猜押04 期中模拟卷（满分压轴）【江苏专用】-2025-2026学年八年级语文下期期中押题密卷

猜押04 期中模拟卷（满分压轴）【江苏专用】 2025-2026学年八年级语文下期期中押题密卷 （满分150分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 上一世，我本是诗词文豪，只因一时疏忽记错平仄对仗，错失文坛桂冠；然而时光重来，笔墨已备好，这一世我将玩转字词玄机、畅吟千古名句，夺回属于我的荣耀！ 一、积累运用（共27分） 1．2026年4月9日，学校组织开展语文实践活动，小语为推广活动撰写了宣传文案，请你帮他修改完善。 看一场豪迈粗犷（   ）、气势磅bó（   ）的安塞腰鼓，我们震撼于陕北人民蓬勃的生命力；听一曲铿qiāng（   ）大气□抑扬有度的豫剧，我们感受河南人民对生活的热爱、对家国的羁（   ）绊；尝一口香甜浓稠的腊八粥，我们体会中华儿女藏于其中的美好期盼□千年悠悠岁月里，中国人将自己对生活的热爱、对生命的敬畏蕴藏于各种民风民俗，沉淀成一方水土的一方文化，然后汇聚成千姿百态的中华文化□通过这些丰富多彩的民俗文化，使我们窥见祖辈的智慧与记忆、民族的梦想与未来。让我们走进民俗文化，感受民俗文化中跨越千年的力量，触碰中华民族千年的灵魂！ (1)（4分）请你给宣传文案中的加点字注上正确的读音或写出正确的字形。 粗犷_______    气势磅bó( )    铿qiāng_______    羁( )绊 (2)（2分）宣传文案方框□处缺少标点符号，下面依次填入方框内最恰当的是（   ） A．，  ……  ， B．、  ；  ， C．、  ……  。 D．，  ；  。 (3)（2分）宣传文案中画波浪线的句子有语病，请你将修改后的句子写在下面横线上。 ____________________________ 4月22日是世界地球日，今年的主题是“全球战塑”，小连兴致勃勃地参与了学校组织的系列活动，邀请你来帮忙。 2．(4分)小连为今年的“世界地球日”制作了一张宣传海报。你从这张海报上读出了哪些信息？请尝试用自己的语言描述一下。 3．(3分)请你帮助小连为这张宣传海报拟写一则标语。 4．(3分)学校开展“守护海岸线，我们在行动”实践活动，组织志愿者周末去海边清理垃圾。小连想参加活动需要征得妈妈的同意，请你帮帮他。 妈妈：“守护海岸是大人的事，你一个孩子掺和什么？再说，占用那么多课余时间，能给你中考加分吗？不如在家多做点题目重要。” 小连：“______________________________”。 5．（本题9分）【诗文竞默】请完成古诗文填写。 伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①______”的美好意境中；在河之洲，唱出“关关雎鸠，在河之洲。②______，君子好逑”的倾慕；徘徊城头，默品穿越两千多年的“一日不见，③______”的思念；深陷泥中，倾听“④______，胡为乎泥中？”的愤懑；偶遇桃源，惊叹“⑤______，并怡然自乐”的岁月静好；初见石潭，聆听“闻水声，⑥______”的美妙感受；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑦______”的宏伟气象：浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑧______，⑨______”的真挚友情。 二、阅读（63分） （一）整本书阅读 学校文学社团举行“《经典常谈》阅读与分享”活动，请你参与。 6．(3分)小语阅读《经典常谈》时，做了读书卡片记录阅读所得。请找出其中记录有误的一项（   ） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 B．《诸子第十》：“士”本是封建制度里贵族末一级；但到了春秋、战国之际，“士”成了有才能人的通称。 C．《辞赋第十一》：汉人称《离骚》为赋，贾谊以后，各家赋已渐有散文化趋势，东汉以来，赋体渐渐缩短，字句却整炼起来。 D．《诗第十二》：曹操、曹丕、曹植都是文学大家，曹丕、曹植兄弟尤其致力于五言诗，但真正奠定五言诗基础的是魏代的阮籍。 7．(4分)选择性阅读是一种高效的阅读方法，《经典常谈》包含丰富内容，请在以下需求中任选其一，根据《经典常谈》目录选择适合的章节进行阅读，并简要介绍该章节的主要内容。 需求一：学习太极八卦。 需求二：喜欢书法，对字体演变兴趣浓厚。 8．(4分)好的书名往往内蕴丰富，请你仿照下面的解读示例，对《经典常谈》的书名进行解读。 解读示例：早上还是盛放的花朵，傍晚已然落下，被人依依不舍地捡起来。喻指书中所写的都是鲁迅先生中年时回忆自己从幼年到青年时期的人和事。 -----鲁迅《朝花夕拾》 （二）文言文阅读（共18分） 阅读下面的文言文，完成小题。 北山独游记 ［清］张裕钊 ①余读书马迹乡之山寺，望其北，一峰翠①然高，尝心欲至焉，无与偕，弗果。遂一日奋然独往，攀藤葛而上，意锐甚②。气及山之半，足力倦止；复进，益上，则涧水纵横草间，微径如烟缕，诘屈③交错出，惑不可辨识；又益前，闻虚响振动，顾视来者无一人，益荒凉怪栗④。余心动，欲止者屡矣。 ②然终不释，鼓⑤勇益前，遂陟⑥其馈。至则空旷寥廓，目穷无际，自近及远，洼者隆者，布者抟⑦者，迤⑧者峙者，环者倚者，怪者妍者，去相背⑨者，来相御⑩者……吾身之所未历，左右望而万有皆贡⑪其状，毕效⑫于吾前。 ③吾于是慨乎其有念也。天下辽远殊绝之境，非先蔽志⑬而独决于一往，不以倦而惑、 且惧而止者，有能诣⑭其极者乎！是游也，余既得其意而快然以自愉，于是叹余向之倦而 惑且惧者之几失之，而幸余之不以是而止也，乃泚⑮笔而记之。 【注】①翠：山峰高耸险峻。②锐：凌厉，旺盛。③诘（jié ）屈：曲折。④栗：恐惧，害怕。⑤鼓：振作。⑥陟（zhì ）：上登。⑦挎（tuán）：聚集。⑧迤（yì ）：斜立。⑨背：离去。⑩御： 迎。⑪贡：献。⑫效：献。⑬蔽志：定志。⑭诣：到达。⑥泚（cǐ）：以笔壶墨 9．(2分)用“/”划分下面句子的朗读节奏。（限划两处） 乃   泚  笔  而  记  之 10．(4分)解释下列句中加点的字词。 （1）弗果           （2）顾视来者无一人 （2）毕效于吾前      （4）天下辽远殊绝之境 11．(4分)在登山过程中，作者“欲止者屡矣”。请从第①段中找出三个方面的原因，并用自己的话表述。 12．(4分)假如你也登临北山之巅，你会用什么词语形容眼前之景？请结合第②段中画线句阐述理由。 13．(4分)下面是一位同学写的《小石潭记》读后感的提纲。请仿照示例，写一写你阅读了第③段后的感受。 （三）现代文阅读（共34分） 阅读非连续性文本，完成小题。 【材料一】 食品安全风险类型 ①我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。 ②2025年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出，造成这些问题的主要原因是部分中小型食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。 ③此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2024年农业部调查发现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为待解决的问题。 （摘编自《中国社会形势分析与预测》有删改） 【材料二】 甲醛在食物中的危害 ①在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。因此，不允许将甲醛添加到食物中，只要添加就是违法。 ②尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2024年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中，警方及时将面店老板抓获，他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。 ③除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠，甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料，俗称“吊白块”，国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其入，严重损害了消费者的身体健康。 （摘编自《科学画报》） 【材料三】 消费者担心食品安全问题调食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问题？相关机构进行了一项关于食品安全的调查。 消费者担心的食品安全问题 （摘编自中文互联网数据资讯中心） 14．(3分)下列对材料内容的理解有错误的一项是（   ） A．2025年我国食品抽检不合格案例中，近四分之一与食品添加剂滥用相关。 B．粉条粉丝中铝超标问题突出，主要因大型食品企业为提升口感故意违规添加。 C．甲醛和“吊白块”均属于非法食品添加物，但现实中仍有商贩为利益违法使用。 D．转基因作物非法种植现象暴露了我国在该领域存在管理规范与知情权的保护问题。 15．(4分)阅读材料一和材料二，请你结合相关内容分别提一条保障食品安全的建议。 16．(4分)材料二第二段主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 17．(4分)阅读下面文字，完成问题。 学校举办了孝亲敬老的活动，同学们准备去敬老院看望老人，由你负责到超市买几箱牛奶，老师提醒你看一下牛奶包装盒上的标签，关注是否存在食品安全问题。标签上的信息包含产品名、产品类型、配料、生产日期、保质期、生产地址、食品生产许可证编号、贮存条件、净含量等。 购买时你应该重点关注牛奶包装盒标签上的哪些信息？请根据材料三图表内容简要说说。 （本题19分）阅读下面文章，完成下面小题。 大漠的美景 方霄 ①大漠之中，不只有与风沙为伴的艰辛，也有着令人魂牵梦绕的美景。其中最让我陶醉不已、回味无穷的，是躺在沙丘上沐浴斜阳的悠然时光，让人身在大漠，却恍若置身世外桃源。 ②我曾为工作来到位于内蒙古的巴丹吉林沙漠。离住处不远，就是一大片连绵起伏的沙丘。我酷爱大自然，在可以自由活动的傍晚，总爱背上水壶走进沙丘之中，面朝夕阳，或盘腿而坐，或四仰八叉斜躺于沙丘之上，摒除一切杂念，静静地享受夕阳徐徐沉入沙海的美妙景象。 ③一个仲夏周六的傍晚，我走进大漠沙丘之中。此时已是夕阳西斜，太阳渐渐收敛了它那刺眼灼人的光芒，变得温和起来。那颗白色的光球，慢慢地在表面泛起了淡淡的红润。这红润随着夕阳西沉而逐渐加深，像一颗硕大的橙子飘浮在遥远的天边，把橙色的光辉抛向天宇、洒向大地。流动的光线与云彩和大漠相互辉映，形成了梦幻般的奇妙景色。 ④蓝莹莹的长天与金灿灿的大漠夹拥着暖橙色的夕阳，多情的彩云在其间曼妙舞……朋友，试想一下，当这幅铺天盖地、壮丽无比的图画以排山倒海之势向你袭来的时候，会是一种怎样的感觉？我刹那间就惊呆了！视觉受到强烈的冲击，心灵受到强烈的震撼，不由自主地感叹：世界上最高明的画家，不在人世间，而是大自然。人的想象与再现，终究敌不过大自然的鬼斧神工。 ⑤眼前的美还在继续着、变幻着。在我惊叹不已之时，突然间，目力所及的远方，平地矗立起灰黄色的烟柱，旋转着急速升高，直冲云霄，仿佛擎天之柱，傲立于天地之间。周围风平沙静，怎么会突然冒出这么大的烟柱呢？后来请教“老戈壁”才得知，这在沙漠中是常有的自然现象。由于大漠受热不均，有时会形成气旋，卷起地表沙尘形成这种“烟柱”。此时的“烟柱”在我的眼里，更像是天公手握的神奇画笔，把眼前的美景描绘得更加壮丽多彩。 ⑥旋即，我又想到王维《使至塞上》所写“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“孤烟”，就一定是边关烽火台施放的烽烟吗？有没有可能是我眼前的“龙卷沙尘”呢？烽烟是边防传递敌情发出的信号，在遇外敌入侵时点燃。如果当时有敌情，王维又怎能有欣赏“长河落日圆”的闲情呢？如果点燃的是“平安烟”，沿线烽火也应相继点燃，又何来“孤烟”呢？当然，这只是我有感于眼前所见，一时思绪纷飞而生出的猜测。彼时彼刻、彼情彼景，想到我或许正跨越千年时光，与心中无比崇敬的先贤在“孤烟”上视线相接，那份激动与遐思确实难以抑制。 ⑦眼前景色的奇异变化，把我从思古之幽情中拉回到现实。随着夕阳越来越贴近地面原本一片金色的沙丘出现了晦明不一的强烈反差。沙丘的背面因照不到阳光被阴影覆盖而连绵起伏的沙丘脊线却在夕阳映照下更加金光闪闪，就像一波连一波的金色波浪，源源不断地向着夕阳奔涌而去。眼前闪耀着金光的沙丘脊线，一下子有了鲜活而流动的美，恰似细浪在瀚海之中轻歌曼舞。 ⑧在我的惊讶中，已呈红色的夕阳开始亲吻大地，缓缓投入大地的怀抱，沙丘脊线的金辉也逐渐暗淡。随着夕阳的最后一抹红沉入地平线，夜幕升起来了。夜色逐渐变得深沉广阔，覆盖了巴丹吉林沙漠。大漠由前一刻的绚烂热烈，转为安然宁静。温柔的月光洒落地面，大漠泛起了淡淡银色。放眼远眺，西边远方还存留着几抹彩霞，此刻在眼前夜色的映衬下，显得更加瑰丽灿烂…… ⑨戈壁大漠气候有个特点，太阳下山后地表温度会骤然下降。漠风渐起，带来了些许凉意。我起身四顾，仿佛不知身在何处，“沉醉不知归路”。少顷，回过神来，一个疑问慢慢从心头浮现：如此绝美的大漠日落之景，为何少有古代的文人墨客将其光影变幻的过程较为完整地呈现？虽然不乏一言胜万语的千古绝唱，但终究只是画了龙的眼睛，而未能画出龙的全貌。 ⑩思来想去，可能是古时技术有限、条件艰苦，横穿沙漠九死一生，古人匆忙赶路之余，未必有静卧沙丘沐斜阳的闲情逸趣，也就不能全程观得大漠日落辉煌灿烂的奇景。而今，巴丹吉林沙漠的旅游线路已经开通，旺季里游览者络绎不绝，观看大漠日落的诸般客观条件早已齐备。即便如此，如果只是抱着“到此一游”的心态走马观花、匆匆而过，依然难以领略巴丹吉林沙漠日落全景的妙处。想要真正感受大漠之美，还须全身心投入这片沙海，细细品味。 ⑪我相信，大漠的美景也一定不会辜负那些顶艳阳、踏黄沙而来的人们。一双双善于发现美的眼，一颗颗不畏艰辛寻美的心，必将在大漠斜阳之下，得到珍贵而丰厚的回报。 （选自《人民日报》2024年5月20日，有删改） 18．(3分)作者随着大漠美景的变化，心情也随之变化。请结合文章填写下面空格。 大漠沙丘之中，夕阳西斜，太阳表面的红晕逐渐加深，我感到无比享受。当流动的光线与云彩和大漠相互辉映，形成了梦幻般的奇妙景色时，我无比______。而当“我”看到灰黄色烟柱直冲云霄这一自然现象时，心中的______难以抑制。沙丘脊线逐渐暗淡，温柔的月光洒向地面，“我”有些______，仿佛不知身在何处了。 19．(4分)第①段中加点词语“世外桃源”，用在此处是否恰当？为什么？ 20．(4分)文章第⑥段提及王维的诗，有什么作用？ 21．(4分)结合全文内容，你认为到大漠寻美的人，会得到哪些丰厚的回报？ 22．(4分)文章发表后，作者收到了很多读者来信。其中有读者问了这样一个问题：“方老师，您对那些打算大漠寻美的人最想说的是什么？”请你以作者的口吻给读者回言，并说明理由。 三、写作（共60分） 23．阅读下面文字，根据要求写作。 温暖与关爱相随，快乐与善行相随，收获与耕耘相随，成功与执着相随，学识与书香相随，富强与繁荣相随……只要我们用心体悟、真心付出，生活中的美好就会到来。 请以“_____随_____而来”为题目，写一篇文章。 要求：（1）填上恰当的词，补全题目；（2）立意自定，文体不限，诗歌除外；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名，不得抄袭、套作；（4）书写工整，字数不少于600字。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 猜押04 期中模拟卷（满分压轴）【江苏专用】 2025-2026学年八年级语文下期期中押题密卷 （满分150分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 上一世，我本是诗词文豪，只因一时疏忽记错平仄对仗，错失文坛桂冠；然而时光重来，笔墨已备好，这一世我将玩转字词玄机、畅吟千古名句，夺回属于我的荣耀！ 一、积累运用（共27分） 1．2026年4月9日，学校组织开展语文实践活动，小语为推广活动撰写了宣传文案，请你帮他修改完善。 看一场豪迈粗犷（   ）、气势磅bó（   ）的安塞腰鼓，我们震撼于陕北人民蓬勃的生命力；听一曲铿qiāng（   ）大气□抑扬有度的豫剧，我们感受河南人民对生活的热爱、对家国的羁（   ）绊；尝一口香甜浓稠的腊八粥，我们体会中华儿女藏于其中的美好期盼□千年悠悠岁月里，中国人将自己对生活的热爱、对生命的敬畏蕴藏于各种民风民俗，沉淀成一方水土的一方文化，然后汇聚成千姿百态的中华文化□通过这些丰富多彩的民俗文化，使我们窥见祖辈的智慧与记忆、民族的梦想与未来。让我们走进民俗文化，感受民俗文化中跨越千年的力量，触碰中华民族千年的灵魂！ (1)（4分）请你给宣传文案中的加点字注上正确的读音或写出正确的字形。 粗犷_______    气势磅bó( )    铿qiāng_______    羁( )绊 (2)（2分）宣传文案方框□处缺少标点符号，下面依次填入方框内最恰当的是（   ） A．，  ……  ， B．、  ；  ， C．、  ……  。 D．，  ；  。 (3)（2分）宣传文案中画波浪线的句子有语病，请你将修改后的句子写在下面横线上。 ____________________________ 【答案】(1) guǎng 礴 锵 jī (2)C (3)这些丰富多彩的民俗文化，使我们窥见祖辈的智慧与记忆、民族的梦想与未来。（或“通过这些丰富多彩的民俗文化，我们窥见祖辈的智慧与记忆、民族的梦想与未来。”） 【详解】（1）本题考查字音字形。 粗犷（cū guǎng）：意思是豪放、不拘小节。 气势磅礴（qì shì páng bó）：形容气势雄伟壮大。 铿锵（kēng qiāng）：形容声音响亮而有节奏。 羁绊（jī bàn）：指束缚、牵制。 （2）本题考查标点符号。 第一处：“铿qiāng大气□抑扬有度的豫剧”，“铿锵大气”和“抑扬有度”是并列关系，用来修饰“豫剧”，所以此处应该用顿号； 第二处：“我们体会中华儿女藏于其中的美好期盼□千年悠悠岁月里”，前面列举了安塞腰鼓、豫剧、腊八粥等民俗文化，这里“美好期盼”后用省略号表示列举的省略，说明还有很多其他民俗文化也蕴含着人们的情感； 第三处：“然后汇聚成千姿百态的中华文化□通过这些丰富多彩的民俗文化”，前面句子表达了民俗文化汇聚成中华文化，是一个完整的意思，后面“通过……使……”是另一个句子，所以此处应该用句号。   故选C。 （3）本题考查病句辨析及修改。 根据“通过这些丰富多彩的民俗文化，使我们窥见祖辈的智慧与记忆、民族的梦想与未来”可知，这句话的病句类型是句式杂糅，“通过……使……”同时使用，造成句子缺少主语。删去“通过”，改为：这些丰富多彩的民俗文化，使我们窥见祖辈的智慧与记忆、民族的梦想与未来。删去“使”，改为：通过这些丰富多彩的民俗文化，我们窥见祖辈的智慧与记忆、民族的梦想与未来。 4月22日是世界地球日，今年的主题是“全球战塑”，小连兴致勃勃地参与了学校组织的系列活动，邀请你来帮忙。 2．(4分)小连为今年的“世界地球日”制作了一张宣传海报。你从这张海报上读出了哪些信息？请尝试用自己的语言描述一下。 3．(3分)请你帮助小连为这张宣传海报拟写一则标语。 4．(3分)学校开展“守护海岸线，我们在行动”实践活动，组织志愿者周末去海边清理垃圾。小连想参加活动需要征得妈妈的同意，请你帮帮他。 妈妈：“守护海岸是大人的事，你一个孩子掺和什么？再说，占用那么多课余时间，能给你中考加分吗？不如在家多做点题目重要。” 小连：“______________________________”。 【答案】2．海洋的环境污染尤其是塑料污染非常严重；已经严重影响海洋生物的生存；清理海洋里的塑料垃圾刻不容缓。 3．示例：低碳生活，全球战塑。守护海岸，战塑有我。 4．妈妈，保护环境人人有责。海岸线也是我们港城的风景线，是旅游的生命线，热爱家乡做力所能及的事情不分老幼。再说，学习也需要劳逸结合啊。周末去海边捡拾垃圾，即能保护环境又能放松心情，一举两得呢。（言之有理即可） 【解析】2．本题考查图文转换。 海报展现了海洋场景，一只大海龟在水中游动，周围还有小鱼等海洋生物。但海水中漂浮着多个塑料瓶等塑料制品，这些塑料垃圾与海洋生物形成鲜明对比，凸显出塑料污染对海洋生态环境的危害。结合“全球战塑”的主题，意在呼吁人们重视塑料污染问题，减少塑料制品使用，共同保护地球海洋生态。 示例：海报呈现出海洋环境，有大海龟和小鱼等海洋生物，然而水中漂浮着塑料瓶等塑料制品。这直观展现出塑料污染已侵入海洋生态系统，海洋塑料污染非常严重，已经威胁到海洋生物的生存环境。结合“全球战塑”的主题，意在警示人们塑料污染的严峻性，呼吁大家行动起来，减少塑料使用，共同对抗塑料污染，保护地球海洋生态。 3．本题考查拟写宣传标语。 拟写宣传标语，内容要具体、紧扣主题，语言简洁、通俗易懂，巧用修辞、妙达情意，也可以利用谐音、熟语等，使标语具有感染力和号召力。本题围绕着“全球战塑”的主题，语言简洁，言之成理即可。 示例：拒绝塑料入海，守护海龟家园。   减少塑料污染，还海洋生物一片纯净天地。 4．本题考查语言表达。 题目要求帮助小连说服妈妈同意自己参加海边清理垃圾活动，可从以下方面进行劝说，如强调责任，指出守护海岸线人人有责，并非只是大人的事，让妈妈明白孩子参与的合理性与正当性，提升参与活动的使命感。从知识获取，说明活动能让自己学到书本外的知识，比如对海洋污染危害的深刻认识，突出活动对自身成长的价值，并非浪费时间。从学习关联，提到参加活动能放松心情，有助于提高后续学习效率，消除妈妈认为占用课余时间影响学习的顾虑，将活动和学习建立积极联系。 示例：妈妈，守护海岸线可不光是大人的事呀，地球是大家的，我也有责任保护它呢。参加这个活动能让我为保护海洋环境出一份力，而且在清理垃圾的过程中，我能更深刻地了解海洋污染的危害，这是书本上学不到的知识。虽然占用一点课余时间，但这比一直做题更有意义呀，还能放松心情，让我之后学习更有效率呢，您就让我去吧。 5．（本题9分）【诗文竞默】请完成古诗文填写。 伫立江畔，迷离在“蒹葭苍苍，①______”的美好意境中；在河之洲，唱出“关关雎鸠，在河之洲。②______，君子好逑”的倾慕；徘徊城头，默品穿越两千多年的“一日不见，③______”的思念；深陷泥中，倾听“④______，胡为乎泥中？”的愤懑；偶遇桃源，惊叹“⑤______，并怡然自乐”的岁月静好；初见石潭，聆听“闻水声，⑥______”的美妙感受；遥望洞庭，欣赏“气蒸云梦泽，⑦______”的宏伟气象：浪迹天涯，体悟《送杜少府之任蜀州》中“⑧______，⑨______”的真挚友情。 【答案】 白露为霜 窈窕淑女 如三月兮 微君之躬 黄发垂髫 如鸣珮环 波撼岳阳城 海内存知己 天涯若比邻 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“露、霜、窈窕、淑、兮、躬、垂髫、珮、撼、涯”等字词容易写错。 二、阅读（63分） （一）整本书阅读 学校文学社团举行“《经典常谈》阅读与分享”活动，请你参与。 6．(3分)小语阅读《经典常谈》时，做了读书卡片记录阅读所得。请找出其中记录有误的一项（   ） A．《说文解字》是西汉许慎所作，书中既兼收小篆、籀文和“古文”，还分析偏旁，定出部首，并解释了书中每个字。 B．《诸子第十》：“士”本是封建制度里贵族末一级；但到了春秋、战国之际，“士”成了有才能人的通称。 C．《辞赋第十一》：汉人称《离骚》为赋，贾谊以后，各家赋已渐有散文化趋势，东汉以来，赋体渐渐缩短，字句却整炼起来。 D．《诗第十二》：曹操、曹丕、曹植都是文学大家，曹丕、曹植兄弟尤其致力于五言诗，但真正奠定五言诗基础的是魏代的阮籍。 7．(4分)选择性阅读是一种高效的阅读方法，《经典常谈》包含丰富内容，请在以下需求中任选其一，根据《经典常谈》目录选择适合的章节进行阅读，并简要介绍该章节的主要内容。 需求一：学习太极八卦。 需求二：喜欢书法，对字体演变兴趣浓厚。 8．(4分)好的书名往往内蕴丰富，请你仿照下面的解读示例，对《经典常谈》的书名进行解读。 解读示例：早上还是盛放的花朵，傍晚已然落下，被人依依不舍地捡起来。喻指书中所写的都是鲁迅先生中年时回忆自己从幼年到青年时期的人和事。 -----鲁迅《朝花夕拾》 【答案】6．A 7．示例一：需求一应该选择《〈周易〉第二》进行阅读，这一章节系统梳理了《周易》从占卜工具到哲学经典的演变过程，重点解析了八卦符号的象征意义，并结合道家阴阳学说与儒家伦理思想，阐述了太极八卦的哲学内涵。 示例二：需求二应该选择《〈说文解字〉第一》进行阅读，这一章节主要介绍了文字的产生、发展演变及其特点。 8．经典是传统文化的载体，是民族文化的集中体现，我们需要到经典中获取“精神动力”；经典是沉默的，所以必须经过“诠释”才能使它“开口说话”，经典必须“常谈”；经典只有持续不断地被谈论，才能激活中华优秀传统文化的生命力。 【解析】6．本题考查名著内容理解。 A.“西汉许慎所作”表述有误，《说文解字》是东汉许慎所作； 故选A。 7．本题考查名著内容理解。 《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著，原名《古典常谈》，于民国三十一年二月（1942年2月）在昆明西南联合大学编著完成。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。 8．本题考查名著内容理解。本题要求仿照给定的解读示例，对《经典常谈》这一书名进行解读。解读示例通过描述“早上盛放的花朵，傍晚落下被人捡拾”的场景，隐喻了鲁迅先生中年时回忆自己从幼年到青年时期的人和事的书籍内容。因此，我们需要找到《经典常谈》书名中的隐含意义或象征，并将其与书籍内容相联系。 “经典”一词，通常指的是那些历经时间考验、被广泛认可并具有深远影响的著作或思想。它们如同璀璨星辰，在历史长河中熠熠生辉，指引着人类前行的方向。“常谈”，则意味着这些经典中的思想、观点或故事，并非高深莫测、难以触及，而是常常被人们提及、讨论和传承。它们如同日常生活中的家常便饭，虽然平凡，却滋养着人们的精神世界。 （二）文言文阅读（共18分） 阅读下面的文言文，完成小题。 北山独游记 ［清］张裕钊 ①余读书马迹乡之山寺，望其北，一峰翠①然高，尝心欲至焉，无与偕，弗果。遂一日奋然独往，攀藤葛而上，意锐甚②。气及山之半，足力倦止；复进，益上，则涧水纵横草间，微径如烟缕，诘屈③交错出，惑不可辨识；又益前，闻虚响振动，顾视来者无一人，益荒凉怪栗④。余心动，欲止者屡矣。 ②然终不释，鼓⑤勇益前，遂陟⑥其馈。至则空旷寥廓，目穷无际，自近及远，洼者隆者，布者抟⑦者，迤⑧者峙者，环者倚者，怪者妍者，去相背⑨者，来相御⑩者……吾身之所未历，左右望而万有皆贡⑪其状，毕效⑫于吾前。 ③吾于是慨乎其有念也。天下辽远殊绝之境，非先蔽志⑬而独决于一往，不以倦而惑、 且惧而止者，有能诣⑭其极者乎！是游也，余既得其意而快然以自愉，于是叹余向之倦而 惑且惧者之几失之，而幸余之不以是而止也，乃泚⑮笔而记之。 【注】①翠：山峰高耸险峻。②锐：凌厉，旺盛。③诘（jié ）屈：曲折。④栗：恐惧，害怕。⑤鼓：振作。⑥陟（zhì ）：上登。⑦挎（tuán）：聚集。⑧迤（yì ）：斜立。⑨背：离去。⑩御： 迎。⑪贡：献。⑫效：献。⑬蔽志：定志。⑭诣：到达。⑥泚（cǐ）：以笔壶墨 9．(2分)用“/”划分下面句子的朗读节奏。（限划两处） 乃   泚  笔  而  记  之 10．(4分)解释下列句中加点的字词。 （1）弗果           （2）顾视来者无一人 （2）毕效于吾前      （4）天下辽远殊绝之境 11．(4分)在登山过程中，作者“欲止者屡矣”。请从第①段中找出三个方面的原因，并用自己的话表述。 12．(4分)假如你也登临北山之巅，你会用什么词语形容眼前之景？请结合第②段中画线句阐述理由。 13．(4分)下面是一位同学写的《小石潭记》读后感的提纲。请仿照示例，写一写你阅读了第③段后的感受。 【答案】9．乃/泚笔/而记之 10．（1）实现，成功（2）回头看，向四周看，看（3）全，都（4）与世隔绝的 11．作者多次想要停下脚步的原因有：（1）爬到半山，很疲惫。（2）小路曲折交错，陷入迷茫而不辨方向。（3）听到虚空怪响，看看四周荒凉无人，感到害怕。 12．示例：我会用“形态万千”来形容眼前之景。作者由近到远，看到洼地隆起之地、散布着的，聚集的，倾斜的、直立的，环绕着的、倚靠着的，怪诞的、美丽的，远离他而去的、靠近他迎接着的……各种从未见过的景观都呈现在眼前，因此用“形态万千”形容比较合适。 13．成就大事必须坚定自己的志向，不畏险阻，坚持到底，才能取得成功。我们做事时，遇到困难、陷入迷茫，如果半途而废，就什么事都做不成。 【解析】9．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿。本句句意：于是动笔记下这些。“乃”是连词，连接上下文，单独断开；“泚笔”和“而记之”是连续两个动作、行为，在“而”前面断开。故断句：乃/泚笔/而记之。 10．本题考查文言实词。 11．本题考查内容分析。 结合第①段“气及山之半，足力倦止”的翻译“到了半山腰，没力气了累了就停下了脚步”可知，原因一：爬到半山，很疲惫。 结合第①段“复进，益上，则涧水纵横草间，微径如烟缕，诘屈交错出，惑不可辨识”的翻译“又一会再前进，登上更高的地方，就看见溪水在草丛中纵横流淌，小路像青烟曲折交错，迷惑不能辨别路的方向”可知，原因二：小路曲折交错，陷入迷茫而不辨方向。 结合第①段“又益前，闻虚响振动，顾视来者无一人，益荒凉怪栗。余心动，欲止者屡矣”的翻译“又更向前，听到虚空中的声响振动，看看四周没有一个人，更是荒凉怪诞，我心里害怕，更是几次想要停步”可知，原因三：听到虚空怪响，看看四周荒凉无人，感到害怕。 12．本题考查句子赏析。 13．本题考查启示。结合所给示例可知，最后一个空要根据所给文字思考，谈出获得的人生的感悟。 结合“天下辽远殊绝之境，非先蔽志而独决于一往，不以倦而惑、 且惧而止者，有能诣⑭其极者乎！”“而幸余之不以是而止也”可知，从作者的感慨中可知，作者曾因批卷、迷路、害怕想要终止攀登，但是最终坚持了下来，看到了未曾见过的美景，如今庆幸未曾止步，这让我想到，生活中每次在前进时不免会遇到困难，阻力、迷惑、惰性等等，只有坚定志向、不畏艰辛、不畏艰险、坚持到底才能取得成功，才能拥有美好的经历和感受，否则将失去成功的机会。大意相近即可。 【点睛】参考译文： 我在马迹山的山寺里读书的时候，望山的北面，一座山峰险峻高耸，曾经心里想去，但没有人同行，就没有实现。直到一天振作精神一人前往，攀着葛藤而上，精神振奋。到了半山腰，没力气了累了就停下了脚步。又一会再前进，登上更高的地方，就看见溪水在草丛中纵横流淌，小路像青烟曲折交错，迷惑不能辨别路的方向，又更向前，听到虚空中的声响振动，看看四周没有一个人，更是荒凉怪诞，我心里害怕，更是几次想要停步。 但是终于不放在心上，鼓足勇气向上攀登，终于登上顶峰。到了山顶，空旷寂寥能看见无穷远的地方，由近到远，洼地隆起之地、散布着的，聚集的，倾斜的、直立的、环绕着的、倚靠着的、怪诞的美丽的、远离我而去的、靠近我迎接着的。……（这些）我平生从未领略过的风光，左右望去所有的山峰都展示出各自奇美的形态，在我的眼前一一呈现。 我于是感慨起来有了想法，天下辽远与世隔绝的地方，如果没有独立解决问题的坚定的决心，不因为疲倦而迷惑，害怕而停止，有能到达终点的吗！这次游玩，我满足了自己的愿望又十分愉悦，于是感叹自己先前因为疲倦、迷惑和惊惧，差点丧失独游北山的快意，庆幸自己没有因为这些原因而止步不前，于是动笔记下这些。 （三）现代文阅读（共34分） 阅读非连续性文本，完成小题。 【材料一】 食品安全风险类型 ①我国食品安全风险中新旧风险交替，主要表现为：一方面微生物污染、农兽药残留、添加剂等传统的食品安全风险仍然是主要的风险类型；另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，新材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险。 ②2025年我国食品抽检总体不合格率为2.4%。其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出，造成这些问题的主要原因是部分中小型食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂。 ③此外，以转基因技术为代表的新技术、新产品类风险备受关注。2024年农业部调查发现，我国部分省份存在转基因作物非法种植现象。转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为待解决的问题。 （摘编自《中国社会形势分析与预测》有删改） 【材料二】 甲醛在食物中的危害 ①在工业和医学领域，甲醛是一种应用广泛的有机物，但在食品行业，它是非法添加物。因此，不允许将甲醛添加到食物中，只要添加就是违法。 ②尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2024年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中，警方及时将面店老板抓获，他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理。 ③除了直接添加甲醛，食物中的外来甲醛还可能来自甲醛次硫酸氢钠，甲醛次硫酸氢钠是一种化工原料，俗称“吊白块”，国家已明令禁止将其作为添加剂加入食品，但是由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其入，严重损害了消费者的身体健康。 （摘编自《科学画报》） 【材料三】 消费者担心食品安全问题调食品安全已经越来越成为不同类型消费者共同关注的热门话题。消费者担心哪些方面食品安全问题？相关机构进行了一项关于食品安全的调查。 消费者担心的食品安全问题 （摘编自中文互联网数据资讯中心） 14．(3分)下列对材料内容的理解有错误的一项是（   ） A．2025年我国食品抽检不合格案例中，近四分之一与食品添加剂滥用相关。 B．粉条粉丝中铝超标问题突出，主要因大型食品企业为提升口感故意违规添加。 C．甲醛和“吊白块”均属于非法食品添加物，但现实中仍有商贩为利益违法使用。 D．转基因作物非法种植现象暴露了我国在该领域存在管理规范与知情权的保护问题。 15．(4分)阅读材料一和材料二，请你结合相关内容分别提一条保障食品安全的建议。 16．(4分)材料二第二段主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 17．(4分)阅读下面文字，完成问题。 学校举办了孝亲敬老的活动，同学们准备去敬老院看望老人，由你负责到超市买几箱牛奶，老师提醒你看一下牛奶包装盒上的标签，关注是否存在食品安全问题。标签上的信息包含产品名、产品类型、配料、生产日期、保质期、生产地址、食品生产许可证编号、贮存条件、净含量等。 购买时你应该重点关注牛奶包装盒标签上的哪些信息？请根据材料三图表内容简要说说。 【答案】14．B 15．根据材料一可提的建议：①加强食品添加剂使用的管理。②加大对违法食品企业的处罚力度。③尽早防范以转基因技术为代表的新技术、新产品类食品安全风险。④及早解决转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护问题。 根据材料二可提的建议：①加强对甲醛等有毒有害物质的管理。②加大对不法商贩在食品中违法添加甲醛行为的处罚力度。 16．举例子。列举了陕西榆林一家面店老板为了延长保质期在面条中加入甲醛的事例，具体有力地说明了面条等食品中检测出甲醛的案例并不少，使说明更具有说服力。 17．①关注生产日期和保质期，可以知道牛奶有没有过期变质。②关注配料，可以知道牛奶有没有违规使用或滥用添加剂。③关注产品名称，可以知道牛奶是不是媒体曝光的问题乳制品。 【解析】这篇阅读文章通过三则材料，全面探讨了当前食品安全问题的多个方面。材料一分析了新旧食品安全风险的交替，强调了传统风险与新型风险并存的现状；材料二聚焦于非法添加物甲醛的危害，揭示了不法商贩的违法行为；材料三则通过调查数据，反映了消费者对食品安全问题的普遍担忧。文章结构清晰，内容详实，既有宏观的风险分析，也有具体的案例说明，能够有效引导读者深入理解食品安全问题的复杂性和紧迫性。整体上，文章具有较强的教育意义和警示作用。 14．本题考查信息的筛选与辨析。 B.错误。材料一第②段原文“特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出，造成这些问题的主要原因是部分中小型食品企业整体素质不高，为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂”； 故选B。 15．本题考查内容理解概括。 根据材料一第①段的“另一方面随着现代农牧业和食品工业的发展，材料、新技术、新工艺的应用以及新的消费方式带来了新型食品安全风险”可提的建议：尽早防范以转基因技术为代表的新技术、新产品类食品安全风险； 根据材料一第②段的“其中食品添加剂超范围、超限量使用，占不合格样品的23%。特别是粉条粉丝、面制品中铝超标问题尤其突出”可提的建议：加强食品添加剂使用的管理； 根据材料一第②段的“为了延长食品保存期，强化感官特性，不顾法律法规要求，超限量、超范围地滥用食品添加剂”可提的建议：加大对违法食品企业的处罚力度； 根据材料一第③段的“转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护成为亟待解决的问题”可提的建议：及早解决转基因产品的规范化管理与民众的知情权的保护问题； 根据材料二第②段的“面条等食品中检测出甲醛的案例并不少”可提的建议：加强对甲醛等有毒有害物质的管理； 根据材料二第③段的“由于它可以改善食物的口感和外观，一些不法商贩在食物生产过程中将其掺入，严重损害了消费者的身体健康”可提的建议：加大对不法商贩在食品中违法添加甲醛行为的处罚力度。 16．本题考查说明方法及作用。 结合材料二第②段“尽管有人认为甲醛在食物中的防腐效果并不好，在面条中添加甲醛没有意义，但是面条等食品中检测出甲醛的案例并不少。比如，2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，从网上购买甲醛，生产面条时添加其中，警方及时将面店老板抓获，他供认不讳，最后被判刑一年并作罚款处理”可知，本段列举2016年陕西榆林一家面店的老板为了延长面条的保质期，在生产面条时添加甲醛，从而被罚款这一事例，运用举例子的说明方法，具体有力说明面条等食品中检测出甲醛的案例并不少的内容，使说明更具有说服力。 17．本题考查对知识的实际运用能力。根据食品安全问题调查表可知，消费者担心的食品安全问题有：有毒有害物质、食品过期变质问题、违规使用或滥用添加剂、假冒食材问题、问题乳制品等等。在了解食品安全问题的基础上，根据相关内容说明应该关注牛奶包装盒标签上的哪些信息。标签上的信息包含产品名、产品类型、配料、生产日期、保质期、生产地址、食品生产许可证编号、贮存条件、净含量等。 ①关注产品名称，可以知道牛奶是不是媒体曝光的问题乳制品；②关注配料，可以知道牛奶是否违规使用或滥用添加剂；③关注生产日期和保质期，可以知道牛奶是否过期变质；④关注食品生产许可证编号，可以知道牛奶是不是假冒食材。 （本题19分）阅读下面文章，完成下面小题。 大漠的美景 方霄 ①大漠之中，不只有与风沙为伴的艰辛，也有着令人魂牵梦绕的美景。其中最让我陶醉不已、回味无穷的，是躺在沙丘上沐浴斜阳的悠然时光，让人身在大漠，却恍若置身世外桃源。 ②我曾为工作来到位于内蒙古的巴丹吉林沙漠。离住处不远，就是一大片连绵起伏的沙丘。我酷爱大自然，在可以自由活动的傍晚，总爱背上水壶走进沙丘之中，面朝夕阳，或盘腿而坐，或四仰八叉斜躺于沙丘之上，摒除一切杂念，静静地享受夕阳徐徐沉入沙海的美妙景象。 ③一个仲夏周六的傍晚，我走进大漠沙丘之中。此时已是夕阳西斜，太阳渐渐收敛了它那刺眼灼人的光芒，变得温和起来。那颗白色的光球，慢慢地在表面泛起了淡淡的红润。这红润随着夕阳西沉而逐渐加深，像一颗硕大的橙子飘浮在遥远的天边，把橙色的光辉抛向天宇、洒向大地。流动的光线与云彩和大漠相互辉映，形成了梦幻般的奇妙景色。 ④蓝莹莹的长天与金灿灿的大漠夹拥着暖橙色的夕阳，多情的彩云在其间曼妙舞……朋友，试想一下，当这幅铺天盖地、壮丽无比的图画以排山倒海之势向你袭来的时候，会是一种怎样的感觉？我刹那间就惊呆了！视觉受到强烈的冲击，心灵受到强烈的震撼，不由自主地感叹：世界上最高明的画家，不在人世间，而是大自然。人的想象与再现，终究敌不过大自然的鬼斧神工。 ⑤眼前的美还在继续着、变幻着。在我惊叹不已之时，突然间，目力所及的远方，平地矗立起灰黄色的烟柱，旋转着急速升高，直冲云霄，仿佛擎天之柱，傲立于天地之间。周围风平沙静，怎么会突然冒出这么大的烟柱呢？后来请教“老戈壁”才得知，这在沙漠中是常有的自然现象。由于大漠受热不均，有时会形成气旋，卷起地表沙尘形成这种“烟柱”。此时的“烟柱”在我的眼里，更像是天公手握的神奇画笔，把眼前的美景描绘得更加壮丽多彩。 ⑥旋即，我又想到王维《使至塞上》所写“大漠孤烟直，长河落日圆”中的“孤烟”，就一定是边关烽火台施放的烽烟吗？有没有可能是我眼前的“龙卷沙尘”呢？烽烟是边防传递敌情发出的信号，在遇外敌入侵时点燃。如果当时有敌情，王维又怎能有欣赏“长河落日圆”的闲情呢？如果点燃的是“平安烟”，沿线烽火也应相继点燃，又何来“孤烟”呢？当然，这只是我有感于眼前所见，一时思绪纷飞而生出的猜测。彼时彼刻、彼情彼景，想到我或许正跨越千年时光，与心中无比崇敬的先贤在“孤烟”上视线相接，那份激动与遐思确实难以抑制。 ⑦眼前景色的奇异变化，把我从思古之幽情中拉回到现实。随着夕阳越来越贴近地面原本一片金色的沙丘出现了晦明不一的强烈反差。沙丘的背面因照不到阳光被阴影覆盖而连绵起伏的沙丘脊线却在夕阳映照下更加金光闪闪，就像一波连一波的金色波浪，源源不断地向着夕阳奔涌而去。眼前闪耀着金光的沙丘脊线，一下子有了鲜活而流动的美，恰似细浪在瀚海之中轻歌曼舞。 ⑧在我的惊讶中，已呈红色的夕阳开始亲吻大地，缓缓投入大地的怀抱，沙丘脊线的金辉也逐渐暗淡。随着夕阳的最后一抹红沉入地平线，夜幕升起来了。夜色逐渐变得深沉广阔，覆盖了巴丹吉林沙漠。大漠由前一刻的绚烂热烈，转为安然宁静。温柔的月光洒落地面，大漠泛起了淡淡银色。放眼远眺，西边远方还存留着几抹彩霞，此刻在眼前夜色的映衬下，显得更加瑰丽灿烂…… ⑨戈壁大漠气候有个特点，太阳下山后地表温度会骤然下降。漠风渐起，带来了些许凉意。我起身四顾，仿佛不知身在何处，“沉醉不知归路”。少顷，回过神来，一个疑问慢慢从心头浮现：如此绝美的大漠日落之景，为何少有古代的文人墨客将其光影变幻的过程较为完整地呈现？虽然不乏一言胜万语的千古绝唱，但终究只是画了龙的眼睛，而未能画出龙的全貌。 ⑩思来想去，可能是古时技术有限、条件艰苦，横穿沙漠九死一生，古人匆忙赶路之余，未必有静卧沙丘沐斜阳的闲情逸趣，也就不能全程观得大漠日落辉煌灿烂的奇景。而今，巴丹吉林沙漠的旅游线路已经开通，旺季里游览者络绎不绝，观看大漠日落的诸般客观条件早已齐备。即便如此，如果只是抱着“到此一游”的心态走马观花、匆匆而过，依然难以领略巴丹吉林沙漠日落全景的妙处。想要真正感受大漠之美，还须全身心投入这片沙海，细细品味。 ⑪我相信，大漠的美景也一定不会辜负那些顶艳阳、踏黄沙而来的人们。一双双善于发现美的眼，一颗颗不畏艰辛寻美的心，必将在大漠斜阳之下，得到珍贵而丰厚的回报。 （选自《人民日报》2024年5月20日，有删改） 18．(3分)作者随着大漠美景的变化，心情也随之变化。请结合文章填写下面空格。 大漠沙丘之中，夕阳西斜，太阳表面的红晕逐渐加深，我感到无比享受。当流动的光线与云彩和大漠相互辉映，形成了梦幻般的奇妙景色时，我无比______。而当“我”看到灰黄色烟柱直冲云霄这一自然现象时，心中的______难以抑制。沙丘脊线逐渐暗淡，温柔的月光洒向地面，“我”有些______，仿佛不知身在何处了。 19．(4分)第①段中加点词语“世外桃源”，用在此处是否恰当？为什么？ 20．(4分)文章第⑥段提及王维的诗，有什么作用？ 21．(4分)结合全文内容，你认为到大漠寻美的人，会得到哪些丰厚的回报？ 22．(4分)文章发表后，作者收到了很多读者来信。其中有读者问了这样一个问题：“方老师，您对那些打算大漠寻美的人最想说的是什么？”请你以作者的口吻给读者回言，并说明理由。 【答案】18． 惊讶 激动与遐思 沉醉 19．恰当。“世外桃源”原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界，在这里形容作者躺在沙丘上沐浴斜阳时，远离尘世喧嚣，沉浸在美妙景色中的悠然状态，突出了大漠美景给作者带来的宁静、美好的感受，所以使用恰当。 20．①丰富文章内容，增加文化底蕴，使文章更具可读性；②由眼前的“烟柱”联想到王维诗中的“孤烟”，引发对“孤烟”真实所指的猜测，表现出作者丰富的想象力；③将眼前奇景与古人诗句相联系，表达出作者跨越时空与先贤对话的激动心情。 21．①能欣赏到壮丽奇幻的大漠美景，如夕阳西沉时绚丽的色彩变化、“龙卷沙尘”的奇特景象等，获得视觉上的享受；②能在欣赏美景的过程中，产生丰富的联想和思考，如对王维诗句的联想，感受跨越时空的情感交流，获得心灵的触动；③能让全身心投入大漠的人在领略美景的过程中，忘却烦恼，放松心情，享受宁静与美好，获得精神上的愉悦和满足。 22．示例：我最想说的是，去大漠寻美，不要走马观花，一定要全身心投入。因为大漠的美不仅在于其景色的壮丽，更在于它能让你产生丰富的联想和内心的触动。只有全身心投入，你才能真正领略到大漠日落全景的妙处，感受到大漠之美带来的珍贵而丰厚的回报，收获视觉的享受和心灵的满足。理由是文章中提到，古时人们因条件艰苦难以全程观赏大漠日落，而现在即便条件具备，若只是“到此一游”的心态也难以领略其美，所以全身心投入是感受大漠之美的关键。 【解析】18．本题考查梳理和概括文章内容。 结合第③段“流动的光线与云彩和大漠相互辉映，形成了梦幻般的奇妙景色”，第⑧段“在我的惊讶中，已呈红色的夕阳开始亲吻大地，缓缓投入大地的怀抱，沙丘脊线的金辉也逐渐暗淡”可得：当流动的光线与云彩和大漠相互辉映，形成了梦幻般的奇妙景色时，我无比惊讶。 结合第⑥段“彼时彼刻、彼情彼景，想到我或许正跨越千年时光，与心中无比崇敬的先贤在‘孤烟’上视线相接，那份激动与遐思确实难以抑制”可得：当“我”看到灰黄色烟柱直冲云霄这一自然现象时，心中的激动与遐思难以抑制。 结合第⑨段“戈壁大漠气候有个特点，太阳下山后地表温度会骤然下降。漠风渐起，带来了些许凉意。我起身四顾，仿佛不知身在何处，‘沉醉不知归路’”可得：沙丘脊线逐渐暗淡，温柔的月光洒向地面，“我”有些沉醉，仿佛不知身在何处了。 19．本题考查炼字。 第①段，结合“大漠之中，不只有与风沙为伴的艰辛，也有着令人魂牵梦绕的美景”可知，“躺在沙丘上沐浴斜阳的悠然时光”描写作者躺在沙丘上沐浴斜阳的悠然时光，强调这种体验让人忘却大漠的荒凉艰辛，即“与风沙为伴”，仿佛进入一个与世隔绝的优美境地。“世外桃源”本指远离尘嚣的理想乐土，在这里形容作者躺在沙丘上沐浴斜阳时，远离尘世喧嚣，沉浸在美妙景色中的悠然状态，突出了大漠美景给作者带来的宁静、美好的感受，与语境高度契合。所以，使用恰当。 20．本题考查句段的作用。 21．本题考查梳理和概括文章内容。 结合第⑦段“随着夕阳越来越贴近地面原本一片金色的沙丘出现了晦明不一的强烈反差。沙丘的背面因照不到阳光被阴影覆盖而连绵起伏的沙丘脊线却在夕阳映照下更加金光闪闪，就像一波连一波的金色波浪，源源不断地向着夕阳奔涌而去。眼前闪耀着金光的沙丘脊线，一下子有了鲜活而流动的美，恰似细浪在瀚海之中轻歌曼舞”，第⑥段“有没有可能是我眼前的‘龙卷沙尘’呢？”可知，能欣赏到壮丽奇幻的大漠美景，如夕阳西沉时绚丽的色彩变化、“龙卷沙尘”的奇特景象等，获得视觉上的享受； 22．本题考查表达能力。 要结合文章内容分析回答。 可结合第⑩段谈请放下匆忙，以全身心去拥抱沙海的每一刻光影；可结合第⑪段谈“一双善于发现美的眼，一颗不畏艰辛的心”是寻美的关键；可结合第⑤段谈大漠之美需以敬畏之心对话自然。 三、写作（共60分） 23．阅读下面文字，根据要求写作。 温暖与关爱相随，快乐与善行相随，收获与耕耘相随，成功与执着相随，学识与书香相随，富强与繁荣相随……只要我们用心体悟、真心付出，生活中的美好就会到来。 请以“_____随_____而来”为题目，写一篇文章。 要求：（1）填上恰当的词，补全题目；（2）立意自定，文体不限，诗歌除外；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名，不得抄袭、套作；（4）书写工整，字数不少于600字。 例文： 自信随挑战而来​ 生活恰似一片浩渺的海洋，我们在其中扬帆起航，而挑战，便是那阵阵劲风，看似凶猛，却能助力我们驶向自信的彼岸。回首过往，那些迎面而来的挑战，如同熠熠星辰，照亮了我通往自信的道路。​ 记得刚上初中时，英语对我而言犹如一座难以逾越的高山。单词记不住，语法理不清，课堂上面对老师的提问，我总是低着头，害怕与老师的目光交汇。第一次英语测验的成绩惨不忍睹，那一个个鲜红的叉，仿佛是对我的无情嘲笑，我的心仿佛坠入了冰窖，对英语学习充满了恐惧与自卑。​ 然而，我深知逃避无法解决问题。于是，我鼓起勇气，主动向英语老师请教学习方法，每天早起半小时背诵单词，晚上做完作业后认真复习语法知识。每一次背诵单词时的绞尽脑汁，每一道语法题前的反复思考，都是我在向挑战发起冲锋。​ 学校组织英语演讲比赛的消息传来，我犹豫再三，最终还是报名参加了。这无疑是一次更大的挑战，要在众多同学面前用英语流利地表达自己。准备过程中，我遇到了重重困难，发音不准确、演讲稿不熟练……但我没有退缩，一遍又一遍地听录音纠正发音，对着镜子反复练习演讲的表情和动作。​ 比赛那天，我站在舞台上，看着台下一双双眼睛，紧张得手心出汗。但当我开口说出第一句话后，心中的紧张渐渐消散，我越来越投入，流畅地完成了演讲。台下响起热烈的掌声，那一刻，一种强烈的成就感涌上心头。​ 虽然比赛并没有获得特别优异的成绩，但这次经历却让我收获了宝贵的自信。我发现，曾经以为无法战胜的英语挑战，在努力与坚持下，变得不再可怕。从那以后，课堂上我敢于主动发言，与老师和同学们积极互动。​ 如今，我明白了，自信不会凭空而来，它总是伴随着挑战一同降临。每一次战胜挑战，都是在为自信的大厦添砖加瓦。在未来的日子里，我将继续勇敢地迎接挑战，因为我知道，更多的自信正随它们而来。​ 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。“_____随_____而来”是半命题结构，需填充前后两处词语，构建因果逻辑。比如“温暖随关爱而来”，要突出关爱行为如何催生温暖感受，明确两者关联。​立意应积极正向，挖掘前后两者深层联系。像“收获随耕耘而来”，表达付出努力后收获成果的道理，引导读者重视实干，明白有因必有果的生活哲理。​ 二、选材构思。选材方向：（1）​校园生活：可写参加校园运动会，班级同学齐心协力，为荣誉拼搏。赛前刻苦训练，历经汗水与伤痛，比赛时默契配合，最终收获优异成绩，凸显收获随努力而来。​（2）家庭日常：讲述父母工作忙碌，孩子主动承担家务。从最初手忙脚乱到熟练操持，过程中理解父母不易，家庭氛围愈发温馨，体现温暖随体谅而来。​（3）社会见闻：描绘社区组织环保活动，居民从一开始的不理解、不配合，到在志愿者耐心讲解下积极参与，小区环境得以改善，展现美好随宣传行动而来。​ 文章构思：开篇点题：运用引用名言或设置悬念的方式，引出所填内容，如“古人云：‘一分耕耘一分收获’，生活中，确实如此，收获总是随耕耘而来”，快速点明主题，引发读者兴趣。​主体叙述：以具体事例展开，按照事情发展顺序，详述起因、经过、结果。着重描写带来结果的行为过程，如写学习进步，就细述学习方法调整、日夜刻苦学习的点滴，以及进步后的内心感受。​结尾升华：总结所填两者间联系，强调只要秉持积极态度，生活美好定会如期而至，呼吁读者在生活中践行，升华文章主旨，给读者留下思考空间。​ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $