辽宁省沈阳市新北方高级中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试卷

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普通文字版
2026-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 于洪区
文件格式 DOCX
文件大小 138 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

沈阳市普通高中2025-2026学年(上)12月月考 高一物理 时间:75分钟 满分:100分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题中只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.下列关于质点的说法正确的是( ) A.研究“运-20”运输机从广州飞到武汉的时间时,可将“运-20”视为质点 B. “歼-15”舰载机在“山东”号航母上降落时,可将“山东”号视为质点 C. “嫦娥五号”月球探测器在调整飞行姿态时,可将“嫦娥五号”视为质点 D.月球车在月球表面取样时,可将月球车视为质点 2.关于一对作用力和反作用力,下面说法中正确的是( ) A.物体相互作用时,先产生作用力,然后才产生反作用力 B.作用力和反作用力的合力恒为零 C.作用力和反作用力总是同时产生,同时消失,分别作用在两个物体上 D.放在水平桌面上的书所受重力和桌面对书的支持力为一对作用力与反作用力 3.相互垂直的两个共点力合力为40N,其中一个力的大小为20N,那么另一个力的大小( ) A. 10N B. 20N C. 60N 4.物体从距地面足够高处自由下落,不计空气阻力,取g=10m/s², 则物体在第2s内的平均速度为( ) A. 5m/s B. 7.5m/s C. 15m/s D. 20m/s 5.一大力士用绳子拉动汽车,拉力为F,绳与水平方向的夹角为θ。则拉力F在竖直方向的分力为( ) C. Fsinθ D. Fcosθ 6.一质点沿直线运动时的v—t图象如图所示,由图象可知( ) A.0--12s内该质点做匀变速直线运动 B.该质点在 4s末改变运动方向 C.0--12s 内该质点的平均速度为3m/s D. 0--4s内与4s--12s内质点加速度大小之比为2:1 7.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA 段拉力的大小,保持O点不动,力F缓慢顺时针旋转到竖直方向的过程中( ) A. F逐渐变大,T逐渐变大 B. F逐渐变小,T逐渐变小 C. F先变小后增大,T逐渐变大 D. F先变小后增大,T逐渐变小 8.下列关于静摩擦力的说法正确的是( ) A.静摩擦力的方向一定与接触面相切 B.只有静止的物体才能受到静摩擦力 C.运动的物体可以受到静摩擦力 D.静摩擦力的大小与压力的大小成正比 9.如图所示,在粗糙水平地面上放有一个截面为半圆的柱状物体A,现用一水平推力 F使物体B(可视为质点)静止于物体A上。已知A、B两物体的质量分别为和,整个装置处于静止状态,则下列说法正确的是( ) A.物体A对物体B 的摩擦力方向沿该处切线向下 B.物体A对物体B的作用力为 C.物体A对地面的压力为 D.地面对物体 A 的摩擦力等于 F 10.如图甲所示,a、b两物体分别从斜面上的同一点M处由静止下滑,经N 点后在水平面上滑行(不计通过N点前后的速率变化)。它们的v—t图象如图乙所示,则通过图象可知( ) A. a、b两物体滑到 N 点时速度之比为2:3 B. a、b两物体在水平面上滑行的距离之比为3:1 C. a、b两物体与斜面间的动摩擦因数关系为 D. a、b两物体与水平面间的动摩擦因数关系为 二、实验题:本题2小题,共14分 11.(6分)某实验小组利用图(a)的实验装置探究力的合成规律,整个装置在同一竖直面内,OA为橡皮条,OB和OC为伸长可忽略的细绳。与OB 相连的弹簧测力计甲的示数为F₁,与OC 相连的弹簧测力计乙的示数为 (1)某次实验中弹簧测力计甲的示数如图(b)所示,则 的大小为____N。 (2)下列说法中正确的是( ) A.实验中需测量橡皮条OA 的长度 B.为减小测量误差,细绳OB和OC间的夹角应越大越好 C.在测量同一组数据 和合力F的过程中,结点O的位置可以是不同的 D.只用一只弹簧测力计也可以完成实验 (3)改变定滑轮的位置,下列数据不能完成实验的是 ( ) 12. (8分)某同学探究物体质量一定时加速度与力关系的实验装置如图(a)所示,将一端带有定滑轮的长木板放在水平桌面上,再将小车放在长木板上,小车前端固定一拉力传感器,在传感器上系—细绳,绳的另一端跨过定滑轮挂上槽码,小车后端与一条穿过打点计时器的纸带相连。 (1)下列关于实验操作说法正确的是 ( ) A.需要用天平测出槽码的质量 B.需要保证槽码的总质量远小于小车的质量 C.需要先释放小车,再接通电源 D.需要改变槽码的数量,打出多条纸带 (2)某次实验得到如图(b)所示的纸带,已知打点计时器使用的交流电源频率为50Hz,相邻两计数点间还有四个点未画出,则小车运动的加速度大小为_____m/s² (结果保留三位有效数字); (3)由实验得到小车加速度 a 与力传感器示数 F 的关系如图(c)所示,图线未过坐标原点的原因是____________,由图可知小车的质量为_______kg。 三、计算题:本题3小题,共40分 13.(10分)某汽车在平直的公路上从静止开始做匀加速直线运动,运动6s后立即以 的加速度开始刹车。已知汽车匀加速运动的位移为36m,求: (1)汽车在匀加速过程的加速度大小; (2)汽车在刹车后2s内的位移大小。 14.(14分)如图(a)所示,轻绳AD跨过固定在竖直墙上的水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为M₁=5kg的物体, 图(b)中轻杆 HG一端用铰链(转轴)固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳 GF 拉住一个质量为 的物体,重力加速度g取10m/s²,求: (1)轻杆 BC对C端的支持力大小N₁; (2)轻杆 HG 对G端的支持力大小N₂; (3)轻绳AC段的张力 与细绳 EG 的张力 大小之比. 15(16分)如图(a)所示,在t=0时刻,质量为2kg的物体从斜面上的A点由静止开始下滑,经过 B 点后进入水平面(经过 B 点前后速度大小不变),4s末物体到达 C点,6s末物体运动到 D点。该物体运动过程中速度的大小随时间变化的关系如图(b)所示,求: (1) 物体在斜面 AB上的加速度a₁和在水平面 BC上的加速度的大小; (2)物体经过 B点时的速度 的大小(计算结果保留一位小数)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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