采》 （2）① 中华文化角度：赛事融入瑞昌剪纸、赣鄱生态文化符号，实现传统文化与体育赛事融合，说明中华文化源远流长、博大精深，具有独特魅力；这是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，有利于我们坚定文化自信，传承本土优秀文化。 ② 集体角度：参赛球员默契配合、顽强拼搏，说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作； ③民族精神角度：坚韧不拔、奋勇争先的体育精神，是中华民族精神的具体体现，民族精神是激励我们团结奋斗的精神动力，我们要主动培养团队精神与拼搏意志。 ④ 责任与服务社会角度：志愿者全程坚守提供贴心服务，体现了志愿者具有强烈的社会责任感，是热心公益、服务社会的亲社会行为；服务社会能实现人生价值，我们要主动承担社会责任，培养奉献精神。 【解析】 【小问1详解】 设问要求为材料拟题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求对材料进行分析评论，需要结合材料，提炼关键词，可从中华文化、集体、民族精神、服务社会角度作答； 中华文化角度：赛事融入瑞昌剪纸、赣鄱生态文化符号说明中华文化源远流长、博大精深，坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展； 集体角度：参赛球员默契配合、顽强拼搏，说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作； 民族精神角度：面对对手顽强拼搏、奋勇争先，展现出坚韧不拔、凝心聚力的体育精神说明民族精神是激励我们团结奋斗的精神动力；  责任与服务社会角度：志愿者全程坚守提供贴心服务，体现了志愿者具有强烈的社会责任感，服务社会能实现人生价值。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 某校九年级（1）班学生聚焦2026年全国两会，开展“探究两会热点 感悟国家发展”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【现象解读·析结论】A组同学在搜集资料的过程中，发现了一些现象： 现象一：2026年全国两会召开期间，受到国际社会高度关注；路透社、美联社、BBC、《金融时报》等众多国际主流媒体，以及亚非拉多国媒体记者密集参会报道。 现象二：2026年全国两会期间，相关话题持续占据微博热搜榜，全网阅读量屡破亿次，民众参与度空前高涨，形成“会场热议、全网共鸣”的生动局面。 （1）结合上述材料，运用所学知识，你能得出哪些结论？ 【举措分析·明依据】B组同学分享了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》的战略任务： *面对复杂严峻的外部环境，我国必须坚持扩大内需这个战略基点。《纲要（草案）》着眼增强国内大循环内生动力和可靠性，坚持惠民生和促消费。 *我国着眼人口高质量发展，建设生育友好型社会，健全人口服务体系，积极应对人口老龄化，明确提出养老机构护理型床位占比提高到73%。 （2）运用初中道德与法治知识，分析上述两项战略任务是基于怎样的考量？ 【答案】（1）① 中国综合国力不断增强，国际地位和国际影响力显著提升，中国的发展深受世界瞩目。 ② 我国是人民当家作主的社会主义国家，我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③ 我国公民民主意识不断增强，积极参与政治生活、行使民主权利。 （2）① 坚持扩大内需、惠民生促消费的考量： 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的是增进民生福祉；当前外部环境复杂严峻，扩大内需能增强我国经济发展的内生动力，保障国家经济安全，推动经济高质量发展；同时有利于满足人民日益增长的美好生活需要，助力实现共同富裕。② 应对人口问题、推动人口高质量发展的考量： 人口问题始终是我国全局性、长期性、战略性问题，我国人口发展呈现出人口老龄化加剧、人口增速趋缓的新特点；该举措有利于促进人口长期均衡发展，为经济社会发展提供高质量人口基础，推动可持续发展；也有利于缓解养老生育压力，改善民生，增强人民群众的获得感幸福感。