2025-2026学年科学七年级下册浙教版期中模拟练习卷一

2026年七年级下科学期中模拟练习卷一（答卷） 一、选择题 1.下列植物中，我们食用部分不是生殖器官的是（　　） A. 黄花菜 B. 黄瓜 C. 甘蔗 D. 花生米 【答案】C 2.赵明管理班上的生物角，班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的，于是赵明找来了几颗蚕豆种在了花盆里，他怕蚕豆不发芽，一有空就提着水壶向花盆里浇水，结果两个星期过去了，也没有看见蚕豆芽冒出来，你估计可能的原因是（　　） A．蚕豆种子处于休眠期 B．教室里温度太低了 C．水浇得太多，以至于土壤里缺少空气 D．都有可能 【答案】C 3.下列说法不正确的是（　　） A.分子、原子、离子都可以构成物质       B. 在化学反应中原子不发生改变 C.同种元素组成的物质一定是单质        D.“热胀冷缩”现象表面分子间有间隔 【答案】C 4.如图是水电解的过程示意图，该图说明了( ) A.水是由氢气和氧气组成的       B.水分子在化学反应中可以再分 C.水分子中含有氢分子和氧原子     D.该变化中氢原子和氧原子可以再分 【答案】B 5.下列依次属于系统﹑器官﹑组织﹑细胞的一组是（　　） A．神经系统 心脏 血液 衣藻 B．运动系统 果实 皮肤 叶绿体 C．呼吸系统 种子 甘薯 鸭蛋 D．消化系统 肝脏 萝卜 香菇 【答案】A 6.如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（   ） 【答案】B 7.关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是（    ） A.汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型 B.汤姆生发现了电子，证实原子是可分的 C.原子核外的电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化 D.原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子 【答案】C 8.在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（   ） A.2H：2个氢元素    B.CO2：每个二氧化碳中含有2个氧原子 C. ：氧化钙的化合价为＋2价  D.以上均不正确 【答案】D 9.如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（　　） A．子房、胚、果实、受精卵 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、果皮、胚 D．子房、珠被、果皮、种子 【答案】B 10.现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　） A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果 C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果 【答案】D 11.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（　　） A．蝗虫的生殖 B．变形虫分裂生殖 C．桃树嫁接 D．酵母菌出芽生殖 【答案】A 12.某元素原子A的质子数为a，已知B3+和A2-具有相同的核外电子数，则B元素的质子数为（　　） A. a-2+3 B. a-2-3 C. a+2+3 D. a+2-3 【答案】C 13.树林中含有抗氧化防衰老的负氧离子。一种负氧离子( )的一个原子团是由一个O2分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒，每个 中共含有的电子数为(　　) A．8 B．9 C．16 D．17 【答案】D 14.如图为元素周期表的一部分，A～E代表五种不同元素。下列说法不正确的是（   ） （第8题图） （第9题图） A.原子序数：C＞B         B.核内质子数：A＝E      C.B、C同周期           D. A、D同一族 【答案】B 15.下列推理不正确的是( ) ①化学变化过程中常伴随着能量变化，所以有能量变化一定是化学变化 ②分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成的 ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化 ⑤同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 A．③⑤ B．①②⑤ C．①③④ D．①②③⑤ 【答案】D 16.青少年一定不要吸烟，香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁（化学式为：C10H14N2），下列关于尼古丁的说法错误的是（　　 ） A．尼古丁的相对分子质量是162 B．尼古丁由C、H、N三种元素组成 C．尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成 D．尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60：7：14 【答案】C 17.在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气消新、草色青翠、绿柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（　　） A．肌肉细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树 B．绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花 C．种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟 D．叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花 【答案】A 18.如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是（ ） A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成 B. ②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的 C. ③的功能是消化食物和吸收营养成分 D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤ 【答案】B 19.下列叙述正确的是（　　） A．若两种微粒的核外电子数相同，这两种微粒一定是同种元素 B．若两种微粒的质子数相同，这两种微粒一定是同种元素 C．若两种微粒是同种元素，这两种微粒的质子数一定相同 D．若两种微粒是同种元素，这两种微粒的最外层电子数一定相同 【答案】C 20.奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列对奥司他韦的说法不正确的是（ ） A．从量的角度看：氢元素的质量分数约为20.5% B．从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成 C．从构成角度看：每个奥司他韦分子是由50个原子构成 D．从结构角度看：分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8:14:1:2 【答案】A 二、填空题 21.来自国内和多个国家的选手云集某地共享马拉松盛会。请仔细观察图一、图二，回答有关问题： （1）图二中的各位运动员从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图一中的[A]_____和[B]_____过程。 （2）马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图一中的[1]_____组织有关。 （3）马拉松运动员通过肺呼吸，肺属于生物体结构层次中的_____层次。 【答案】（1）细胞分裂 细胞分化 （2）肌肉组织 （3）器官 （第21题图） （第22题图） 22.如右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是 ； （2）图中的[4]种子是由[2]中的 发育来的； （3）图中[5] 是种子萌发过程，肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图）所需要的营养（ ） A．来自空气 B．来自土壤 C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤 【答案】（1）传粉 （2）胚珠 （3）C 23.已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示: (说明:一种小球代表一种原子) （1）下列说法正确的是     (填序号)； A. 图示中共有3种原子 B. 图示中共有4种分子 （2）该化学反应中，不发生变化的是      (填序号)。 A. 原子种类 B. 原子个数 C. 分子种类 【答案】（1）AB （2）AB 24.构成物质的粒子之间的关系如图所示。 （1）甲是 ； （2）水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是 ； 保持水化学性质的最小粒子是 。 【答案】（1）原子 （2）氯化钠（或NaCl） 水分子（或H2O） 25.一款名为“史莱姆”的水晶泥玩具,其主要成分是普通胶水、硼砂晶体和水。查阅资料知道:①硼砂晶体(Na2B4O7·10H2O)是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。②人体若摄入过多的硼，会引发多脏器的蓄积性中毒。 （1）硼砂(Na2B4O7)中硼(B)元素的化合价为________； （2）请至少写出一条关于硼砂晶体的物理性质________； （3）硼砂晶体的相对分子质量是 。 【答案】（1）+3； （2）易溶于水的白色固体 （3）382 26.完成下列各题： （1）下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　） A．N B．Mg C．O2 D．H （2）1854年法国化学家德维尔在实验室中意外地发现一种新元素。已知该元素的一个原子中含有40个微粒，其中14个微粒不带电，则该原子的相对原子质量是（　　） A．27 B．26 C．54 D．34 【答案】（1）B （2）A 27.炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题： （1）熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的　 　。 （2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于　 　组织，吃剩下的瓜皮属于　 　组织。 （3）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个　 　。 【答案】（1）液泡 （2）营养；保护 （3）器官 28.小林同学收集了一些微粒的资料，请你和他一起根据表格数据回答下列问题。 (1)格中属于互为同位素的是________。 (2)根据表格信息写出微粒C的符号________。 (3)比较C与D两种微粒，其中质量较大的是________。 【答案】 (1) AD (2) Si2- (3) D 三、实验探究题 29.我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小洞，那么这些效果是如何产生的呢？噢!原来是酵母菌做的好事!那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好？为此，科学兴趣小组搜集到了以下材料，并进行如下较为简单的实验方案设计： 【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。 【实验方案】①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小块。②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温（25℃）、自动酸奶机（设置到45℃）和热奶器（设置到65℃）中。④经3~4小时后，观察面团的变化，记录如下。 根据上述实验，回答下列问题： （1）本实验通过观察　 　反映酵母菌对面粉的发酵效果。 （2）根据图1和图2现象的比较，可得出结论：酵母菌在 　℃下对面粉的发酵效果最好。 （3）细心的组员小科发现，“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面（未发酵），你认为可能得原因是　 　。 （4）兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处是无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案：　 　。 【答案】（1）面团的体积变化大小（或发酵后面团的体积大小） （2）45 （3）温度太高，导致一部分酵母菌被杀死 （4）重复实验步骤①制作好多个面团，放置在烧杯中，在25℃~65℃之间设置多个温度值，将制好的面团放置于其中，经3~4小时后，观察面团的变化 30.中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察： ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。 （1）青蛙的有性生殖方式为________(选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等阶段。 （2）该实验方案中对照组的编号是________。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是________________________。 （4）支持上述假设的实验结果是 。 【答案】（1）卵生；蝌蚪 （2）3  （3）被孵化的蛙卵的数量 （4）3号缸中蛙卵的孵化率最高（或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”） 31.“葡萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是　 　； （2）当α粒子轰击金箔时，右图能正确表示运动轨迹的是　 　； （3）实验中能说明原子内部绝大部分是空的证据是　 。 【答案】（1）原子核 （2）乙（3）绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 32.如图是电解水的过程中水分子分解的示意图。 （1）从微观粒子角度，水通电时，水分子分裂成　 　　 　，分裂出来的　 　又重新组合成　 　，它们不再有水的化学性质。可见，　 　是保持水的化学性质的最小微粒。 （2）由该实验可知，分子由　 　构成，　 　是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区别是　 　 。 【答案】（1）氢原子和氧原子；氢原子和氧原子；氢分子和氧分子；水分子 （2）原子；原子；在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再分 四、综合解答题 31.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。 （1）受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为　 　。 （2）试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自于哪头牛？　 　。 （3）试管牛的部分遗传物质来自于哪头母牛？　 　。 【答案】（1）细胞分化 （2）母牛C （3）A 33.核事故中往往泄漏出污染物131I(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射，需一次性口服100 mg 127I(不具放射性的碘原子)，使人体甲状腺中的碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答下列问题： （1）131I是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为　 　。 （2）131I与127I的关系是 (填字母)。 A．同种元素 B．同种物质 C．同种分子 D．同种原子 （3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐(注：加碘食盐中的碘为碘元素)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？ [查阅资料]成人每天食用食盐的质量通常为6 g，某种加碘食盐的标签如图所示。 [问题分析]500 g该品牌食盐中，含碘的最大质量是　 　；若要使人体甲状腺中的碘达到饱 和，至少需要一次性食用该品牌碘盐　 　。 [结论]日常服用加碘食盐　 　(填“能”或“不能”)起到避免核辐射的目的，原因是： 　。 （4）专家指出，服用碘片(有效成分为KI)可以治疗”131I造成的辐射，但服用碘酒(有效成分为I2) 却会引起碘中毒。KI和I2性质不同的原因是　 　。 【答案】（1）53 （2）A （3）25mg；2kg；不能；日常生活中，人不可能一次性食用2kg食盐 （4）构成物质的微粒不同 34.如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。 （1）请标出B和C的名称：[B]　 　，[C]　 ； 　 （2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由　 　 提供。 （3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]　 　； （4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得　 　和　 　，并将代谢产生的废物排入母体的血液，由母体排出。 【答案】（1）脐带、子宫 （2）卵黄 （3）胎盘 （4）氧 营养物质 35.为了验证猪骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨500g、蒸馏水1500mL、食用醋70mL，加热煮沸后维持70分钟，得到骨头汤1243mL，用仪器检测结果：每100mL骨头汤含有2mg钙（而每100mL牛奶约含有105mg钙）。 查阅资料：人体骨骼中的钙存在形式是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，该物质难溶于水。人体平均每天需要补钙800mg； （1）“骨头汤能补钙”中的钙是指（ ）； A．钙离子 B．钙元素 C．单质钙 D．羟基磷酸钙 （2）羟基磷酸钙中磷元素的化合价是____价； （3）假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝____L骨头汤； （4）下列物质中不能作为人体补钙的是____（填字母编号）； A．牛奶 B．某品牌钙片 C．氧化钙 D．葡萄糖酸钙 （5）某品牌钙片每片的规格是：维生素D3100IU（相当于2．5微克），碳酸钙（化学式：CaCO3）1000mg，若某人只从钙片中获取钙，则每天需要服用此品牌钙片 片。 【答案】（1）B （2） +5 （3） 40 （4） C （5）2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年七年级下科学期中模拟练习卷一（问卷） 一、选择题 1.下列植物中，我们食用部分不是生殖器官的是（　　） A. 黄花菜 B. 黄瓜 C. 甘蔗 D. 花生米 2.赵明管理班上的生物角，班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的，于是赵明找来了几颗蚕豆种在了花盆里，他怕蚕豆不发芽，一有空就提着水壶向花盆里浇水，结果两个星期过去了，也没有看见蚕豆芽冒出来，你估计可能的原因是（　　） A．蚕豆种子处于休眠期 B．教室里温度太低了 C．水浇得太多，以至于土壤里缺少空气 D．都有可能 3.下列说法不正确的是（　　） A.分子、原子、离子都可以构成物质       B. 在化学反应中原子不发生改变 C.同种元素组成的物质一定是单质        D.“热胀冷缩”现象表面分子间有间隔 4.如图是水电解的过程示意图，该图说明了( ) A.水是由氢气和氧气组成的       B.水分子在化学反应中可以再分 C.水分子中含有氢分子和氧原子     D.该变化中氢原子和氧原子可以再分 5.下列依次属于系统﹑器官﹑组织﹑细胞的一组是（　　） A．神经系统 心脏 血液 衣藻 B．运动系统 果实 皮肤 叶绿体 C．呼吸系统 种子 甘薯 鸭蛋 D．消化系统 肝脏 萝卜 香菇 6.如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（   ） 7.关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是（    ） A.汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型 B.汤姆生发现了电子，证实原子是可分的 C.原子核外的电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化 D.原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子 8.在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（   ） A.2H：2个氢元素    B.CO2：每个二氧化碳中含有2个氧原子 C. ：氧化钙的化合价为＋2价  D.以上均不正确 9.如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（　　） A．子房、胚、果实、受精卵 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、果皮、胚 D．子房、珠被、果皮、种子 10.现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是（　　） A．甲能结果，乙不结果 B．甲不结果，乙能结果 C．甲、乙均能结果 D．甲、乙均不结果 11.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（　　） A．蝗虫的生殖 B．变形虫分裂生殖 C．桃树嫁接 D．酵母菌出芽生殖 12.某元素原子A的质子数为a，已知B3+和A2-具有相同的核外电子数，则B元素的质子数为（　　） A. a-2+3 B. a-2-3 C. a+2+3 D. a+2-3 13.树林中含有抗氧化防衰老的负氧离子。一种负氧离子( )的一个原子团是由一个O2分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒，每个 中共含有的电子数为(　　) A．8 B．9 C．16 D．17 14.如图为元素周期表的一部分，A～E代表五种不同元素。下列说法不正确的是（   ） （第8题图） （第9题图） A.原子序数：C＞B         B.核内质子数：A＝E      C.B、C同周期           D. A、D同一族 15.下列推理不正确的是( ) ①化学变化过程中常伴随着能量变化，所以有能量变化一定是化学变化 ②分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成的 ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化 ⑤同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 A．③⑤ B．①②⑤ C．①③④ D．①②③⑤ 16.青少年一定不要吸烟，香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁（化学式为：C10H14N2），下列关于尼古丁的说法错误的是（　　 ） A．尼古丁的相对分子质量是162 B．尼古丁由C、H、N三种元素组成 C．尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成 D．尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60：7：14 17.在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气消新、草色青翠、绿柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符合细胞、组织、器官、个体的一组是（　　） A．肌肉细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树 B．绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花 C．种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟 D．叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花 18.如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是（ ） A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成 B. ②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的 C. ③的功能是消化食物和吸收营养成分 D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤ 19.下列叙述正确的是（　　） A．若两种微粒的核外电子数相同，这两种微粒一定是同种元素 B．若两种微粒的质子数相同，这两种微粒一定是同种元素 C．若两种微粒是同种元素，这两种微粒的质子数一定相同 D．若两种微粒是同种元素，这两种微粒的最外层电子数一定相同 20.奥司他韦（C16H28N2O4）可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列对奥司他韦的说法不正确的是（ ） A．从量的角度看：氢元素的质量分数约为20.5% B．从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成 C．从构成角度看：每个奥司他韦分子是由50个原子构成 D．从结构角度看：分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8:14:1:2 二、填空题 21.来自国内和多个国家的选手云集某地共享马拉松盛会。请仔细观察图一、图二，回答有关问题： （1）图二中的各位运动员从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图一中的[A]_____和[B]_____过程。 （2）马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图一中的[1]_____组织有关。 （3）马拉松运动员通过肺呼吸，肺属于生物体结构层次中的_____层次。 （第21题图） （第22题图） 22.如右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是 ； （2）图中的[4]种子是由[2]中的 发育来的； （3）图中[5] 是种子萌发过程，肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图）所需要的营养（ ） A．来自空气 B．来自土壤 C．来自种子 D．部分来自种子，部分来自土壤 23.已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示: (说明:一种小球代表一种原子) （1）下列说法正确的是     (填序号)； A. 图示中共有3种原子 B. 图示中共有4种分子 （2）该化学反应中，不发生变化的是      (填序号)。 A. 原子种类 B. 原子个数 C. 分子种类 24.构成物质的粒子之间的关系如图所示。 （1）甲是 ； （2）水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是 ； 保持水化学性质的最小粒子是 。 25.一款名为“史莱姆”的水晶泥玩具,其主要成分是普通胶水、硼砂晶体和水。查阅资料知道:①硼砂晶体(Na2B4O7·10H2O)是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。②人体若摄入过多的硼，会引发多脏器的蓄积性中毒。 （1）硼砂(Na2B4O7)中硼(B)元素的化合价为________； （2）请至少写出一条关于硼砂晶体的物理性质________； （3）硼砂晶体的相对分子质量是 。 26.完成下列各题： （1）下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　） A．N B．Mg C．O2 D．H （2）1854年法国化学家德维尔在实验室中意外地发现一种新元素。已知该元素的一个原子中含有40个微粒，其中14个微粒不带电，则该原子的相对原子质量是（　　） A．27 B．26 C．54 D．34 27.炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题： （1）熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的　 　。 （2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于　 　组织，吃剩下的瓜皮属于　 　组织。 （3）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个　 　。 28.小林同学收集了一些微粒的资料，请你和他一起根据表格数据回答下列问题。 (1)格中属于互为同位素的是________。 (2)根据表格信息写出微粒C的符号________。 (3)比较C与D两种微粒，其中质量较大的是________。 三、实验探究题 29.我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小洞，那么这些效果是如何产生的呢？噢!原来是酵母菌做的好事!那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好？为此，科学兴趣小组搜集到了以下材料，并进行如下较为简单的实验方案设计： 【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶机、标签纸。 【实验方案】①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小块。②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。③为了容易方便控制温度，将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温（25℃）、自动酸奶机（设置到45℃）和热奶器（设置到65℃）中。④经3~4小时后，观察面团的变化，记录如下。 根据上述实验，回答下列问题： （1）本实验通过观察　 　反映酵母菌对面粉的发酵效果。 （2）根据图1和图2现象的比较，可得出结论：酵母菌在 　℃下对面粉的发酵效果最好。 （3）细心的组员小科发现，“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面（未发酵），你认为可能得原因是　 　。 （4）兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处是无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小组设计出简要的实验方案：　 　。 30.中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察： ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。 ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。 （1）青蛙的有性生殖方式为________(选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→________→幼蛙→成蛙等阶段。 （2）该实验方案中对照组的编号是________。 （3）实验时需要定时观察记录的内容是________________________。 （4）支持上述假设的实验结果是 。 31.“葡萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验。 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是　 　； （2）当α粒子轰击金箔时，右图能正确表示运动轨迹的是　 　； （3）实验中能说明原子内部绝大部分是空的证据是　 。 32.如图是电解水的过程中水分子分解的示意图。 （1）从微观粒子角度，水通电时，水分子分裂成　 　　 　，分裂出来的　 　又重新组合成　 　，它们不再有水的化学性质。可见，　 　是保持水的化学性质的最小微粒。 （2）由该实验可知，分子由　 　构成，　 　是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质区别是　 　 。 四、综合解答题 31.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚胎工程培育试管牛的过程。 （1）受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为　 　。 （2）试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自于哪头牛？　 　。 （3）试管牛的部分遗传物质来自于哪头母牛？　 　。 33.核事故中往往泄漏出污染物131I(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射，需一次性口服100 mg 127I(不具放射性的碘原子)，使人体甲状腺中的碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答下列问题： （1）131I是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为　 　。 （2）131I与127I的关系是 (填字母)。 A．同种元素 B．同种物质 C．同种分子 D．同种原子 （3）假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐(注：加碘食盐中的碘为碘元素)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？ [查阅资料]成人每天食用食盐的质量通常为6 g，某种加碘食盐的标签如图所示。 [问题分析]500 g该品牌食盐中，含碘的最大质量是　 　；若要使人体甲状腺中的碘达到饱 和，至少需要一次性食用该品牌碘盐　 　。 [结论]日常服用加碘食盐　 　(填“能”或“不能”)起到避免核辐射的目的，原因是： 　。 （4）专家指出，服用碘片(有效成分为KI)可以治疗”131I造成的辐射，但服用碘酒(有效成分为I2) 却会引起碘中毒。KI和I2性质不同的原因是　 　。 34.如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。 （1）请标出B和C的名称：[B]　 　，[C]　 ； 　 （2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由　 　 提供。 （3）胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A]　 　； （4）胎儿通过[A]和[B]，从母体内获得　 　和　 　，并将代谢产生的废物排入母体的血液，由母体排出。 35.为了验证猪骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨500g、蒸馏水1500mL、食用醋70mL，加热煮沸后维持70分钟，得到骨头汤1243mL，用仪器检测结果：每100mL骨头汤含有2mg钙（而每100mL牛奶约含有105mg钙）。 查阅资料：人体骨骼中的钙存在形式是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2]，该物质难溶于水。人体平均每天需要补钙800mg； （1）“骨头汤能补钙”中的钙是指（ ）； A．钙离子 B．钙元素 C．单质钙 D．羟基磷酸钙 （2）羟基磷酸钙中磷元素的化合价是____价； （3）假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝____L骨头汤； （4）下列物质中不能作为人体补钙的是____（填字母编号）； A．牛奶 B．某品牌钙片 C．氧化钙 D．葡萄糖酸钙 （5）某品牌钙片每片的规格是：维生素D3100IU（相当于2．5微克），碳酸钙（化学式：CaCO3）1000mg，若某人只从钙片中获取钙，则每天需要服用此品牌钙片 片。 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026年七年级下科学期中模拟练习卷一（答卷） 一、选择题 1.下列植物中，我们食用部分不是生殖器官的是( A.黄花菜 B.黄瓜 C.甘蔗 D.花生米 【答案】C 2.赵明管理班上的生物角，班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的，于是赵明找来了几颗蚕豆种在了 花盆里，他怕蚕豆不发芽，一有空就提着水壶向花盆里浇水，结果两个星期过去了，也没有看见蚕豆 芽冒出来，你估计可能的原因是() A.蚕豆种子处于休眠期 B.教室里温度太低了 C.水浇得太多，以至于土壤里缺少空气 D.都有可能 【答案】C 3.下列说法不正确的是() A.分子、原子、离子都可以构成物质 B.在化学反应中原子不发生改变 C.同种元素组成的物质一定是单质 D.“热胀冷缩”现象表面分子间有间隔 【答案】C 4.如图是水电解的过程示意图，该图说明了( 通 氧分子 水分子 氢分子 ○代表氨原子 代表氧原子 A.水是由氢气和氧气组成的 B.水分子在化学反应中可以再分 C.水分子中含有氢分子和氧原子 D.该变化中氢原子和氧原子可以再分 【答案】B 5.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是() A.神经系统心脏 血液 衣藻 B.运动系统果实 皮肤 叶绿体 C.呼吸系统种子 甘薯 鸭蛋 D.消化系统肝脏 萝卜 香菇 【答案】A 6.如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( 选项 2 A 被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物 43 B 纲 目 科 种 植物体 植物器官 植物组织 植物细胞 D 动物系统 器官 上皮组织 肌肉组织 1 【答案】B 7.关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是( A.汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型 B.汤姆生发现了电子，证实原子是可分的 C.原子核外的电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化 D.原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子 【答案】C 8.在化学世界里，没有生命的邹阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化 学符号中数字“2”所表示的意义正确的是( ) A.2H:2个氢元素 B.C02:每个二氧化碳中含有2个氧原子 +2 C.Ca0:氧化钙的化合价为十2价 D.以上均不正确 【答案】D 9.如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为( 子房壁 发育为 ③ 形成 发育为 果实 ② ④ A.子房、胚、果实、受精卵 B.子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、果皮、胚 D.子房、珠被、果皮、种子 【答案】B 10.现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果 健康，也能保证水果质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲 的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎 好袋口，可能出现的是() A.甲能结果，乙不结果 B.甲不结果，乙能结果 C.甲、乙均能结果 D.甲、乙均不结果 【答案】D 11.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是() 成 受精卵 幼虫 A.蝗虫的生殖 B.变形虫分裂生殖 C.桃树嫁接 D.酵母菌出芽生殖 【答案】A 12.某元素原子A的质子数为a,已知B和A具有相同的核外电子数，则B元素的质子数为() A.a-2+3 B.a-2-3 C.a+2+3 D.a+2-3 【答案】C 13.树林中含有抗氧化防衰老的负氧离子。一种负氧离子(O2)的一个原子团是由一个02分子俘获了空气 中一个自由电子形成的微粒，每个O2中共含有的电子数为() A.8 B.9 C.16 D.17 【答案】D 14.如图为元素周期表的一部分，A一E代表五种不同元素。下列说法不正确的是( 77r 铱 192.2 (第8题图) (第9题图) A.原子序数：C>B B.核内质子数：A=E C.B、C同周期 D.A、D同一族 【答案】B 15.下列推理不正确的是（) ①化学变化过程中常伴随着能量变化，所以有能量变化一定是化学变化 ②分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成的 ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化 ⑤同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 A.③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.①②③⑤ 【答案】D 16.青少年一定不要吸烟，香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁（化学式为：CHN2),下列关于尼古丁 的说法错误的是() A.尼古丁的相对分子质量是162 B.尼古丁由C、H、N三种元素组成 C.尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成 D.尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60：7：14 【答案】C 17.在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气消新、草色青翠、绿 柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符 合细胞、组织、器官、个体的一组是() A.肌肉细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树 B.绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花 C.种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟 D.叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花 3 【答案】A 18.如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是() ① ② ③ ⑤ A.①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成 B.②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的 C.③的功能是消化食物和吸收营养成分 D.上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤ 【答案】B 19.下列叙述正确的是() A.若两种微粒的核外电子数相同，这两种微粒一定是同种元素 B.若两种微粒的质子数相同，这两种微粒一定是同种元素 C.若两种微粒是同种元素，这两种微粒的质子数一定相同 D.若两种微粒是同种元素，这两种微粒的最外层电子数一定相同 【答案】C 20.奥司他韦(CHN04)可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列对奥司他韦 的说法不正确的是() A.从量的角度看：氢元素的质量分数约为20.5% B.从组成角度看：由碳、氢、氨、氧四种元素组成 C.从构成角度看：每个奥司他韦分子是由50个原子构成 D.从结构角度看：分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8：14：1：2 【答案】A 二、填空题 21.来自国内和多个国家的选手云集某地共享马拉松盛会。请仔细观察图一、图二，回答有关问题： (1)图二中的各位运动员从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图一中的[A]和 [B]过程。 (2)马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图一中的[1]组织有关。 (3)马拉松运动员通过肺呼吸，肺属于生物体结构层次中的层次。 【答案】(1)细胞分裂细胞分化(2)肌肉组织 (3)器官 4 图 图二 (第21题图) (第22题图) 22.如右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： (1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 (2)图中的[4]种子是由[2]中的 发育来的： (3)图中[5]是种子萌发过程，肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图）所需要的营养() A.来自空气 B.来自土壤 C.来自种子 D.部分来自种子，部分来自土壤 【答案】(1)传粉 (2)胚珠 (3)C 23.己知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示： 0%000 一0000 (说明：一种小球代表一种原子) (1)下列说法正确的是 (填序号)： A.图示中共有3种原子 B.图示中共有4种分子 (2)该化学反应中，不发生变化的是 (填序号)。 A.原子种类 B.原子个数 C.分子种类 【答案】(1)AB (2)AB [分子 24.构成物质的粒子之间的关系如图所示。 物 (1)甲是 甲 (2)水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是 得失电子 质 保持水化学性质的最小粒子是 离子 【答案】(1)原子 (2)氯化钠（或NaC1) 水分子（或H0) 25.一款名为“史莱姆”的水晶泥玩具，其主要成分是普通胶水、硼砂晶体和水。查阅资料知道：①硼砂晶 体(NB,0.·10H0)是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。②人体若摄入过多的硼，会 引发多脏器的蓄积性中毒。 (1)硼砂(INaB,0)中硼(B)元素的化合价为 (2)请至少写出一条关于硼砂晶体的物理性质 (3)硼砂晶体的相对分子质量是 【答案】(1)+3：(2)易溶于水的白色固体(3)382 5 26.完成下列各题： (1)下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是() A.N B.Mg C.02 D.H (2)1854年法国化学家德维尔在实验室中意外地发现一种新元素。已知该元素的一个原子中含有40 个微粒，其中14个微粒不带电，则该原子的相对原子质量是（) A.27 B.26 C.54 D.34 【答案】(1)B (2)A 27.炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题： (1)熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的 00 (2)吃西瓜时，吃进去的瓜属于 组织，吃剩下的瓜皮属于 组织。 (3)从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个 【答案】(1)液泡(2)营养：保护 (3)器官 28.小林同学收集了一些微粒的资料，请你和他一起根据表格数据回答下列问题。 傲粒名称 质子数 中子数 电子数 带电性 A 14 14 14 不带电 B 26 30 24 带2个单位正电荷 c 14 14 16 D 14 16 14 不带电 (1)格中属于互为同位素的是 0 (2)根据表格信息写出微粒C的符号 (3)比较C与D两种微粒，其中质量较大的是 【答案】(1)AD (2)Si2(3)D 三、实验探究题 29.我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小洞，那么这些效果是如何产生的呢？噢！ 原来是酵母菌做的好事！那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好？为此，科学兴趣小组搜集到了 以下材料，并进行如下较为简单的实验方案设计： 【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶 机、标签纸。 【实验方案】①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小 块。②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL)，然后盖 上盖，分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。③为了容易方便控制温度，将1号、 2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温(25℃)、自动酸奶机（设置到45℃）和热 奶器（设置到65℃）中。④经3~4小时后，观察面团的变化，记录如下。 6 目目目目 1号 2号 3号 4号 2号 3号 图1发酵前的四个装有面团的烧杯 图2发酵后的四个装有面团的烧杯 根据上述实验，回答下列问题： (1)本实验通过观察 反映酵母菌对面粉的发酵效果。 (2)根据图1和图2现象的比较，可得出结论：酵母菌在」 ℃下对面粉的发酵效果最好。 (3)细心的组员小科发现，“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面（未发酵），你认为可能得 原因是 (4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处是无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小 组设计出简要的实验方案： 【答案】(1)面团的体积变化大小（或发酵后面团的体积大小） (2)45 (3)温度太高，导致一 部分酵母菌被杀死(4)重复实验步骤①制作好多个面团，放置在烧杯中，在25℃65℃之间设置 多个温度值，将制好的面团放置于其中，经34小时后，观察面团的变化 30.中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的 影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行 实验观察：①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。②将3个鱼缸中加 入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。③把青蛙受精 卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。 (1)青蛙的有性生殖方式为 (选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过 程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。 (2)该实验方案中对照组的编号是 (3)实验时需要定时观察记录的内容是 (4)支持上述假设的实验结果是 【答案】(1)卵生；蝌蚪 (2)3 (3)被孵化的蛙卵的数量 (4)3号缸中蛙卵的孵化率最高（或“1、2号缸中蛙卵的孵化率远低于3号缸”） 31.“葡萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的ā粒 子轰击金箔实验。 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大的偏转， 并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而 结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 > 【解释与结论】 (1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的 是 (2)当α粒子轰击金箔时，右图能正确表示运动轨迹的是 (3)实验中能说明原子内部绝大部分是空的证据是 【答案】(1)原子核 (2)乙(3)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 32.如图是电解水的过程中水分子分解的示意图。 分解⊙ 结合00 oO 水分子 氢原子 氧原子 氢分子氧分子 (1)从微观粒子角度，水通电时，水分子分裂成 分裂出来的 又重新组合 成 它们不再有水的化学性质。可见， 是保持水的化学性质的最小微 粒。 (2)由该实验可知，分子由 构成， 是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质 区别是 0 【答案】(1)氢原子和氧原子：氢原子和氧原子：氢分子和氧分子：水分子 (2)原子：原子：在化学变化中，分子可以再分，而原子不可以再分 四、综合解答题 31.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚 胎工程培育试管牛的过程。 良种采集 卵细胞 母牛 受精卵培养 早期胚胎普通母分娩 胚胎移植生子宫 试管牛 良种 采集 公生 精子 (1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为 (2)试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自于哪头牛？ o (3)试管牛的部分遗传物质来自于哪头母牛？ 【答案】(1)细胞分化(2)母牛C(3)A 33.核事故中往往泄漏出污染物11I(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射，需一次性口服100mg2I(不 具放射性的碘原子)，使人体甲状腺中的碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答 8 下列问题： 配料表：氯化钠、碘酸钾(KIO3) 净含量：500g 碘含量（以I计）：20~50mg/kg (1)11I是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为」 (2)11I与121的关系是 (填字母)。 A.同种元素 B.同种物质 C.同种分子 D.同种原子 (3)假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为碘元素）的方法能否有效起 到避免核辐射的目的呢？ [查阅资料]成人每天食用食盐的质量通常为6g,某种加碘食盐的标签如图所示。 [问题分析]500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是 ；若要使人体甲状腺中的碘达到饱 和，至少需要一次性食用该品牌碘盐 [结论]日常服用加碘食盐 (填“能”或“不能”)起到避免核辐射的目的，原因是： (4)专家指出，服用碘片（有效成分为KI)可以治疗”1I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I) 却会引起碘中毒。KI和I,性质不同的原因是 【答案】(1)53(2)A (3)25mg:2kg:不能：日常生活中，人不可能一次性食用2kg食盐 (4) 构成物质的微粒不同 34.如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。 (1)请标出B和C的名称：[B] ,[c] (2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由」 提供。 (3)胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A] (4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得 和 并将代谢产生的废物排入母体的血 液，由母体排出。 【答案】(1)脐带、子宫 (2)卵黄(3)胎盘 (4)氧 营养物质 35.为了验证猪骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨500g、蒸馏水1500mL、食用醋70mL,加热煮沸 后维持70分钟，得到骨头汤1243ml,用仪器检测结果：每100mL骨头汤含有2mg钙（而每100mL牛奶 约含有105mg钙)。 查阅资料：人体骨骼中的钙存在形式是羟基磷酸钙[Co(PO4)。(OH)2],该物质难溶于水。人体平均每天 9 需要补钙800mg; (1)“骨头汤能补钙”中的钙是指（)： A.钙离子 B.钙元素 C.单质钙 D.羟基磷酸钙 (2)羟基磷酸钙中磷元素的化合价是价： (3)假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝L骨头汤： (4)下列物质中不能作为人体补钙的是（填字母编号)： A.牛奶 B.某品牌钙片 C.氧化钙 D.葡萄糖酸钙 (5)某品牌钙片每片的规格是：维生素D3100IU(相当于2.5微克)，碳酸钙（化学式：CaC0)1000mg, 若某人只从钙片中获取钙，则每天需要服用此品牌钙片 片。 【答案】(1)B(2)+5(3)40(4)C(5)2 102026年七年级下科学期中模拟练习卷一（问卷） 一、选择题 1.下列植物中，我们食用部分不是生殖器官的是( A.黄花菜 B.黄瓜 C.甘蔗 D.花生米 2.赵明管理班上的生物角，班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的，于是赵明找来了几颗蚕豆种在 了花盆里，他怕蚕豆不发芽，一有空就提着水壶向花盆里浇水，结果两个星期过去了，也没有看见蚕 豆芽冒出来，你估计可能的原因是() A.蚕豆种子处于休眠期 B.教室里温度太低了 C.水浇得太多，以至于土壤里缺少空气 D.都有可能 3.下列说法不正确的是() A.分子、原子、离子都可以构成物质 B.在化学反应中原子不发生改变 C.同种元素组成的物质一定是单质 D.“热胀冷缩”现象表面分子间有间隔 4如图是水电解的过程示意图，该图说明了( 通电 分于 水分子 氢分子 ○代表氨原子 代表氧原引 A.水是由氢气和氧气组成的 B.水分子在化学反应中可以再分 C.水分子中含有氢分子和氧原子 D.该变化中氢原子和氧原子可以再分 5.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是() A.神经系统心脏血液 衣藻 B.运动系统果实 皮肤 叶绿体 C.呼吸系统种子 甘薯 鸭蛋 D.消化系统肝脏 萝卜 香菇 6.如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( ) 选项例 1 2 3 A被子植物 裸子植物 双子叶植物 单子叶植物 43 B 目 科 种 C植物体 植物器官 植物组织 植物细胞 D动物系统 器官 上皮组织 肌肉组织 7.关于原子及原子结构发现史的说法不正确的是( A.汤姆生、卢瑟福两位科学家都是在实验的基础上，通过推理和想象建构原子模型 B.汤姆生发现了电子，证实原子是可分的 C.原子核外的电子数发生变化时，元素的种类也发生了变化 D.原子在化学变化中的表现主要取决于原子的最外层电子 1 8.在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列 化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是( ) A.2H:2个氢元素 B.C0:每个二氧化碳中含有2个氧原子 十2 C.Ca0:氧化钙的化合价为+2价 D.以上均不正确 9.如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为( ) 子房壁 1发育为 ③ ① 形成果实 ② 发育为 ④ A.子房、胚、果实、受精卵 B.子房、胚珠、果皮、种子 C.胚珠、受精卵、果皮、胚 D.子房、珠被、果皮、种子 10.现在果园里很多水果外面都套有一个袋子，如图所示。这些袋子既能够保证水果健康，也能保证水果 质量。小科尝试做了如下实验：在开花前，完全剪掉桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料 袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，可能出现的是() A.甲能结果，乙不结果 B.甲不结果，乙能结果 C.甲、乙均能结果 D.甲、乙均不结果 11.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是 () 受精卵 九电 A.蝗虫的生殖 B.变形虫分裂生殖 C.桃树嫁接 D.酵母菌出芽生殖 12.某元素原子A的质子数为a,已知B和A具有相同的核外电子数，则B元素的质子数为( A.a-2+3 B.a-2-3 C.a+2+3 D. a+2-3 13.树林中含有抗氧化防衰老的负氧离子。一种负氧离子(O2)的一个原子团是由一个02分子俘获了空 气中一个自由电子形成的微粒，每个O2中共含有的电子数为() A.8 B.9 C.16 D.17 14.如图为元素周期表的一部分，A~E代表五种不同元素。下列说法不正确的是() 77 依 192.2 (第8题图) (第9题图) A.原子序数：C>B B.核内质子数：A=E C.B、C同周期 D.A、D同一族 15.下列推理不正确的是()》 ①化学变化过程中常伴随着能量变化，所以有能量变化一定是化学变化 ②分子可以构成物质，所以物质一定由分子构成的 ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化 ⑤同种元素质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 A.③⑤ B.①②⑤ C.①③④ D.①②③⑤ 16.青少年一定不要吸烟，香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁（化学式为：CHN2),，下列关于尼古 T的说法错误的是() A.尼古丁的相对分子质量是162 B.尼古丁由C、H、N三种元素组成 C.尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成 D.尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60：7：14 17.在一个夏日炎炎的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气消新、草色青翠、绿 柳垂帘，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片桃树林，桃花粉红，请选出分别符 合细胞、组织、器官、个体的一组是() A.肌肉细胞、果肉、一朵桃花、一棵桃树 B.绿柳、一个种子、一只黄鹂、一朵桃花 C.种子、血液、一个桃子、一只黄鹂鸟 D.叶肉细胞、叶的表皮、叶片、一朵桃花 18.如图，对下列构成生物体的结构层次的叙述，错误的是() ① ② ④ A.①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成 B.②是由大小相似，形态、结构和功能相同的细胞群组成的 C.③的功能是消化食物和吸收营养成分 D.上述结构层次的排序从小到大依次为④②①③⑤ 19.下列叙述正确的是() A.若两种微粒的核外电子数相同，这两种微粒一定是同种元素 B.若两种微粒的质子数相同，这两种微粒一定是同种元素 C.若两种微粒是同种元素，这两种微粒的质子数一定相同 D.若两种微粒是同种元素，这两种微粒的最外层电子数一定相同 20.奥司他韦(CHN04)可抑流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。下列对奥司他 韦的说法不正确的是() 3 A.从量的角度看：氢元素的质量分数约为20.5% B.从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成 C.从构成角度看：每个奥司他韦分子是由50个原子构成 D.从结构角度看：分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8：14：1：2 二、填空题 21.来自国内和多个国家的选手云集某地共享马拉松盛会。请仔细观察图一、图二，回答有关问题： (1)图二中的各位运动员从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图一中的[A)和 [B]过程。 (2)马拉松运动员跑步时强大的爆发力主要与图一中的[1]组织有关。 (3)马拉松运动员通过肺呼吸，肺属于生物体结构层次中的一_层次。 图 图二 (第21题图) (第22题图) 22.如右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： (1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 (2)图中的[4]种子是由[2]中的 发育来的： (3)图中[5]是种子萌发过程，肥沃的土壤中，种子萌发初期（如图）所需要的营养() A.来自空气 B.来自土壤 C.来自种子 D.部分来自种子，部分来自土壤 23.已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示： 0 o000一0g-0 (说明：一种小球代表一种原子) (1)下列说法正确的是 (填序号)： A.图示中共有3种原子 B.图示中共有4种分子 (2)该化学反应中，不发生变化的是 (填序号)。 A.原子种类 B.原子个数 C.分子种类 24.构成物质的粒子之间的关系如图所示。 分子 (1)甲是 结 分 物 (2)水、汞和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是 甲 保持水化学性质的最小粒子是 得失电子 质 离子 25.一款名为“史莱姆”的水晶泥玩具，其主要成分是普通胶水、硼砂晶体和水。查阅资料知道：①硼砂晶 体(NB0·10H,0)是一种易溶于水的白色固体，可用作清洁剂、杀虫剂。②人体若摄入过多的硼，会引 发多脏器的蓄积性中毒。 (1)硼砂(NaB,0)中硼(B)元素的化合价为 (2)请至少写出一条关于硼砂晶体的物理性质 (3)硼砂晶体的相对分子质量是 26.完成下列各题： (1)下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是() A.N B.Mg C.02 D.H (2)1854年法国化学家德维尔在实验室中意外地发现一种新元素。已知该元素的一个原子中含有40 个微粒，其中14个微粒不带电，则该原子的相对原子质量是() A.27 B.26 C.54 D.34 27.炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识，解答下列问题： (1)熟透了的西瓜甜美多汁，它来自于细胞结构中的 (2)吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于 组织，吃剩下的瓜皮属于 组织。 (3)从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个 28.小林同学收集了一些微粒的资料，请你和他一起根据表格数据回答下列问题。 徼粒名称 质子数 中子数 电子数 带电性 A 14 14 14 不带电 B 26 30 24 带2个单位正电荷 C 1 14 16 D 14 16 14 不带电 (1)格中属于互为同位素的是 (2)根据表格信息写出微粒C的符号 (3)比较C与D两种微粒，其中质量较大的是 三、实验探究题 29.我们平时吃的面包的口感都是很松软的，而且里面还有很多小洞，那么这些效果是如何产生的呢？噢！ 原来是酵母菌做的好事！那酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好？为此，科学兴趣小组搜集到了 以下材料，并进行如下较为简单的实验方案设计： 【实验材料】大小相同烧杯、刀、刻度尺、温度计、面粉、干酵母、热奶器、消水、冰箱、自动酸奶 机、标签纸。 【实验方案】①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小 块。②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内所占的体积（一格为20mL),然后盖 上盖，分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”的标签。③为了容易方便控制温度，将1号、 2号、3号、4号烧杯分别放在冰箱（设置到5℃）、室温(25℃)、自动酸奶机（设置到45℃）和热 奶器（设置到65℃）中。④经3~4小时后，观察面团的变化，记录如下。 目目目目 1号 2号 3号 4号 2号 3月 图1发酵前的四个装有面团的烧杯 图2发酵后的四个装有面团的烧杯 根据上述实验，回答下列问题： (1)本实验通过观察 反映酵母菌对面粉的发酵效果。 (2)根据图1和图2现象的比较，可得出结论：酵母菌在】 ℃下对面粉的发酵效果最好。 (3)细心的组员小科发现，“4号”烧杯中面团的表面有一层浅黄的硬面（未发酵），你认为可能得 原因是 (4)兴趣小组的指导老师认为上述实验存在不足之处是无法确定发酵的最适温度。请你帮助该兴趣小 组设计出简要的实验方案： 30.中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的 影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行 实验观察： ①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。②将3个鱼缸中加 入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂。③把青蛙受精 卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。 (1)青蛙的有性生殖方式为 (选填“卵生”、“胎生”)；青蛙的发育属于变态发育，发育过 程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等阶段。 (2)该实验方案中对照组的编号是 (3)实验时需要定时观察记录的内容是 (4)支持上述假设的实验结果是 31.“葡萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒 子轰击金箔实验。 【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少数α粒子发生了较大的偏转， 并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。 【猜想与假设】α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而 结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 美贰蒸 【解释与结论】 (1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的 是 6 (2)当α粒子轰击金箔时，右图能正确表示运动轨迹的是」 (3)实验中能说明原子内部绝大部分是空的证据是 32.如图是电解水的过程中水分子分解的示意图。 分解。 结合0 。 水分子 氢原子 氧原子 氢分子氧分子 (1)从微观粒子角度，水通电时，水分子分裂成 分裂出来的」 又重新组合 成 它们不再有水的化学性质。可见， 是保持水的化学性质的最小微 粒。 (2)由该实验可知，分子由 构成， 是化学变化中的最小粒子。分子和原子的本质 区别是 四、综合解答题 31.胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术，可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图表示通过胚 胎工程培育试管牛的过程。 良种采集 卵细胞 母生 受精卵培养 器器露】分丛 试管牛 良种 采集 公生 精子 (1)受精卵经过培养形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞，这种过程称为 (2)试管牛在胚胎发育时所需的营养物质主要来自于哪头牛？ 0 (3)试管牛的部分遗传物质来自于哪头母牛？ 33.核事故中往往泄漏出污染物1I(具有放射性的碘原子)。为避免核辐射，需一次性口服100mgI(不 具放射性的碘原子)，使人体甲状腺中的碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。请回答 下列问题： 配料表：氯化钠、碘酸钾(KIO3) 净含量：500g 碘含量（以I计）：20~50mg/kg (1)111是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为 (2)111与I的关系是 (填字母)。 A.同种元素 B.同种物质 C.同种分子 D.同种原子 (3)假设所处的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为碘元素）的方法能否有效起 到避免核辐射的目的呢？ [查阅资料]成人每天食用食盐的质量通常为6g,某种加碘食盐的标签如图所示。 [问题分析]500g该品牌食盐中，含碘的最大质量是 :若要使人体甲状腺中的碘达到饱 和，至少需要一次性食用该品牌碘盐 > [结论]日常服用加碘食盐 (填“能”或“不能”)起到避免核辐射的目的，原因是： (4)专家指出，服用碘片（有效成分为KI)可以治疗”1I造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为I) 却会引起碘中毒。KI和I2性质不同的原因是 34.如图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图，据图回答下列问题。 (1)请标出B和C的名称：[B] ,[c] (2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由 提供。 (3)胚胎植入子宫内壁后，在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A] (4)胎儿通过[A】和[B],从母体内获得 和 ,并将代谢产生的废物排入母体的血 液，由母体排出。 35.为了验证猪骨头汤能否有效补钙，某科研小组将猪排骨500g、蒸馏水1500mL、食用醋70mL,加热煮沸 后维持70分钟，得到骨头汤1243L,用仪器检测结果：每100mL骨头汤含有2mg钙（而每100mL牛奶 约含有105mg钙)。 查阅资料：人体骨骼中的钙存在形式是羟基磷酸钙[C。(P04).(OH)2],该物质难溶于水。人体平均每天 需要补钙800mg; (1)“骨头汤能补钙”中的钙是指（)： A.钙离子 B.钙元素 C.单质钙 D.羟基磷酸钙 (2)羟基磷酸钙中磷元素的化合价是价： (3)假设某人只能从骨头汤中获取钙，则此人每天需要喝L骨头汤： (4)下列物质中不能作为人体补钙的是_一（填字母编号）： A.牛奶 B.某品牌钙片 C.氧化钙 D.葡萄糖酸钙 (5)某品牌钙片每片的规格是：维生素D3100IU(相当于2.5微克)，碳酸钙（化学式：CaC0)1000mg, 若某人只从钙片中获取钙，则每天需要服用此品牌钙片 片。 8