1 小数的意义和加减法 大单元整合复习-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年四年级下册数学(北师大版)广东专版

2026-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 一 小数的意义和加减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 小学同步
审核时间 2026-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57375990.html
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来源 学科网

内容正文:

答案详解 位对齐,从低位减起,所以这个竖式应该 从百分位减起,被减数是一位小数,百分 位上可以看作是0,0一☐不可能等于7, 所以要从十分位上退1,在本位上加10再 减,即10一3=7;再来看十分位,减数的十 分位上是3,差的十分位上是4,因为被减 数的百分位不够减退1,所以被减数的十 分位上现在是4+3十1=8;再来看整数部 分,被减数的整数部分是口2,减数是一位 数,差也是一位数,所以被减数只能是12; 当减数的整数部分是1时,差的整数部分 是12一1=11,与竖式不符;当减数的整数 部分是2时,差的整数部分是12一2=10, 与竖式不符;当减数的整数部分是3时, 差的整数部分是12一3=9,与竖式相符; 当减数的整数部分是4时,差的整数部分 是12一4=8,与竖式相符…此题答案不 唯一。 第9课时歌手大赛 1.(1)减加5.82(2)加减0.86 2.15.3115.735.78 3.8.86-2-2.8=4.06(米) 答:它的推进舱的长度为4.06米。 4.①③20-9.58+0.38=10.8(秒) 答:笑笑的成绩是10.8秒。(答案不唯一) 5 0.3 (填法不唯一) 0.5 0. 0.1 0.6 0.2 解析根据题意可知,图中共有3条边,使 每条边上的三个数之和都等于0.9,则把 3条边的数字和全部相加,所得的结果等 于0.9十0.9十0.9=2.7,而这6个数的和 是0.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6= 4 2.1,因为每两条边相交的数字重叠了,使 用了2次,所以每两条边重合的数的和应 该是2.7-2.1=0.6,因为0.1十0.2+ 0.3=0.6,所以0.1、0.2和0.3应放在每 两条边重合的地方,据此再填出其他 的数。 素养提升专题(二)小数加减法的应用 1.小欢:14.12+12.15=26.27(元) 26.27>24.7626.27-24.76=1.51(元) 答:小欢花的钱多,多1.51元。 2.(1)39.80+19.50=59.30(元) 59.30<60 答:带60元够。 (2)12.90+39.80+19.50=72.20(元)》 答:一共要花72.20元。 3.(1)37.55-9.90=27.65(元) 答:1个排球比1个皮球贵27.65元。 (2)5.85+56.60+37.55=100(元) 答:他买的是羽毛球、足球和排球。 大单元整合复习 易错专攻 1.C 2.0.620.0251.02300.052.05480 3.><=<>< 4.16.286.2212.21 5.5312.8515.85 单元素养大通关 -、1.千分50.00111351.058 2.3.843.840 3.<=<>>> 4.(1)2.12.7(2)5.64.8 5.4.45 二、1.A2.C3.A4.C数学四年级·下册S 大单元整合复习 知识梳理 三上 四下 四下 知识线 认识小数 小数的意义和加减法 小数乘法 小数与分 分母是10,10,100,…的分数可以用小数表示,0可以 可以写成0.01,1000 写成0.1,100 1 数的关系 可以写成0.001… @厘米= 0.05千克 小数与单 00米=0.05米 3千克50克-305千克 位换算 小数的 作为整数部分点上小数点 意义 整数部分 小数点 小数部分 数位 万 百 个 十百千万 位位位位 分分 分 小数数位 位位位位 顺序表 百 千 计数 单位 万千百十 分 分 分 分 小数的 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 性质 小数的意义和加减 @0.5=0.50=0.500 小数的大 先比较整数部分,整数部分大的数就大 8.2>7.6 小比较 整数部分相同,十分位上的数大的数就大6.73>6.55 十分位相同,百分位上的数大的数就大 16.009<16.09 计算小数加减法时,先把各数的小数点对齐,也就是相同数位 对齐,然后按照整数加减法的法则进行计算 @不进位加法 不退位减法 进位加法 退位减法 小数加减 5.31 4.45 4.5 9.30 法的竖式 +3.22 -2.10 +1.78 -5.58 计算 8.53 2.35 6.28 3.72 注意:哪一位上相加满十就要向前一位进1,哪一位上不够减就 从前一位退1当10再减。 小数加减 混合运算 小数加减混合运算的运算顺序与整数相同。: @(1)没有括号的,按从左(2)有小括号的,先算小括号里 到右的顺序依次计算。 面的,再算小括号外面的。 5.34-3.58+5.01 21.8-(8.05+4.3) =1.76+5.01 =21.8-12.35 =6.77 =9.45 12 第单完 易错专攻 易错点)对小数的意义理解不透彻 1.下面说法正确的是( )。 A.0.2和0.20的大小相等,计数单位也相同 B.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变 C675用分数表示是得 D.6吨80千克就是6.8吨 易错点2单位换算时,未明确小数位数与进率的关系 2.在括号里填上合适的数。 60厘米=( )米 20千克25克=( )千克 1米2厘米=( )米 300千米50米=( )千米 2元5分=( )元 4.08吨=( )吨( )千克 易错点3未掌握比较小数大小的方法 3.在()里填上“>”“<”或“=”。 7.37 7.037 0.09 0.12 8.06 8.060 0.56 0.65 3.8 3.08 5.007 5.07 易错点④未掌握小数加减法的计算方法 4.用竖式计算。 13.7+2.58= 34.2-27.98= 20-7.79= 易错点5未掌握小数加减混合运算的顺序 5.计算下面各题。 42.7+15.65-5.3535.65-(18.65+4.15) 24.7-(13.2-4.35) 13

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