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查改革开放取得辉煌成就，社会主义民主，参与民主生活知识， 结合材料内容进行关键词提炼； 全国两会召开期间，受到国际社会高度关注，可知中国综合国力不断增强，国际地位和国际影响力显著提升； 国内民众高参与度，可知社会主义民主的特点，公民民主意识不断增强； 【小问2详解】 从设问中可知考查以人民为中心的发展思想，人口问题知识，结合材料内容进行关键词提炼； 增强国内大循环内生动力和可靠性，坚持惠民生和促消费，可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的，满足人民日益增长的美好生活需要+扩大内需能增强我国经济发展的内生动力，保障国家经济安全，推动经济高质量发展。 人口问题，可知人口问题重要性+现阶段我国人口问题新特点+人口政策有利于缓解养老生育压力，改善民生，增强人民群众的获得感幸福感。 23. 2025年12月16日，《全民阅读促进条例》颁布，自2026年2月1日起施行。某班开展以“法治护航全民阅读，书香涵养精神家园”为主题的项目式学习，请你参与其中。 任务一：搜集资料，分析问题 条例对未成年人、老年人、残疾人等不同群体的阅读权益作出专门规定，将每年4月第四周设为全民阅读活动周，旨在破解碎片化、功利性阅读难题，形成全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 （1）运用所学知识，分析《全民阅读促进条例》的施行对国家和个人分别有何价值？ 任务二：调查研究，提出建议 关于学生阅读情况的调查表（部分） 学生存在的不良阅读现象 具体表现 缺乏深度阅读，沉迷浅阅读、碎片化阅读；阅读内容低俗；不爱护书籍等。 原因分析 ①__________________________________________ 改进建议 ②_________________________________________ （2）请按要求完成调查表。 任务三：设计活动，宣传理念 为宣传全民阅读理念，学校打算开展“全民阅读进校园”主题实践活动。 （3）请你针对学生阅读调查反映的问题，围绕活动目的和活动要求，撰写豆包指令词，不少于60字。 你好，豆包。我是一名初中生，____________________________ 【答案】（1）对国家：①以法治护航全民阅读，完善文化领域法律体系，推进法治中国建设；②传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强文化自信，建设文化强国；③营造全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围，建设学习型社会，提升国家文化软实力；④保障公民基本文化权益，促进文化事业繁荣发展，助力精神文明建设。 对个人：①保障公民阅读权，尤其保障未成年人、老年人、残疾人等特殊群体的文化权益；②丰富精神文化生活，提升思想道德修养和科学文化素质，促进个人全面发展；③破解碎片化、功利性阅读难题，培养深度阅读习惯，养护精神家园；④传承优秀文化，滋养心灵，提升人生境界，树立正确的世界观、人生观、价值观。 （2） ①. 学生自身：自控力不足，缺乏科学阅读规划，沉迷短视频等娱乐方式，阅读目标功利化； 学校家庭：缺乏系统的阅读方法指导，未营造良好的阅读氛围； 社会环境：快餐文化、低俗网络内容冲击，优质阅读资源供给不足。 ②. 个人：制定阅读计划，坚持深度阅读，远离低俗内容，养成爱书护书的习惯； 学校：开设阅读指导课，开展读书分享会，推荐优质读物； 家庭：营造亲子阅读氛围，引导孩子深度阅读； 社会：加强优质阅读内容供给，整治低俗文化，推广全民阅读理念。 （3）你好，豆包。我是一名初中生，学校要开展 “全民阅读进校园” 主题实践活动，针对当前学生存在的缺乏深度阅读、沉迷浅阅读、碎片化阅读、阅读内容低俗、不爱护书籍等问题，请你帮我设计一份面向全校学生的可落地实践活动方案，围绕活动目的、活动要求撰写方案，助力改善校园阅读现状，营造浓厚书香氛围。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析《全民阅读促进条例》的施行对国家和个人的价值，需结合材料内容，进行关键词提炼。 从“《全民阅读促进条例》施行、保障不同群体阅读权、营造爱读书氛围”中，可知条例施行对国家而言，能完善文化法治、传承文化、增强文化自信、建设文化强国；对个人而言，能保障阅读权、提升素养、促进全面发展。 【小问2详解】 设问要求完成调查表，需结合材料内容，进行关键词提炼。 从“缺乏深度阅读、沉迷浅阅读、阅读内容低俗”中，可知原因可从学生自身、学校家庭、社会环境等多维度分析；改进建议需针对性解决问题，从个人、学校、家庭、社会层面提出可落地的措施。 【小问3详解】 从设问可知，本题考查学习的形式的知识点，需结合材料“针对学生阅读问题、围绕活动目的和要求”的内容，可知指令词需明确身份、问题、需求，清晰传达活动设计的要求，确保方案贴合校园实际、可落地执行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西九江外国语学校2025-2026学年九年级下学期综合练习 道德与法治试卷 一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共36分） 1. “读书是一种乐趣。”