学易金卷：高一历史下学期期中模拟卷02（统编版）

2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] ■ 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] I4[A][B][G][D] 5 [A][B][c][D] 1O[A][B][G][D] I5[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下1—13课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．神话传说是古代两河流域文学作品中的重要组成部分，这里的先民面对频繁发生的自然灾害，以“神罚—救赎”叙事，将灾害转化为道德与秩序寓言，既宣泄恐惧，也强化了人们对神的敬畏与社会规范。这表明（ ） A．神话传说受到推崇 B．文学创作受环境影响 C．王权专制不断强化 D．原始宗教信仰的萌发 【答案】B 【解析】A．材料仅阐述了神话传说的创作背景与功能，并未提及社会层面对这类传说的推崇态度，也没有相关史实能证明当时这类传说受推 崇，错误。 8．两河流域先民因频繁遭遇自然灾害，在文学作品中以“神罚一一救赎”叙事将灾害转化为道德与秩序寓言，这直接体现了自然环境状况深刻影响着当地的文学创作方向与内容，文学创作的题材和内核与所处的生存环境紧密关联，正确。C．材料内容围绕文学与灾害关系，未涉及王权专制，两河流域虽存在君主制，但此处并无政治制度强化的表述，错误。D．材料中“强化对神的敬畏”表明宗教信仰已存在并得以加强，而非处于萌发阶段，两河流域宗教早在苏美尔时期就已形成体系，并非原始萌发状态，错误。 故选B项。 2．罗马元老院将重要文件以“元老院日报”的固定方式向社会公布，政府派专人将“元老院日报”的内容抄写在布匹上，送至各个行政省的首府，并在那里翻译成当地的语言，通过公告栏公布。但后来“元老院日报”的功能被弱化，甚至停止公布了。这一变化反映出（ ） A．罗马公民权范围扩大 B．境内民族矛盾的激化 C．共和制向帝制的转变 D．罗马法强调地方自治 【答案】C 【解析】A．公民权范围扩大与“元老院日报”功能弱化、停止公布无直接逻辑关联，错误。 B．材料未提及民族矛盾相关内容，无法得出民族矛盾激化的结论，错误。 C．共和制时期，元老院是核心权力机构，需通过“元老院日报”向社会公布重要文件，以争取民意、维护共和体制。帝制建立后，阜权成为核心，元老院权力被削弱，无需再向公众广泛公布文件，因此“元老院日报”功能弱化甚至停止公布，这一变化本质上反映了共和制向帝制的转 变，正确。 D．罗马法核心是维护帝国统治，并非强调地方自治，且材料与地方自治无关，错误。 故选C项。 3．14—16世纪，英国议会制订了11部禁奢法令，在全国范围内制止过度消费。其中饮食禁奢法令不分等级地统一规定，每人每餐最多享用2-3道菜，严格禁止贵族在餐饮上的挥霍。服饰禁奢法令则按不同等级和职业规定着装权利，禁止乡绅和中产阶级的模仿攀比。这一做法客观上（ ） A．瓦解了英国封建等级制度 B．强化了政府对国家的治理 C．提升了新兴资产阶级地位 D．推动了英国社会阶层流动 【答案】B 【解析】A．服饰禁奢法令按等级明确着装权利，本质是维护封建等级秩序，并未瓦解封建等级制度，错误。B．14-16世纪英国议会颁布多部全国性禁奢法令，对各阶层饮食、服饰消费作出明确约束，遏制挥霍和攀比行为。说明议会通过立法的方式对全社会的消费行为进行统一管控，体现了政府公共管理职能的发挥，客观上强化了政府对国家的治理，正确。C．法令禁止乡绅、中产阶级模仿贵族着装攀比，是对新兴资产阶级的限制，并未提升其地位，错误。D．按等级划定消费权利的规定固化了阶层边界，不利于社会阶层流动，错误。故选B项。 4．8 世纪初，阿拉伯帝国倭马亚王朝颁布规定：被征服地区的非穆斯林 “有经人”，在完纳法定人头税与土地税后，其人身安全、私有财产与宗教活动将受国家法律保护，严禁地方总督与阿拉伯贵族额外加征捐税、强征劳役。这一规定有助于（ ） A．推动伊斯兰宗教的全民传播 B．完善帝国宗教律法体系建设 C．稳定帝国的统治与税源基础 D．实现境内各民族的法律平等 【答案】C 【解析】A．材料中的政策允许保留原有宗教，不是强制全民改信伊斯兰教，无法实现“推动伊斯兰宗教的全民传播”的效果，错误。B．材料仅为针对被征服群体的纳税与权益保护规定，并未涉及帝国宗教律法体系的整体构建与完善，错误C．阿拉伯帝国对被征服的非穆斯林（有经人）明确征税、禁止额外加征，并保护其人身、财产与宗教活动。这样做既可以保证国家稳定税收，又能缓和民族与宗教矛盾，巩固帝国统治秩序，正确。D．阿拉伯帝国统治时期，穆斯林与非穆斯林、不同民族之间并未实现法律平等，错误。故选C项。 5．下表为13-14世纪欧洲庄园与非洲马里帝国的社会经济结构差异对比，其最重要的影响因素是（     ） 特征维度 欧洲庄园 马里帝国 经济基础 自给自足的封建领主土地所有制 以黄金贸易为核心的商品经济 社会阶层 领主-农奴-自由民（等级森严） 国王-贵族-商人-农民（依财富与权力划分） 对外交流 封闭性强，仅局部区域贸易 与北非、欧洲有广泛商业往来 A．文明发展阶段 B．地理环境 C．社会治理模式 D．土地制度 【答案】B 【解析】A．13-14世纪欧洲和马里帝国都属于成熟的古代国家文明，二者不存在本质的文明发展阶段差异，错误。B．马里帝国地处西非，控制了撒哈拉商路，黄金资源丰富，天然具备发展跨撒哈拉贸易、以黄金贸易为核心的商品经济的条件，因此形成了依财富划分阶层、对外商业往来广泛的社会结构。欧洲庄园地处内陆，以农耕为主，地理环境相对封闭，形成了自给自足的封建领主土地所有制，社会等级森严、对外交流局限于局部区域，因此，地理环境成为二者差异的重要影响因素，正确。C．社会阶层划分、社会治理模式是社会经济结构差异衍生的结果，不是根源原因，错误。D．土地制度是经济基础的表现形式，而非造成差异的根源，错误。故选B项。 6．1519年麦哲伦进行环球航行时，船队共5艘船，280名船员，总计费用830多万马拉维迪斯（当时西班牙货币单位）庞大的费用私人难以募集，而西班牙国王投资占75%。这反映出的实质是（ ） A．麦哲伦环球航行规模史无前例 B．官方支持是进行海外探险的重要条件 C．经济发展使欧洲王室财富大增 D．追求贵金属是新航路开辟的经济根源 【答案】B 【解析】A．材料主要强调航行费用的来源构成，并未对航行规模进行横向对比，无法得出规模史无前例的结论，错误。8．麦哲伦船队航行费用高昂，私人难以承担，西班牙国王投资占比达75%，这一情况直接说明官方支持是开展海外探险的重要条件，正确。C．材料仅体现西班牙王室对航海的投资，并未说明其财富增长的原因是经济发展，错误 D．新航路开辟的经济根源是商品经济发展与资本主义萌芽，且材料未涉及经济根源问题，错误。 故选B项。 7．1760年，英国东印度公司在伦敦发行的茶叶广告中，频繁出现印度茶园里印度劳工劳作的场景，画面旁配文“不列颠的茶叶，帝国的福祉”；同期的英国蔗糖商人广告也将加勒比种植园黑奴劳作的画面与“不列颠的富庶”绑定。这些商业宣传被当时的英国民众广泛接触，成为日常消费文化的一部分。这些现象（ ） A．推动了英国工业革命的率先开展 B．强化了英国民众的殖民帝国认同 C．促进了资本主义世界市场的形成 D．消除了英国社会内部的阶级矛盾 【答案】B 【解析】A．工业革命率先开展的核心动力是技术革新与市场需求，这类商业宣传并非主要推动因素，错误。 “不列颠的富庶”绑8．英国东印度公司和蔗糖商人在广告中，将殖民地劳工（印度劳工、黑奴）劳作的场景，与“不列颠的福祉”定，把殖民掠夺的成果包装成英国民众的福利。这类宣传被英国民众广泛接触，成为日常消费文化的一部分，让民众将自身生活与殖民帝国的繁荣联系起来，强化了对殖民帝国的身份认同，正确。C．资本主义世界市场初步形成于第一次工业革命完成后，最终形成于第二次工业革命后，1760年工业革命刚起步，且此类广告并非世界市场形成的推动因素，错误。 D．殖民掠夺加剧了英国社会内部的贫富分化，阶级矛盾并未消除，错误。 故选B项。 8．1600年，在欧洲如果一个人丢失了贵重物品，就会找当地的巫师用魔法帮忙寻找。到1700年，上层阶级转而反对使用巫术。1750年，绝大部分巫师都消失了，人们更喜欢在周报上刊登寻物启事，或求助于新建的失物招领处。人们行为的变化深刻反映了（ ） A．大众文化推广历经漫长过程 B．近代科学兴起推动技术进步 C．思想解放对社会发展的影响 D．宗教神学束缚了人们的思想 【答案】C 【解析】A．题干讲的是从“找巫师施法”到“登报、去失物招领处”的转变，这不是大众文化传播的过程，而是观念和行为方式的改变与“文化推广”无直接关联，错误。 B．虽然近代科学在17-18世纪兴起，但题干重点不是“技术进步”，而是人们不再迷信巫术、转向理性方式解决问题，所以不是“技术推动”主导，错误。 C．从相信魔法到依赖报纸和公共机构，反映的是启蒙思想、理性思维逐渐深入人心，这是思想解放带来的社会行为变化。上层阶级率先反对巫术，也说明观念转变自上而下影响社会，深刻体现了思想解放对社会发展的影响，正确。D．题干恰恰说明人们摆脱了宗教/神学的束缚，而不是被其束缚；1750年巫师消失正说明神学影响力在衰退，错误．故选C项。 9．法国学者狄德罗主编的《百科全书》被誉为“启蒙运动的宣言”，“理性”是贯穿全书的核心精神。他与伏尔泰等思想家肯定牛顿的理论和实验哲学所包含的理性化思维方式，于是为“理性”带来全新的内涵。这反映出（ ） A．启蒙运动首创理性这一概念 B．狄德罗是启蒙思想集大成者 C．牛顿力学体系受到普遍认可 D．科学革命促进欧洲思想解放 【答案】D 【解析】A．“理性”概念早在古希腊、文艺复兴时期就已出现，并非启蒙运动首创，错误。 B．材料仅体现狄德罗主编《百科全书》、发展理性内涵，未体现其是启蒙思想集大成者，且启蒙运动集大成者通常指康德，错误。C．材料仅说明启蒙思想家肯定牛顿理论，无法得出“普遍认可”的结论，错误。D．牛顿力学体系（科学革命的成果）为启蒙思想家提供了理性化思维方式，推动启蒙运动发展，体现了科学革命对思想解放的促进作用，正确。 故选D项。 10．1640年，英国议会向国王查理一世提交了《大抗议书》，列举了查理一世在统治期间的诸多暴行与滥用权力的行为。约克郡的民众听闻《大抗议书》内容后，纷纷集会讨论。他们表示“国王的专断让我们的生活艰难，我们不应再默默忍受”。一些手工业者拒绝为王室工坊提供劳动，商人也开始抵制与王室有密切关联的贸易活动。这说明当时英国民众（ ） A．支持议会的合法权利 B．热衷参与政治活动 C．参与限制王权的斗争 D．反对资本主义发展 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1640年（英国）。根据材料和所学知识可知，议会提交《大抗议书》列举国王的暴行与滥用权力行为，民众听闻后通过集会讨论，并且采取“拒绝为王室工坊提供劳动”“抵制与王室有密切关联的贸易活动”等实际行动，这些行动都是在反对国王的专断权力，实质就是参与到限制王权的斗争当中，C项正确；材料中民众主要是针对国王的专断行为进行抵制，重点并非直接表明支持议会的合法权利，排除A项民众的抵制行动并非单纯出于热衷参与政治活动，而是为了反对国王的专断统治，维护自身利益，排除B项；材料中民众的行为是针对国王的专断统治，而不是反对资本主义发展，排除D项。故选C项。 11．16-17世纪，法国各类学校的教学计划中，域外历史的比重较大。但从18世纪初开始，法国知识界认识到“创造本土知识体系更为重要”，他们逐渐不再盲目地模仿古典文化和域外文化，相反，越来越多的人认为法国的才是最好的。这一变化反映出法国（ ） A．古典文化遭到质疑 B．民族国家意识觉醒 C．大学职能发生转变 D．热衷知识体系创新 【答案】B 【解析】A．材料表明法国知识界只是不再盲目模仿古典与域外文化，并非否定、质疑古典文化的价值，无法体现古典文化遭到质疑，错误。 B．16-17世纪法国学校重视域外历史，18世纪转而强调本土知识体系，推崇本国文化，体现出对本民族文化的认同与自信，反映了法国民族国家意识的觉醒，正确。 C．材料仅涉及教学内容与文化观念的变化，并未提及大学在人才培养、科学研究、社会服务等职能上的转变，错误。 D．材料侧重从推崇域外文化转向认同本土文化，核心是民族意识提升，并非强调知识体系的创新，错误。 故选B项。 12．2026年是美国《独立宣言》发表250 周年，有学者指出：“《独立宣言》中 ‘人人生而平等’的原则并未惠及印第安人、黑奴与女性，但它所构建的‘权利诉求'框架，却成为后来美国废奴运动、民权运动乃至底层劳工维权的核心思想武器。”这一观点意在说明（ ） A．《独立宣言》的阶级性使其历史价值有限 B．资产阶级民主思想具有渐进性与可拓展性 C．美国的民主制度始终是少数人的特权工具 D．政治纲领的实施效果完全取决于阶级立场 【答案】B 【解析】A．《独立宣言》虽存在时代局限，但为后世平等运动提供了思想武器，具有重要历史价值，错误。 8．《独立宣言》提出的平等原则最初适用范围有限，但随着社会发展，其权利框架不断被拓展运用，成为废奴、民权等运动的思想依据，体现出 资产阶级民主思想具有渐进性与可拓展性，正确。 C．美国民主在历史进程中不断完善，范围逐步扩大，并非始终是少数人的特权工具，错误。 D．政治纲领的实施效果受多种因素影响，完全取决于阶级立场的说法过于片面，不符合历史发展的实际情况，错误。 故选B项。 13．工业革命带来的城市化、生产方式转型、社会结构调整等，不仅改变了人们的生活节奏与闲暇方式，更直接推动了足球和棒球等在欧美国家从日常游戏向标准化、组织化、商业化体育项目的演变。材料意在说明工业革命（   ） A．促使贫富差距拉大 B．导致社会阶层固化 C．助长奢靡消费观念 D．影响民众社会生活 【答案】D 【解析】A．工业革命确实加剧了贫富分化，但材料未提及财富分配、阶级收入差异等内容，错误。B．工业革命推动了社会流动，且材料未涉及阶层流动或固化的问题，错误。C．材料讨论的是生活节奏、闲暇方式与体育项目演变，和“奢靡消费”无关，错误。D．材料指出工业革命带来的城市化、生产方式转型等变化，不仅改变了人们的生活节奏与闲暇方式，还推动了足球、棒球从日常游戏向标准化、组织化、商业化体育项目的演变，这些都直接体现了工业革命对民众社会生活的深刻影响，正确。故选D项。 14．19世纪三四十年代，英国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚纺织工人起义相继发生。这些运动多以集会、请愿、罢工为主要方式，提出了自身的政治与经济要求，但最终均未实现目标。据此可知，当时欧洲工人运动（ ） A．遭到各国政府的血腥镇压 B．违背社会发展的客观趋势 C．