第2单元 世界舞台上的中国 第4课 与世界共发展(教材习题答案)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册道德与法治（统编版）江西专版

(2)走出国门的“中国名片”还有中国航天、北斗卫星导航系统、中国核电等。 4.(教材P36一37)探究与分享：(1)在历史发展的长河中，人类创造了各种文明。以 上文明成果分别属于哪个国家？ (2)小组交流：我国在发展过程中学习借鉴的不同文明成果有哪些？ 参考答案：(1)天坛祈年殿属于中国，克里姆林宫属于俄罗斯，金字塔和狮身人面像 属于埃及，埃菲尔铁塔属于法国。 (2)如佛教产生于古代印度，但传入中国后，经过长期演化，佛教同中国儒家文化和 道家文化融合发展，最终形成了具有中国特色的佛教文化，给中国人的宗教信仰、哲学观 念、文学艺术、礼仪习俗等留下了深刻影响。 5.(教材P38)探究与分享：(1)汽车文明体现在哪些方面？ (2)根据你的经验，说一说文明出行还体现在哪些方面。 参考答案：(1)拥有众多的汽车品牌、良好的道路设施、完善的交通法规、行人优先的 准则等。 (2)做文明人，自觉遵守交通法规，倡导交通文明；行文明路，不闯红灯，不乱穿马路， 不翻越交通隔离设施；开文明车，不超速，不抢道，酒后不驾车，斑马线上礼让行人，红绿 灯前不抢行；等等。 6.(教材P39)拓展空间：请在身边寻找中外文明交流互鉴的事例，并与同学交流分享。 参考答案：①中国传统画法同西方油画融合创新，形成了独具魅力的中国写意画；中 国的造纸术、指南针、火药、印刷术四大发明带动了世界变革，推动了欧洲文艺复兴。 ②中国哲学、文学、医药、丝绸、瓷器、茶叶等传入西方，渗入西方民众的日常生活之中。 第四课与世界共发展 第一框中国的机遇与挑战 1.(教材P40)运用你的经验：你怎么看待人们到海外工作、学习？请简要说说原因。 参考答案：到海外工作、学习可以获得丰富的经验，能够开阔视野，提高自身的能力 和整体素质；能学习到先进的思想理念，成就更好的自己；也说明中国的快速发展对我们 每个人的发展具有重要的意义；等等。 2.(教材P41)探究与分享：请结合材料，分析我国已具备了哪些更好的发展条件。 参考答案：从图表中全国普通本专科毕业生数、全国发明专利申请授权数可以看出我 国在人才、技术、管理经验方面具备了良好的积累，从国家财政收入可以看出我国已经具备 了雄厚的资金，从全国高速等级路公路里程来看中国已在基础设施领域具备良好的积累。 3.(教材P42)探究与分享：你认为以上事例与中国经济发展之间存在什么关系？ 参考答案：中国的经济发展需要更多的资金和技术支持，与各国合作可以充分利用 外部资源，加快自身的发展，从而能推动中国高新技术的发展，这一合作也会促进相关国 家的经济发展。 8 4.(教材P43)探究与分享：阅读上图，你有什么发现？请谈谈你的认识。 参考答案：发现：2007年以后特别是2012年后经济增速放缓，2020年增速慢，现在 整体趋于平稳。这说明受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少 困难。同时，这也是由我国自身转方式、调结构、去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板 等措施的实施形成的。这是一种短期的阵痛，有利于我国经济的可持续发展。 5.(教材P44)探究与分享：(1)如果乔纳森向你提出这个问题，你会如何回答？ (2)你如何看待这种变化？ 参考答案：(1)随着国家经济发展和劳动力素质的提高，在增长人们的收入的同时， 也提高了企业的劳动力成本。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成 本更低的国家和地区。 (2)这种变化一方面说明我国经济发展，人们的收入不断增长，人民生活水平提高； 另一方面也给我国经济发展带来较大的压力，促进“中国制造”转型升级。 6.(教材P44)探究与分享：请收集资料，谈谈中国企业在“走出去”的过程中会遇到 哪些挑战。 参考答案：如国际上局部地区持续动荡、恐怖主义蔓延，一些国家因政府更迭而导致 政策法规发生变化，部分国家实施贸易壁垒、封闭市场、恶意竞争等手段使得海外投资面 临诸多困难和风险。 7.(教材P45)探究与分享：请结合上述材料，谈谈我们应该如何看待这些贸易争端。 参考答案：我国面临的贸易争端，是某些国家针对中国发展设置的障碍，使中国“走 出去”发展战略面临诸多挑战，使我国蒙受了巨大的经济损失。但有些贸易争端也必然 倒逼我国企业提升产品档次、管理水平和社会责任，参与全球规则制定，提高我国在国际 竞争中的话语权，保障我国的对外经贸利益，提高我国的国际竞争力。 第二框携手促发展 1.(教材P46)运用你的经验：(1)请找一找最近能反映新发展理念的新闻，填写在相 应的方框内。 (2)请说说你在哪些方面感受到了国家的发展。 参考答案：(1)创新：2025年9月8日，我国“九章三号”光量子计算原型机研制成功， 在量子计算领域领跑全球。 协调：2025年8月28日，《长江中游城市群发展规划优化方案》发布，深化中部区域 协同。 绿色：2025年9月1日，新疆哈密全球最大“风光储一体化”项目并网，年减排 超3000万吨。 开放：2025年9月10日，中国国际服务贸易交易会开幕，吸引70余个国家和国际组 织参展。 共享：截至2025年8月，90余种罕见病用药入医保，“互联网十医保”覆盖80%县乡医疗。 ·9 (2)经济实力跃上新台阶，综合国力提高；科技创新成果丰硕；人民生活持续改善，脱 贫攻坚战取得全面胜利；生态环境状况逐步好转；文化生活越来越丰富；等等。 2.(教材P47)探究与分享：结合材料，分析国家的支持会促进专精特新“小巨人”企 业实现什么样的发展。 参考答案：会促进这些企业转型升级、提质增效、提高国际竞争力，使企业高质量 发展。 