第6章 力和机械 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年八年级下册物理（沪粤版·新教材） 江西专版

重点实验突破 (1)分子在不停息地做无规则运动不能(2)分子间有空隙水便于 准确记录混合前的总体积(3)分子间存在引力拉伸 中考考点演练 1.B2.电子正3.A4.扩散剧烈引力5.C6.变大膨胀 随堂反馈 第六章力和机械 6.1力 1.A2.D3.B4.大小方向5.作用点方向 6.2弹力力的测量和表示 1.D2.0.23.41.73. 4.(1)2(2)6 细绳 (3)正 6.3重力 1.C2.重地球3.正比G=mg1.60.16 5.解：石子受到的总重力G=mg=pVg= 2.5×103kg/m3×60m2×10N/kg=1.5×10°N,因为1：5X10N- 4×104N 37.5,所以要运38次才能运完。 6.4摩擦力 1.C2.C3.A45e 6.5杠杆 第1课时探究杠杆的平衡条件 1.B2.B3.支点阻力OBOA704.A竖直向上5.解：由杠 杆平衡条件F,L1=F,可知动力F,-:=60NX02m=20N。 0.6m 第2课时杠杆的应用 1.B2.B3.D4.费力距离5.省力400 6.6滑轮 第1课时定滑轮和动滑轮 1.C2.A3.乙>4.A307 第2课时滑轮组轮轴 1.D2.D3.轮轴小4.解：(1)由图可知，n=3,绳端移动的距离s= nh=3×2m=6m。(2)设动滑轮的质量为m轮，则(m物十轮)g=3F,将 m物=90kg,F=310N,g=10N/kg代入，解得m轮=3kg。 第七章运动和力 7.1运动的描述 1.C2.C3.火车静止地面4.相对性静止 7.2运动的快慢速度 1.C2.D3.B4.18505.190 7.3牛顿第一定律惯性 第1课时牛顿第一定律 1.A2.B3.C4.B5.运动状态竖直向上做匀速直线运动2 静止 第2课时惯性 1.D2.D3.B4.减速不变5.脚上身 55 7.4同一直线上二力的合成 1.D2.D3.0.07竖直向下小于4.010 7.5运动和力 1.D2.D3.200减小4.匀速直线运动等于非平衡力 第八章压强 8.1压强 第1课时压力和压强 1.A2.C3.等于大于4.解：(1)轿车自身受到的重力G=mg=1.6× -F-G- 10kgX10N/kg=1.6×104N。(2)轿车对地面的压强p=5=S 1.6×10y=2×105Pa. 4×0.02m2 第2课时增大或减小压强 1.C2.摩擦力增大压力减小受力面积，增大压强3.增大受力面积 减小大4.7×10 8.2液体的压强 第1课时液体内部压强的特点 1D2B3C4无关等于p=号-号-g=P皆-曾-sA S S 第2课时液体压强的计算及连通器 1.C2.B3.1×1039804.解：由题知p水=p油，则P水gh水=P油gh油， _hk2k_4cmX1g/cm=0.8g/cm2=0.8×103kg/m。 P油 h油 5 cm 8.3大气压强与人类生活 1.B2.C3.D4.马德堡半球小于不会 8.4流体的压强与流速的关系 1.C2.D3.小于大于4.变小变小B 第九章浮力 9.1浮力 1.C2.D3.上大于4.6406.4 9.2阿基米德原理 1.B2.D3.增大增大4.解：合金块的质量m=pV=6×103kg/m3× 300×10-6m3=1.8kg,合金块所受的重力G=mg=1.8kg×10N/kg= 18N,合金块所受的浮力F浮=G-F示=18N-15.6N=2.4N,因合金块 浸没到液体中，有V排=V=300cm3=300×10-6m3,由F浮=p液Vg可知， F浮一 2.4N 液体的密度p微=V维g300×10mX10NYkg =0.8×103kg/m3。 9.3物体的浮沉 第1课时物体的浮沉条件 1.A2.小于等于3.=2.74.解：(1)该鸡蛋所受的浮力F浮= p液V8=1.1×103kg/m3×5×10-5m3×10N/kg=0.55N。(2)鸡蛋悬浮 时，鸡蛋所受重力G=F=0,55N,鸡蛋的质量m=G-85=0.05kg。 g 10 N/kg 第2课时浮沉条件在技术上的应用 1.C2.B3.2×1052.42×1054.6.7×108下沉一些 第十章从粒子到宇宙 10.1探索微观 1.B2.C3.B4.10-100.15.8.1×1022极小6.乙 10.2分子动理论的初步知识 1.C2.C3.D4.A5.无规则引力 10.3探索宇宙 10.4浩瀚的宇宙 1.D2.D3.C4.天体类比法5.②③①④ 56 综合评价 [江西]第六章综合评价 1.墙壁排球2.运动状态费力3.作用点相互4.竖直向下100 5.定B6.下增大7.150变大8.A409.D10.B11.C 12.B13.AD14.BC15.解：(1)卡车的质量m=G=1.5X104N g 10 N/kg 1.5×103kg=1.5t。(2)砂石的质量m'=pV=2.0×103kg/m3×4m3= 8×103kg=8t,砂石与卡车的总质量m总=m十m'=1.5t十8t=9.5t,因 为9.5t<10t,所以允许这辆卡车通过此桥。16.解：(1)根据杠杆平衡 条件FL=F,得，G×OC=G×0D,物体B的重力G。-8光×G,- 18©m×8N=24N。(2)刻度均匀。设待测物体重为G,物体A距离O点 6 cm 据杠杆平衡条件FL=F2L2得，GXOC=GAXL,即L=G冫 因为是定值，所以L与G成正比，即杠杆的刻度均匀。7.解：1)由 图可知，滑轮组承担物重的绳子股数n=3,滑轮与钢绳间的摩擦力及绳重 忽略不计，由F=专(G+Ga)可得，动滑轮的重力G。=3F-G=3×300N- 800N=100N。(2)已知建材上升的高度为6m,则钢绳自由端移动的距 离s=3h=-3×6m-18m。(3)滑轮与钢绳间的摩擦力及绳重忽略不计，当 所运送建材的重力为1100N时，工人作用在绳子上的拉力F=专(G+ G)=号×1100N+100N)=400N,18.(1)3.10(2)0~5N2.4 (3)等臂左右26.419.(1)0.2N5N将指针调到零刻度线处 (2)①天平②比值物体的重力与质量成正比(3)未控制橡皮泥的质 量相同20.【证据】匀速直线等于【解释】压力大小乙、丙【交流】 (1)=无关(2)B21.(1)右自重(2)不可靠单独一次实验得出 的结论具有偶然性，不能得出普遍规律(3)左端下沉【拓展】向上> [江西]第七章综合评价 1.不需要不能2.河岸大舟3.大于大于4.0.720.965.相 互作用形状6.100竖直向上7.3.350.178.539.A10.A 11.D12.A13.AD14.ACD15.解：(1)小球在下降的过程中，受竖 直向下的重力和竖直向上的阻力，并且合力大于阻力，所以合力的方向与 重力的方向相同。由F合=G-f可得，G=F合+f=1.8N十0.16N= 1.96N。(2)由G=mg可得，m-G-。:96N=0.2kg。16.解：1)由题 g 9.8 N/kg 意知，s1=40km,速度)1=80km/h,从该标志牌到三明北动车站需要的时 间4二-80k一0.5h=30min,他们到达三明北动车站的时间为 8:40,根据表中信息可知，父子俩最快能赶乘上D3303车次。(2)根据列车 刻表可得，乘坐D3303到达福州所用时间t2=1h10min=6h,列车运 行的平均速度4=三-20km≈189km/h。(3)列车的速度=40m/s,全 部通过隧道的时间=20s,列车过隧道通过的总路程5a==40m/s× 20s=800m,列车过隧道通过的总路程为隧道长度加上列车长度，所以列 车的车身长度5车=5总一s隧道=800m一600m=200m。17.解：(1)由 v=÷可得，汽车经过20min行驶的距离：=u4=72km/h×20×h= 601 24km。(2)=72km/h=20m/s,由v=可得反应时间t=2=4m= v1 20 m/s —57-XH) [江西]第六章综合评价 (时间：60分钟满分：80分) 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 到 1.排球对墙垫球是某市中考体考的选考项目，用手臂将排球垫向 墙壁，反弹回来后又重复垫球。排球从墙壁反弹回来时的施力 物体是 ,受力物体是 2.“举杯邀明月，对影成三人”，诗人举起杯子，改变了杯子的 (选填“形状”或“运动状态”)；举杯过程中，诗人的 手臂相当于 杠杆。 弥3.如图所示，在使用核桃夹夹核桃时，力作用在B 的 点比作用在A点更容易将核桃夹碎，说明力的 作用效果与力的 有关。当手捏核桃 夹时，手也会感觉有点痛，说明力的作用是 的。 4.重力的方向总是 的，一物体质量m=10kg,则物体 受到的重力G= N。(g取10N/kg) 製 5.在我国古代，简单机械有许多巧妙的应用。如图所示的是古代 护城河上安装的吊桥。在拉起吊桥的过程中，滑轮C属于 (选填“定”或“动”)滑轮，吊桥可看作支点为 （选填 “A”“B”或“C”)点的杠杆。 B (第5题图) (第6题图) 6.如图所示，小白用抹布清洁浴室镜子，当他向下擦拭时，镜子受 到抹布施加的摩擦力方向向 。为了擦干净镜子上的一小 团顽固污渍，他增加了压力，这可以 摩擦力。 7.如图所示，轻质细杆可绕竖直墙上的O点转动，末端挂一个重 放 为150N的物体，拉力F沿水平方向，当0=45°时，拉力F N。若保持拉力沿水平方向，让细杆顺时针缓慢旋转到 图中虚线位置，则拉力将 (选填“变大”或“变小”)。 个s/m (第7题图) (第8题图) 8.用图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N,不 计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反 映绳子自由端运动的图线是（选填“A”或“B”),动滑轮重 为 N。 二、选择题（本大题共6小题，共14分。第9~12小题，每小题只 有一个选项是符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为 多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题 3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多 选或错选得0分) 9.下列估测最接近实际的是 A.一个鸡蛋受到的重力约为10N B.一个苹果受到的重力约为50N C.一枚大头针受到的重力约为1N D.一本八年级物理课本受到的重力约为2N 10.在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是 A.羊角锤 B.镊子 C.裁纸刀 D.瓶起子 11.把一个足球放在一块长薄木板上，如下图所示。以下说法正 确的是 A.木板被压弯是由于木板产生了弹力 B.足球发生形变是由足球对木板的压力造成的 C.足球受支持力作用是因为木板发生了弹性形变 D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力 (第11题图) (第12题图) 12.如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措 施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是 A在衣服的拉链上涂些蜡 B.自行车转轴处装有滚珠轴承 C.用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D.汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 13.使用弹簧测力计时，下列说法正确的是 ( A.弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受 拉力成正比 —2 B.在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小 C.所测力的方向可以不与弹簧伸缩方向在同一直线上 D.必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 14.对于下图所示的几种简单机械，下列说法正确的是( G A.OB是动力臂 B.F1=F2=F3 C.汽车方向盘也是 D.此装置是一种等 一种简单机械 臂杠杆 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题 8分，共22分) 15.一座公路桥桥头立有一块如图所示的交通标志(t表示吨) (g取10N/kg)。 (1)现有一辆自重为1.5×104N的卡车，则该卡车的质量为 多少吨？ (2)若该车装了4m3的砂石，已知砂石的密度为2.0×103kg/m3, 是否允许这辆卡车通过此桥？ 10t 16.某物理兴趣小组利用硬棒（质量可忽略不计）、细线、若干已知 重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所 示，在C处挂一待测物体B,当重为8N的物体A挂在D处 时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得OC为6cm,OD为 18cm。 (1)此时物体B的重力是多少？ (2)保持O点位置和物体A的重力不变，在C处挂上不同重 力的物体，移动物体A的位置，使硬棒在水平位置平衡， 分别在OE上标出C处所挂重物的重力所对应的刻度，就 —3 制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆。该杠杆的 刻度是否均匀？请说明理由。 “6 D E B 团 17.工人用右图所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送 的量不定，滑轮与钢绳间的摩擦力及绳重忽略不 计。若某一次工人将重800N的建材匀速竖直向 上提升了6m,所用的拉力为300N,求： (1)动滑轮的重力。 (2)钢绳自由端移动的距离。 A (3)当所运送建材的重力为1100N时，工人作用在绳子上的 拉力。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.亲爱的同学，你会使用以下基本仪器吗？ mmpmmpmppmmnppm 瓷浴 34 G 6"型 甲 e 丙 (1)如图甲所示，所测物体的长度是 cm。 (2)如图乙所示，弹簧测力计的测量范围为 ,示数为 N。 (3)托盘天平相当于 杠杆。测量物体质量时，应 盘放物体， 盘放砝码，砝码及游码示数如图丙，物体 质量为 g。 19.某兴趣小组的同学用橡皮泥和弹簧测力计探究影响重力 大小的因素。 (1)他们用的弹簧测力计如右图所示，此弹簧测力计的分 度值是 ,所能测量的最大力是 ;在使用 它测量力前，应先进行的操作是 (2)在“探究重力的大小与质量的关系”的实验中，同学们记录 的实验数据如表一所示： 表一 质量m/kg 0.06 0.10 0.18 0.22 0.32 0.34 重力G/N 0.6 1.0 1.8 2.2 3.2 3.4 ①探究过程中还用到的测量工具是 ②同学们分析表中数据，发现物体的重力与质量的 是一个定值。于是我们可得出结论： (3)在探究物体重力大小跟物体形状的关系时，同学们用小刀 将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验。实验数据如表二 所示： 表二 被测物体 橡皮泥1 橡皮泥2 橡皮泥3 橡皮泥4 形状 长方体 三棱柱 四棱锥 球形 重力/N 4.2 3.8 3.6 4.4 同学们根据数据得出结论：物体重力的大小与物体的形状 有关。他们形成这一错误结论的主要原因是 20.【探究名称】探究影响滑动摩擦力大小的因素 【问题】滑动摩擦力大小跟什么因素有关？ 【证据】下图是探究“滑动摩擦力的大小跟什么因素有关”的实 验过程。器材有：小木块、砝码、弹簧测力计、长木板和棉布。 实验时用弹簧测力计拉着小木块沿水平方向做 运动，目的是使小木块所受滑动摩擦力的大小 (选填“大 于”“小于”或“等于”)拉力的大小。 第1次 第2次。 第3次。 甲（木板表面） 乙（木板表面） 丙（棉布表面） 5 【解释】比较甲、乙实验可知，滑动摩擦力的大小与 有关；比较 实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的 粗糙程度有关。 【交流】 (1)在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，先使木块以 速度做匀速直线运动，其拉力大小为F1;运动一会儿后 再使木块以速度2做匀速直线运动(v<2),其拉力大小 为F2。则F (选填“>”“<”或“=”)F2,理由是滑 动摩擦力的大小与物体运动的速度 (选填“有关” 或“无关”)。 (2)实验中，若弹簧测力计的示数不稳定，则原因可能是 (填字母)。 A.木板过长 B.木块没有做匀速直线运动 C.木块运动的速度太小 21.【探究名称】探究杠杆的平衡条件 【实验步骤】 (1)实验前，小明将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所 示的静止状态，小明应把杠杆左端的平衡螺母向 (选 填“左”或“右”)端调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是消 除杠杆 对实验的影响。 (2)小明用如图乙装置通过这次实验操作及数据，分析得出杠 杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力X阻力臂，你认为 他的结论 (选填“可靠”或“不可靠”)，原因是 (3)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂 的钩码同时朝远离支点O的方向移动一小格，则杠杆 (选填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。 【拓展】取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直 (选填“向上”或“向下)拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此 时弹簧测力计的示数为F1,如果将弹簧测力计沿如图丙所示 方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的 示数为F2,则F2(选填“>”“<”或“=”)F1。 6