尚未形成独立的政治力量 D．缺乏科学理论的正确指导 【答案】D 【解析】A．题干仅提及这些工人运动最终未实现目标，没有提到各国政府血腥镇压的相关内容，错误。B．19世纪三四十年代的工人运动是资本主义发展下阶级矛盾激化的必然产物，是顺应社会发展趋势的产物，错误。C．19世纪前期的三大工人运动的爆发标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上历史舞台，错误．D．19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动中，无产阶级用集会、请愿、罢工等和平手段进行抗议。由此可知，早期的工人运动斗争手段有限，主要以和平斗争为主，而且对于资产阶级仍然抱有一定的幻想，对于阶级斗争的残酷性认识不足进而导致失败。这些都证明了此时的无产阶级缺乏科学理论的正确指导，正确。 故选D项。 15．从17世纪初到18世纪上半期，荷、英、法的东印度公司在印度购买了大量的棉织品、丝绸、香料、糖等；荷、英、法的商馆既有设在印度沿海港口的，也有深入内陆的，许多生产专业化的地区都有居民从事外销产品的生产。对印度这一现象解读正确的是（ ） A．工业革命推动了印度贸易发展 B．印度在世界贸易中占据主导 C．西方列强加紧对印度资本输出 D．海外市场影响印度生产方向 【答案】D 【解析】A．工业革命开始于18世纪60年代（1760年左右），题干时间是17世纪初到18世纪上半期，早于工业革命，时间线完全不符，错误。8．这一时期世界贸易的主导者是欧洲殖民国家（荷、英、法），印度是被掠夺、被剥削的原料产地，并非贸易主导方，错误。C．资本输出是第二次工业革命后（19世纪末20世纪初）帝国主义阶段的主要侵略方式；17-18世纪上半期，西方对印度的侵略以商品掠夺、殖民掠夺为主，并非资本输出，错误D．东印度公司的大量采购（海外市场需求），促使印度沿海、内陆的专业化地区都转向生产外销产品，直接体现了海外市场对印度本十生产方向的深刻影响，正确。 故选D项。 16．1830年代，产棉国墨西哥大力发展棉纺织工业，引入当时最先进的生产设备，聘请外国纺织专家，至1840年，各纺织厂的纱锭按平均数计算已高于美国纺织厂。但“在很大程度上由饥饿的印第安人构成的消费市场”上，生产没能持续下去，至1850年，墨西哥纺织工业停滞不前。材料旨在反映当时的墨西哥（ ） A．社会转型艰难曲折 B．资本主义发展迅速 C．深受门罗主义危害 D．民族歧视阻碍发展 【答案】A 【解析】A．墨西哥曾沦为西班牙的殖民地，长期殖民统治给墨西哥经济社会遗留了问题，如普遍贫困等，这导致墨西哥的工业化缺乏稳定目消费力强的国 内市场，发展停滞，难以顺利向工业社会转型，正确。 B．材料明确提到1850年纺织工业停滞不前，说明发展并不顺利，“迅速”不符合史实，错误。 C．材料中没有涉及美国对墨西哥的干涉，与门罗主义无关，错误，D．材料强调的是消费市场的贫困问题，而非民族歧视政策导致的阻碍，错误。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  古埃及人观察到：每当天狼星消失一段时间，约70天之后再次出现在东方的地平线上的时候，太阳会与天狼星一同升起，这之后10天左右，尼罗河开始泛滥。天狼星偕日同升和尼罗河开始泛滥的这一天便成为埃及历法当中一年的开始。古埃及历法是太阳历，一年365天，分为三个季度：泛滥季、生长季、收获季，每季包括4个月，每月由3周构成，每周10天，另于年末加上5日节庆，对应5位神灵。这就与实际中一年的时间产生了一个微小的差异，即每年少了0．25天。时间一久，历法季节与实际季节会发生很大的偏离。 ——摘编自中国社会科学院考古研究所《埃及考古专题十三讲》 材料二  罗马原来使用的是阴历，十分混乱，有时与太阳历相差几个月，以致春秋难分。恺撒征服埃及后，接受亚历山大里亚的天文学家索西吉斯的建议，改用埃及现行阳历，采用365天为一年，并每4年置闰一次，平均年长度为365．25天，接近实际的回归年（约365．2422）。恺撒还把自己的生日7月规定为大月，以体现自己至高无上的威严。这种历法就是儒略历，它比较精确地符合地球上节气的变化，对农业生产很有利，所以很受人们欢迎。……以罗马帝国这样大的版图，命令要准确地上传下达，没有高度统一的历法是不可想象的。公元325年，罗马教皇规定儒略历为教历，在其基础上，又颁布了新的历法，称为格里高利历。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古埃及太阳历的制定依据。（6分） （2）根据材料二，说明恺撒颁布儒略历的意义。（6分） 【答案】（1）依据：天象变化；尼罗河流域泛滥；古代埃及农业发展的需要。（每点2分，共6分） （2）意义：有利于农业生产发展；有利于维护皇帝的专制统治；稳定帝国管理。（每点2分，共6分） 【解析】（1）依据：本小题考查古埃及太阳历的制定依据。需要根据材料从天象变化、尼罗河泛滥和当时埃及分为三个季度得出相应的结论。 （2）意义：本小题考查恺撒颁布儒略历的意义。根据材料信息从对农业发展、维护专制和稳定帝国统治方面总结说明。 18．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  古典时期的雅典城，建筑布局以宗教与公共事务为核心考量。帕特农神庙矗立在卫城之上，成为城市的标志性建筑与精神象征。城市中的阿哥拉是公民集会、交易与社交的重要场所，剧场则是公民观看戏剧、参与文化活动之处，这些公共空间分布广泛且规模可观，是公民生活的重要组成部分。城市建设依托自然地形，街道蜿蜒曲折，房屋错落有致，并未遵循严格的对称规则。在雅典，公民们热衷于参与公共事务讨论与决策，公共空间向全体男性公民开放，而私人住宅相对狭小简朴，反映出其对公共生活与公民权利的重视高于私人领域的发展。 ——摘编自白继萍《古典时期雅典城的城市布局及规划思想研究》 材料二  中世纪后期，西欧城市通过制度创新突破封建封闭性。农业进步与商业复苏推动大量农奴涌入城市寻求自由，领主为获取税收颁发城市特许状。如1149年《科隆城市特许状》赋予市民免除封建劳役、自由处置财产等权利；英国林肯城市民以纳税换取自治权，市政委员会由行会代表与贵族共同组成。佛罗伦萨羊毛行会制定七年学徒制并形成行业标准；威尼斯设商人法庭依据《海商法典》解决贸易纠纷；巴黎大学通过章程实现学术自治，不受教会直接干预。这些实践构建了近代文明的制度原型。 ——摘编自【比】亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，概括雅典城在建设和规划方面的特点，并结合所学说明雅典城市布局中反映的功能？（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪后期西欧城市兴起的原因，并说明其在制度层面对欧洲近代文明的影响。（8分） 【答案】（1）特点：建筑布局以宗教与公共事务为核心；公共空间分布广泛、规模可观；因地制宜，顺势而建。（每点2分 ，共4分） 功能：行政、防御、宗教、经济、文化功能。（2分） （2）原因：农业发展（社会生产力发展）与人口增长；商业和手工业的发展；封建庄园经济逐渐解体；封建领主或王权的支持；行会（城市自治）组织的推动。（4分） 影响：法律契约制度；行业（城市）自治体系；多元协商治理模式；专业司法体系。