内容正文:
第3节 中和反应
第8章 酸、碱、盐及其应用
初中化学沪教版(2024)九年级下册
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1.理解中和反应的定义,认识酸和碱反应生成盐和水的规律,掌握反应的微观实质。
2. 能通过实验探究证明中和反应的发生,正确书写常见中和反应的化学方程式。
3. 了解中和反应在生产、生活及医疗中的应用,能用中和原理解释相关现象并解决简单问题。
学习目标
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目录
CONTENTS
探索新知
归纳总结
随堂练习
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被蚊虫叮咬后涂肥皂水能缓解痒痛,胃酸过多时医生会建议服用碱性药物,这些生活妙招都和同一类反应有关 —— 酸与碱相遇会发生什么?看似简单的中和背后,藏着重要的化学原理。今天我们就一起探究酸和碱的反应,认识中和反应,理解它在生活与生产中的奇妙应用。
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1.实验探究——酸碱中和反应
实验1 实验2
实验
内容 在烧杯中加入少量溶质质量分数为 的稀氢
氧化钠溶液,滴加 滴酚酞溶液(借助指示剂颜色的变化来判断反应是否发生及确定中和反应的终点),插入一支温度计(也可使用温度传感器),测量溶液的温度。用胶头滴管逐滴加入溶质质量分数为 的稀盐酸,边滴加边用玻璃棒搅拌(使溶液充分混合,反应物之间充分接触),当烧杯中溶液刚好变成无色时,停止加入稀盐酸 用玻璃棒
蘸取实验1
所得的溶
液,加热
至蒸干
一、中和反应
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实验1 实验2
实验
现象 氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液后,溶液变成
红色,当用胶头滴管逐滴加入盐酸时,红色
逐渐变浅,最后变为无色,且溶液温度不断
升高 玻璃棒上
有白色固
体析出
一、中和反应
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实验1 实验2
实验
分析 氢氧化钠溶液能与盐酸反应,反应放出热
量,两者恰好完全反应时溶液呈中性,反应
的化学方程式为 盐酸和氢
氧化钠反
应生成氯
化钠和水
一、中和反应
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2.中和反应
(1)概念:酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应
(是复分解反应的一种,但不是基本反应类型)。
(2)表达式:酸<m></m>碱<m></m> 盐<m></m>水,如<m></m>、
<m></m>。
特别提醒
有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如反应
<m></m>、<m></m>中虽
有盐和水生成,但反应物不是酸和碱,故不属于中和反应。
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(3)中和反应的实质
中和反应的实质就是酸溶液中的 和碱溶液
中的结合生成 的过程。如在反应
进行的过程中,
和没有发生变化,和 发生反应
生成,即 ,如图所示:
一、中和反应
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特别提醒
1.中和反应是放热反应,这可以作为判断中和反应发生的依据之一。
2.中和反应不一定都无明显现象,有些中和反应伴有固体消失、溶
液颜色改变及生成沉淀等现象。例如:
中和反应举例 现象
红褐色固体溶解,生成黄色
溶液
一、中和反应
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中和反应举例 现象
蓝色固体溶解,生成蓝色溶
液
生成白色沉淀
一、中和反应
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3.中和反应的图像(以盐酸与氢氧化钠的中和反应为例)
(1) 变化的图像
向碱溶液中滴加酸溶液 向酸溶液中滴加碱溶液
图像 ________________________________ ______________________________________________
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向碱溶液中滴加酸溶液 向酸溶液中滴加碱溶液
变
化 (1)起始时, ;
(2)随着酸的加入,
逐渐减小;
(3)恰好完全反应时,
;
(4)酸过量时, (1)起始时, ;
(2)随着碱的加入, 逐渐
增大;
(3)恰好完全反应时,
;
(4)碱过量时,
B点附近溶液 变化较快
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向碱溶液中滴加酸溶液 向酸溶液中滴加碱溶液
溶液中
的溶质 A点:、
(酸不足、碱过量)
B点: (酸碱恰好完
全反应)
C点:、
(酸过量) A点:、 (碱不足、酸
过量)
B点: (酸碱恰好完全反
应)
C点:、
(碱过量)
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段表示盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应放
出热量,温度升高;C点表示盐酸和氢氧化钠溶
液恰好完全反应,温度最高; 段表示不再发生
中和反应,因常温下酸液的加入对热溶液有冷却
作用,再加上向外界散热,使得溶液的温度逐渐降低。
降低。
②溶液中的溶质:B点时溶质为、 (酸不足,碱过量);
C点时溶质为(酸碱恰好完全反应);D点时溶质为、
(酸过量)。
(2)温度变化的图像
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二、中和反应的应用
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1.复分解反应发生的条件
酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应,只有当两种化合物相
互交换成分,有沉淀生成或有气体放出或有水生成时,复分解反应
才可以发生。
三、复分解反应的条件
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2.常见复分解反应的类型与发生反应的具体条件
复分解反应的类型 反应发生需满足的条件
反应物 生成物
酸金属氧化物 盐 水
(如
) 酸可溶 至少满足下列三个条
件中的一个:
①有沉淀生成;
②有气体生成;
③有水生成
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复分解反应的类型 反应发生需满足的条件
反应物 生成物
酸盐 新酸 新盐
(如 ) 酸可溶 至少满足下列三个条
件中的一个:
①有沉淀生成;
②有气体生成;
③有水生成
酸碱 盐 水
(如
) 至少一
种可溶
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复分解反应的类型 反应发生需满足的条件
反应物 生成物
碱盐 新碱 新盐
[如 ] 反应物
都可溶 至少满足下列三个条
件中的一个:
①有沉淀生成;
②有气体生成;
③有水生成
盐盐 新盐 新盐2
(如 )
三、复分解反应的条件
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1 下列反应属于中和反应的是( )
C
A.
B.
C.
D.
[解析] 中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应,A项中 为
氧化物,不是碱;B项中为氧化物,不是酸;D项中 是单质,
不是碱。
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2 室温下,将 溶液滴加到一定量的稀盐酸中,用数字化
仪器测得溶液随加入 溶液的质量的变化如图所示。下列叙
述错误的是( )
D
A.反应的化学方程式为
B.点所示溶液的 ,呈酸性
C.点表示与 恰好完全反应
D.点所示溶液中的溶质是和
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3 中和反应在生活生产中有广泛的应用,下列做法不是利用中
和反应原理的是( )
C
A.用醋酸清理烧水壶中的水垢
B.用含碱性物质的药物治疗胃酸过多
C.用盐酸除去铁锈
D.用熟石灰处理工厂污水中的硫酸
[解析] 用盐酸除铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生
成氯化铁和水,该反应是金属氧化物与酸反应生成盐和水的反应,
不属于中和反应。
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归纳总结
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知识归纳
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本节课我们认识了中和反应,知道酸与碱作用生成盐和水,理解反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合成水。我们了解了中和反应在改良土壤、处理废水、医药治疗等方面的应用,学会用化学知识解释生活现象,体会到化学与生活、环境的紧密联系。
课堂小结
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谢谢观看
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