内容正文:
期中素养评价
(时间:60分钟满分:100分)
wǒhui zhao yang zi xieěchu xiang dui ying de da xicǎoxiězimǔ
一、我会照样子写出相对应的大小写字母。(7分)
gei jia dian zi xuan ze zheng que de du yin hua
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)
1.上音乐(Ièyuè)课时,我感到十分快乐(Iè
yue)。
2.只(zhizhi)有我了(leIiǎo)解这件事情的经过。
3.东东这次考试没有取得(déděi)好成绩,得(deděi)加油了。
kan pin yin
xiězici
三、看拼音,写字词。(12分)
chun tian
ging
yang guang
来了,天气
朗,
照在身上真舒服。
jie
jian
běi
jing
2.国庆
期
我们去
玩,到很多著名景点
dǎ
kǎ
chi
了许多美食。
an yao qiu tian kòng
四、按要求填空。(8分)
1.“请”是
结构的字,第二笔是
—17
2.“主”字共
画,第四笔是
,书写时应
(①先写点
②后写点)(填序号)。
3.“时”“早”都含有偏旁“”,含有这个偏旁的字大多和
(①时间②天空)(填序号)有关。我还能写出一个含有这个偏
旁的字:
wǒhui lian yi lian
五、我会连一连。(8分)
下
粽子
一册
电视
包
音乐
一台
图书
听
象棋
一部
大衣
踢
足球
一件
手机
zhao yang zi bǔchong jùzi
六、照样子,补充句子。(11分)
1.例:喜鹄们安安静静地睡觉了。(3分)
小金鱼
吐泡泡。
2.例:小鸭子正在水里捉鱼。(4分)
正
3.例:花儿→花儿开放。→花儿在阳光下开放。(4分)
小朋友→
genjùsuǒxue nei rong tian yi tian
七、根据所学内容填一填。(10分)
1.有趣的对子:鱼出水对鸟
林。
2.姓氏歌:古月
,口天吴,
人徐,言午
—18
3.古诗:(1)举头望
,低头思
(2)夜来风
落知多少。
(3)只在此
中,
深不知处。
yue du duan wen wan cheng lian xi
八、阅读短文,完成练习。(23分)
ye ye de guai zhang
爷爷的拐杖
yeye lao le
zou lu yaoyao huang huang de
爷爷老了,走路摇摇晃晃的。
ta you yi gen huo de guai zhang bang ta zou shang gao gao de tai jie bang ta
他有一根活的拐杖,帮他走上高高的台阶,帮他
zou guo kuan kuan de guang
hai wei ta ba dong ting de ge er chang
走过宽宽的广场,还为他把动听的歌儿唱。
zhekěbúshi ge shen qr de huan xiang wo jiùshi yeye nàgen huc6de
这可不是个神奇的幻想,我就是爷爷那根“活的
guai zhàng
拐杖”。
1.短文共
个自然段。“活的拐杖”指的是“”(谁)。(4分)
2.用音序查字法查第2自然段中的“场”字,应先查音序,再
查音节
。(4分)
3.读一读,连一连。(8分)
高高的
宽宽的
动听的
神奇的
广场
台阶
幻想
歌儿
—19
4.短文中,“活的拐杖”帮爷爷做了哪些事情?(
)
(多选)(3分)
①
②
④
⑤
5.“活的拐杖”还能帮爷爷
。(4分)
kan tu xieěhua
bu hui xie de zi yong pin yin dai ti
九、看图写话。(不会写的字用拼音代替)(15分)
“我”在学校的一天是怎样度过的?请根据下面三幅图写几句
通顺的话。
6+6=
7+8=
20—1.“做游戏”通常是一件令人开心
的事情,所以用“快乐”;2.被人错
怪时心情是难过的,所以用“伤
心”;3.爸爸妈妈没回家,自己一
个人会感觉“孤单”。
六、1.示例:(1)开心地((2)我快
乐妹妹快乐2.④①②③
七、②④③①
八、1.422.只轮位3.蜜蜂
萤火虫月亮4.示例:((1)热
(2)雨大5.示例:谢谢你们帮
助了我,你们都是我的好朋友。
九、略
第四单元素养评价
一、ji/gǎnVjiàa/w/ji/
zòng/le/liǎo/
二、讲台大米木床前方样子
电话故乡再见
三、示例:月色红色土地大地
分开得分节日节目
四、1.③2.②3.②
五、③④②⑤①
六、1.乐水心力足共之乐
2.示例:(1)细长(2)香软
七、1.示例:广东的早茶文化丰富
答案详解
2.示例:弟弟回家写作业
3.示例:街上的花灯花样繁多
地上跑的兔子灯天上飞的鸽子
灯和追着宝珠的龙灯
八、床前地上故乡李白家乡
九、1.332.白菜(V)苹果(V)
萝卜(V)
3.袋鼠妈妈边跳边喘粗气,累得
满头大汗。
解析本题考查对文中关键信息
的定位与提取。通过阅读可知,
文中“袋鼠妈妈边跳边喘粗气,累
得满头大汗”这句话中,“喘粗气”
和“满头大汗”这两个具体表现,
写出了袋鼠妈妈的劳累状态,据
此画线即可。
4.①5.示例:我在家里帮妈妈
洗碗、晒衣服、扫地。
十、略
期中素养评价
-、H q y A D I e
二、1.yue/l1e/2.zh/liǎo/
3.de/děi/
三、1.春天晴阳光2.节间
北京打卡吃
715
语文一年级·下册IRJ
四、1.左右12.51
①
3.日①示例:明
五、”
●●
六、1.示例:快快乐乐地2.示例:我
忙着写作业3.示例:小朋友
唱歌。小朋友在教室里唱歌。
七、1.入2.胡双许3.(1)明月
故乡(2)雨花(3)山云
八、1.3我2.C chang
3.
4.①②⑤
解析本题考查信息提取。短文
第二自然段中提到帮助爷爷“走
上高高的台阶”、“走过宽宽的广
场”以及“把动听的歌儿唱”,这三
项分别对应选项①、②和⑤,而选
项③和④在文中没有依据。
5.示例:读报纸
九、略
第五单元素养评价
-mi w nuan/liang/chu
páo/
二、学习远近沙包今天雪花
语文房子运动
16
三、Yyi示例:容易
S sheng示例:牺牲
Qqun示例:羊群
四、1.夕西2.在再3.近进
五、1.泡袍炮2.①⑥⑧②③
⑤④⑦⑨③①②
六、1.示例:(1)打拍(2)夕阳秋凉
2
七、1.人不学不知义2.鸟语
花
香3.性相近习相远4.七上
八下5.节节高
八、①③②
九、1.52.大象蜜蜂乌龟
3
解析本题考查内容理解与信息
匹配。根据文中每个动物的发言
可知:蜜蜂说自己“晚出早归”,乌
龟说“背上出汗”,蚂蚁说“往高处
搬家”。由此对应连线即可。
4.示例:燕子低飞
十、略
第六单元素养评价
-、1.ch/bang/2.w/ke/
3.kong/kòng/
二、飞机眼泪池水早上合唱
雨伞看见鱼儿