第六课 对偶课件-2025-2026学年五年级下册语文统编版

对偶修辞手法 对 偶 1 同学们，假日里，你和家人一定游览过祖国的名山大川，名 胜古迹吧？古往今来，许多文人墨客在名胜古迹上留下了墨宝。 今天，我们来比一比，看一看，谁对墨宝最了解！ 游戏大转盘 读万卷书，行万里路 2 对偶修辞是什么？ 对偶就是把结构相同相近、字数相 等、意义相关的两个句子或短语，排列 组合在一起的修辞手法。 技法百宝箱 单句对偶 例：善无微而不赏，恶无纤而不贬。 译文：即使是做了些小的好事，也无不给予奖 赏；即便是做了很小的坏事，也无不急于贬斥。 技法百宝箱 技法百宝箱 偶句对偶 例：六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。 译文：六国结束，四海统一。蜀山树木砍光了， 阿房宫才建造起来。 技法百宝箱 多句对偶 例：登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风 而呼，声非加疾也，而闻者彰。 译文：登上高处向人们招手，手臂并没有加长， 可是老远的人也可以看见；顺着风势呼喊，声 音并没有加大，可是听到的人却觉得很清楚。 √ √ √ √ √ √ × × 技法百宝箱 对偶修辞有什么作用？ 运用对偶修辞写出的句子整齐匀 称，节奏感强，高度概括，易于记忆， 有音乐美感。古诗词中对偶佳句数不 胜数，富有韵律美感！ 我来选一选 我来填一填 技法百宝箱 魔法习题一:默写我最强! 1.过五关，_____________________。 2.言必信，_________________________。 3.白日依山尽，______________________。 4.两个黄鹂鸣翠柳，_______________________。 5.窗寒西岭千秋雪，_________________________。 6.明月松间照，_____________________。 7.满招损，________________________。 8.近朱者赤，________________________。 斩六将 行必果 黄河入海流 一行白鹭上青天 门泊东吴万里船 清泉石上流 谦受益 近墨者黑 魔法习题二:请品味下面的经典诗句,然后把序号填写在正确的位置。 a月涌 b小人 c蜡炬 d武昌鱼 e一段香 f瓦全 g鸟语花香 h安乐 1梅须逊雪三分白,雪须输梅( )。 2.才饮长沙水，又食( )。 3.星垂平野阔，( )大江流。 4.生于忧患,死于( )。 5.君子坦荡荡，( )长戚戚。 6.春蚕到死丝方尽，( )成灰泪始干。 7.宁为玉碎,不为( )。 8.山清水秀,( )。 e d a h b c f g 百变魔法秀 主题 我会背 我会默（不能重复） 春 晚春 唐·韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞。 送别诗 别董大 唐·高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君？ 习题库 一、选择题 1、 下列句子运用了对偶修辞手法的是（ ） A. 小鸟在树上唱歌。 B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C. 他跑得像风一样快。 答案：B 解析：对偶要求字数相等、结构相似、意思相关。B句句式工整，是对偶；A是拟人，C是比喻。 13 2、下面哪一句是经典对偶句？（ ） A. 春风吹绿了柳树 B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C. 我爱妈妈，妈妈也爱我 答案：B 解析：B句上下两句字数相同、词性相对、意思相关，是对偶；A结构不对应，C不是对偶。 14 3、对偶的主要作用是（ ） A. 重复强调，加强语气 B. 句式整齐，读起来朗朗上口 C. 把事物当作人来写 答案：B 解析：对偶句式对称、有节奏感；A是反复，C是拟人。 15 二、判断题 1、 “春回大地，福满人间”是对偶句。（ ） 答案：√ 解析：两句字数相同、结构对应、意思相关，符合对偶特点。 16 2. 对偶句一定是上下两句，不能是三句或更多。（ ） 答案：√ 解析：小学阶段所学的对偶，一般都是两句工整相对。 17 3. 只要字数一样就是对偶句。（ ） 答案：× 解析：对偶不仅要字数相等，还要结构相似、意思相关，只字数相同不算对偶。 18 三、判断下列句子是对偶还是排比。 1、 朝霞红似火，晚霞美如画。（ ） 2、春天是美丽的，春天是温暖的，春天是充满希望的。（ ） 答案：1. 对偶 2. 排比 解析：对偶是两句工整对应；排比是三句或以上结构相似的句子。 19 感谢观看 对 偶 20 $