3.(教材P47)探究与分享：数字经济的快速发展对于我国发展有何启示？ 参考答案：要重视发展高新技术产业，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制 高点；要积极寻求新的经济增长点；等等。 4.(教材P49)探究与分享：(1)中国为什么倡议成立亚洲基础设施投资银行？ (2)亚洲基础设施投资银行的成立与运行，会给世界带来怎样的影响？ 参考答案：(1)中国一直坚持和平发展、互利共赢的理念。作为世界第二大经济体， 中国在谋求自身发展的同时，更广泛地参与全球事务，带动区域与世界的共同发展。 (2)亚洲基础设施投资银行的成立与运行，将更好地为亚洲地区基础设施建设融资 缺口提供资金支持，有助于推进亚洲经济增长和社会发展，进而为全球经济发展提供新 动力，也有助于提升本地区应对未来金融危机和其他外部冲击的能力，推进亚洲经济实 现持续稳定增长。 5.(教材P50)探究与分享：(1)“一带一路”连接了哪些国家和地区？ (2)在共建“一带一路”中，中国的发展与世界的发展是怎样的关系？ 参考答案：(1)“一带一路”连接了新加坡、马来西亚、越南、缅甸、泰国、老挝、柬埔寨、 伊朗、伊拉克、约旦、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合酋长 国、卡塔尔、科威特、巴林、希腊、塞浦路斯、埃及的西奈半岛、印度、阿富汗、斯里兰卡、马 尔代夫、尼泊尔、不丹等。 (2)中国的发展与世界紧密相连，离不开与有关国家和地区的分工与合作。中国倡 导和推进的共建“一带一路”是中国进行经济全球化的实际行动，关系到沿线国家和地区 的福祉和发展。 6.(教材P51)探究与分享：结合上述材料，谈谈中国的发展对世界的积极影响。 参考答案：①中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的 产品、更宝贵的合作契机。②中国的发展有利于世界的发展与繁荣。中国经济已成为世 界经济不可分割的一部分，并仍具有巨大的发展潜力，不断为世界经济尤其是周边国家 经济的发展注入活力。 7.(教材P52)拓展空间：(1)以上材料体现了中国古人怎样的思想观念？ (2)请谈谈这些思想对当今世界发展的启示。 参考答案：(1)①“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”的意思是：国家即使很强 大，如果喜好战争也必然会灭亡；天下即使很安定了，如果忘记战争的威胁，也必然很危 ·10· 险，体现了古人崇尚和平、安不忘危的思想，时刻准备保卫国家安全的理念。②“亲仁善 邻，国之宝也”的意思是：与邻者亲近，与邻邦友好，是我们的国宝，是我们坚持的原则，体 现了古人希望天下太平，同各国人民友好相处的思想观念。③“万物并育而不相害，道并 行而不相悖”的意思是：万物同时生长而不相妨害，日月运行、四时更替而不相违背，体现 了古人的包容精神与和合之道。 (2)①“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危”启示我们要增强忧患意识，牢固树立 并全面贯彻总体国家安全观，坚持和平发展之路。②“亲仁善邻，国之宝也”启示我们要 坚持与邻为善、以邻为伴，坚持膝邻、安邻、富邻，突出体现亲、诚、惠、容的理念。要坚持 睦邻友好，守望相助，增强亲和力、感召力、影响力。本着互惠互利的原则同周边国家开 展合作，编织更加紧密的共同利益网络，把双方利益融合提升到更高水平，让周边国家得 益于我国发展，使我国也从周边国家共同发展中获得裨益和助力。③“万物并育而不相 害，道并行而不相悖”启示我们要尊重文明多样性，推动不同文明交流对话、和平共处、和 谐共生。文明是多彩的、平等的，更是包容的。只有倡导交流互鉴，注重汲取不同国家、 不同民族创造的优秀文明成果，取长补短，兼收并蓄，人类才能在命运共同体的基础上， 共同绘就人类文明美好画卷。 第三单元走向未来的少年 第五课少年的担当 第一框走向世界大舞台 1.(教材P55)探究与分享：我们走向世界的形式还有哪些？ 参考答案：示例：参加全球青少年人工智能和机器人大赛、丝路国家青少年摄影大 展；参加中外文化交流活动；等等。 2.(教材P56)探究与分享：(1)你如何评价上述观点？ (2)他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 参考答案：(1)随着互联网的发展，网络交往成为人们交往的一种重要方式。网络交 往为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件；通过网络，我们 开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友；网络交往会帮助我们解决一些工作和生活中 的问题，会帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。但是网络交往会 使自控能力差的同学沉迷网络，不能自拔，从而影响学习成绩。一些长期长时间上网的 人容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中，脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候， 就会因为想象和距离的问题产生退缩感，不敢跟人正常沟通。青少年在网上面对的是一 个虚拟的世界，它不仅满足了青少年在精神上放松等需求，而且因不必承担现实生活中 的压力和责任，可能会使青少年产生一些脱离实际的想法，而不愿面对现实生活。 (2)他们的做法不是在走向世界。他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建 立和谐的人际关系，逐步走向世界。 11