精品解析：辽宁省部分重点高中2025-2026学年高一上学期12月联考物理试题

辽宁部分重点高中2025~2026学年度上学期高一12月联考 物理试题 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题 共 46分） 一、选择题：（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 1. 2024年7月31日，潘展乐在长50m的标准泳池中以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军，为中国游泳首夺该项目奥运会金牌，并打破世界纪录，则（　　） A. 研究潘展乐的技术动作时可以将他看成质点 B. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系 C. 在游泳过程中，以泳池里的水为参考系，潘展乐是静止的 D. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系 【答案】B 【解析】 【详解】A. 研究潘展乐的技术动作时，潘展乐的形状大小不能忽略不计，不可以将他看成质点，故A错误； B. 运动和静止是相对的，描述物体运动时必须选定参考系作为参照标准，否则无法确定运动状态，故B正确； C. 在游泳过程中，以泳池里的水为参考系，潘展乐是运动的，故C错误； D. 运动具有绝对性（一切物体都在运动），但描述具体运动时仍需选定参考系以确定相对运动状态，故D错误。 故选B。 2. 近年来，登山成为越来越多人的健康习惯。甲、乙两人去某生态公园登山，从出发地到目的地可以选择不同的路线，甲和乙两人选择了不同的路线，结果甲比乙先到达目的地。对于此过程，下列说法正确的是（　　） A. 甲的路程一定小于乙的路程 B. 甲的位移大小小于乙的位移大小 C. 甲的平均速率一定大于乙的平均速率 D. 甲的平均速度大小一定大于乙的平均速度大小 【答案】D 【解析】 【详解】A．路程是运动轨迹的长度，由于路线不同，甲的路程可能大于、等于或小于乙的路程，故A错误； B．位移是初位置到末位置的有向线段，出发地和目的地相同，因此位移大小相等，故B错误； C．平均速率是路程与时间的比值，路程不确定，且甲用时少但路程可能较大，因此平均速率不一定大于乙的平均速率，故C错误； D．平均速度是位移与时间的比值，位移相等且甲用时少，因此甲的平均速度大小一定大于乙的平均速度大小，故D正确。 故选D。 3. 汽车在平直的公路上以23m/s的速度匀速行驶，司机发现险情紧急刹车，汽车立即做匀变速直线运动，加速度为-3.9m/s2，直到速度为0，则下列说法正确的是（　　） A. 汽车在任意1s内的速度都是减小的，且减小量增加 B. 汽车在任意1s内的速度都是减小的，且减小量相同 C. 汽车在任意1s初的速度比前1s末的速度小3.9m/s D. 汽车在任意1s末的速度比该秒初的速度小7.8m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A. 匀变速直线运动中加速度恒定，速度变化量相同，每1秒速度减小量均为3.9m/s，而非增加。故A错误。 B. 加速度为-3.9m/s²，说明每秒速度减少3.9m/s，且减小量相同。故B正确。 C. 任意1秒初与前1秒末是同一时刻，速度相同，不存在差值。故C错误。 D. 1秒末与该秒初的时间间隔为1秒，速度减少量为Δv = a·Δt = -3.9m/s 而非7.8m/s。故D错误。 故选B。 4. 如图所示，一质量为的物块在大小为、方向水平向左的拉力作用下，由静止开始沿水平面做匀加速直线运动。已知物块与水平面间的动摩擦因数为0.1，重力加速度取，则物块受到的摩擦力（　　） A. 大小为，方向水平向右 B. 大小为，方向水平向左 C. 大小为，方向水平向右 D. 大小为，方向水平向左 【答案】A 【解析】 【详解】因物块向左运动，故物块受到的是滑动摩擦力，方向水平向右，大小为 故选A。 5. 在倾角为的斜面上，放一质量为的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则球对斜面的压力为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】以小球为对象，竖直方向根据平衡条件可得 可得斜面对小球的支持力大小为 则球对斜面的压力为。 故选C。 6. 某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端，则（　　） A. 此同学无法取出羽毛球 B. 羽毛球会从筒的上端出来 C. 羽毛球会从筒的下端出来 D. 羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到向上的摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．用力击打羽毛球筒的上端时，羽毛球筒向下运动一小段距离，羽毛球由于惯性保持静止，所以羽毛球相对球筒向上运动，最终羽毛球从筒的上端出来，故AC错误，B正确； D．羽毛球筒向下运动过程中，与羽毛球发生相对运动，羽毛球受到向下的摩擦力作用，故D错误。 故选B。 7. 如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个质量为m的小球从弹簧正上方h高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。重力加速度为g（不计空气阻力）在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B. 从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C. 从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速率先增大后减小 D. 从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度大小先增大后减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．小球刚接触弹簧瞬间，重力大于弹簧的弹力（弹力为零），小球所受合力方向向下，与速度方向相同，小球继续加速；当弹簧的弹力等于重力时，合力为零，加速度为零，此时速度达到最大值，故A错误； B．从小球接触弹簧开始，在弹力小于重力的一段过程中 方向竖直向下，加速度方向竖直向下，只有当弹力大于重力时，方向才变为竖直向上，故B错误； C．从小球接触弹簧到到达最低点的过程中，刚开始重力大于弹力，合力向下，小球做加速度减小的加速运动；当重力等于弹力时，合力为零，速度最大；最后弹力大于重力，合力向上，小球做加速度增大的减速运动，直到速度减为零到达最低点，所以小球的速率是先增大后减小，故C正确； D．从小球接触弹簧到到达最低点的过程中，设向下为正方向，加速度 刚接触时，， 之后x继续增大，a减小，当， 之后x继续增大，a变为负值，方向向上，继续增大 a的大小继续增大，所以小球的加速度大小先减小后增大，故D错误； 故选C。 8. 一个物体做变速直线运动，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（　　） A. 可能速度不断增大，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动 B. 可能速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速直线运动 C. 可能速度不断减小，到加速度减小为零时运动停止 D. 可能速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动 【答案】BCD 【解析】 【详解】若加速度与速度方向相同，物体做加速运动；加速度大小减小，只是 “加速的快慢” 变慢，速度仍在增大，直到加速度为零时，速度达到最大，之后匀速运动。 若加速度与速度方向相反，物体做减速运动，此时分三种情况： 1．减速到中途，加速度减为零，速度达到最小，之后匀速运动； 2．减速到速度为零后，加速度仍未减为零（且方向不变），物体反向加速，直到加速度为零后匀速运动； 3．减速到加速度为零时，速度恰好为零，物体停止运动。 A．“加速度减为零时速度达到最小” 错误。若加速度与速度同向，加速度为零时速度应最大，故A错误； B．加速度与速度反向，速度减到零后反向加速，最终匀速，故B正确。 C．加速度与速度反向，速度减到加速度为零时恰好为零，故C正确。 D．加速度与速度反向，速度减到加速度为零时仍有速度（最小），之后匀速，故D正确。 故选BCD。 9. 如图所示，质量为的物体在水平面上受到一个拉力向右做匀速直线运动，已知物体与水平面的动摩擦因数为，重力加速度为，则（　　） A. 若拉力水平向右，则拉力大小为 B. 若拉力水平向右，则拉力大小为 C. 若可以调整拉力的方向，则最小拉力为 D. 若可以调整拉力的方向，则最小拉力为 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．若拉力水平向右，则拉力大小为，可得，A错误，B正确； CD．若可以调整拉力方向，则可将支持力和摩擦力合成为一个力（即全反力），由于拉力的大小和方向未知，则全反力大小未知，但方向不变，与支持力的夹角保持不变，且，此时，物体受重力、拉力、支持力、摩擦力四力平衡转换为受重力、拉力、全反力三力平衡，可作出的受力的矢量关系图如图所示，当拉力与全反力垂直时，拉力最小，由几何关系可知，最小拉力为，C正确，D错误。 故选BC。 10. 风洞是研究空气动力学的实验设备。如图所示，一物体静止锁定在p点，AB间距为，p点为AB的中点，该风洞产生如图所示的水平方向的周期性加速度，以水平向右为正方向。不考虑重力加速度的影响。下列说法正确的有（　　） A. 若在之间释放物体，则该物体一定能运动到B端 B. 若在之间释放物体，则该物体一定能运动到A端 C. 不管什么时候释放物体，该物体一定能运动到其中一端 D. 不管什么时候释放物体，该物体一定一直做往返运动直到其中一端 【答案】AB 【解析】 【详解】 由 得 也就是说物体在时刻从p点释放，经时间运动到B端； 物体在时刻从p点释放，由图像可知，物体在时间内向右运动的最大位移为 接着由运动的对称性可知物体在时间内向左运动的位移大小也为 此后重复这个过程，即物体是在p点和距p点右边水平方向上的位置间往复运动，到达不了B端，也到达不了A端。 若在间释放物体，由图像与时间轴围成的面积可知，物体在第一个2T内位移的方向为正方向，此后物体的运动重复第一个2T内的运动，则物体一定能运动到B端； 同理，若在之间释放物体，由图像可知，物体在第一个2T内位移的方向为负方向，此后物体的运动重复第一个2T内的运动，则物体一定能运动到A端。 故选AB。 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本题共5小题，共54分） 11. 利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为，如图给出了该次实验中，从点开始每5个点取一个计数点的纸带，其中、、、、、、都为计数点。测得各计数点到点的距离分别为，，，，，。 （1）如果该纸带端与小车相连，则小车的运动方向为_____（选填“”或“”）； （2）在打计数点时，小车运动的瞬时速度为_____，小车的加速度大小为_____；（本小题计算结果数值均保留两位有效数字） （3）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”），由此造成的误差属于_____误差（选填“系统”或“偶然”）。 【答案】（1） （2） ①. 0.32 ②. 0.50 （3） ①. 偏小 ②. 系统 【解析】 【小问1详解】 纸带做加速运动，相等时间内运动的位移越来越大，由于纸带的端与小车相连，则小车的运动方向为由B到A。 【小问2详解】 [1] 每5个点取一个计数点，则两个计数点的时间间隔 小车运动的瞬时速度为 [2] 小车的加速度大小为 【小问3详解】 [1][2]如果在某次实验中，交流电的频率，那么实际打点周期变小，两点间的实际时间间隔变小，所以时间间隔的测量值大于实际值，故加速度的测量值小于实际值，该误差属于系统误差。 12. 某同学想做“验证力的平行四边形定则”的实验，现有如下实验器材：一重物、木板、白纸、图钉、刻度尺、细绳套和一只弹簧测力计A。 （1）为了完成实验，他找来一根轻弹簧B，用刻度尺和弹簧秤测量轻弹簧的长度l和弹力F，作出如图甲所示图像，根据图像，求得该弹簧的劲度系数________（计算结果保留两位有效数字）。 （2）为“验证力的平行四边形定则”，又进行了如下实验： ①将贴有白纸的木板竖直固定，弹簧测力计A上端悬挂于固定点P，下端用细线挂重物Q，测出重物Q的重力G，如图乙所示； ②将轻弹簧B的右端用细线系于O点，手拉轻弹簧的左端，使结点O静止在某位置，如图丙所示。测量轻弹簧B的________和读出弹簧测力计A的示数，并在白纸上记录O点的位置和三条细线的方向； ③根据图甲求出轻弹簧B的弹力，在白纸上作出各力的图示，验证力的平行四边形定则是否成立； ④改变弹簧的拉力，进行多次实验。 下列操作正确的是________。 A.细线方向应与木板平面平行 B.弹簧可以贴在木板上 C.改变拉力进行多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置 ⑤改变弹簧的拉力时，发现两次结点O的位置与P刚好在同一直线上，如图丁所示，则相比第一次，弹簧B的长度变化情况是________。（选填“变长”“变短”“不变”或“都有可能”） 【答案】（1）15 （2） ①. 长度（或伸长量） ②. A ③. 都有可能 【解析】 【小问1详解】 根据胡克定律可知图像的斜率表示劲度系数，则有 【小问2详解】 [1]步骤②中，为了获得轻弹簧B的拉力，则需要测量其长度（或伸长量）。 [2]A.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故A正确； B．弹簧如果贴在木板上，弹簧和木板之间存在摩擦等因素的干扰，影响弹簧弹力的测量结果，故B错误； C．改变拉力，进行多次实验时，两弹簧测力计的拉力合成后的合力，其大小和方向总是与重物的重力等大反向，则不需要使O点静止在同一位置，故C错误。 故选A。 [3]对两次平衡时的结点O受力分析，重物的重力恒定，弹簧测力计A的方向不变，力的大小变大，两者的合力可能变大，也可能变小，即轻弹簧B的弹力可能变大，也可能变小或不变，即长度可能更长、更短或不变。 13. 如图所示，铅球A下落时不计空气阻力，塑料球B下落时阻力恒定。将A、B两球分别从离地面、的高度同时由静止释放，两球恰好同时落地，。求： （1）球A下落过程的时间； （2）球B落地前瞬间速度的大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 球A的下落过程可视为自由落体运动，则有 解得 【小问2详解】 由题意可知，两球运动时间相等，则有 解得球B的加速度大小为 球B落地时的速度大小为 14. 如图所示，在粗糙的水平面上有一长方体木板B，其上有一物块A。其质量分别为，，用一根不可伸长的细绳绕过定滑轮分别栓住A、B的右端，细绳与地面平行，且之间的摩擦因数，B与地面之间的动摩擦因数。现在长木板B在水平拉力作用下向左做匀速直线运动。