6.4 金属的腐蚀课件--2025-2026学年九年级化学科粤版下册

6.4 金属的腐蚀 第六单元 金属和金属材料 初中化学科粤版（2024）九年级下册 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 1.化学观念：认识铁生锈的条件，理解金属腐蚀是金属与氧气、水等物质发生化学反应的过程，建立 “反应条件决定腐蚀速率” 的基本认识。 2. 科学思维：通过对比实验分析影响金属腐蚀的因素，能依据腐蚀原理推理防锈措施，提升逻辑推理与实验探究能力。 3. 科学态度与责任：认识金属腐蚀带来的资源浪费与危害，树立保护金属资源、合理使用材料的环保意识与社会责任感。 核心素养目标 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 01 02 03 目录 CONTENTS 探索新知 归纳总结 随堂练习 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 探索新知 01 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 生活中随处可见生锈的铁钉、斑驳的铁门、被腐蚀的金属部件，这些都是金属腐蚀带来的现象。金属腐蚀不仅损耗资源、影响美观，还可能造成安全隐患。金属为什么会被腐蚀？哪些因素会加快腐蚀？我们又该如何保护金属、延长其使用寿命？本节课一起探究金属的腐蚀与防护。 新课导入 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 1.实验探究铁锈蚀的原因 【提出问题】铁锈蚀的原因有哪些？ 【形成假设】（1）铁的生锈跟氧气有关，理由是氧气的化学性质 比较活泼，铁在空气中容易氧化。 （2）在潮湿的环境下，铁锈蚀的现象更加严重，由此推测，铁的 生锈还可能与水有关。 【设计并实施实验，获取证据】 取3枚无锈的洁净铁钉，分装在不同条件的试管内，运用控制变量 的思想设计实验。 一、探究铁制品锈蚀的原因 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 6 项目 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实 验 设 计 实验 条件 存在氧气和水 只存在水 只存在氧气 实验 步骤 将铁钉放入盛有少量水的试管中 将铁钉浸入迅速冷却的沸水内，塞紧胶塞 试管内放干燥剂，在一团干棉花团上放铁钉，塞紧胶塞 实验 图示 保证水中溶解 的氧气被除去 保持试管内的空气干燥 一、探究铁制品锈蚀的原因 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 7 项目 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 观 察、 记录 片刻后 无明显现象 无明显现象 无明显现象 一天后 无明显现象 无明显现象 无明显现象 三天后 无明显现象 无明显现象 无明显现象 一周后 表面开始生锈 无明显现象 无明显现象 一、探究铁制品锈蚀的原因 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 8 【分析解释现象】 （1）实验Ⅰ和实验Ⅱ对比，说明铁生锈需要与氧气接触；实验Ⅰ 和实验Ⅲ对比，说明铁生锈需要与水接触。即铁生锈的条件是铁 与水、氧气同时接触。 （2）铁主要与氧气、水反应而发生锈蚀，生成了铁锈，主要成分 是氧化铁。 一、探究铁制品锈蚀的原因 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 9 【解释与结论】铁在氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂的化 学反应，生成铁锈。铁锈的主要成分是 ，为简便起见 初中化学用 表示。 由于铁锈是一种疏松多孔的物质，水分子和氧分子能穿过它的空隙， 不断向里层渗透，继续与铁反应，直至铁全部被锈蚀。当铁接触易 与它发生反应的化学物质（如酸溶液等）时，就更容易锈蚀了。 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 10 【反思评价】空气湿度越大，铁锈蚀速率越快。可采取保持铁制品 表面干燥、使金属制品与空气或水分隔绝（如喷漆、涂油、镀耐腐 蚀金属）等方法防止铁生锈。 一、探究铁制品锈蚀的原因 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 11 1.铁的纯度，环境的温度、湿度、酸碱性等影响铁锈蚀的速率。如 与酸、食盐溶液接触的铁制品生锈更快。 2.铜生锈的条件：铜与空气（或氧气）、水和二氧化碳同时接触， 铜锈的主要成分是<m></m>，俗称铜绿。 一、探究铁制品锈蚀的原因 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 12 1.保护金属资源的必要性 （1）一方面，自然界可提供给人类的金属资源是有限的，且不可 再生；另一方面，金属资源因为锈蚀而被消耗掉一部分。 （2）废旧金属的随意丢弃不仅会造成资源的浪费，还会造成环境 污染。 二、金属资源的保护 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 13 2.保护金属资源的有效途径 （1）从资源的采掘与开发方面 二、金属资源的保护 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 14 （2）从保护金属材料和制品方面——防止金属锈蚀 <m></m>防止铁制品锈蚀的原理： 破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品与空气和水分隔绝。 只要破坏其中的一个条件，铁就不会生锈 二、金属资源的保护 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 15 ②防止钢铁制品生锈的方法：概括为干、膜、镀、烤、改。 二、金属资源的保护 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 16 除锈的方法 1.物理方法：砂纸打磨、高压水冲等。 2.化学方法：酸洗法。 铁锈能与稀盐酸或稀硫酸发生反应生成可溶性的物质，所以可以用 稀盐酸或稀硫酸除去铁锈，发生的反应为<m> </m>或</m>。但需注意：酸浸泡 </m><m>金属的时间不能太长，否则内部的铁会继续与稀盐酸或稀硫酸反应 而被腐蚀。 二、金属资源的保护 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 17 实践活动——翻新生锈的铁栏杆 目的：将生锈的铁栏杆除锈翻新，练习除锈以及防锈的方法。 依据：铁生锈需要铁与氧气、水同时接触，防止铁制品锈蚀需使铁 制品与空气和水分隔绝。 方法：先用砂纸打磨，除去铁栏杆表面的铁锈，再用稀盐酸清洗， 然后用清水冲洗干净、晾干，最后刷漆。 材料：砂纸、稀盐酸、清水、油漆、刷子。 二、金属资源的保护 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 18 步骤：①用砂纸打磨铁栏杆表面的铁锈。 ②用适量稀盐酸清洗铁栏杆。 ③将除锈彻底的铁栏杆用清水冲洗、晾干。 ④将晾干后的铁栏杆刷漆。 注意事项：①用稀盐酸清洗铁栏杆表面的铁锈时，清洗时间不宜过长。 ②用水冲洗后要晾干。 ③刷漆要均匀，要将铁栏杆表面全部覆盖。 二、金属资源的保护 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 19 随堂练习 02 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 1.为探究铁生锈的条件及影响因素，某兴趣小组做了如下实验。 下列说法正确的是( ) 序号 ① ② ③ ④ 实验 ___________________________ ___________________________ ___________________________ _______________________ 现象 铁钉表面灰暗 铁钉表面光亮 铁钉表面光亮 铁钉表面光亮 随堂练习 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 21 A.①说明铁生锈与氧气和水都有关 B.②③说明铁生锈与水有关 C.①③说明铁生锈与氧气有关 D.①④说明铁生锈与氧气浓度有关 √ 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 22 归纳总结 03 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 知识归纳 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 24 本节课我们学习了金属腐蚀的条件，知道铁生锈需要氧气和水共同作用，了解了酸、盐等物质会加速腐蚀。同时掌握了覆盖保护层、改变金属结构等常用防锈方法。通过学习，我们理解了金属腐蚀的原理，也进一步树立了节约资源、科学防护的意识。 课堂小结 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 谢谢观看 0 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 0 $