2.3 伴性遗传 课件 2025—2026学年高一下学期生物人教版必修2

伴性遗传 第3节 第2章 有性生殖中的遗传信息传递 基因在哪里？悠悠百年，寻寻觅觅。怀疑、争论、推理...... 最终是观察和实验，探明它神秘的踪迹！ 1 我要通过确凿的实验找到生物的遗传和染色体到底有什么关系，基因又是怎么回事！ 美国生物学家 摩尔根 （T. H. Morgan，1866-1945） 对萨顿提出“基因位于染色体上”的假说更持怀疑态度，认为这是主观的臆测，缺少实验证据。 摩尔根曾明确表示过不相信孟德尔的遗传理论。 质疑：基因真的位于染色体上吗？ 基因位于染色体上的实验证据 2 美国生物学家 摩尔根 （T. H. Morgan，1866-1945） ✽ 昆虫纲双翅目的一种小型蝇类，体长3~4 mm。 ✽ 在制醋和有水果的地方常常可以看到。 基因位于染色体上的实验证据 观察发现：果蝇是一种合适的实验材料 3 （2）繁殖速度块 （1）个体小，易饲养 用一只牛奶瓶，放一些捣烂的香蕉，就可以饲养数百甚至上千只果蝇。 在室温（25℃左右）下10多天就繁殖一代，一只雌果蝇一生能产生几百个后代。 基因位于染色体上的实验证据 作为实验动物，果蝇有哪些优点? 4 （3）具有多对易于区分的相对性状 红眼 白眼 长翅 残翅 ▲ 眼睛的颜色 ▲ 翅膀的形状 基因位于染色体上的实验证据 作为实验动物，果蝇有哪些优点? 5 （4）染色体数目少且形状有明显差别 基因位于染色体上的实验证据 作为实验动物，果蝇有哪些优点? 3对常染色体（II II，III III，IV IV） 1对性染色体（同型：XX） 3对常染色体（II II，III III，IV IV） 1对性染色体（异型：XY） 6 生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料 1909年起，摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为 一天，他偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇 白眼性状是如何遗传的？ 基因位于染色体上的实验证据 果蝇：重要的实验模式生物 7 为什么白眼性状的表现总是与性别相关联？ 红眼（雌） 白眼（雄） 白眼（雄） 1/4 红眼 （雌、雄） 红眼（雌、雄） 3/4 × P F1 F2 F1 雌雄交配 F1全是红眼果蝇，表明红眼是显性。 F2中红眼:白眼=3:1，说明果蝇眼睛颜色的遗传符合分离定律，红眼和白眼受一对等位基因控制。 F2中的白眼果蝇全是雄性。 基因位于染色体上的实验证据 8 提出假设，进行解释： 控制白眼的基因与性染色体有关 假设1：控制白眼的基因只在Y染色体上 假设3：控制白眼的基因只在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因 假设2：控制白眼的基因在X、Y染色体的同源区段上 如果控制白眼的基因在Y染色体上、且X染色体上没有显性红眼基因，白眼雄果蝇与红眼雌果蝇的杂交后代中雄果蝇全为白眼，不能解释摩尔根的果蝇杂交实验结果。 F2中雌性和雄性果蝇都有可能出现白眼。 基因位于染色体上的实验证据 9 若用A表示控制眼睛颜色的基因，则 红眼为A，白眼为a。 ➊ 如果基因在常染色体上： ➊ 雌果蝇眼睛颜色的基因型表示为： ➋ 如果基因在性染色体上： （XAXA）或（XAXa） 红眼 （XaXa） 白眼 ➋ 雄果蝇眼睛颜色的基因型表示为： （XAY） 红眼 （XaY） 白眼 基因位于染色体上的实验证据 基因的表示方法： AA、Aa、aa 先写性染色体，后写基因 10 假设3：控制白眼的基因只在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因 配子 P F1 F2 红眼 : 白眼=3 : 1 白眼仅为雄果蝇 XAXA 红眼（雌） XaY 白眼（雄） XAXa红眼（雌） XAY 红眼（雄） 配子 XA Y XA XAXA红眼（雌） XAY 红眼（雄） Xa XAXa 红眼（雌） XaY 白眼（雄） × XA Y Xa 此种假设得出的分析图解很好地解释了摩尔根的果蝇杂交实验出现的遗传现象 基因位于染色体上的实验证据 11 可用F1的红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交实验。如果后代中出现红眼雌果蝇、白眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇这4种类型，且数量各占1/4；再选用其中的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，如果子代中雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，则可以证明他们的解释是正确的。 摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。但是，判断一种设想或假说是否正确，仅能解释已有的实验现象是不够的，还应运用“假说-演绎法”，预测另外设计的实验结果，再通过实验来检验。 思考·讨论：摩尔根解释的验证 你能运用上述果蝇杂交实验的知识设计一个实验，来验证他们的解释吗？ 12 测交实验1：F1红眼雌×白眼雄 测交实验2：F1红眼雄×白眼雌 F1 XAXa XAY XAY XaXa XAXa XAY XaXa XAY 红雌 红雄 白雌 白雄 XA Y Xa XAXa XAY 红雌 白雄 XA Xa Xa Y 配子 子代 表型 比例 1 : 1 : 1 : 1 1 : 1 × × 思考·讨论：摩尔根解释的验证 测交实验图解 13 测交实验1：F1红眼雌×白眼雄 测交实验2：F1红眼雄×白眼雌 摩尔根等人的测交实验结果如下： 红眼 雌性 红眼 雄性 白眼 雌性 白眼 雄性 126 132 120 115 红眼 雌性 白眼 雄性 255 248 实验结果与预期一致，假说正确！ 摩尔根把一个特定的基因和一条特定的染色体（X染色体）联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上。 思考·讨论：摩尔根解释的验证 测交实验验证 14 验证假说： 测交 得出结论： 基因在染色体上 白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。 提出问题： 作出假说： 假 说 | 演 绎 法 从此，摩尔根成了孟德尔理论的坚定支持者。 演绎推理： 设计测交实验 白眼性状的表现为什么总是与性别相联系？ 基因位于染色体上的实验证据 回顾摩尔根的果蝇实验： 15 摩尔根由于在染色体遗传理论上的杰出贡献，获得了1933年的诺贝尔生理学或医学奖。他是第一个以遗传学领域的贡献而获得这一奖项的科学家。 摩尔根的果蝇杂交实验给我们哪些启示？ 摩尔根与他的学生培养了很多代果蝇，当发现了一只白眼果蝇时，他将其视若珍宝。摩尔根无论对自己的假说还是别人的学说，他都一概采取依靠事实和运用实验来检验理论是否正确的科学态度。这告诉我们，在探寻科学的道路上要敢于怀疑、勤奋实践。 基因位于染色体上的实验证据 16 基因位于染色体上的实验证据 用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，通过眼睛颜色可判断子代果蝇的性别；用白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交，通过眼睛颜色却不能判断子代果蝇的性别，这是为什么？用其他杂交组合，能否通过眼睛颜色判断子代果蝇的性别呢？ 拓展应用 红眼雌果蝇的基因型有XWXW和XWXw两种类型，白眼雄果蝇的基因型为XwY。如果基因型为XWXW的红眼雌果蝇与基因型为XwY的白眼雄果蝇杂交，则子一代无论雌雄，全部为红眼；如果基因型为XWXw的红眼雌果蝇与基因型为XwY的白眼雄果蝇杂交，那么子代雌果蝇和子代雄果蝇都是既有红眼，也有白眼，因此无法通过眼睛颜色判断子代果蝇的性别。 果蝇眼睛颜色的杂交实验，共有红眼雌果蝇（XWXW或XWXw）与红眼雄果蝇（XWY）、红眼雌果蝇（XWXW或XWXw）与白眼雄果蝇（XwY）、白眼雌果蝇（XwXw）与白眼雄果蝇（XwY）、白眼雌果蝇（XwXw）与红眼雄果蝇（XWY）杂交等组合。只有白眼雌果蝇（XwXw）与红眼雄果蝇（XWY）杂交的子代,红眼全为雌性,白眼全为雄性,可以通过眼睛颜色判断子代果蝇的性别。 17 一条染色体上应该有许多个基因 果蝇的体细胞有4对染色体，携带的基因有1.3万多个。 人的体细胞有23对染色体，基因大约有2.6万个。 基因与染色体的对应关系 资料分析 18 ▲ 摩尔根的果蝇杂交实验示意图 美国生物学家 摩尔根 （T. H. Morgan，1866-1945） 上节回顾 F2中的白眼 果蝇全是雄性 19 同学们准备好了吗？ 辨色能力测试 GO! Ready... 新课导入 20 12 26 128 骆驼 新课导入 21 ▲ 色盲眼中不一样的世界 新课导入 22 红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍, 不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。 红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因很可能位于性染色体上 Q1：为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？ 抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。 Q2：为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？ 研究已经确定，红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因都位于X染色体上。但是，红绿色盲基因为隐性，抗维生素D佝偻病基因为显性。因此，这两种遗传病与性别关联的表现不同。 问题探讨 23 决定性状表现及遗传（如人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病、果蝇的眼睛颜色）的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传。 伴性遗传的概念 24 雌性：含同型的性染色体，以XX表示 ➊ XY型： 哺乳动物、很多种类的昆虫、许多雌雄异株的植物 雄性：含异型的性染色体，以XY表示 男性 女性 性别决定方式 25 ➊ XY型： X染色体携带着许多个基因（1098个基因），Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少（78个基因），所以，许多位于X染色体上的基因在Y染色体上没有相应的等位基因。 性别决定方式 26 雌性：含异型的性染色体，以ZW表示 ➋ ZW型： 鸟类、爬行类和少数昆虫类 雄性：含同型的性染色体，以ZZ表示 芦花鸡 性别决定方式 27 伴性遗传有哪些特点 ？ 针对XY型，通过实例进行分析 伴性遗传 28 任务单 请同学们阅读教材P34-P37的内容，思考讨论并回答下列问题： （1）红绿色盲基因位于X染色体上还是位于Y染色体上？why? （2）红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？说出你的理由 （3）理解“图2-13、2-14”的遗传图解 （4）完成“思考·讨论：预测红绿色盲基因的遗传”中的问题 自主学习 29 XY型伴性遗传的类型 伴X隐性遗传 伴X显性遗传 伴X染色体遗传 ➊ 伴Ｘ染色体遗传 ➋ 伴Y染色体遗传 ➌ XY同源区段的遗传 伴Y遗传 XY同源区段的遗传 伴性遗传 30 （J. Dalton，1766-1844） 道尔顿 红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍, 不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。 约翰·道尔顿，英国著名化学家兼物理学家。 第一个发现色盲症的人，第一个被发现的色盲症患者。为此他发表了论文《有关色觉的离奇事实——附观察记录》。人们为了纪念他，又把色盲症称为“道尔顿症”。 天竺花 伴性遗传 31 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 正常男性 正常女性 男性患者 女性患者 婚配 Ⅰ、Ⅱ…… 代表世代数 1、2…… 代表各世代中的个体 系谱图解读：只有男性患者，而且男性患者的子女都是正常的；男性患者的女儿与正常人结婚后，生下的儿子却大约有一半是患者。 思考·讨论：分析人类红绿色盲 32 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Q1：红绿色盲基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？是显性基因，还是隐性基因？ 红绿色盲基因位于X染色体上，是隐性基因。 思考·讨论：分析人类红绿色盲 33 Q2：如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因，请在图中标出Ⅰ代1、2，Ⅱ代1、2、3、4、5、6 和Ⅲ代 5、6、7、9 个体的基因型。 Ⅰ1：XbY ；Ⅰ2：XBXB 或 XBXb Ⅱ1：XBXB 或 XBXb；Ⅱ2：XBY；Ⅱ3：XBXb；Ⅱ4：XbY；Ⅱ5：XBXb；Ⅱ6：XbY Ⅲ5：XbY；Ⅲ6：XbY ；Ⅲ7：XbY；Ⅲ9：XBXB或XBXb 思考·讨论：分析人类红绿色盲 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 34 ▼ 人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型 ★ 人类红绿色盲的遗传主要有4种情况： X➊ X➋ X➌ ➊ ➋ ➌ 项目 女性 男性 基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 表型 正常 正常（携带者） 色盲 正常 色盲 X➍ ➍ 思考·讨论：分析人类红绿色盲 35 ➊ 色觉正常的女性（纯合子，XBXB）与男性红绿色盲患者（XbY）婚配 配子 亲代 女性携带者 男性正常 子代 女性正常 XBXB 男性色盲 XbY Xb Y XB × 1 : 1 XBXb XBY 儿子的色觉都正常 女儿都是红绿色盲基因的携带者（表现正常） 父亲的色盲基因只能传给女儿 思考·讨论：分析人类红绿色盲 36 ➋ 女性红绿色盲基因的携带者（XBXb）与色觉正常的男性（XBY）婚配 配子 亲代 女性正常 男性正常 子代 女性携带者 XBXb 男性正常 XBY XB Y × 1 : 1 : 1 : 1 XBXB XBY XB Xb XBXb XbY 女性携带者 男性色盲 儿子有 1/2正常，1/2红绿色盲 女儿都不是色盲，但是有1/2是色盲基因的携带者 子代的色盲基因来自母亲 思考·讨论：分析人类红绿色盲 37 ➌ 女性红绿色盲基因的携带者与男性红绿色盲患者婚配，所生子女的基因型和表型会怎样呢？ 配子 亲代 子代基因型 女性携带者 男性色盲 子代表型 数量比 XBXb XbY XB Xb Xb Y XBXb XbXb XBY XbY 女性携带者 女性色盲 正常男性 男性色盲 1 1 1 儿子有 1/2正常，1/2红绿色盲 1 女儿有1/2是色盲基因的 携带者，1/2红绿色盲 女儿是色盲，父亲一定是色盲 思考·讨论：预测红绿色盲基因的遗传 38 配子 亲代 子代基因型 女性色盲 男性正常 子代表型 数量比 XbXb XBY Xb Xb XB Y XBXb XBXb XbY XbY 女性携带者 男性色盲 男性色盲 1 1 1 1 儿子均是红绿色盲 女儿均是 色盲基因的携带者 母亲是色盲，儿子一定是色盲 女性携带者 思考·讨论：预测红绿色盲基因的遗传 ➍ 女性红绿色盲患者与色觉正常的男性婚配，所生子女的基因型和表型又会怎样呢？ 39 通过对人类红绿色盲基因的遗传分析，可总结出伴X染色体隐性遗传的特点： 1、男性患者远多于女性患者 2、通常为（性别上的）交叉遗传 ✽ 女性（母亲）→男性→女性（女儿） 3、通常为隔代遗传 ✽ 女性患者的父亲和儿子都是患者 4、女病父子病 女性体细胞内两条X染色体上同时有b基因（XbXb）时，才会表现出色盲；男性体细胞中只有一条X染色体，只要存在色盲基因b，就表现色盲，所以色盲患者总是男性多于女性。 色盲调查结果显示，人群中男性色盲患病率（约7%）远远高于女性（约0.5%）。 伴X染色体隐性遗传 40 ▼ 以抗维生素D佝偻病为例，分析伴X染色体显性遗传病 项目 女性 男性 基因型 XDXD XDXd XdXd XDY XdY 表型 患病 患病（发病轻） 正常 患病 正常 注：患者基因是显性的（用D表示）；正常基因是隐性的（用d表示） 伴X染色体显性遗传 41 ▼ 抗维生素D佝偻病系谱图分析 IV I II III 具有世代连续性 特点: 男患者的母亲和女儿都是患者（男病母女病）；男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。 患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。 抗维生素D佝偻病 42 外耳道多毛症 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 具有世代连续性（父传子，子传孙） 特点: 只有男性患者，无显、隐性之分； 伴Y染色体遗传 43 伴性遗传在生物界普遍存在 人的红绿色盲 抗维生素D佝偻病 人的血友病 果蝇的红眼与白眼 芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹 雌雄异株植物（如杨、柳）中某些性状的遗传 伴性遗传理论在实践中的应用 44 伴性遗传理论在医学实践中的应用 根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。 × 男孩 √ 女孩 ✗ 抗维生素D佝偻病的男性患者与正常女性结婚，通过对后代的患病情况进行分析，结合伴性遗传规律，就可以从医学角度对他们的生育提出建议。 XDY 患者 XdXd 正常 or 伴性遗传理论在实践中的应用 45 有一对新婚夫妇，女方在小时候被诊断为血友病患者。如果你是一名医生，他们就血友病的遗传情况和如何优生向你进行遗传咨询。你会建议他们最好生男孩还是女孩？ 资料卡片：血友病是一种伴X隐性遗传病，患者血液中缺少一种凝血因子，因此造成轻微创伤时，也会流血不止。 × 男孩 √ 女孩 ✗ XBY 正常 XbXb 患者 or 伴性遗传理论在实践中的应用 伴性遗传理论在医学实践中的应用 根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。 46 如：指导育种工作 资料卡片：鸡的性别决定方式为ZW型。雌性个体的两条性染色体是异型的（ZW），雄性个体的是同型的（ZZ）。芦花鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹，由Z染色体上的显性基因B决定。B和b基因都只存在于Z染色体上，W上没有。 根据芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹，在早期的雏鸡时区分雌性和雄性，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。 ♂ 非芦花鸡 ZbZb ♂ 芦花鸡 ZBZB、ZBZb ♀ 芦花鸡 ZBW ♀ 非芦花鸡 ZbW 伴性遗传理论在实践中的应用 伴性遗传理论在生产实践中的应用 47 Q：根据芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹，如何筛选出母鸡？ Zb × 亲代 ZB W ZBZb ZbW ZbZb ♂ 非芦花鸡 ♂ 芦花鸡 ♀ 非芦花鸡 ZBW ♀ 芦花鸡 配子 子代 √ ✗ 伴性遗传理论在实践中的应用 如：指导育种工作 伴性遗传理论在生产实践中的应用 48 人类遗传病遗传方式的判断依据和方法 思维 拓展 ✽ 隐性→女病→看其父亲和儿子 患病：伴X隐 不患：常隐 ✽ 显性→男病→看其母亲和女儿 患病：伴X显 不患：常显 第四步：不能确定类型的，只能从可能性大小方面推测 ✽ 顺序：伴Y→显隐性→染色体→可能性推测 第一步：确认或排除Y染色体遗传 第二步：判断致病基因是显性还是隐性 第三步：确定基因的位置（常染色体或X性染色体） 无中生有为隐性 隐性遗传看女病 父子都病为伴性 父子有正非伴X 有中生无为显性 显性遗传看男病 母女都病为伴性 母女有正非伴X 人类遗传病的遗传方式判断 49 熟记四种基本情况 ★ 无中生有为隐性，生女有病为常隐 ★ 有中生无为显性，生女无病为常显 常隐 常隐或伴X隐 常显 常显或伴X显 1 2 4 3 人类遗传病的遗传方式判断 人类遗传病遗传方式的判断依据和方法 思维 拓展 50 正常男女 患病男女 无中生有为隐性 隐性遗传看女病 其父或子正常非伴性 ★肯定为常染色体隐性遗传病 人类遗传病的遗传方式判断 巩固练习 51 无中生有为隐性 隐性遗传看女病 其父或子正常非伴性 ★伴X隐性遗传病的可能性最大 正常男女 患病男女 人类遗传病的遗传方式判断 巩固练习 52 有中生无为显性 显性遗传看男病 其母或女正常非伴性 ★肯定为常染色体显性遗传病 正常男女 患病男女 人类遗传病的遗传方式判断 巩固练习 53 有中生无为显性 显性遗传看男病 其母或女正常非伴性 ★伴X显性遗传病的可能性最大 正常男女 患病男女 人类遗传病的遗传方式判断 巩固练习 54 （1）这对夫妇的基因型是______________________________。 （2）在这对夫妇的后代中，如果出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子，则孩子的基因型是：________________________ ________________________________________________________。 人类遗传病的遗传方式判断 人的白化病是常染色体遗传病，正常（A）对白化（a）是显性。一对表型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题： 拓展应用 ♀：AaXBXb ♂：AaXBY AAXBXB AAXBXb AAXBY AaXBXB AaXBXb AaXBY 55 人类遗传病的遗传方式判断 果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，为了确定这对等位基因位于常染色体上还是 X 染色体上，某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交，然后统计子一代果蝇的表型及数量比，结果为灰身∶黑身= 3∶1。 拓展应用 根据这一实验数据，还不能确定 B 和 b 是位于常染色体上还是 X 染色体上，需要对后代进行更详细的统计和分析。请说说你的想法。 如果这对等位基因位于常染色体上，依据子一代的表型，可以推知亲代的基因型为Bb和Bb，子一代灰身 : 黑身为3 : 1 。 如果这对等位基因位于X染色体上，依据子一代的表型，可推知亲代的基因型为XBXb和XBY，子一代灰身 : 黑身也为3 : 1，但黑身果蝇全为雄性。 因此，要确定等 位基因是否位于X染色体上，还应统计黑身果蝇是否全为雄性。 56 1、一对夫妇性状都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲，则他们生育的男孩是色盲概率是多少 ？生育色盲男孩的概率呢？ 。 2、一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个是白化病患者。预计他们生育一个男孩是白化病的概率是多少 ？育一个白化病男孩的概率呢 。 （1）位于常染色体上的遗传病： ✽ 患病男孩的概率＝患病孩子的概率×1/2 ✽ 男孩患病的概率＝患病孩子的概率 （2）位于性染色体上的遗传病： ✽ 患病男孩的概率＝患病男孩/全部 ✽ 男孩患病的概率＝患病男孩/所有男孩 ★ 典型易错： “患病男孩” 与 “男孩患病” 的概率计算 1/4 1/8 1/4 1/8 人类遗传病的遗传方式判断 57 1、性染色体携带着许多个基因。判断下列相关表述是否正确。 小试牛刀 （1）位于 X 或 Y 染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成都有一定的关系（ ） （2）位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔遗传规律，但表现出伴性遗传的特点（ ） ✗ ✗ 2、由 X 染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是（ ） A．如果母亲患病，儿子一定患此病 B．如果祖母患病，孙女一定患此病 C．如果父亲患病，女儿一定不患此病 D．如果外祖父患病，外孙一定患此病 A 58 小试牛刀 3、在右边的系谱图中，遗传病（图中深颜色表示患者）只能由常染色体上的隐性基因决定的是（ ） C 4、有一个男孩是色盲患者，除他的祖父是色盲外，他的父母、祖母和外祖父母色觉都正常，该男孩色盲基因的传递过程是(　 　 ) A. 祖父—父亲—男孩 B. 祖母—父亲—男孩 C. 外祖父—母亲—男孩 D. 外祖母—母亲—男孩 D 59 5、控制血友病的基因是隐性的，且位于X染色体上，以下不可能的是( ) A. 携带此基因的母亲把致病基因传给他儿子 B. 患血友病的父亲把致病基因传给儿子 C. 患血友病的父亲把致病基因传给女儿 D. 携带此基因的母亲把致病基因传给女儿 B 小试牛刀 6、羊毛色的黑毛对白毛为显性，由等位基因A、a控制。为确定毛色基因位于X染色体还是常染色体，科学家让多对纯合黑毛母羊和纯合白毛公羊交配，并将子一代相互交配获得子二代。下列有关叙述正确的是（ ） A. 若子一代全为黑毛，则毛色基因位于常染色体上 B. 若子一代的雄性全为黑毛，则毛色基因位于X染色体上 C. 若子二代黑毛∶白毛＝3∶1，则毛色基因位于常染色体上 D. 若子二代雄性中黑毛∶白毛＝1∶1，则毛色基因位于X染色体上 D 【第6题解析】若子一代全为黑毛，则毛色基因可能位于X染色体上，如亲本为XAXA×XaY，子一代为XAXa、XAY，子一代相互交配，子二代为XAXA、XAXa、XAY、XaY，表现为黑毛∶白毛＝3∶1，A、C错误；若子一代的雄性全为黑毛，则毛色基因可能位于常染色体，如AA×aa，子代全为Aa，B错误；若子二代雄性中黑毛∶白毛＝1∶1，则毛色基因位于X染色体上(若位于常染色体，则子二代雌、雄性的毛色应为黑毛∶白毛＝3∶1)，D正确。 60 第3章 第1节 下节课继续学习《必修2》 DNA是主要的遗传物质 61 $