求： （1）A所受的摩擦力； （2）B所受到细绳拉力的大小及地面对B的摩擦的大小； （3）拉力的大小。 【答案】（1）4N （2）4N，20N （3）28N 【解析】 【详解】(1)物块A受的滑动摩擦力 (2)物块A匀速直线运动 地面对物块B的滑动摩擦力 (3)根据牛顿第三定律得，物块A对物块B的滑动摩擦力 物块B匀速直线运动 15. 如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为1kg的物体A、B（B物体与弹簧栓接），弹簧的劲度系数为k=50N/m，初始时系统处于静止状态。现用一方向竖直向上的拉力F作用在物体A上，使物体A开始向上做加速度a=4m/s2的匀加速直线运动，重力加速度g取10m/s2，空气阻力忽略不计，求：（结果可用根号表示） （1）外力F刚施加的瞬间，F的大小； （2）从静止至A、B分离的时间t； （3）现改用F=15N的恒力竖直向上拉A，直到A、B刚好分离，求此过程A的位移大小。 【答案】（1）8N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 施加外力前，系统处于静止状态，根据受力平衡可得 解得初始时弹簧的压缩量为 施加外力使物体A开始向上做加速度a=4m/s2的匀加速直线运动，施加的瞬间，以A、B为整体，根据牛顿第二定律得 解得 【小问2详解】 设A、B分离时，弹簧的压缩量为，对B，根据牛顿第二定律得 解得 则从静止至A、B分离，根据运动学公式可得 解得 【小问3详解】 现改用F=15N的恒力竖直向上拉A，直到A、B刚好分离，设A、B分离时，弹簧的形变量为，物体的加速度为，对A，根据牛顿第二定律得 对B，根据牛顿第二定律得 联立解得 此过程A的位移大小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁部分重点高中2025~2026学年度上学期高一12月联考 物理试题 考试时间：90分钟 满分：100分 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题 共 46分） 一、选择题：（本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 1. 2024年7月31日，潘展乐在长50m的标准泳池中以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军，为中国游泳首夺该项目奥运会金牌，并打破世界纪录，则（　　） A. 研究潘展乐的技术动作时可以将他看成质点 B. 研究和描述一个物体的运动时，必须选定参考系 C. 在游泳过程中，以泳池里的水为参考系，潘展乐是静止的 D. 由于运动是绝对的，描述运动时，无需选定参考系 2. 近年来，登山成为越来越多人的健康习惯。甲、乙两人去某生态公园登山，从出发地到目的地可以选择不同的路线，甲和乙两人选择了不同的路线，结果甲比乙先到达目的地。对于此过程，下列说法正确的是（　　） A. 甲的路程一定小于乙的路程 B. 甲的位移大小小于乙的位移大小 C. 甲的平均速率一定大于乙的平均速率 D. 甲的平均速度大小一定大于乙的平均速度大小 3. 汽车在平直的公路上以23m/s的速度匀速行驶，司机发现险情紧急刹车，汽车立即做匀变速直线运动，加速度为-3.9m/s2，直到速度为0，则下列说法正确的是（　　） A. 汽车在任意1s内的速度都是减小的，且减小量增加 B. 汽车在任意1s内的速度都是减小的，且减小量相同 C. 汽车在任意1s初的速度比前1s末的速度小3.9m/s D. 汽车在任意1s末的速度比该秒初的速度小7.8m/s 4. 如图所示，一质量为的物块在大小为、方向水平向左的拉力作用下，由静止开始沿水平面做匀加速直线运动。已知物块与水平面间的动摩擦因数为0.1，重力加速度取，则物块受到的摩擦力（　　） A. 大小为，方向水平向右 B. 大小为，方向水平向左 C. 大小为，方向水平向右 D. 大小为，方向水平向左 5. 在倾角为的斜面上，放一质量为的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则球对斜面的压力为（ ） A. B. C. D. 6. 某同学为了取出如图所示羽毛球筒中的羽毛球，一手拿着球筒的中部，另一手用力击打羽毛球筒的上端，则（　　） A. 此同学无法取出羽毛球 B. 羽毛球会从筒的上端出来 C. 羽毛球会从筒的下端出来 D. 羽毛球筒向下运动过程中，羽毛球受到向上的摩擦力 7. 如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个质量为m的小球从弹簧正上方h高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。重力加速度为g（不计空气阻力）在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B. 从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C. 从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速率先增大后减小 D. 从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度大小先增大后减小 8. 一个物体做变速直线运动，其加速度方向不变而大小逐渐减小到零，那么该物体的运动情况可能是（　　） A. 可能速度不断增大，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动 B. 可能速度不断减小到零后，又反向做加速运动，最后做匀速直线运动 C. 可能速度不断减小，到加速度减小为零时运动停止 D. 可能速度不断减小，到加速度减小为零时速度达到最小，而后做匀速直线运动 9. 如图所示，质量为的物体在水平面上受到一个拉力向右做匀速直线运动，已知物体与水平面的动摩擦因数为，重力加速度为，则（　　） A. 若拉力水平向右，则拉力大小为 B. 若拉力水平向右，则拉力大小为 C. 若可以调整拉力的方向，则最小拉力为 D. 若可以调整拉力的方向，则最小拉力为 10. 风洞是研究空气动力学的实验设备。如图所示，一物体静止锁定在p点，AB间距为，p点为AB的中点，该风洞产生如图所示的水平方向的周期性加速度，以水平向右为正方向。不考虑重力加速度的影响。下列说法正确的有（　　） A. 若在之间释放物体，则该物体一定能运动到B端 B. 若在之间释放物体，则该物体一定能运动到A端 C. 不管什么时候释放物体，该物体一定能运动到其中一端 D. 不管什么时候释放物体，该物体一定一直做往返运动直到其中一端 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（本题共5小题，共54分） 11. 利用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律。其中交变电流的频率为，如图给出了该次实验中，从点开始每5个点取一个计数点的纸带，其中、、、、、、都为计数点。测得各计数点到点的距离分别为，，，，，。 （1）如果该纸带端与小车相连，则小车的运动方向为_____（选填“”或“”）； （2）在打计数点时，小车运动的瞬时速度为_____，小车的加速度大小为_____；（本小题计算结果数值均保留两位有效数字） （3）如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”），由此造成的误差属于_____误差（选填“系统”或“偶然”）。 12. 某同学想做“验证力的平行四边形定则”的实验，现有如下实验器材：一重物、木板、白纸、图钉、刻度尺、细绳套和一只弹簧测力计A。 （1）为了完成实验，他找来一根轻弹簧B，用刻度尺和弹簧秤测量轻弹簧的长度l和弹力F，作出如图甲所示图像，根据图像，求得该弹簧的劲度系数________（计算结果保留两位有效数字）。 （2）为“验证力的平行四边形定则”，又进行了如下实验： ①将贴有白纸的木板竖直固定，弹簧测力计A上端悬挂于固定点P，下端用细线挂重物Q，测出重物Q的重力G，如图乙所示； ②将轻弹簧B的右端用细线系于O点，手拉轻弹簧的左端，使结点O静止在某位置，如图丙所示。测量轻弹簧B的________和读出弹簧测力计A的示数，并在白纸上记录O点的位置和三条细线的方向； ③根据图甲求出轻弹簧B的弹力，在白纸上作出各力的图示，验证力的平行四边形定则是否成立； ④改变弹簧的拉力，进行多次实验。 下列操作正确的是________。 A.细线方向应与木板平面平行 B.弹簧可以贴在木板上 C.改变拉力进行多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置 ⑤改变弹簧的拉力时，发现两次结点O的位置与P刚好在同一直线上，如图丁所示，则相比第一次，弹簧B的长度变化情况是________。（选填“变长”“变短”“不变”或“都有可能”） 13. 如图所示，铅球A下落时不计空气阻力，塑料球B下落时阻力恒定。将A、B两球分别从离地面、的高度同时由静止释放，两球恰好同时落地，。求： （1）球A下落过程的时间； （2）球B落地前瞬间速度的大小。 14. 如图所示，在粗糙的水平面上有一长方体木板B，其上有一物块A。其质量分别为，，用一根不可伸长的细绳绕过定滑轮分别栓住A、B的右端，细绳与地面平行，且之间的摩擦因数，B与地面之间的动摩擦因数。现在长木板B在水平拉力作用下向左做匀速直线运动。求： （1）A所受的摩擦力； （2）B所受到细绳拉力的大小及地面对B的摩擦的大小； （3）拉力的大小。 15. 如图所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端叠放两个质量均为1kg的物体A、B（B物体与弹簧栓接），弹簧的劲度系数为k=50N/m，初始时系统处于静止状态。现用一方向竖直向上的拉力F作用在物体A上，使物体A开始向上做加速度a=4m/s2的匀加速直线运动，重力加速度g取10m/s2，空气阻力忽略不计，求：（结果可用根号表示） （1）外力F刚施加的瞬间，F的大小； （2）从静止至A、B分离的时间t； （3）现改用F=15N的恒力竖直向上拉A，直到A、B刚好分离，求此过程A的位移大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $