第19讲 声音的发生和传播-【新中考重难点解析】2026年中考科学复习

16.(1)增大摩擦 (2)F=G=mg=(40kg+60kg)×10N/kg=1000N F 1000N =50x10m=2x10'Pa (3)W=f5=0.08Gs=100kg×10N/kg×0.08×10000m =8×103J (4D=兰==P=40W=5m/s t =F=F=80N 第18讲简单机械、机械效率 1.C2.C3.D4.A5.A6.A7.D8.C 9.A5×10410.D62411.96右12.300 80%13.(1)不平衡右便于测量力臂(2)1.5 变大(3)寻找普遍规律(4)②0③ L 14.(1)改变力的方向(2)120 (3)FA×OA=F×OB 200牛×60厘米=F×40厘米 F=300牛 15.解：(1)由图知，使用滑轮组承担重物的绳子股数n =3, 1 则物体上升的速度为：特=3车=3×1.2m/s=0. 4m/s; 物体由井底拉至井口需要的时间：t=h=。10m V物0.4m/s =25s; (2)不计绳子重与摩擦，拉力F=了(G+Ga),则动滑 轮的重力： G动=3F-G=3×2×103N-4×103N=2×103N; (3)拉力端移动距离s=3h=3×10m=30m,拉力做的 总功： W总=F=2×103N×30m=6×10J; 拉力做功功率：P _W色-6×101=2400W; t 25s (4)拉力做的有用功：W用=Gh=4×103N×10m=4 ×10J, 滑轮组的机械效率：7= W6用=4×101 W点6×10 :×100%≈ 66.7%。 答：(1)将物体由井底拉至井口，所用的时间为25s; (2)动滑轮的重力为2×103N;(3)将物体由井底拉至 《新中考重难点精析· 井口，拉力所做的功和功率分别为6×10J、2400W; (4)滑轮组的机械效率约为66.7%。 16.(1)小于(2)设两孔之间距离为1， 根据杠杆平衡条件：F甲l甲=Gz _GLz=30Nx×2L=10N 6/ (3)P=里=B=30N×1.2m=3.6w tt 10s 第19讲声音的发生和传播 1.D2.D3.B4.D5.A6.C 7.(1)乒乓球被多次弹开物体发声时在振动(2)把 音叉的微小振动放大，便于观察转换法(3)①听到 音叉发声的响度变大，看到乒乓球被弹开的幅度变大 ②声音响度与振幅有关，振幅越大，响度越大 8.振动慢 9.680 10.能量空气音调振幅 11.(1)0(2)不变(3)A(4)320 12.3/5L495Hz对于某一根琴弦，弦长越长，频率 越低 13.(1)所记录的这个时间比运动员实际跑的时间偏小 (2)该运动员的实际成绩是11.59s 14.(1)1.7×10°能量(2)甲、乙甲、丙 第20讲光的传播和反射平面镜成像 1.A2.B3.B4.D5.B6.D7.C8.B 9.下降形状10.4不变灯的像11.(1)45平 移(2)厚度上厚下薄(3)让显示器上的信息通过 多面平面镜多次成像 12.(1)光在同种均匀介质沿直线传播(2)镜面后 13.(1)用未点燃的蜡烛替代像(2)像距等于物距 (3)能，平面镜成像的原理是光的反射所成的虚像。 14.(1)无关(2)光屏到小孔的距离没有控制光屏 到小孔的距离相同15.(1)2(2)略16.上海的观 众先听到演奏声。 第21讲光的折射透镜眼球折光系统 1.A2.B3.C4.A5.B6.D7.D8.D 9.折射紫紫10.(1)使像成在光屏的中心(2) 照相机(3)凸透镜(4)80(5)右小于11.(1) 凸透(2)感受器(3)短（近或小）12.略 科学》参考答案12一6第19讲声音 考点导引 了解声音的发生原理和应用。了解声 音的传播需要介质以及在不同的介质中声 音传播速度不同。了解声音的三要素：音 调、音色、响度以及相互的区别。了解回声 及其应用。 【知识网络】 振动 介质 发声体 声源 声音的传播 音调、音色、响度 重难点精析 1.声音是物体振动产生的，固体、液 体、气体都能发声。但物体发出的声音人 耳不一定能感觉到，因为人耳的听觉范围 为20赫兹到20000赫兹，超过这个范围人 耳就感觉不到。声音的振动会产生能量， 并能够向外传播。 2.声音的传播需要介质。固体、液 体、气体都能传声，真空中不能传声：在不 同的介质中，声音的传播速度不同，常温 下，在空气中声音的传播速度为340m/s, 在液体、固体中，声音的传播速度比在空气 中快。在同一介质中，声音传播速度的快 慢与温度有关，在空气中声音的传播速度 随温度的升高而增大。在传播过程中声音 遇到障碍物时，就会发生反射，形成回声。 3.声音的三要素。音调：与声源振动 第19讲声音的发生和传播 的发生和传播 的频率有关，频率越高，音调越高。音色： 由发声体决定，不同的发声体音色不一样 (区别不同的发声体)。响度：声音的大 小，与声源的振幅有关，振幅大，响度大，同 时跟距离声源的远近有关。音调高的响度 不一定大，响度大的音调也不一定高。 4.噪声的危害和控制。减弱噪声的 方法有在声源处减弱、传播过程中减弱、人 耳处减弱。 范例精解 例随着生活水平的日益提高，不少 场所的装修会考虑声学吸声效果。小明同 学想比较几种常见装修材料的吸声性能， 他找来厚度相同的三种小块材料（聚酯棉、 软木和泡沫)，进行了图示实验：桌面上放 一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试 的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到 同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻 璃杯发出的声音大小。 (1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的 力大小相同，小明的做法是： (2)比较玻璃杯发出的声音大小，声 音的大小是指声音的 (3)小明实验数据记录如下表所示， 105 新中考重难点精析科学 你认为表中空格处应填入： 材料种类 聚酯棉软木泡沫 玻璃杯发声大小 最小 最大较大 最强最弱较弱 (4)小明实验中的三种材料，仅从吸 声性能的角度考虑，最适合用于隔音墙装 修的是： (5)你认为影响吸声性能的因素除了 材料的种类，可能还有材料的 分析和解(1)小球释放的位置越 高，下落时敲击玻璃杯发出的声音越大，实 验中为控制敲击玻璃杯的力度相同，必须 把小球拉到同一高度释放。 (2)把人耳能感觉到的声音的大小 强弱称为响度，与物体振动幅度有关，振幅 越大，响度越大：振幅越小，响度越小。 (3)本实验比较的是不同材料的吸声 性能，因此表格中应该填入吸声性能 (4)吸声效果的好坏通过玻璃杯被敲 击发出的声音的大小反映出来，聚酯棉垫 在玻璃杯底下时发出声音最小，因此它的 吸声性能最强，最适合用于隔音墙装修。 (5)影响吸声性能的因素除了材料的 种类，可能还有材料的密度或厚度等。 答案：(1)将小球拉到同一高度释放； (2)响度；(3)吸声性能；(4)聚酯棉；(5) 密度或厚度。 自我检测 一、选择题 1.在庆祝建党100周年歌唱比赛中，师生 齐唱《把一切献给党》，抒发爱党、爱国 之情。对于歌声描述正确的是（( 9406 A.伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的 B.歌声的传播不需要介质 C.齐唱使得声音的音调更高 D.歌声是由声带的振动产生的 2.如图所示，监测器测得同一声源发出的 甲、乙两声音的特性如下表。甲、乙相比 ( 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1100 乙 110 700 声源 监测器 77777777777777 777 A.乙音调较高 B.甲响度较大 C.声源在发甲声音时振动幅度较大 D.声源在发乙声音时每秒内振动次数 较少 3.田汉词、聂耳曲，诞生于抗击日本帝国主 义侵略战争年代的《义勇军进行曲》，现 在已是中华人民共和国国歌，表达了在 任何时候任何地点，为捍卫国家和民族 的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精 神永远不会被磨灭。在下图的国歌音乐 简谱中，有许多不同的数字，那么这些数 字代表了不同的 ( 清大喜进灵湖女皇 A.音调高低 B.响度大小 C.音色 D.声音长短 4.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学 知识，下列有关理解正确的是（ ) A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管 的振动产生 B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调 与振幅有关 C.“闻其声而知其人”是根据声音的响 度来辨别的 D.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音 可传递信息 5.关于声现象，下列说法正确的是( A.超声波的应用非常广泛，如图B超 就是利用超声波检查身体 B.城市快速路方便快捷，如图是在靠 近居民区的路段设置的声音屏障， 目的是使声音在声源处减弱 IMAAA IAAA C.从上、下两个音叉振动的波形图中， 可看出下面的音叉音调高 D.地震、台风、海啸、泥石流发生前， 会发出超声波。利用超声检测仪 进行监测，可以预报灾害，减少损失 第19讲声音的发生和传播 6.“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到某 市市民的一片叫好，它不仅保护了自然 环境，也还给了市民一个清静的居住环 境。禁止燃放烟花爆竹是 A.从人耳处减弱噪声 B.从传播途径中减弱噪声 C.从声源处减弱噪声 D.以上三种减弱噪声的方法都用了 二、实验探究题 7.小丽等同学“探究声音的产生”的装置 如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近 音叉。 (1)当小丽同学用小锤敲 击音叉的时候，既能听 到音叉发出的声音，又 能观察到 ,通过实验现 象得出的结论是 (2)乒乓球在实验中起到什么作用？ 这种思维方法叫做 (填 “等效法”“控制变量法”“转换法” 或“类比法”)。 (3)若实验过程中小丽同学加大敲击音 叉的力度： ①听到和看到的现象会有什么样的 变化？ ②根据实验现象的变化，你又可以 总结出什么结论？ 10 新中考重难点精析科学 8.小科将一根钢尺压 紧在桌面上，用手 拨动其伸出桌外的 一端，钢尺由于 产生了声音。 小科若想听到的声音音调低沉一点，在 控制钢尺两次振动幅度相同前提下，可 使钢尺振动变 (填“快”或 “慢”)。 9.2023年2月，我国发 布了一款自主研发的 水陆两栖飞行器 “同济飞鱼”（如图所 示)，它既能在空中飞行，也能在水中畅 游。两栖飞行器还自带声波测距仪。某 次飞行器悬停空中向障碍物发射声波， 从发出声波至接收到反射回来的声波共 用时4s,若声波的速度为340m/s,则飞 行器离障碍物的距离是 10.《最强大脑》节目 中，有一位神奇的 挑战者，他把嘴靠 近红酒杯发声，就能将红酒杯震碎，震 惊了所有人。这个表演说明声音能够 传递 ,其中魔术师发出的声 音是通过 传到红酒杯的。该 表演的奥秘在于通过控制声音的频率 使其与红酒杯的频率相同，从而达到 共振，震碎红酒杯。表演中魔术师调 节的是声音的 ,并使红酒杯 的 达到最大而碎裂。 11.如图为一声速测量仪器的使用说明书 和实验装置图，阅读并回答。 9408 使用说明书 (1)实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 (2)复位后用棒槌敲打铜铃，声音被甲、乙接受。 (3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位 为ms(1ms=10-3s)。 (1)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液 晶显示屏的示数为 (2)一同学将铜铃放到甲的左边，并使 甲乙在一条直线上，则铜铃离甲越 远，液晶显示屏的数值 (填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)一同学想验证声速与气体温度的 关系，把铜铃固定放在甲的左边， 并使甲乙在一条直线上，然后在甲 乙之间加温，发现液晶显示屏的数 值变小，则声速随气体温度的增大 而 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 (4)如图中，已知s1=20cm,s,=80cm, 液晶显示屏上显示：1.875，则此时 声速约为 m/s 个 液晶显示屏 ms] 12.小科同学研究了均匀拉紧的某一根琴 弦发音频率与弦长的关系，并记录了 实测的数据（如下表所示）。请你根据 记录表中的有关数据判断，当琴弦发 音频率为440Hz时，它的弦长为 ；当音名是B时，琴弦发音频率为 小明同学得出的实验结论 是 中央C D E 音名 1 2 唱名(C调》 Do Re Mi Fa Sol La Do 频率/Hz 264 297330 352396 440 528 弦长 9 51 152 三、解答题 13.在一次百米赛跑中，某计时员违规，他 给某运动员计时时，采取了听枪声计 时的方法，结果记得该运动员的成绩 是11.30s。 (1)所记录的这个时间比运动员实际 跑的时间是偏大了还是偏小了？ (2)若当时空气中的声速是340m/s, 则该运动员的实际成绩是多少秒？ (结果保留两位小数) 第19讲声音的发生和传播 14.(1)振动频率是指物体每秒振动的次 数，人们把频率高于20000Hz的声 波称为超声波。超声波加湿器通 电工作时，雾化片产生每秒1.7× 10次的高频率振动，将水抛离水 面雾化成大量1m~5m的超微 粒子（雾化），吹散到空气中使空 气湿润，改变空气的湿度。该加湿 器的振动频率是 Hz,加 湿器工作时主要是利用了声音可 以传递 (填“信息”或“能 量”)的性质。 (2)将音叉三次发出的声音信号输入同 一设置的示波器，示波器展现的波形 如图甲、乙、丙所示，其中 两 个波形图的音调相同； 两个 波形图的振幅相同。 甲 丙 0