（4分） 【解析】（1）特点：本小问要求概括雅典城在建设和规划方面的特点，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从布局核心、空间构建、建设选址等角度进行分析概括。 功能：本小问要求说明雅典城市布局中反映的功能，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从政治、军事、宗教、经济、文化等方面进行总结归纳。 （2）原因：本小问要求分析中世纪后期西欧城市兴起的原因，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从农业发展与人口增长的关系、城市经济发展、封建经济基础逐渐解体、政治力量的支持、城市自治等角度进行分析概括。 影响：本小问要求说明其在制度层面对欧洲近代文明的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料和所学可从法律发展、城市发展、政治治理、司法发展等角度进行分析概括。 19．“年表”是治史的一种手段，读史的一种工具。阅读材料，回答问题。（12分 ） 材料  开拓进取的欧洲人 公元 地域 国别 大事 1488 西欧 葡萄牙 葡萄牙航海家迪亚士发现好望角。 1492 西班牙 西班牙完成再征服运动，收复伊比利亚半岛绝大部分领土。 中美洲 哥伦布到达美洲的加勒比海岛屿，但以为到达了印度，亚欧大陆与美洲之间开始了直接联系。 1494 西欧 西班牙和葡萄牙在教皇的干涉下，达成瓜分世界的《托尔德西里亚斯条约》。 1498 南亚 葡萄牙 瓦斯科·达·伽马到达印度。 1510 南亚 葡萄牙征服印度重镇果阿。 1519 西班牙 麦哲伦开始环球航海的壮举…… …… 根据材料并结合所学知识，提取有关近代西欧新航路开辟的观点并进行论述。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰） 【答案】观点：近代西欧新航路开辟是欧洲国家为追求经济利益、扩张势力而进行的主动探索，这一过程不仅促进了全球联系，也加速了欧洲的崛起。（2分） 论述：新航路开辟的直接动力是欧洲国家对黄金、香料等东方商品的需求。15世纪，奥斯曼帝国垄断了传统的东西方贸易路线，导致欧洲商人迫切希望开辟新航路。葡萄牙和西班牙凭借航海技术和造船技术的进步，率先发起远洋探险。新航路开辟也是欧洲国家扩张势力和传播基督教的体现。1494年，西班牙和葡萄牙通过《托尔德西里亚斯条约》瓜分世界，反映了教皇对两国海外扩张的支持。1510年葡萄牙占领果阿，将其作为东方殖民据点，体现了政治与宗教的双重目的。 新航路开辟打破了亚欧大陆与美洲的孤立状态。1492年哥伦布到达美洲（尽管误认为印度），开启了欧洲对美洲的殖民与资源掠夺。1519年麦哲伦的环球航行进一步证明了地圆说，标志着全球性联系的开始。新航路开辟使欧洲成为世界贸易的中心。葡萄牙和西班牙通过殖民掠夺积累了巨额财富，为后来的荷兰、英国崛起奠定了基础。同时，欧洲的科技、文化也在这一过程中得到传播与发展。（8分） 结论：新航路开辟是欧洲国家主动探索世界的结果，其背后是经济、政治、宗教等多重动因的推动。这一过程不仅加强了全球联系，也确立了欧洲在世界近代史中的主导地位，对后世产生了深远影响。（2分） 【解析】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，提取有关近代西欧新航路开辟的观点并进行论述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料“开拓进取的欧洲人”“葡萄牙航海家迪亚士发现好望角”“哥伦布到达美洲的加勒比海岛屿，但以为到达了印度，亚欧大陆与美洲之间开始了直接联系。”“麦哲伦开始环球航海”可知，材料描述了新航路开辟的历程及早期欧洲国家殖民扩张的内容，结合新航路开辟的动因及影响可以得出观点：近代西欧新航路开辟是欧洲国家为追求经济利益、扩张势力而进行的主动探索，这一过程不仅促进了全球联系，也加速了欧洲的崛起。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从新航路开辟的直接动力、奥斯曼帝国垄断传统商路、葡萄牙和西班牙具有先进的航海技术和造船技术、罗马教皇对两国海外扩张的支持、欧洲对美洲的殖民与资源掠夺、麦哲伦的环球航行证明了地圆说、欧洲通过殖民掠夺积累了巨额财富、欧洲科技文化的传播等角度进行分析。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从唯物史观和全球史观的角度认识新航路开辟的原因及影响。 20．【美国南北战争前的州权之争与奴隶制危机】（14分） 材料一  美国南北战争前，自由州（禁止奴隶制的州）与蓄奴州（允许奴隶制的州）的数量变化直接影响联邦政府的权力平衡。以下是1819—1860年自由州与蓄奴州数量统计： 年份 自由州数量（个） 蓄奴州数量（个） 联邦州总数（个） 1819年 11 11 22 1820年（密苏里妥协后） 12 12 24 1850年（1850年妥协案后） 16 15 31 1860年（林肯当选前） 19 15 34 材料二  1858年林肯在伊利诺伊州辩论中直言：“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”而南方蓄奴州则宣称：“联邦是各州自愿加入的联盟，各州拥有主权，有权决定自身制度，若联邦干涉奴隶制存废，各州可退出联邦。”事实上，19世纪中期，西部新领土的开发使奴隶制扩张问题成为焦点——北方工业资产阶级主张西部为自由州，以获取廉价劳动力和商品市场；南方种植园主则要求西部开放奴隶制，以扩大棉花种植园规模。1854年《堪萨斯—内布拉斯加法案》允许新领土通过“人民主权”决定奴隶制存废，引发两地武装冲突，南北矛盾彻底激化。 ——摘引自林肯《“分裂之家”演说》和美国《堪萨斯—内布拉斯加法案》 （1）根据材料一表格数据，概括1819—1860年美国自由州与蓄奴州数量变化的趋势及特征。（6分） （2）结合材料一、二及所学知识，分析美国南北战争前州权之争的本质，并说明这一矛盾对美国历史发展的多重影响。（8分） 【答案】（1）趋势：自由州数量总体增加，蓄奴州数量相对稳定。（2分） 特征：1820年（密苏里妥协后）自由州与蓄奴州数量相等；1850年（1850年妥协案后）自由州数量超过蓄奴州。（4分） （2）本质：是北方工业资产阶级与南方种植园主阶级围绕奴隶制存废的利益之争。（2分） 影响：加剧了南北矛盾，最终引发南北战争；战争废除了奴隶制，为美国资本主义发展进一步扫除障碍；促进了美国的统一和经济发展。（6分） 【解析】（1）趋势：本小问要求概括1819—1860年美国自由州与蓄奴州数量变化的趋势，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料，需通过提取表格中不同年份的州数量数据进行对比分析进行概括。 特征：本小问要求概括1819—1860年美国自由州与蓄奴州数量变化的特征，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料，可以从1820年（密苏里妥协后）、1850年（1850年妥协案后）等角度进行对比分析概括。 （2）本质：本小问要求分析南北战争前州权之争的本质，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料，可以从两种不同经济制度（资本主义工商业与奴隶制种植园经济）的对抗，同时也涉及联邦权力与州权的博弈的角度进行分析。 影响：本小问要求说明南北矛盾对美国历史发展的多重影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料，需结合材料中南北双方的利益诉求、西部领土扩张冲突及所学知识进行归纳说明。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下1—13课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．神话传说是古代两河流域文学作品中的重要组成部分，这里的先民面对频繁发生的自然灾害，以“神罚—救赎”叙事，将灾害转化为道德与秩序寓言，既宣泄恐惧，也强化了人们对神的敬畏与社会规范。这表明（ ） A．神话传说受到推崇 B．文学创作受环境影响 C．王权专制不断强化 D．原始宗教信仰的萌发 2．罗马元老院将重要文件以“元老院日报”的固定方式向社会公布，政府派专人将“元老院日报”的内容抄写在布匹上，送至各个行政省的首府，并在那里翻译成当地的语言，通过公告栏公布。但后来“元老院日报”的功能被弱化，甚至停止公布了。这一变化反映出（ ） A．罗马公民权范围扩大 B．境内民族矛盾的激化 C．共和制向帝制的转变 D．罗马法强调地方自治 3．14—16世纪，英国议会制订了11部禁奢法令，在全国范围内制止过度消费。其中饮食禁奢法令不分等级地统一规定，每人每餐最多享用2-3道菜，严格禁止贵族在餐饮上的挥霍。服饰禁奢法令则按不同等级和职业规定着装权利，禁止乡绅和中产阶级的模仿攀比。这一做法客观上（ ） A．瓦解了英国封建等级制度 B．强化了政府对国家的治理 C．提升了新兴资产阶级地位 D．推动了英国社会阶层流动 4．8 世纪初，阿拉伯帝国倭马亚王朝颁布规定：被征服地区的非穆斯林 “有经人”，在完纳法定人头税与土地税后，其人身安全、私有财产与宗教活动将受国家法律保护，严禁地方总督与阿拉伯贵族额外加征捐税、强征劳役。这一规定有助于（ ） A．推动伊斯兰宗教的全民传播 B．完善帝国宗教律法体系建设 C．稳定帝国的统治与税源基础 D．实现境内各民族的法律平等 5．下表为13-14世纪欧洲庄园与非洲马里帝国的社会经济结构差异对比，其最重要的影响因素是（     ） 特征维度 欧洲庄园 马里帝国 经济基础 自给自足的封建领主土地所有制 以黄金贸易为核心的商品经济 社会阶层 领主-农奴-自由民（等级森严） 国王-贵族-商人-农民（依财富与权力划分） 对外交流 封闭性强，仅局部区域贸易 与北非、欧洲有广泛商业往来 A．文明发展阶段 B．地理环境 C．社会治理模式 D．土地制度 6．1519年麦哲伦进行环球航行时，船队共5艘船，280名船员，总计费用830多万马拉维迪斯（当时西班牙货币单位）庞大的费用私人难以募集，而西班牙国王投资占75%。这反映出的实质是（ ） A．麦哲伦环球航行规模史无前例 B．官方支持是进行海外探险的重要条件 C．经济发展使欧洲王室财富大增 D．追求贵金属是新航路开辟的经济根源 7．1760年，英国东印度公司在伦敦发行的茶叶广告中，频繁出现印度茶园里印度劳工劳作的场景，画面旁配文“不列颠的茶叶，帝国的福祉”；同期的英国蔗糖商人广告也将加勒比种植园黑奴劳作的画面与“不列颠的富庶”绑定。这些商业宣传被当时的英国民众广泛接触，成为日常消费文化的一部分。这些现象（ ） A．推动了英国工业革命的率先开展 B．强化了英国民众的殖民帝国认同 C．促进了资本主义世界市场的形成 D．消除了英国社会内部的阶级矛盾 8．1600年，在欧洲如果一个人丢失了贵重物品，就会找当地的巫师用魔法帮忙寻找。到1700年，上层阶级转而反对使用巫术。1750年，绝大部分巫师都消失了，人们更喜欢在周报上刊登寻物启事，或求助于新建的失物招领处。人们行为的变化深刻反映了（ ） A．大众文化推广历经漫长过程 B．近代科学兴起推动技术进步 C．思想解放对社会发展的影响 D．宗教神学束缚了人们的思想 9．法国学者狄德罗主编的《百科全书》被誉为“启蒙运动的宣言”，“理性”是贯穿全书的核心精神。他与伏尔泰等思想家肯定牛顿的理论和实验哲学所包含的理性化思维方式，于是为“理性”带来全新的内涵。这反映出（ ） A．启蒙运动首创理性这一概念 B．狄德罗是启蒙思想集大成者 C．牛顿力学体系受到普遍认可 D．科学革命促进欧洲思想解放 10．1640年，英国议会向国王查理一世提交了《大抗议书》，列举了查理一世在统治期间的诸多暴行与滥用权力的行为。约克郡的民众听闻《大抗议书》内容后，纷纷集会讨论。他们表示“国王的专断让我们的生活艰难，我们不应再默默忍受”。一些手工业者拒绝为王室工坊提供劳动，商人也开始抵制与王室有密切关联的贸易活动。这说明当时英国民众（ ） A．支持议会的合法权利 B．热衷参与政治活动 C．参与限制王权的斗争 D．反对资本主义发展 11．16-17世纪，法国各类学校的教学计划中，域外历史的比重较大。但从18世纪初开始，法国知识界认识到“创造本土知识体系更为重要”，他们逐渐不再盲目地模仿古典文化和域外文化，相反，越来越多的人认为法国的才是最好的。这一变化反映出法国（ ） A．古典文化遭到质疑 B．民族国家意识觉醒 C．大学职能发生转变 D．热衷知识体系创新 12．2026年是美国《独立宣言》发表250 周年，有学者指出：“《独立宣言》中 ‘人人生而平等’的原则并未惠及印第安人、黑奴与女性，但它所构建的‘权利诉求'框架，却成为后来美国废奴运动、民权运动乃至底层劳工维权的核心思想武器。”这一观点意在说明（ ） A．《独立宣言》的阶级性使其历史价值有限 B．资产阶级民主思想具有渐进性与可拓展性 C．美国的民主制度始终是少数人的特权工具 D．政治纲领的实施效果完全取决于阶级立场 13．工业革命带来的城市化、生产方式转型、社会结构调整等，不仅改变了人们的生活节奏与闲暇方式，更直接推动了足球和棒球等在欧美国家从日常游戏向标准化、组织化、商业化体育项目的演变。材料意在说明工业革命（   ） A．促使贫富差距拉大 B．导致社会阶层固化 C．助长奢靡消费观念 D．影响民众社会生活 14．19世纪三四十年代，英国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚纺织工人起义相继发生。这些运动多以集会、请愿、罢工为主要方式，提出了自身的政治与经济要求，但最终均未实现目标。据此可知，当时欧洲工人运动（ ） A．遭到各国政府的血腥镇压 B．违背社会发展的客观趋势 C．尚未形成独立的政治力量 D．缺乏科学理论的正确指导 15．从17世纪初到18世纪上半期，荷、英、法的东印度公司在印度购买了大量的棉织品、丝绸、香料、糖等；荷、英、法的商馆既有设在印度沿海港口的，也有深入内陆的，许多生产专业化的地区都有居民从事外销产品的生产。对印度这一现象解读正确的是（ ） A．工业革命推动了印度贸易发展 B．印度在世界贸易中占据主导 C．西方列强加紧对印度资本输出 D．海外市场影响印度生产方向 16．1830年代，产棉国墨西哥大力发展棉纺织工业，引入当时最先进的生产设备，聘请外国纺织专家，至1840年，各纺织厂的纱锭按平均数计算已高于美国纺织厂。但“在很大程度上由饥饿的印第安人构成的消费市场”上，生产没能持续下去，至1850年，墨西哥纺织工业停滞不前。