乡村教师王老师扎根山区教学十余年，每天课后都会在宿舍里读一小时书。他说：“虽然山区条件有限，但阅读能让我接触到更广阔的教育理念，也能让我给孩子们讲更多外面的故事。”由此可见（ ） ①读书能丰富精神世界、拓宽视野 ②读书是教师提升教学能力的唯一方式 ③要养成长期坚持阅读的好习惯 ④读书只有收获没有任何付出 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 中华民族是礼仪之邦，文明有礼是一个人立身处世的前提。下列名言古语中，体现文明有礼、以礼待人的有（ ） ①不学礼，无以立 ②仁者爱人，有礼者敬人 ③人而无信，不知其可也 ④海纳百川，有容乃大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 近年来，校园欺凌、网络暴力等事件时有发生，国家和社会多方发力守护青少年健康成长。下列做法中，国家机关履职到位且有助于青少年自我保护的组合是（ ） ① 公安机关依法打击校园欺凌违法犯罪行为，震慑不法分子 ② 人民法院开设青少年维权法庭，为青少年提供法律援助 ③ 共青团开展“防欺凌”宣传活动，提高学生的保护意识 ④ 居委会组织志愿者巡逻校园周边，保障学生的出行安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 高中生林某因同学不小心碰掉自己的水杯，冲动之下推搡对方，导致对方后脑勺磕到桌角造成重伤。法院审理后，以故意伤害罪判处林某有期徒刑2年，并判令其赔付医疗费等共计18万元。下列关于该案例的说法正确的是（ ） A. 林某的行为属于一般违法行为，只需承担民事责任 B. 法院对林某的判决中，有期徒刑属于民事制裁 C. 林某的行为只是过失伤人，不需承担法律责任 D. 林某的行为触犯了刑法，承担了刑事责任和附带民事责任 5. 小语参加校园歌手大赛落选后，情绪低落，认为自己“一无是处”，不愿与人交流，连最喜欢的唱歌也放弃了。好友陪她分析原因、鼓励她；小语也通过写日记反思、练习深呼吸平复心情，慢慢走出阴影。这说明（ ） ①持续的负面情绪会影响我们的自我判断和行为选择 ②只要寻求他人帮助，就能完全消除所有负面情绪 ③合理宣泄与放松训练，是调节情绪的有效方法 ④负面情绪只有危害，我们要时刻保持积极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 某高校学生发现境外人员非法收集科研数据，主动举报，有效维护了我省生态安全与科技安全。以上材料警示我们（ ） A. 维护国家安全是公民的法定义务，人人可为 B. 国家利益与个人利益总是一致的，维护国家利益就是维护个人利益 C. 只要公民积极举报，就能杜绝危害国家安全的行为 D. 维护国家安全必须牺牲个人利益，坚持国家利益至上 7. 关于我国宪法，下列说法正确的是（ ） A. 宪法是“社会生活百科全书”，规定了婚姻、合同等民事纠纷 B. 宪法规定了国家生活中的所有问题，是最严厉、最全面的法律 C. 宪法是其他法律的立法基础，任何法律不得与宪法的原则相违背 D. 宪法的修改必须由全国人大常委会或半数以上全国人大代表提议 8. 农民工小周为讨薪，多次与老板陈某理论。陈某不仅拖欠工资，还在网上造谣污蔑小周“暴力讨薪”。小周报案后，公安机关介入侦查，人民检察院提起公诉，人民法院判处陈某有期徒刑并处罚金。对此案例解读正确的是正确的有（ ） ①陈某拖欠工资，侵犯了小周的劳动权 ②陈某造谣污蔑，侵犯了小周的荣誉权 ③监察机关行使检察权，对犯罪行为提起公诉 ④人民法院行使审判权，依法追究刑事责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④ 9. 市民王某依法注册成立一家便利店，合法经营；他按时足额缴纳税款，主动配合市场监管部门检查；同时，他还通过市长热线对城市交通管理提出改进建议。下列说法符合材料的是（ ） A. 王某注册开店、依法纳税，说明权利就是义务，义务就是权利 B. 王某行使建议权，体现公民可以直接决定国家和社会事务 C. 王某的行为体现了权利与义务相互依存、相互促进 D. 王某配合检查、提出建议，说明公民必须先履行义务才能享有权利 10. 人大代表小李在社区调研时，收集到居民反映的 “小区健身器材老化”“周边菜市场配套不足” 等问题，随后在市人大会议上提交了相关议案。这体现了人大代表（ ） A. 享有审议权和决定权 B. 是国家行政机关的组成人员 C. 密切联系群众，反映群众的意见和要求 D. 直接管理国家和社会事务 11. 2025年11月1日，法治宣传教育法开始施行。此法要求，网络服务提供者应当依法开展未成年人网络法治宣传教育，引导未成年人养成文明网络行为习惯，营造有利于未成年人身心健康的网络环境。这要求网络服务提供者（ ） A. 要严厉制裁网络违法行为 B. 依法维护自身的合法权益 C. 提升网络普法的科技水平 D. 自觉履行网络普法的义务 12. 近年来，我国多地围绕“促消费、稳增长”出台系列举措，下列传导能正确反映政策效果的是（ ） ①某地发放餐饮消费券→降低居民餐饮消费成本→提振餐饮市场活力→拉动经济增长 ②某工人在国有企业上班→按劳动要素分配获得工资→提高劳动积极性→增加社会财富 ③某省对新能源汽车免征购置税→新能源汽车销量增加→汽车产业转型升级→促进绿色发展 ④国家加大对小微企业信贷支持→缓解小微企业融资难题→增强小微企业盈利能力→巩固公有制主体地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 绘制逻辑关系图，可以帮助我们更好的理解道德与法治学科的知识。下列图示表示正确的是（ ） A. B. C. D. 14. “像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这是新疆各民族共居、共学、共事、共乐面貌的生动描述。只有民族团结，才能让人与人之间的情感更浓，让我们的生活更美好。维护民族团结，作为青少年应（ ） ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 ②努力为消除各民族经济和文化差异做更大贡献 ③积极宣传、自觉拥护党和国家的各项民族政策 ④坚持和完善民族区域自治制度，促进协调发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 15. 最近，小宇因为上网娱乐时长问题和爸爸闹了矛盾。化解亲子矛盾的过程中，下列做法顺序最合理的是（ ） ①坦诚说出自己的想法与心情 ②先保持冷静，不冲动地争吵 ③一起商量双方都认可的约定 ④换位思考，理解爸爸的担忧 A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ②→④→①→③ D. ④→②→①→③ 16. 道德与法治课上，老师组织开展了“我是生活观察员”活动。同学们针对下列“微行为”进行点评，其中正确的是（ ） 序号 微行为 点评 A 小佳看到教室灯没关，主动去关掉 践行节能理念，是小团体主义的表现 B 小乐和同学约好周末打球，因突然下雨就失约，也没通知同学 天气变化属于不可抗因素，无需遵守约定 C 小薇在校园歌手大赛失利后，主动向获奖同学请教演唱技巧 正确对待竞争，在竞争中自我提升 D 小峰总想帮同学提高学习成绩，在考试时给同学传递答案 关爱同学，积极帮助他人进步 A. A B. B C. C D. D 17. 2026年1月，中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第五次全体会议在北京举行，习近平总书记发表重要讲话，强调坚持正风肃纪反腐相贯通。保持惩治腐败高压态势需要（ ） ①监察机关推进公正司法，严惩贪污腐败行为 ②党推进作风建设，确保党的先进性和纯洁性 ③党严格规范公正文明执法，坚持依法行政 ④党依据宪法和法律，履行好执政兴国的职责 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 2026年是“十五五”开局之年，我国持续推进高质量共建“一带一路”，对53个非洲建交国全面实施零关税，助力全球南方国家数字能力建设，以实际行动推动构建人类命运共同体。这启示新时代青少年要（ ） ①树立全球视野，关心世界发展与人类命运 ②提升自身素养，为参与国际交流合作做好准备 ③坚持和平与合作的时代主题，优先维护本国利益 ④主导全球治理，制定国际政治经济方面新秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二．简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题6分，共12分） 19. 小江的清明假期过得特别有意义。以下是他的日记内容，请你阅读并回答问题。 4月4日晴 和同学们到烈士陵园扫墓，献小白花、听英雄事迹，深深懂得今天的幸福生活来之不易。 4月5日多云 今天坚持晨跑和打羽毛球，合理安排锻炼时间，出汗后浑身清爽，活力满满。 4月6日晴 跟爸妈去自家后山挖竹笋，收获了满满一篮，晚上吃着鲜笋，心里甜滋滋的。 运用所学知识，请你谈谈小江在假期有哪些收获。 20. 高速铁路风驰电掣，见证着中国速度；绿皮火车悠悠慢行，满载着中国温度；法治铁规刚性护航，彰显着中国力度。 ▲“快”起来的速度：中国高铁凭借自主创新的核心技术，已成为“中国智造”的标杆。截至2025年，中国高铁出口覆盖东南亚、欧洲、拉美等20余个国家和地区，跑出了新时代的“中国速度”。 ▲“慢”下来的温度：截至2025年，全国81对公益性慢火车持续穿行于偏远山区、革命老区和少数民族聚居地。这些列车坚持“站站停、票价低”的服务特色，架起了城乡连通的“暖心桥”。 ▲“严”起来的力度：为守护高铁运行安全，我国法律法规明确禁止高铁吸烟、霸座等违法行为。近期，一名乘客在高铁车厢内吸烟，触发烟雾报警装置导致列车降速运行，被公安机关依法处以100元罚款。 运用所学知识，对中国列车的“速度”“温度”“力度”分别进行解读。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。） 21. 结合材料，完成答题。 江西省城市足球超级联赛（简称“赣超”）是江西本土顶级足球赛事，赛事落地九江举办期间，尽显浔城风采与赣鄱魅力。九江市在省委、省政府的统筹部署下，全力做好赛事保障工作，反复优化赛事流程、场地布置与配套服务，以高效务实的作风推进各项筹备工作落地。 赛事现场处处彰显九江本土文化底蕴。赛场周边布置融入国家级非物质文化遗产瑞昌剪纸元素，赛事标识设计结合鄱阳湖水纹、江豚、白鹤等赣鄱生态与文化符号，将传统文化与体育赛事巧妙融合，尽显赣鄱文化的独特魅力，让观众在观赛之余感受本土文化的深厚底蕴。 赛场上，各支球队球员默契配合、团结协作，彼此信任、互帮互助，面对对手顽强拼搏、奋勇争先，用实际行动诠释着团队协作的重要意义，展现出坚韧不拔、凝心聚力的体育精神。赛场内外，一群身着统一服装的志愿者们全程坚守，提供引导咨询、物资补给、秩序维护等贴心服务，用热情与耐心为赛事保驾护航，成为赣超赛场上一道温暖的风景线。 （1）拟题：运用所学观点，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 某校九年级（1）班学生聚焦2026年全国两会，开展“探究两会热点 感悟国家发展”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 【现象解读·析结论】A组同学在搜集资料的过程中，发现了一些现象： 现象一：2026年全国两会召开期间，受到国际社会高度关注；路透社、美联社、BBC、《金融时报》等众多国际主流媒体，以及亚非拉多国媒体记者密集参会报道。 现象二：2026年全国两会期间，相关话题持续占据微博热搜榜，全网阅读量屡破亿次，民众参与度空前高涨，形成“会场热议、全网共鸣”的生动局面。 （1）结合上述材料，运用所学知识，你能得出哪些结论？ 【举措分析·明依据】B组同学分享了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》的战略任务： *面对复杂严峻的外部环境，我国必须坚持扩大内需这个战略基点。《纲要（草案）》着眼增强国内大循环内生动力和可靠性，坚持惠民生和促消费。 *我国着眼人口高质量发展，建设生育友好型社会，健全人口服务体系，积极应对人口老龄化，明确提出养老机构护理型床位占比提高到73%。 （2）运用初中道德与法治知识，分析上述两项战略任务是基于怎样的考量？ 23. 2025年12月16日，《全民阅读促进条例》颁布，自2026年2月1日起施行。某班开展以“法治护航全民阅读，书香涵养精神家园”为主题的项目式学习，请你参与其中。 任务一：搜集资料，分析问题 条例对未成年人、老年人、残疾人等不同群体的阅读权益作出专门规定，将每年4月第四周设为全民阅读活动周，旨在破解碎片化、功利性阅读难题，形成全社会爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 （1）运用所学知识，分析《全民阅读促进条例》的施行对国家和个人分别有何价值？ 任务二：调查研究，提出建议 关于学生阅读情况的调查表（部分） 学生存在的不良阅读现象 具体表现 缺乏深度阅读，沉迷浅阅读、碎片化阅读；阅读内容低俗；不爱护书籍等。 原因分析 ①__________________________________________ 改进建议 ②_________________________________________ （2）请按要求完成调查表。 任务三：设计活动，宣传理念 为宣传全民阅读理念，学校打算开展“全民阅读进校园”主题实践活动。 （3）请你针对学生阅读调查反映的问题，围绕活动目的和活动要求，撰写豆包指令词，不少于60字。 你好，豆包。我是一名初中生，____________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $