内容正文:
学科教师辅导教案
学员姓名: 上课次数: 1 课 时 数:
年 级:初三 辅导科目: 数学 学科教师:
授课类型
圆
教学目标
1、掌握知识点
2、熟练运用圆中的定理
星级
★★★★★(自由分配)
授课日期及时段
年 月 日
一、知识点
1、与圆有关的角——圆心角、圆周角
(1)图中的圆心角 ;圆周角 ;
(2)如图,已知∠AOB=50度,则∠ACB= 度;
(3)在上图中,若AB是圆O的直径,则∠AOB= 度;
2、圆的对称性:
(1)圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条 的直线;
圆是中心对称图形,对称中心为 .
(2)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧.
如图,∵CD是圆O的直径,CD⊥AB于E
∴ = , =
3、点和圆的位置关系有三种:点在圆 ,点在圆 ,点在圆 ;
例1:已知圆的半径r等于5厘米,点到圆心的距离为d,
(1)当d=2厘米时,有d r,点在圆
(2)当d=7厘米时,有d r,点在圆
(3)当d=5厘米时,有d r,点在圆
4、直线和圆的位置关系有三种:相 、相 、相 .
例2:已知圆的半径r等于12厘米,圆心到直线l的距离为d,
(1)当d=10厘米时,有d r,直线l与圆
(2)当d=12厘米时,有d r,直线l与圆
(3)当d=15厘米时,有d r,直线l与圆
5、圆与圆的位置关系:
例3:已知⊙O1的半径为6厘米,⊙O2的半径为8厘米,圆心距为 d,
则:R+r= , R-r= ;
(1)当d=14厘米时,因为d R+r,则⊙O1和⊙O2位置关系是:
(2)当d=2厘米时, 因为d R-r,则⊙O1和⊙O2位置关系是:
(3)当d=15厘米时,因为 ,则⊙O1和⊙O2位置关系是:
(4)当d=7厘米时, 因为 ,则⊙O1和⊙O2位置关系是:
(5)当d=1厘米时, 因为 ,则⊙O1和⊙O2位置关系是:
6、切线性质:
例4:(1)如图,PA是⊙O的切线,点A是切点,则∠PAO= 度
(2)如图,PA、PB是⊙O的切线,点A、B是切点,
则 = ,∠ =∠ ;
7、圆中的有关计算
(1)弧长的计算公式:
例5:若扇形的圆心角为60°,半径为3,则这个扇形的弧长是多少?
解:因为扇形的弧长=
所以== (答案保留π)
(2)扇形的面积:
例6:①若扇形的圆心角为60°,半径为3,则这个扇形的面积为多少?
解:因为扇形的面积S=
所以S== (答案保留π)
②若扇形的弧长为12πcm,半径为6㎝,则这个扇形的面积是多少?
解:因为扇形的面积S=
所以S= =
(3)圆锥:
例7:圆锥的母线长为5cm,半径为4cm,则圆锥的侧面积是多少?
解:∵圆锥的侧面展开图是 形,展开图的弧长等于
∴圆锥的侧面积=
8、三角形的外接圆的圆心——三角形的外心——三角形的 交点;
三角形的内切圆的圆心——三角形的内心——三角形的 交点;
例8:画出下列三角形的外心或内心
(1)画三角形ABC的内切圆, (2)画出三角形DEF的外接圆,
并标出它的内心; 并标出它的外心
切割线定理:设ABP是⊙O的一条割线,PT是⊙O的一条切线,切点为T,则PT2=PA·PB
割线定理:直线ABP和CDP是自点P引的⊙O的两条割线,则PA·PB=PC·PD
相交弦定理:若弦AB、CD交于点P,则PA·PB=PC·PD;若AB是直径,CD垂直AB于点P,则PC2=PA·PB(相交弦定理推论)
弦切角定理:弦切角的度数等于它所夹的弧的圆心角的度数的一半. (弦切角就是切线与弦所夹的角)
顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角叫做弦切角
∴∠PCA=∠PBC(∠PCA为弦切角)
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弧。
垂径定理的推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦对的弧。
射影定理
直角三角形射影定理(又叫欧几里德(Euclid)定理):直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。 公式Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:(1)(AD)2=BD·DC, (2)(AB)2=BD·BC , (3)(AC)2;=CD·BC 。 等积式 (4)AB·AC=BC·AD
二、例题解析
1、如图所示,有一直径是1米的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角是90 °的扇形ABC.求:(1)被剪掉的阴影部分的面积;(2)用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?(结果可用根号表示)
3、“6”字形图中,是大⊙O的直径,与大⊙O相切于,与小⊙O相交于,
∥,∥∥,于,设,,
(1)求证:为小⊙O的切线;
(2)求的长(结果保留根号).
4、如图,AB、CD是⊙O的直径,DF、BE是弦,且DF=BE.求证:∠D = ∠B.
5、如图,已知⊙O的半径为2,弦AB的长为2,点C与点D分别是劣弧与优弧上的任一点(点C、D均不与A、B重合).
(1)求∠ACB;(2)求△ABD的最大面积.
6、如图,已知△ABC内接于⊙O,D是⊙O上一点,连结BD、CD、AC、BD交于点E.
(1)请找出图中的相似三角形,并加以证明;
(2)若∠D=45°,BC=2,求⊙O的面积.
7、如图,△ABC内接于⊙O,D是弧AC的中点,求证:CD2=DE·DB。
8、 如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到C,使AC=AB,BD与CD的大小有什么关系?为什么?
9、如图,AB为⊙O的直径,C是⊙O上一点,D在AB的延长线上,且∠DCB=�∠A.
(1)CD与⊙O相切吗?如果相切,请你加以证明,如果不相切,请说明理由.
(2)若CD与⊙O相切,且∠D=30°,BD=10,求⊙O的半径.
10、已知:如图等边内接于⊙O,点是劣弧PC上的一点(端点除外),延长至,使,连结.
(1)若过圆心,如图①,请你判断是什么三角形?并说明理由.
(
A
O
C
D
P
B
图
①
A
O
C
D
P
B
图
②
)(2)若不过圆心,如图②,又是什么三角形?为什么?
11、如图,已知在⊙O中,AB=,AC是⊙O的直径,AC⊥BD于F,∠A=30°.
(1)求图中阴影部分的面积;
(2)若用阴影扇形OBD围成一个圆锥侧面,请求出这个圆锥的底面圆的半径.
12、如图,四边形内接于⊙O,是⊙O的直径,,垂足为,平分.
(1)求证:是⊙O的切线;
(2)若,求的长.
(
D
E
C
B
O
A
)
13、如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD。
(1)P是优弧CAD上一点(不与C、D重合),求证:∠CPD=∠COB;
(2)点P′在劣弧CD上(不与C、D重合)时,∠CP′D与∠COB有什么数量关系?请证明你的结论。
14.(1)计算:如图①,直径为的三等圆⊙O、⊙O、⊙O两两外切,切点分别为A、B、C ,求OA的长(用含的代数式表示).
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