材料旨在反映当时的墨西哥（ ） A．社会转型艰难曲折 B．资本主义发展迅速 C．深受门罗主义危害 D．民族歧视阻碍发展 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  古埃及人观察到：每当天狼星消失一段时间，约70天之后再次出现在东方的地平线上的时候，太阳会与天狼星一同升起，这之后10天左右，尼罗河开始泛滥。天狼星偕日同升和尼罗河开始泛滥的这一天便成为埃及历法当中一年的开始。古埃及历法是太阳历，一年365天，分为三个季度：泛滥季、生长季、收获季，每季包括4个月，每月由3周构成，每周10天，另于年末加上5日节庆，对应5位神灵。这就与实际中一年的时间产生了一个微小的差异，即每年少了0．25天。时间一久，历法季节与实际季节会发生很大的偏离。 ——摘编自中国社会科学院考古研究所《埃及考古专题十三讲》 材料二  罗马原来使用的是阴历，十分混乱，有时与太阳历相差几个月，以致春秋难分。恺撒征服埃及后，接受亚历山大里亚的天文学家索西吉斯的建议，改用埃及现行阳历，采用365天为一年，并每4年置闰一次，平均年长度为365．25天，接近实际的回归年（约365．2422）。恺撒还把自己的生日7月规定为大月，以体现自己至高无上的威严。这种历法就是儒略历，它比较精确地符合地球上节气的变化，对农业生产很有利，所以很受人们欢迎。……以罗马帝国这样大的版图，命令要准确地上传下达，没有高度统一的历法是不可想象的。公元325年，罗马教皇规定儒略历为教历，在其基础上，又颁布了新的历法，称为格里高利历。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古埃及太阳历的制定依据。（6分） （2）根据材料二，说明恺撒颁布儒略历的意义。（6分） 18．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  古典时期的雅典城，建筑布局以宗教与公共事务为核心考量。帕特农神庙矗立在卫城之上，成为城市的标志性建筑与精神象征。城市中的阿哥拉是公民集会、交易与社交的重要场所，剧场则是公民观看戏剧、参与文化活动之处，这些公共空间分布广泛且规模可观，是公民生活的重要组成部分。城市建设依托自然地形，街道蜿蜒曲折，房屋错落有致，并未遵循严格的对称规则。在雅典，公民们热衷于参与公共事务讨论与决策，公共空间向全体男性公民开放，而私人住宅相对狭小简朴，反映出其对公共生活与公民权利的重视高于私人领域的发展。 ——摘编自白继萍《古典时期雅典城的城市布局及规划思想研究》 材料二  中世纪后期，西欧城市通过制度创新突破封建封闭性。农业进步与商业复苏推动大量农奴涌入城市寻求自由，领主为获取税收颁发城市特许状。如1149年《科隆城市特许状》赋予市民免除封建劳役、自由处置财产等权利；英国林肯城市民以纳税换取自治权，市政委员会由行会代表与贵族共同组成。佛罗伦萨羊毛行会制定七年学徒制并形成行业标准；威尼斯设商人法庭依据《海商法典》解决贸易纠纷；巴黎大学通过章程实现学术自治，不受教会直接干预。这些实践构建了近代文明的制度原型。 ——摘编自【比】亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，概括雅典城在建设和规划方面的特点，并结合所学说明雅典城市布局中反映的功能？（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪后期西欧城市兴起的原因，并说明其在制度层面对欧洲近代文明的影响。（8分） 19．“年表”是治史的一种手段，读史的一种工具。阅读材料，回答问题。（12分 ） 材料  开拓进取的欧洲人 公元 地域 国别 大事 1488 西欧 葡萄牙 葡萄牙航海家迪亚士发现好望角。 1492 西班牙 西班牙完成再征服运动，收复伊比利亚半岛绝大部分领土。 中美洲 哥伦布到达美洲的加勒比海岛屿，但以为到达了印度，亚欧大陆与美洲之间开始了直接联系。 1494 西欧 西班牙和葡萄牙在教皇的干涉下，达成瓜分世界的《托尔德西里亚斯条约》。 1498 南亚 葡萄牙 瓦斯科·达·伽马到达印度。 1510 南亚 葡萄牙征服印度重镇果阿。 1519 西班牙 麦哲伦开始环球航海的壮举…… …… 根据材料并结合所学知识，提取有关近代西欧新航路开辟的观点并进行论述。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰） 20．【美国南北战争前的州权之争与奴隶制危机】（14分） 材料一  美国南北战争前，自由州（禁止奴隶制的州）与蓄奴州（允许奴隶制的州）的数量变化直接影响联邦政府的权力平衡。以下是1819—1860年自由州与蓄奴州数量统计： 年份 自由州数量（个） 蓄奴州数量（个） 联邦州总数（个） 1819年 11 11 22 1820年（密苏里妥协后） 12 12 24 1850年（1850年妥协案后） 16 15 31 1860年（林肯当选前） 19 15 34 材料二  1858年林肯在伊利诺伊州辩论中直言：“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”而南方蓄奴州则宣称：“联邦是各州自愿加入的联盟，各州拥有主权，有权决定自身制度，若联邦干涉奴隶制存废，各州可退出联邦。”事实上，19世纪中期，西部新领土的开发使奴隶制扩张问题成为焦点——北方工业资产阶级主张西部为自由州，以获取廉价劳动力和商品市场；南方种植园主则要求西部开放奴隶制，以扩大棉花种植园规模。1854年《堪萨斯—内布拉斯加法案》允许新领土通过“人民主权”决定奴隶制存废，引发两地武装冲突，南北矛盾彻底激化。 ——摘引自林肯《“分裂之家”演说》和美国《堪萨斯—内布拉斯加法案》 （1）根据材料一表格数据，概括1819—1860年美国自由州与蓄奴州数量变化的趋势及特征。（6分） （2）结合材料一、二及所学知识，分析美国南北战争前州权之争的本质，并说明这一矛盾对美国历史发展的多重影响。（8分） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C B C B B B C D C 11 12 13 14 15 16 B B D D D A 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．【答案】（1）依据：天象变化；尼罗河流域泛滥；古代埃及农业发展的需要。（每点2分，共6分） （2）意义：有利于农业生产发展；有利于维护皇帝的专制统治；稳定帝国管理。（每点2分，共6分） 18．【答案】（1）特点：建筑布局以宗教与公共事务为核心；公共空间分布广泛、规模可观；因地制宜，顺势而建。（每点2分 ，共4分） 功能：行政、防御、宗教、经济、文化功能。（2分） （2）原因：农业发展（社会生产力发展）与人口增长；商业和手工业的发展；封建庄园经济逐渐解体；封建领主或王权的支持；行会（城市自治）组织的推动。（4分） 影响：法律契约制度；行业（城市）自治体系；多元协商治理模式；专业司法体系。（4分） 19．【答案】观点：近代西欧新航路开辟是欧洲国家为追求经济利益、扩张势力而进行的主动探索，这一过程不仅促进了全球联系，也加速了欧洲的崛起。（2分） 论述：新航路开辟的直接动力是欧洲国家对黄金、香料等东方商品的需求。15世纪，奥斯曼帝国垄断了传统的东西方贸易路线，导致欧洲商人迫切希望开辟新航路。葡萄牙和西班牙凭借航海技术和造船技术的进步，率先发起远洋探险。新航路开辟也是欧洲国家扩张势力和传播基督教的体现。1494年，西班牙和葡萄牙通过《托尔德西里亚斯条约》瓜分世界，反映了教皇对两国海外扩张的支持。1510年葡萄牙占领果阿，将其作为东方殖民据点，体现了政治与宗教的双重目的。 新航路开辟打破了亚欧大陆与美洲的孤立状态。1492年哥伦布到达美洲（尽管误认为印度），开启了欧洲对美洲的殖民与资源掠夺。1519年麦哲伦的环球航行进一步证明了地圆说，标志着全球性联系的开始。新航路开辟使欧洲成为世界贸易的中心。葡萄牙和西班牙通过殖民掠夺积累了巨额财富，为后来的荷兰、英国崛起奠定了基础。同时，欧洲的科技、文化也在这一过程中得到传播与发展。（8分） 结论：新航路开辟是欧洲国家主动探索世界的结果，其背后是经济、政治、宗教等多重动因的推动。这一过程不仅加强了全球联系，也确立了欧洲在世界近代史中的主导地位，对后世产生了深远影响。（2分） 20．【答案】（1）趋势：自由州数量总体增加，蓄奴州数量相对稳定。（2分） 特征：1820年（密苏里妥协后）自由州与蓄奴州数量相等；1850年（1850年妥协案后）自由州数量超过蓄奴州。（4分） （2）本质：是北方工业资产阶级与南方种植园主阶级围绕奴隶制存废的利益之争。（2分） 影响：加剧了南北矛盾，最终引发南北战争；战争废除了奴隶制，为美国资本主义发展进一步扫除障碍；促进了美国的统一和经济发展。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一历史下学期期中模拟卷（全国通用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要下1—13课。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．神话传说是古代两河流域文学作品中的重要组成部分，这里的先民面对频繁发生的自然灾害，以“神罚—救赎”叙事，将灾害转化为道德与秩序寓言，既宣泄恐惧，也强化了人们对神的敬畏与社会规范。这表明（ ） A．神话传说受到推崇 B．文学创作受环境影响 C．王权专制不断强化 D．原始宗教信仰的萌发 2．罗马元老院将重要文件以“元老院日报”的固定方式向社会公布，政府派专人将“元老院日报”的内容抄写在布匹上，送至各个行政省的首府，并在那里翻译成当地的语言，通过公告栏公布。但后来“元老院日报”的功能被弱化，甚至停止公布了。这一变化反映出（ ） A．罗马公民权范围扩大 B．境内民族矛盾的激化 C．共和制向帝制的转变 D．罗马法强调地方自治 3．14—16世纪，英国议会制订了11部禁奢法令，在全国范围内制止过度消费。其中饮食禁奢法令不分等级地统一规定，每人每餐最多享用2-3道菜，严格禁止贵族在餐饮上的挥霍。服饰禁奢法令则按不同等级和职业规定着装权利，禁止乡绅和中产阶级的模仿攀比。这一做法客观上（ ） A．瓦解了英国封建等级制度 B．强化了政府对国家的治理 C．提升了新兴资产阶级地位 D．推动了英国社会阶层流动 4．8 世纪初，阿拉伯帝国倭马亚王朝颁布规定：被征服地区的非穆斯林 “有经人”，在完纳法定人头税与土地税后，其人身安全、私有财产与宗教活动将受国家法律保护，严禁地方总督与阿拉伯贵族额外加征捐税、强征劳役。这一规定有助于（ ） A．推动伊斯兰宗教的全民传播 B．完善帝国宗教律法体系建设 C．稳定帝国的统治与税源基础 D．实现境内各民族的法律平等 5．下表为13-14世纪欧洲庄园与非洲马里帝国的社会经济结构差异对比，其最重要的影响因素是（     ） 特征维度 欧洲庄园 马里帝国 经济基础 自给自足的封建领主土地所有制 以黄金贸易为核心的商品经济 社会阶层 领主-农奴-自由民（等级森严） 国王-贵族-商人-农民（依财富与权力划分） 对外交流 封闭性强，仅局部区域贸易 与北非、欧洲有广泛商业往来 A．文明发展阶段 B．地理环境 C．社会治理模式 D．土地制度 6．1519年麦哲伦进行环球航行时，船队共5艘船，280名船员，总计费用830多万马拉维迪斯（当时西班牙货币单位）庞大的费用私人难以募集，而西班牙国王投资占75%。这反映出的实质是（ ） A．麦哲伦环球航行规模史无前例 B．官方支持是进行海外探险的重要条件 C．经济发展使欧洲王室财富大增 D．追求贵金属是新航路开辟的经济根源 7．1760年，英国东印度公司在伦敦发行的茶叶广告中，频繁出现印度茶园里印度劳工劳作的场景，画面旁配文“不列颠的茶叶，帝国的福祉”；同期的英国蔗糖商人广告也将加勒比种植园黑奴劳作的画面与“不列颠的富庶”绑定。这些商业宣传被当时的英国民众广泛接触，成为日常消费文化的一部分。这些现象（ ） A．推动了英国工业革命的率先开展 B．强化了英国民众的殖民帝国认同 C．促进了资本主义世界市场的形成 D．消除了英国社会内部的阶级矛盾 8．1600年，在欧洲如果一个人丢失了贵重物品，就会找当地的巫师用魔法帮忙寻找。到1700年，上层阶级转而反对使用巫术。1750年，绝大部分巫师都消失了，人们更喜欢在周报上刊登寻物启事，或求助于新建的失物招领处。人们行为的变化深刻反映了（ ） A．大众文化推广历经漫长过程 B．近代科学兴起推动技术进步 C．思想解放对社会发展的影响 D．宗教神学束缚了人们的思想 9．法国学者狄德罗主编的《百科全书》被誉为“启蒙运动的宣言”，“理性”是贯穿全书的核心精神。他与伏尔泰等思想家肯定牛顿的理论和实验哲学所包含的理性化思维方式，于是为“理性”带来全新的内涵。这反映出（ ） A．启蒙运动首创理性这一概念 B．狄德罗是启蒙思想集大成者 C．牛顿力学体系受到普遍认可 D．科学革命促进欧洲思想解放 10．1640年，英国议会向国王查理一世提交了《大抗议书》，列举了查理一世在统治期间的诸多暴行与滥用权力的行为。约克郡的民众听闻《大抗议书》内容后，纷纷集会讨论。他们表示“国王的专断让我们的生活艰难，我们不应再默默忍受”。一些手工业者拒绝为王室工坊提供劳动，商人也开始抵制与王室有密切关联的贸易活动。这说明当时英国民众（ ） A．支持议会的合法权利 B．热衷参与政治活动 C．参与限制王权的斗争 D．反对资本主义发展 11．16-17世纪，法国各类学校的教学计划中，域外历史的比重较大。但从18世纪初开始，法国知识界认识到“创造本土知识体系更为重要”，他们逐渐不再盲目地模仿古典文化和域外文化，相反，越来越多的人认为法国的才是最好的。这一变化反映出法国（ ） A．古典文化遭到质疑 B．民族国家意识觉醒 C．大学职能发生转变 D．热衷知识体系创新 12．2026年是美国《独立宣言》发表250 周年，有学者指出：“《独立宣言》中 ‘人人生而平等’的原则并未惠及印第安人、黑奴与女性，但它所构建的‘权利诉求'框架，却成为后来美国废奴运动、民权运动乃至底层劳工维权的核心思想武器。”这一观点意在说明（ ） A．《独立宣言》的阶级性使其历史价值有限 B．资产阶级民主思想具有渐进性与可拓展性 C．美国的民主制度始终是少数人的特权工具 D．政治纲领的实施效果完全取决于阶级立场 13．工业革命带来的城市化、生产方式转型、社会结构调整等，不仅改变了人们的生活节奏与闲暇方式，更直接推动了足球和棒球等在欧美国家从日常游戏向标准化、组织化、商业化体育项目的演变。材料意在说明工业革命（   ） A．促使贫富差距拉大 B．导致社会阶层固化 C．助长奢靡消费观念 D．影响民众社会生活 14．19世纪三四十年代，英国宪章运动、法国里昂工人起义、德意志西里西亚纺织工人起义相继发生。这些运动多以集会、请愿、罢工为主要方式，提出了自身的政治与经济要求，但最终均未实现目标。据此可知，当时欧洲工人运动（ ） A．遭到各国政府的血腥镇压 B．违背社会发展的客观趋势 C．尚未形成独立的政治力量 D．缺乏科学理论的正确指导 15．从17世纪初到18世纪上半期，荷、英、法的东印度公司在印度购买了大量的棉织品、丝绸、香料、糖等；荷、英、法的商馆既有设在印度沿海港口的，也有深入内陆的，许多生产专业化的地区都有居民从事外销产品的生产。对印度这一现象解读正确的是（ ） A．工业革命推动了印度贸易发展 B．印度在世界贸易中占据主导 C．西方列强加紧对印度资本输出 D．海外市场影响印度生产方向 16．1830年代，产棉国墨西哥大力发展棉纺织工业，引入当时最先进的生产设备，聘请外国纺织专家，至1840年，各纺织厂的纱锭按平均数计算已高于美国纺织厂。但“在很大程度上由饥饿的印第安人构成的消费市场”上，生产没能持续下去，至1850年，墨西哥纺织工业停滞不前。材料旨在反映当时的墨西哥（ ） A．社会转型艰难曲折 B．资本主义发展迅速 C．深受门罗主义危害 D．民族歧视阻碍发展 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  古埃及人观察到：每当天狼星消失一段时间，约70天之后再次出现在东方的地平线上的时候，太阳会与天狼星一同升起，这之后10天左右，尼罗河开始泛滥。天狼星偕日同升和尼罗河开始泛滥的这一天便成为埃及历法当中一年的开始。古埃及历法是太阳历，一年365天，分为三个季度：泛滥季、生长季、收获季，每季包括4个月，每月由3周构成，每周10天，另于年末加上5日节庆，对应5位神灵。这就与实际中一年的时间产生了一个微小的差异，即每年少了0．25天。时间一久，历法季节与实际季节会发生很大的偏离。 ——摘编自中国社会科学院考古研究所《埃及考古专题十三讲》 材料二  罗马原来使用的是阴历，十分混乱，有时与太阳历相差几个月，以致春秋难分。恺撒征服埃及后，接受亚历山大里亚的天文学家索西吉斯的建议，改用埃及现行阳历，采用365天为一年，并每4年置闰一次，平均年长度为365．25天，接近实际的回归年（约365．2422）。恺撒还把自己的生日7月规定为大月，以体现自己至高无上的威严。这种历法就是儒略历，它比较精确地符合地球上节气的变化，对农业生产很有利，所以很受人们欢迎。……以罗马帝国这样大的版图，命令要准确地上传下达，没有高度统一的历法是不可想象的。公元325年，罗马教皇规定儒略历为教历，在其基础上，又颁布了新的历法，称为格里高利历。 ——摘编自吴国盛《科学的历程》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古埃及太阳历的制定依据。（6分） （2）根据材料二，说明恺撒颁布儒略历的意义。（6分） 18．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一  古典时期的雅典城，建筑布局以宗教与公共事务为核心考量。帕特农神庙矗立在卫城之上，成为城市的标志性建筑与精神象征。城市中的阿哥拉是公民集会、交易与社交的重要场所，剧场则是公民观看戏剧、参与文化活动之处，这些公共空间分布广泛且规模可观，是公民生活的重要组成部分。城市建设依托自然地形，街道蜿蜒曲折，房屋错落有致，并未遵循严格的对称规则。在雅典，公民们热衷于参与公共事务讨论与决策，公共空间向全体男性公民开放，而私人住宅相对狭小简朴，反映出其对公共生活与公民权利的重视高于私人领域的发展。 ——摘编自白继萍《古典时期雅典城的城市布局及规划思想研究》 材料二  中世纪后期，西欧城市通过制度创新突破封建封闭性。农业进步与商业复苏推动大量农奴涌入城市寻求自由，领主为获取税收颁发城市特许状。如1149年《科隆城市特许状》赋予市民免除封建劳役、自由处置财产等权利；英国林肯城市民以纳税换取自治权，市政委员会由行会代表与贵族共同组成。佛罗伦萨羊毛行会制定七年学徒制并形成行业标准；威尼斯设商人法庭依据《海商法典》解决贸易纠纷；巴黎大学通过章程实现学术自治，不受教会直接干预。这些实践构建了近代文明的制度原型。 ——摘编自【比】亨利·皮朗《中世纪欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，概括雅典城在建设和规划方面的特点，并结合所学说明雅典城市布局中反映的功能？（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪后期西欧城市兴起的原因，并说明其在制度层面对欧洲近代文明的影响。（8分） 19．“年表”是治史的一种手段，读史的一种工具。阅读材料，回答问题。（12分 ） 材料  开拓进取的欧洲人 公元 地域 国别 大事 1488 西欧 葡萄牙 葡萄牙航海家迪亚士发现好望角。 1492 西班牙 西班牙完成再征服运动，收复伊比利亚半岛绝大部分领土。 中美洲 哥伦布到达美洲的加勒比海岛屿，但以为到达了印度，亚欧大陆与美洲之间开始了直接联系。 1494 西欧 西班牙和葡萄牙在教皇的干涉下，达成瓜分世界的《托尔德西里亚斯条约》。 1498 南亚 葡萄牙 瓦斯科·达·伽马到达印度。 1510 南亚 葡萄牙征服印度重镇果阿。 1519 西班牙 麦哲伦开始环球航海的壮举…… …… 根据材料并结合所学知识，提取有关近代西欧新航路开辟的观点并进行论述。（要求：观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰） 20．【美国南北战争前的州权之争与奴隶制危机】（14分） 材料一  美国南北战争前，自由州（禁止奴隶制的州）与蓄奴州（允许奴隶制的州）的数量变化直接影响联邦政府的权力平衡。以下是1819—1860年自由州与蓄奴州数量统计： 年份 自由州数量（个） 蓄奴州数量（个） 联邦州总数（个） 1819年 11 11 22 1820年（密苏里妥协后） 12 12 24 1850年（1850年妥协案后） 16 15 31 1860年（林肯当选前） 19 15 34 材料二  1858年林肯在伊利诺伊州辩论中直言：“一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。”而南方蓄奴州则宣称：“联邦是各州自愿加入的联盟，各州拥有主权，有权决定自身制度，若联邦干涉奴隶制存废，各州可退出联邦。”事实上，19世纪中期，西部新领土的开发使奴隶制扩张问题成为焦点——北方工业资产阶级主张西部为自由州，以获取廉价劳动力和商品市场；南方种植园主则要求西部开放奴隶制，以扩大棉花种植园规模。1854年《堪萨斯—内布拉斯加法案》允许新领土通过“人民主权”决定奴隶制存废，引发两地武装冲突，南北矛盾彻底激化。 ——摘引自林肯《“分裂之家”演说》和美国《堪萨斯—内布拉斯加法案》 （1）根据材料一表格数据，概括1819—1860年美国自由州与蓄奴州数量变化的趋势及特征。（6分） （2）结合材料一、二及所学知识，分析美国南北战争前州权之争的本质，并说明这一矛盾对美国历史发展的多重影响。（8分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $