第2单元 世界舞台上的中国 第4课 与世界共发展(考点背记)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级下册道德与法治(统编版)江西专版

2026-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第四课 与世界共发展
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-17
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57378813.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课与世界共发展 第一框中国的机遇与挑战 ★1.当今中国面临哪些发展机遇? (1)内部基础: ①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物 质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续 发展具有多方面优势和条件。 ②经过几十年的发展,中国已在资全、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备 良好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国 产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 (2)外部环境: ①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部 环境。 ②中国在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大,国际影响力 不断提升。许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这 使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 ★2.当前我国的发展面临哪些新风险与新挑战? (1)国内: ①中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾 与风险逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。 ②为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地 区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 (2)国际:复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时,也带来了 各种挑战。 3.挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机 遇期。 ★4.我国应该如何抓住机遇,迎接挑战? (1)我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂 的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识,立足社会主义初级 阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事。 (2)认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求 变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓往机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇 前进。 ·7 第二框携手促发展 1.为什么要积极谋求发展? 当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的 发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。 ★2.我们应如何谋求自身发展? (1)促进发展,要把提升发展质量放在首位。 (2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 (3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 (4)促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 3.我国可以从哪些方面培育新动能? 中国正推动战略性新兴产业融合集群发展,构建新一代信息技术、人工智能、生物 技术、新能源、新材料、高端装备、绿色环保等一批新的增长引擎,努力抢占全球技术 创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。 4.参与全球规则制定对我国有什么意义? 参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争中拿握话语权,保障对外经贸利益,进 一步拓展国际市场。 5.构建新发展格局有什么意义? 构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国 际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 ★6.我国如何与世界各国共享发展机遇? (1)中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运,在谋求自身发展的同时, 一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能, 让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 (2)中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 (3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝 贵的合作契机。 7.共建“一带一路”有什么意义? (1)共建“一带一路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措,是构建 人类命运共同体的实践平台。 (2)共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益,也为推进经济全球化 健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献,开辟了人类共同 实现现代化的新路径。 ·8

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