13.1《自然选择的证明 》教学设计 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

《自然选择的证明》教学设计 【单元目标】 本单元学习自然科学论著，与选择性必修中册的社会科学经典著作研习，共同构成“科学与文化论著研习”任务群的学习内容。研读本单元选文，抓住关键概念梳理论述思路，把握文章讨论的基本问题和围绕问题提出的主要观点，尝试在科学发展的脉络中了解选文的学术价值和现实意义，掌握阅读自然科学论著的一般方法。 【文本解读】 本文节选自自然科学的经典论著，鲜明地表现了这类著作的基本特点，可以作为本单元重点研习的文本。节选自《物种起源》的综述和结论部分，对全书主要内容做了分析、概括，以大量科学事实为依据，有力地论证了自然选择学说的科学性，驳斥了特创论。全文逻辑严密，理论性强，表现了自然科学论著的典型特点。 【教学目标】 1.了解达尔文及《物种起源》，积累相关的文学常识。 2.学会阅读科学类文本的一般方法。 3.通过鉴赏文章的表达方式和语言风格，体会严密的论辩逻辑 【重点难点】 1.重点：学会阅读科学类文本的一般方法 2.难点：通过鉴赏文章的表达方式和语言风格，体会严密的论辩逻辑 【教学过程】 一、导入 同学们，在1859年11月24日，一本厚达500多页的科学著作《物种起源》出版了，这本书在出版当天就售罄，同时也引发了一场持续百年的争论，有人说它颠覆了上帝的权威，有人骂她把上帝等同于猴子，但更多科学家翻着书中密密麻麻的笔记感叹道“达尔文用20年的观察，给生物如何演化写下了最扎实的证据清单。”今天我们要学习的《自然选择的证明》正是《物种起源》的核心篇章。 二、走进达尔文 了解达尔文及其著作《物种起源》。 1.作者介绍 达尔文，英国生物学家，进化论的主要奠基人。1831年毕业于剑桥大学，同年参加英国海军贝格尔舰环绕世界的考察航行。回国后，他坚持整理了考察中收集的大量资料，陆续发表了有关生物学及地质学的考察报告。这五年的旅行考察更促使他思索物种起源的问题。 2.《物种起源》其书 《物种起源》全名《论依据自然选择即在生存斗争中保存优良族的物种起源》，于1859年11月24日在伦敦出版。在书中，达尔文根据20多年积累的对古生物学、生物地理学、形态学、胚胎学和分类学等许多领域的大量研究资料，以自然选择为中心，从变异性、遗传性、人工选择、生存竞争和适应等方面论证物种起源和生命自然界的多样性与统一性。《物种起源》这本科学巨著针对当时“神创论”的观点提出“物竞天择,优胜劣汰”的进化论思想,第一次把生物学建立在科学的基础上,成为生物学史上的一个转折点。 《物种起源》这部著作系统、集中地阐述了达尔文的生物进化论，是自然科学的经典论著，全书共15章，最后一章《综述与结论》是对全书内容的概括和总结，大致可分为四个部分：第一部分，对自然选择学说遇到的难题和种种异议，进行解释和答复；第二部分，主要从正面综述支持自然选择学说的各种依据；第三部分，陈述其他博物学家坚持每一物种都是分别创造出来的观点，分析他们普遍认为物种不变的原因；第四部分，回答自然选择学说可以引申多远的问题，并提出自然选择学说引发博物学研究大变革的期待。本课《自然选择的证明》就节选自第15章的第二部分。 三、掌握阅读科学类文本的一般方法 1.方法归纳：第一，抓住核心概念；第二，理清文章思路；第三，把握主要内容 2.学生按照以上步骤通读课文，采用圈点勾画的方式找出本文的核心概念，划分文章层次，并概括每一层次的主要内容 明确：核心概念：自然选择。文章层次及主要内容：1-2段：提出自然选择学说；3-4段：从物种起源和形成的角度证明自然选择；5-10段：从物种遗传和变异角度证明自然选择；11-14段：从物种的地理分布角度证明自然选择 四、体会严密的辩证逻辑 1.阅读前两段，看一看达尔文运用了什么方法提出了“自然选择是极为可信的”？ 明确：运用了类比推理的方法，将人工驯养与自然繁衍进行类比，进而推理出“自然选择”的观点。 2. 达尔文认为“科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”，请梳理本文的关键概念和基本观点，并找出用以支持这些观点的现象或事实，小组合作完成表格。 关键概念 基本观点 现象或事实 通过梳理，我们能总结归纳出达尔文列举大量事实的作用：事实是理论解释的对象，是观点提出的前提，是证明观点的依据，是对观点的补充。 3.本文运用了大量结构复杂的长句,以表达出准确、严密的思想，请以“由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。”这一长句为例，说明如何理解复杂长句？ 明确：这句话是一个典型的结构复杂的长句,我们只要把握“所以”一词就可抓住本句的基本观点,即自然选择的结果作者为了说明这种看法,非常细致地进行阐述,并且运用关联词“而且”来提示前后成分之间的关系。此外,表意的严密性还在于运用“都”“各个”“更”等副词来修饰动词,表现了作者思维的严谨性和对于自己所持观点的坚定性。 4.为什么多次提到了“特创论”？ 明确：将自然选择、进化论能解释物种演化等自然现象与特创论不能解释进行对比，批驳了特创论的观点，使自己的观点得到巩固。 总结归纳：通过对以上问题的探究，我们发现达尔文理性、严谨的科学精神主要体现在： 敏锐观察，大胆假设；尊重事实，小心求证；多用复句，说理严密；不惧权威，以理服人 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $