精品解析:海南文昌中学2025-2026学年高一下学期第一次月考数学试题

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2026-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 文昌市
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-16
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期高一第一次月考试题 数 学 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下面与终边相同的角是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为,所以与终边相同的角为,同理,由周期性知其它各角均不符. 2. 已知为第二象限角,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据同角三角函数关系结合角的象限计算得出,最后应用两角和正弦公式计算求解. 【详解】因为为第二象限角,且, 所以, 则. 故选:B. 3. 在平行四边形中,是对角线上靠近点的三等分点,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由向量的加减法,和数乘运算法则直接求解即可. 【详解】因为是对角线上靠近点的三等分点, 所以, 则. 故选:A 4. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意得, 则 5. 已知向量满足,且与的夹角是,则的值是( ) A. 7 B. C. 19 D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据模长性质先求,转化为向量数量积运算,即可求解. 【详解】, . 故选:B 【点睛】思路点睛:本题考查向量的模长及向量的数量积运算,求解向量的模长常用,即,考查学生的计算能力,属于基础题. 6. 在中,已知,,那么( ) A. 8 B. C. 12 D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可得,, 所以是等腰直角三角形, 所以, 所以. 7. 下列函数中,以为周期且在上单调递减的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由判断A;由判断B;作出函数的图象判断C;作出的图象判断D. 【详解】对于A,因为,所以,由,得,所以单调递增,故A错误; 对于B,因为,所以,由,得,所以不单调,故B错误; 对于C,,其图象如图: 由图象知,在上单调递减,故C正确; 对于D,,其图象如图: 由图象知,,由,得, 所以在上不单调,故D错误. 故选:C. 8. 若,,则的大小关系是(    ) ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由已知得利用两角和的正弦公式求解,用两角和的余弦公式求解,先利用正切化弦,再利用余弦的二倍角公式求解,然后将三个值都化在内,利用函数的单调性求解即可. 【详解】由已知得 , , , 因为在上单调递增, 所以, 所以. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分. 9. 关于向量,,下列命题中,正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若∥,则 【答案】BC 【解析】 【详解】向量的长度相等,方向不同时也不是相等向量,A错误; 向量相等,长度一定相等,B正确; 长度为0的向量是零向量,C正确; 平行向量不一定是相反向量,D错误. 10. 已知函数的最小正周期为,,则( ) A. B. 的图象关于直线对称 C. 在上单调递减 D. 将的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象 【答案】ABD 【解析】 【详解】由题意可知,解得, 又,又,可得, A正确; 对于B,由A的分析可得, 当时,可得,取得最小值, 因此的图象关于直线对称,B正确; 对于C,当时,, 由正弦函数的单调性可得在上不是单调递减的,C错误; 对于D,将的图象向左平移个单位长度后得到的图象,D正确. 11. 已知函数,下列说法正确的有( ) A. 函数为奇函数 B. 函数的周期为π C. 函数在区间上为增函数 D. 当时,函数的图象恒在直线的下方 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据题意,由奇函数的定义分析A,由函数周期性的定义分析B,由函数单调性的性质分析C,利用函数图象和不等式的性质分析D即得. 【详解】对于A,函数的定义域为R,有, 则为奇函数,故A正确; 对于B,因, 故π不是函数的周期,故B错误; 对于C,因, 当时,为增函数且, 由复合函数的单调性知, 也是增函数, 故在上递增,, 又由为奇函数,则在区间上为增函数,故C正确; 对于D,, 当时,由函数与的图象(如图)可知:, 因,则有恒成立,故, 即函数的图象恒在直线的下方,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:此题的关键在于需要先判断函数的奇偶性,在此基础上才能由函数在上的单调性判断其在上的单调性,有时还需结合函数的结构组成运用不等式性质说明函数图象的位置. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知平面向量,满足,,与的夹角为,则______. 【答案】1 【解析】 【详解】因为, 所以. 13. 已知,则______. 【答案】## 【解析】 【详解】由题可得, , 所以. 14. 如图,是函数(,,)图象的一部分,函数在区间上有且仅有两个零点,实数的取值范围________. 【答案】 【解析】 【分析】根据函数图像求出的表达式,再令,将原题干中的零点问题转化为方程的实根问题,最后再根据该方程的实根分布求出题中的范围. 【详解】由图可得,函数的最小正周期为, 则,所以,因为, 则,因为,所以,解得, 所以,令,,则, 因为函数在区间上有且仅有两个零点, 所以方程在有且仅有两个实根, 令,得或,, 所以方程的正根从小到大排列分别是,,,…, 所以,解得. 四、解答题:本大题共6小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设,为两个不共线的向量,若,. (1)若与共线,求实数的值; (2)若,为互相垂直的单位向量,且,求实数的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由与共线,设,由,可得且,即可求得结果; (2)由已知可得,化简计算即可求得结果. 【小问1详解】 根据题意,,为两个不共线的向量,且,; 若与共线,则存在实数k,使得 则有, 则有且,解可得; 【小问2详解】 ,为互相垂直的单位向量, 若,则有, 变形可得:,故. 16. (1)若,,求的值. (2)设角的始边与轴的非负半轴重合,终边经过点. ①求的值; ②求的值. 【答案】(1)或;(2)①;②. 【解析】 【分析】(1)利用诱导公式求解; (2)①利用任意角的三角函数的定义和诱导公式求解;②利用诱导公式,两角和的余弦公式求解,采用齐次式将弦化切求解. 【详解】(1)由,得, 解得,而, 所以或. (2)①角的始边与轴的非负半轴重合,终边经过点, 则,, 则; ②由①得, 则 . 17. 如图所示,摩天轮的半径为,最高点距离地面高度为,摩天轮的圆周上均匀地安装着个座舱,并且运行时按逆时针匀速旋转,转一周大约需要.甲,乙两游客分别坐在,两个座舱里,且他们之间间隔个座舱(本题中将座舱视为圆周上的点). (1)求劣弧的弧长(单位:); (2)设游客丙从最低点处进舱,开始转动后距离地面的高度为,求在转动一周的过程中,关于时间的函数解析式; (3)若游客在距离地面至少的高度能够获得最佳视觉效果,请问摩天轮转动一周能有多长时间使甲,乙两位游客都有最佳视觉效果. 【答案】(1);(2),其中;(3). 【解析】 【分析】(1)根据弧长的计算公式可求的长度. (2)建立如图所示的平面直角坐标系,利用三角函数的定义可求关于时间的函数解析式. (3)利用(2)中所得的解析式并令,求出不等式的解后可得甲,乙两位游客都有最佳视觉效果的时间长度. 【详解】(1)因为摩天轮的圆周上均匀地安装着个座舱, 故每个座舱与中心连线所成的扇形的圆心角为, 故. (2)建立如图所示的平面直角坐标系,设, 由题意知,,所以, 又由,所以, 当时,可得,所以, 故关于时间的函数解析式为,其中. (3)令,即, 令,解得, 因为甲乙两人相差, 又由,所以有甲乙都有最佳视觉效果. 【点睛】三角函数实际应用问题的处理策略: 1、已知函数模型求解数学问题; 2、把实际问题抽象转化成数学问题,利用三角函数的有关知识解决问题; 3、根据实际问题转化为已知条件转化为三角函数的解析式和图象,然后在根据数形结合思想研究三角函数的性质,进而加深理解函数的性质. 18. 设函数. (1)求的最大值; (2)当时,求图象的对称中心的坐标; (3)若的最小正周期为,不等式对恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)8 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用三角恒等变换化简,结合正弦函数的性质求解; (2)由结合(1)得,利用正弦函数的性质求解; (3)求出在上的值域,由得恒成立,列式求解. 【小问1详解】 , 当,即时,取得最大值,最大值为8. 【小问2详解】 由(1),当时,,令,得, 所以图象的对称中心的坐标为. 【小问3详解】 因为的最小正周期,所以,得, , 当时,,,所以, 又,所以,即, 因为不等式对恒成立,所以,解得, 所以实数的取值范围为. 19. 定义有序实数对(a,b)的“跟随函数”为. (1)记有序数对(1,-1)的“跟随函数”为f(x),若,求满足要求的所有x的集合; (2)记有序数对(0,1)的“跟随函数”为f(x),若函数与直线有且仅有四个不同的交点,求实数k的取值范围; (3)已知,若有序数对(a,b)的“跟随函数”在处取得最大值,当b在区间(0,]变化时,求的取值范围. 【答案】(1); (2); (3) 【解析】 【分析】(1)写出解析式,解方程即可; (2)由题意求得,可分类讨论去掉绝对值符号,并化简函数式,然后作出函数的图象,结合函数图象可得结论; (3)写出,利用辅助角公式得出(的值),然后利用二倍角的正切公式、商数关系化简函数式,利用函数单调性和不等式的性质得出其取值范围. 【小问1详解】 由题意,,, , 又,所以或,即所求集合为; 【小问2详解】 由题意,则, 时,, 时,, 作出函数,的图象,如图,在和上递增,在和上递减,,, 由图象可知,时,函数的图象与直线有且仅有四个不同的交点, 所以的范围是; 【小问3详解】 由题意,其中,, 易知时,, , ,同理, , , 时,函数是增函数,因此, 从而,即. 【点睛】关键点点睛:本题解题关键是利用新定义“伴随函数”得出函数的表达式,然后利用三角函数性质求解.对于函数一般借助辅助角公式进行变形,即,其中,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期高一第一次月考试题 数 学 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下面与终边相同的角是( ) A. B. C. D. 2. 已知为第二象限角,且,则( ) A. B. C. D. 3. 在平行四边形中,是对角线上靠近点的三等分点,则( ) A. B. C. D. 4. 已知,则( ) A. B. C. D. 5. 已知向量满足,且与的夹角是,则的值是( ) A. 7 B. C. 19 D. 6. 在中,已知,,那么( ) A. 8 B. C. 12 D. 7. 下列函数中,以为周期且在上单调递减的是( ) A. B. C. D. 8. 若,,则的大小关系是(    ) ( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分. 9. 关于向量,,下列命题中,正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若∥,则 10. 已知函数的最小正周期为,,则( ) A. B. 的图象关于直线对称 C. 在上单调递减 D. 将的图象向左平移个单位长度后得到函数的图象 11. 已知函数,下列说法正确的有( ) A. 函数为奇函数 B. 函数的周期为π C. 函数在区间上为增函数 D. 当时,函数的图象恒在直线的下方 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知平面向量,满足,,与的夹角为,则______. 13. 已知,则______. 14. 如图,是函数(,,)图象的一部分,函数在区间上有且仅有两个零点,实数的取值范围________. 四、解答题:本大题共6小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 设,为两个不共线的向量,若,. (1)若与共线,求实数的值; (2)若,为互相垂直的单位向量,且,求实数的值. 16. (1)若,,求的值. (2)设角的始边与轴的非负半轴重合,终边经过点. ①求的值; ②求的值. 17. 如图所示,摩天轮的半径为,最高点距离地面高度为,摩天轮的圆周上均匀地安装着个座舱,并且运行时按逆时针匀速旋转,转一周大约需要.甲,乙两游客分别坐在,两个座舱里,且他们之间间隔个座舱(本题中将座舱视为圆周上的点). (1)求劣弧的弧长(单位:); (2)设游客丙从最低点处进舱,开始转动后距离地面的高度为,求在转动一周的过程中,关于时间的函数解析式; (3)若游客在距离地面至少的高度能够获得最佳视觉效果,请问摩天轮转动一周能有多长时间使甲,乙两位游客都有最佳视觉效果. 18. 设函数. (1)求的最大值; (2)当时,求图象的对称中心的坐标; (3)若的最小正周期为,不等式对恒成立,求的取值范围. 19. 定义有序实数对(a,b)的“跟随函数”为. (1)记有序数对(1,-1)的“跟随函数”为f(x),若,求满足要求的所有x的集合; (2)记有序数对(0,1)的“跟随函数”为f(x),若函数与直线有且仅有四个不同的交点,求实数k的取值范围; (3)已知,若有序数对(a,b)的“跟随函数”在处取得最大值,当b在区间(0,]变化时,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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